小学五年级作文(经典10篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的小学五年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
和谐,这样一只只翱翔于天空的白鸽;和谐,这样一片片绿油油的树林;和谐,这样鸟儿们快活的歌声;和谐,这样人类与大自然的欢笑……能够说,这就这样人与大自然之间美妙的和谐乐章。
然而,随着人类的发展,白鸽没了,树林没了,歌声没了,也没了那爽朗的笑声。多少年来,我们都把危害抛给了她——大自然。肮脏的大地,尘土弥漫的天空,倒下的大树……没了整洁的.公路;没了蔚蓝的天空,也没了茂盛树林。换成了无数高楼大厦来主宰这个世界。
我躺在床上,想象着……突然,一只白鸽落在我的肩上,我似乎变小了许多,白鸽载着我飞向天空。我抬头仰望,啊?我不由自主地揉了揉眼睛,怎…怎样天空变得那么蓝啊!?我又立刻低头看了看大地,呀,大地被大片大片森林覆盖着;小溪、河流没有了一丝污染,欢快地唱着歌。我深吸了一口气,顿时,一股清凉的气息回荡。“嘿,姐姐你在想什么呢?”妹妹调皮的声音吓了我一跳,哦,我明白了,原先这样我想的太入迷了,刚才只这样想象呀。
突然,我脑子里闪现出一个想法:此刻已经有些国家觉悟了,再这样下去,整个地球就会被我们这样毁了。其实,这些现象已经对我们做了一个无声的警告,告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源都要珍惜,不要去浪费、去破坏它们。
让白鸽重新翱翔于天空;让动物们重新建起家园;让美妙的歌声重新回荡在耳边;让欢笑重新洋溢在世界的每个角落。让我们共同生活在充满和谐之美的人间天堂。
小学五年级作文 篇2
星期六,我们四个表姐妹在外婆家里做作业、一起玩耍。作业做了一半,我想休息一会儿,可看到地板上有许多脏东西。我是一个爱干净的小女孩,就想把地上的脏东西都扫掉。于是,我右手拿扫把,左手拿畚斗去扫地。我第一扫客厅,第二扫房间,第三扫走廊,就这样我把地扫好了。我又想:这样还不够干净。我就拿起拖把又仔仔细细地重新拖了一遍。我看见这回地板已经干干净净的了。外公来了,心里乐开了花,他还偷偷给我拍了几张照片呢!外婆说:“霄霄,你扫地扫得真干净!”听了外公外婆的称赞,我心里也乐滋滋的'。
我要做一个爱劳动的小学生,以后每个星期都会帮外婆做一些家务事的,耶!
小学五年级作文 篇3
困难让弱得人后进,让强的人更强,人生不是一帆风顺的,不过困难也是有办法的。
在六岁的'时候,我跟着爸爸妈妈在佛山读书,因为他们工作太忙,所有没有太多的时间照顾我。每天天蒙亮的时候出门,半夜时候才回家,回到家半夜还要洗衣服,那时我们没买洗衣机,只好用手洗的方式。这天,也许他们太累了,一进门就睡着了。第二天,我起来刷牙,吃了饭就匆匆忙忙的去了校园,下午放学了,正巧那天没家庭作业,我闲着没事做,就打扫家务。突然,我看见了桶子里的衣服没洗,这下我心急了,明天要是没换衣服,可要被同学嘲笑的。一下子,我耳边一直回荡着这样一句话:“事上无难事,只怕有心人。”我再也看不下去了,拿起洗衣粉,学者大人们,先把洗衣粉倒入桶中,再倒入清水,揉着揉着,脏水出来了,我又清了一遍直到没有脏水为止,洗好了拿出衣架晾在了钢丝上 。就这样,我学会了洗衣。妈妈他们回来后看到了,只夸我长大了,还说我是个好孩子。当时,我心里听了乐滋滋的。过后,我天天都帮妈妈洗衣服。时隔几年,这件事给我的印象还是非常的深刻。
八岁那年,我要在乡里读书了,妈妈还舍不得我走,用为我走了,她就要多做一件事。
有人说:“困难它是人生的绊脚石。”可我不这么认为,我认为困难并不是人生的绊脚石,而是人生的垫脚石。想要得到成功,必须的经过困难,一次成功是幸运,但三次、四次,那时困难在帮你磨练,只有经过困难的挫折与磨练才能让你走上人生的最高境界。
小学五年级作文 篇4
天仍是碧蓝碧蓝地伸向远方,水仍是潺潺潺地奔向远方,一如以前,从不改变,唯独那吸引人的绿意却不知何去何从……
不远处的操场上,绿色越来越稀少,但可以清楚地看见,几株小草软弱地躺在地上,听天由命。萧瑟,孤寂,为何会在这原来生机勃勃的草地上出现?小草旁边不是泥泞的脏地,就是干裂的土地,我迷惘。忽见草地上有一些脚印映入我的`眼帘,我悄然间明白了。那处处的荒芜不正是我们人类带来的吗?在那稀散的草地上,我清晰地看到人们践踏草地的画面在一张张出现。我感慨,望着倒下去的公共标志,我沉默了,但心却在沸腾着,标志上“请不要践踏草坪”几个字深深印在我的心中,印在我的脑海,回荡在我的耳边。
不知何时,天下起了雨,不,这并不仅仅是雨,我分明看到那是草儿在哭泣啊!雨点滋润着草、大地,一切污点被洗净了,却不知人们的心灵有没有被刷洗干净?我不再敢去望那被践踏的草地,我只能告诉自己,别去践踏他们……
人们啊,请不要再去践踏草地了,爱护环境像在爱护自己的生命一样!
小学五年级作文 篇5
打开房间的窗子,一股清香扑面而来。望着那连绵起伏的山脉,绿油油的农家田园,清澈的山间小溪,我尽情地呼吸着清新的空气……
咦!这是什么?我定睛一看,原来是一只蜘蛛不知在什么时候竟然跑到窗上!我勃勃的兴致一下子被这只可恶的蜘蛛破坏了。好像是故意气我,蜘蛛不但不走,还在窗边织起了网。我决心除掉它 ,于是找来一根棍子,对着蜘蛛网一通乱绞,连一根丝也没放过,蜘蛛慌慌张张地逃开了。
中午,爸爸对我说:“天要下雨了,去把窗子关上!”来到窗边,风呼呼地往脸上打,我正要关窗子,发现那只蜘蛛又重新出现,它又重新织了网,在风中紧紧地贴在猛烈摇晃的网上。这时,天 下起雨来,脆弱的蜘蛛网被弄得千疮百孔,我心想:连老天爷也不帮你,看你怎么办!下午,当我又一次来到窗边,本以为不会出现的蜘蛛还在,那里而且还编制了一张更精巧的'网。我不知道为什么, 并没有像以往那样破环蜘蛛网,而是久久地望着这只渺小的蜘蛛,我第一次觉得这个长相丑陋的小东西有些可爱,它让我想起了地震灾区的人们。
面对灾难,灾区的人民并没有因此而气馁妥协,而是像蜘蛛一样,在无数的困难面前越挫越勇,打起十二万分的精神,努力在废墟上重建家园。我坚信,有了这种百折不挠、迎难而上的劲头, 震后的人民依然心存希望,震后的四川依然美丽!
小学五年级作文 篇6
步入校园,一切美景便映入眼帘,门口的左侧摆放着二三十盆美丽的花花草草,菊花开的正艳。每一朵都开得很是灿烂耀眼。
黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的热烈而深沉,为九中增了几分烂漫。几只小巧玲珑的紫蝴蝶轻轻拍打着薄薄的翅翼在花朵之间打着转,嬉戏玩耍着。
缓缓依着小径来到教学楼,扶着扶手,带着一颗憧憬的心走到教室外。传来一阵阵整齐的朗读声,慢慢的',我沉醉其中。走向九年级教室外只看九年级同学是那么认真,桌角上摆上了五六本大而厚的书本,书上密密麻麻的笔记让让大为惊叹。九年级的同学们好像奋力一搏随时战斗到底,面对及将面临的中考,成为祖国未来栋梁。
沿着走走廊,来到了办公室外。只听老师们聚精会神,认真地批改着作业,不敢马虎,办公桌上堆满了作业,有的老师在认真备课,为同学讲好一节课,有的老师在训教学生,希望学生能进行自我改正,成为一个好学生。这些老师是多么舍己为人、奉献自我呀!
他们为明日祖国的栋梁努力、奔波。他们为祖国而奋力拼搏,他们一切为了学生,为了学生的一切,是那么尽职、敬业。
离开教学楼,走下楼梯,左右两侧两个大花坛。呼吸了一口混杂着青草的新鲜口气,咽到肚里,舒服极了。花坛里种了记住玫瑰花,在萧瑟的秋风中,玫瑰花还是这么美。玫瑰被几场小雨滋润后,花瓣格外娇嫩、柔软,带了一份淡淡花香,闻上去是那样柔和,年代好似那么悠久。露水参杂在树的枝叶上,轻轻拍打,晶莹剔透的露水垂落了下来,一头扎进了草丛,消失得无影无声。
沿着小径,我又来到了一个静谧的地方-居民楼。谁也不会想到,着是一副和谐,让让着迷的画面。“啪,啪。”老奶奶抖着被子,晒着一副、看起来很开心、也许是那好天气为老奶奶带来了好心情。这时,传来一声清脆鸟叫。鸟儿拍打着色彩鲜艳的翅膀,在天空。打了几个转,姿态格外优美。而小径旁的几棵树的枝叶零星的叶子宛如一个又一个跳动的音符,在风中演奏着。
一位老爷爷带着可爱的小妹妹在阳光下玩着游戏,老爷爷面容和蔼,拉着小妹妹稚嫩的手,玩着游戏,此时小妹妹很是开心,绽开了灿烂的笑容。叫着“爷爷,爷爷····”看着这一幕,我不禁意地笑了。
走着走着,便上了坡,往左走,便来到了图书馆,打开大门,里面的书琳琅满目,各色的书让让目不暇接。几个大书架摆放在市内,四、五张大书桌上摆满了书。图书室是那样安静,每个来到这儿的让都会享受到读书的乐趣,无论是哪个人都会爱上这里,美丽且圣神充满书香的地方!
校园里,有勤奋好学的学生,他们奋力上进,努力成为未来祖国的栋梁;有老师为学生的未来努力拼搏,希望在教学上闯出一片天地;有图书室,静谧,充满书香,为我们充足知识·····这就是美丽的校园!
小学五年级作文 篇7
别看到这个题目就不以为一然,挖棵野菜算啥?还不如菜场上买的好看又好吃呢。唉,那你就out啦!现在提倡的是绿色食物,自己去大自然挖野菜,那才叫有意思呢。今天,我就和曹克凡、张伊迪、戴佳怡一起去挖野菜。
我们开车来到大石山附近,那儿有一个土坡,正巧有三四个当地人正在挖野菜,从他们口中了解到:野菜,一定要挖小小的、上面有白白绒毛的那种,在两片叶子之间,有像棉花一样密集的绒毛,闻上去还有一股淡淡的清香。
我一路上土坡,一路寻找野菜的`踪迹,当我发现有点像野菜的时候,就向身边的阿姨请教:这棵是吗?那棵是吗?请教次数多了,得到的回答往往就是:对的!渐渐地,我积累了一定经验,成了野菜专家,就带上剪刀单独寻找。我加快脚步来到山顶,四处打量着,只见附近有一片白色,走近看看,“嘿,全是野菜!”我高兴地一蹦三尺高,赶紧对其进行地毯式采集。一开始,我全挑大的,但是渐渐地我发现,大的茎很硬,很难把它剪断,所以,我开始对小的发起进攻,小的容易剪,而且没有多少泥土和烂叶,不用再清理。不一会儿,我就收集了一小把野菜。这时,同伴们也登上了山顶,他们也发现了新的一片野菜,我赶紧过去凑热闹,无意中,我看看手里的野菜,再看看袋子里的菜,发现手里的野菜似乎是另一个品种,我赶紧把这个惊人发现告诉了同伴。我们拿着阿姨们给我们的样本,细细观察,天啊,新型盗版野菜出现了,它和真正的野菜外表上没什么区别,但是假的野菜在叶子中间没有绒毛,并且没有香味。知道了这些,我们赶紧打开袋子,细细盘察,不一会儿,满地都是被我们遗弃的盗版野菜了。
大家正兴奋地挖着野菜、讨论着野菜的特点时,大人们向我们喊着:“走啦,走啦!我们要去下一个目的地啦!”正当我想离开,突然想起一件事,赶忙跑回去问阿姨:“阿姨,这野菜怎么烧啊?”阿姨笑着告诉我:“你回去以后,把野菜洗干净,捣碎,然后和上米粉,就可以做成各种包心的团子吃啦。”
“嘿,我的野菜比你的多!”
“切,你的全是泥土粘在上面呢!”
“看我的野菜,多干净、多正宗啊!”
我们一路欢笑,一路拎着各自的野菜吹着牛。空气里到处是野菜的香味。
自己动手的感觉就是不一样啊,相信,这野菜团子一定是我吃到的最美味的团子!
小学五年级作文 篇8
五年了,我们共同走过风风雨雨。
不论是酸甜苦辣,
都如此耐人寻味。
在足球场上,
我们不惜叫破喉咙,
帮班机加油助威。
在校联欢会上,
过去我们不惜浪费自己的时间,
为班级出谋划策。
如今,回忆起过去共同走过的时光,
即使结局以失败告终,
也应我们的`努力,变得如此精彩。
转眼见,小学生涯的五年,
即将结束!
但我坚信,
没有一位同学,会忘记
忘记我们共同走过的美好时光!
小学五年级作文 篇9
记一件事在我人生的脑海中,有许多美好或者令人悲伤的事情。有一件事却使我不能从记忆的脑海中抹去那件事。记得那是一个阳光明媚星期五下午,同学们正在上课。班主任老师叫我把上课表现得不好的.同学名字登记下来,我照办了,谁知却引来了麻烦。
在上英语课上,我忽然转过头来看着张杨和张洋俩兄弟,他们不但不专心听课,还在看课外书书,我急忙又转过身来把他们俩的名字写上。他们一看情势不妙,马上对我哀求说:“唐哥,我再也不看了,别写我的名字好吗?”我生气地说:“不行,既然不要我写你的名字,那你先前就不应该看课外书!”他们气得说不出话。
直到放学,我把纸条交给老师,老师念了他们名字以后说:“罚把1-3课的生字抄写3遍。”走出校门,他们忽然闪到我面前说:“绝交!!既然你狠心,我们也狠心,你凭什么记我们名字!!”我不以为然地说:“绝交就绝交,有什么了不起的?我不需要你们这两个做我的同学!!”他们没有说话,飞快地跑回家去了。
其实在说那句话的时候,我心如刀绞。非常想大哭一场,可是我忍住了。继续走在回家的路上。
回去以后我哭了,眼睛哭红了。你们知道吗?我写你们的名字是为你们好啊,如果不写你们的名字,你们以后就会再犯的啊!你了解我的泪水吗?!!我还希望和你们做好朋友啊!
小学五年级作文 篇10
童年,就像一首歌,她有着歌的精彩;童年,如一首诗,它包含着诗的韵味;童年,似一幅画,它有着画的美丽。啊!多么令人留恋的童年,就像一串糖葫芦,让人品尝它的甜蜜。现在,长大了,不时回想起发生在童年的`趣事!
那时我才五岁。我最喜欢吃的就是五彩缤纷的水果糖,记得有一次妈妈给我买了两斤水果糖。她笑着说:“糖吃多了,会容易形成龋齿,牙会疼,所以每天只能吃两块。”我一听急了,央求说:“妈妈每天吃四块吧!”妈妈坚决地说:“不行。说完就把剩下的糖装在糖盒了,()转身回到了她的卧室,把糖藏了起来。因为每次只能吃两块,我觉得不过瘾,老想再吃几块可又不敢说什么,因为我知道妈妈是说一不二的。
有一天,妈妈上班了,只有我一个人在家写作业,突然我想起了水果糖,便翻箱倒柜地找了起来,不一会儿,我就在壁柜的抽屉里找到了,我吃了几块以后,连忙把水果糖藏了起来,把糖盒放回原处。
妈妈回来了。她笑着说:孩子,吃糖了。”说着,就拿出了糖盒当她打开糖盒一看,惊讶的说:“啊,糖怎么少了?”我一听,笑了起来,“怎么了?糖呢?”妈妈盯着我看。“都让我藏起来了。”我得意的说,妈妈一厅,生气了,命令我把糖拿出来。不但没收了糖,还罚我一星期不许吃糖。
看来不听话是要付出代价的!这件事至今我还记得清清楚楚。
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