小学五年级作文集合[10篇]
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的小学五年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
“噼里啪啦。”随着窗外的鞭炮响起,这个不眠之夜开始了。
巨大的响起,就像一个大力士,不,比大力士还要大。这是霎时,大地震动,一幢幢高楼也不由得一颤;这时,美丽的花式烟花冲向了天空,在天空中变为一朵朵美丽的花儿;旋转烟火也不甘示弱像一个个火箭划破天空,划出一条优美的弧线。
街上的小朋友每人都手拿着嘀嘀筋,大一点的放一些大地红呀。最引人注目的是一个像葫芦一样的'花子,只见一点燃它,它喷出火花,一会变一个颜色,就像一棵圣诞树。
街旁的商店也拿出花子来,那一个个“降落伞”像一个个从天上掉下来的小雨点,又像“小人国'里出来观光跳伞的。"砰砰"双响炮也迫不及待地跑出来,"窜地鼠"非一般的窜来窜去,"大地红"也飞快的转了起来。
看了这么多自我也该玩玩了,子,双响炮不敢说,大地红嘛,这是还能够。我一手拿香,一手拿着大地红,用香接近炮焾,香一触着大地红,大地红炮焾冒出火星,我赶紧扔出去,刚一触地,它飞快的转起来,好看极了。咦?我突然想起还有一盒电光棒呢。电光棒被点燃后射出一个个像小星星一样的火星,照亮了整个楼道。突然,"啾"的一声把我吓了一跳,回头一看原先是爸爸在放骑火,这时,平时一向胆小的妈妈站了出来,她手持烟花棒,一手高高地举着,像传递圣火样貌,“哗”由妈妈亲手放出的第一个烟花飞向了天空。
“噼里啪啦”随着第二阵鞭炮声响起,这个令人难忘又开心的不眠之夜结束了。
小学五年级作文 篇2
运动可以帮助我们身体健康,让生活变得多姿多采,也可以让心情快乐许多,我曾经接触过很多体育活动,比如:跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等。其中我最喜欢的就是打羽毛球了。
记得去年春天,妈妈教我打羽毛球。我手拿球拍,紧张地站在那儿。首先是妈妈发球,只见妈妈很轻松地把球传到我这里,我用尽了全力,对准羽毛球一打,羽毛球快速地向妈妈飞去,显然妈妈很惊讶,没有想到我会接到球,我自己也没想到。我兴奋极了!要知道这是我第一次打羽毛球啊!也许是我用力太猛,也许是我幸运,竟出乎我的意料,妈妈没有接到球,这下我可乐坏了!我高兴地跳了起来。妈妈又传过来了,这次我没有接住,但我不气馁,就这样我打了一个多小时呢!累的`全身都是汗,妈妈说:“以后再打吧,老妈不行了。”
从此,我就喜欢上了打羽毛球,它让我更开心更快乐!我希望每一个人都象我一样,能喜欢体育活动,让自己的生活变得更有趣、更好玩!
小学五年级作文 篇3
长大了的我比以前更懂事了,长大了的我学会宽容了。在我的成长中有许多这样的经历!
有一次,妈妈出去了,把我留在家里写作业。
完作业我发现房间里又脏又乱,我想:妈妈上班那么辛苦回家还要做、扫地、洗衣服……想到这,我想应该把房间整理一下,回来好让妈妈开心一些。说做就做,我把房间整理了好长时间,终于整理完了。豆大的汗珠从我的额头流了下来,还不时的喘着粗气。正在这时,妈妈回来了,看见我狼狈的样子,生气的说:“又淘气了吧!作业完成了吗?”我小声的说:“写完了。”妈妈说:“我检查一下。”妈妈走进我的房间呆呆的站在门口,小声的说:“怎么这么整洁?”妈妈把我搂在怀里,抚摸着我的头说:“儿子你真的长大了。”听了妈妈的话我的心里美滋滋的,在妈妈的.眼里我终于长大了。( )
还有一次,姨妈带着妹妹来我家里玩,妹妹很淘气,在我写作业的时候把我最心爱的书撕坏,我很生气的因为那是妈妈送我的生日礼物正在我要教训那她的时候我想:妹妹只有5岁而我10岁了,男子汉,大丈夫。不能和小孩一般计较。我突然觉得自己长大了。
在以后成长的道路上,我要变得更成熟更懂事。
评语:小同学通过两件事一详一略具体细致地写出了自己长大了的过程,开头点题,结尾总结了全文。整个习作没有华丽的辞藻,自然流畅,且层次分明,重点突出!
小学五年级作文 篇4
要战胜困难,首先要战胜自己。在我们平时的学习和生活中,难免会遇到困难、挫折,但是当我们用坚韧的毅力和非凡的勇气战胜自己,继续努力前行时,就会发现成功就在不远处。我曾经读过这样一篇文章:古希腊有位国王叫大卫,由于年老体衰,他决定从三位王子中选一位做继承人。一天,他私下吩咐大臣,在一条两旁临水的大道上放上一块“巨石”。任何人想要通过这条路,都得面对这块“巨石”,要么爬过去,要么绕过去,要么把它推开。然后,国王告诉三位王子,必须经过那条道路把密信送给大臣。三位王子很快就完成了任务。大卫问三位王子是如何把信送到的,大王子说是划船过去的,二王子说是游过去的,小王子说是从大路上推开石头跑过去的。
大卫吃惊地问小王子:“那么大的石头,你怎么会想到去推它呢?”小王子回答道:“我不过是试了试,谁知道我用手使劲一推,它就滚到河里去了。”原来,那块“巨石”是国王和大臣用很轻的材料伪造的。当然,这位敢于尝试的小王子继承了王位。小王子成功了,他的成功在于遇到困难时,从心理上战胜自己,推开心中的“巨石”。由此,我想到了自己在学习小提琴的课上,每当看到老师让我拉很长的.练习曲时,我就想打退堂鼓:这么长的曲子,我能拉好吗?什么时候能拉熟练呢?读了这篇文章以后,我要学习小王子那种面对困难,战胜自己的精神。凡事都要自己试一试,不要被眼前的“巨石”所吓倒。不管成功与否,至少证明自己曾经努力过,遇到困难没有退缩,不是挫折的奴隶。有一句话说的很好“没有失败,只有放弃”。
小学五年级作文 篇5
下午上音乐课的时候,音乐刘老师教了我们一首匈牙利民歌《五月的夜晚》。
“咳咳。”刘老师清了清嗓子,“《五月的.夜晚》这首歌我们已经学完了,下面有谁愿意到上面来演唱一下?”
过了大半天,没有一位同学敢把手举起来。这首歌我上幼儿园的时候就学过了,对我来说非常熟悉了,但教室里没有一个同学举手,使我也胆怯起来。
这时,我把头一歪,正好与刘老师的目光相遇,她那信任的目光落在了我身上,好像在对我说:“快举手呀!班上你唱歌最好听,你一定能行!我在为你加油呢!”
不知道为什么,我的胆怯和害羞一下子消失得无影无踪,毫不犹豫地举起了手,“胡容嫣!”刘老师像看到救星一般,两眼都变成星星了,大声念出我的名字。
我慢慢站了起来,心里像有只兔子在乱跳,十分紧张。我做了个深呼吸让自己平静了一下,轻声唱了起来:五月晚风多清凉,轻轻吹我脸上......唱完后,才感到我的脸因过度紧张而有点发烧。
我走向座位,听见有许多同学在赞叹我。
“胡容嫣唱的歌真好听。”
“是啊,能跟原唱比了。”
“上电视都没问题。”
我一听,可高兴了。这时,我看见刘老师向我开心地点了点头,仿佛在说:“成功了!你真棒!”在我的影响下,其他同学都举起了手。
其实在生活中,挑战你的不是别人,而是自己。我们要敢于接受挑战,勇敢一点吧。
小学五年级作文 篇6
说实话,我对茶没有什么了解。可是正好,有个朋友学习茶艺,我也就跟着了解了一点。
先让我想想有什么茶,记忆尤深的是曾经在武夷山看到的一部剧“大红袍”,当然,我也就记住了这个茶名。还有些比较著名的茶:西湖龙井、洞庭碧螺春、黄山毛峰等。其中最爱喝的便是洞庭碧螺春了。另外还有我比较爱喝的普洱和乌龙。
茶艺的确是很高雅的,我这种外行人士是搞不懂的,于是只好随便喝喝茶。我也倒是不会去管是什么茶,有茶就好。
《黄山毛峰》,记忆中学过这篇课文,毛峰,很香很香,像仙人才能够喝的茶一样,会飘出仙气。这种茶不敢高攀,没那种境界。这种茶听名字,就知道是很柔很柔的。
普洱茶是我喜欢的茶类之一,可能是因为那种醇香,丝滑,丝丝香味都停留在我的嘴中,离不去,放不下。仿佛让人感觉到,有一个个精灵在你的口中跳跃,可是却是缓缓地,不能说跳,说游,更合适些。好的普洱与差的普洱差距极大,好普洱香柔顺滑,坏的普洱则就涩涩的,酸酸的,整个越喝越口干舌燥。普洱还是生的好喝,这也给了普洱一种收藏价值,越陈越好。普洱是细细品尝才能尝出风味的茶。
碧螺春,鲜爽幽静,是上品中的上品。相比普洱,这一段茶旅会更加平静些。碧螺春和普洱比,会更加清新些,像春风拂过,神清气爽。这时候你是否想静静地,停下来品茶……为何喜欢碧螺春,还有一个侧面原因:我实在是不擅长沏茶,对茶一窍不通,黄山毛峰如此难沏,留给内涵人士的茶,我连碰都不敢碰,害怕坏了。而碧螺春,就容易多了,就算是我这种人,也能够沏得不错,至少不会难以下咽。
为什么喜欢乌龙茶?因为那是种种茶的精髓!红茶醇,绿茶清,花茶香,种种结合,叫人怎能不喜欢?乌龙之美,人人懂得,人人了解。
西湖龙井能够成为十大名茶之首,绝对有它的.理由。西湖龙井也是绿茶,不知道为什么,爱喝的大都为绿茶。西湖龙井和碧螺春也是有相似,也有不同。可是,西湖龙井虽也是绿茶,但是还是感觉不如碧螺春雅、淡。
同样的,要是说茶,茶不能完全算茶,不同的茶代表了不同的人生。
龙井、碧螺春代表的人生,可以说是一帆风顺,可是没有趣味性,平平稳稳,并不引人注目,可是是快快乐乐的,不过也可以换种说法,是平平淡淡,无味的。
大红袍是慢慢地、慢慢地沁人心脾,让你的全身、全部的习惯、全部的毛孔都被影响。这种人生有波折,可是是慢慢的,不急。
乌龙茶可以说是丰富多彩的人生,大起大落,可是给人的整体感觉很美,很美。
普洱真的不必多说,真的。
茶,有种种组合,可是再多也多不过那么多了。人生,有种种组合,多,几百种、几千种、几万种……数不尽的组合,数得尽的精彩。每个人都是好茶,可是慢慢地,烂了,就变成了坏茶,你是哪杯茶?你又想当哪杯茶?
小学五年级作文 篇7
今天早晨,我和爷爷一起去钓螃蟹。
我坐在爷爷的摩托车上,不一会儿就来到了我们的目的地——临海农场十六大队,一下车,就让人觉得神清气爽心旷神怡:高大挺拔的树木、漫山遍野的植物郁郁葱葱,间或一两声的鸟鸣更是让人倍感宁静。在这里垂钓“横行霸王”,真是人生一大快事也!
我和爷爷左寻右觅,终于找了一处既阴凉而水草又不多的.地方,我们有序地取出垂钓工具,爷爷以麻利的速度将鱼线系上鱼竿,一切准备就绪后,钓螃蟹之战正式打响。
我们首先要下窝料,打了三个窝,想把螃蟹引过来,过了十几分钟,我就听到有螃蟹下水的声音,于是我悄悄地下钩,爷爷对我说:“鱼线上有六个小浮,放进河后,只出现三个小浮,这三个小浮只要有一个动一下,就说明有螃蟹上钩了,等到第四个浮上来后,你可以拎竿了!”“知道了!”我迫不及待地回答。
待爷爷走后,我一直目不转睛地盯着浮子,突然,第三个浮子动了一下,我立马惊喜不已,冲动让我无法控制自己,瞬间把爷爷的话忘得一干二净,我迅速把竿提了起来,很可惜,我眼睁睁地看着已碰食的螃蟹慢慢离开了,我自责不已!
有了这次教训,我不再心急,又过了十几分钟,我按照爷爷的话做,终于成功了拎上了一只大螃蟹。
那天的运气不错,我们总计收获了四只大螃蟹,不过,更重要的是,我懂得了“经验、等待、时机”这些字眼的真实含义。
小学五年级作文 篇8
小时候看过许多动画片,虽然每到最后,主人公总是会说自己好幸福,可我并没有看出幸福。幸福的味道在我的脑海中,始终是一个谜。
又是充实的一周,到了星期五这个令人激动的日子,放学的兴奋情绪不断高涨,可我书包里的作业也涨起来了。我是个比较懒的人,巴不得在学校就完成所有的作业,然后回家就可以度过一个轻松快乐的周末。
放学的铃声终于响了,同学们争先恐后地跑出教室,只有我孤零零一个坐在位置上,思考着那仅剩的几道题。
看了看窗外落日的余晖,又看了看终于写完的作业,我松了一口气。班主任慈祥地对我说:“快回去吧,你爸在楼下等你很久了呢。”
空荡荡的校园中,仅剩我们父子俩了,父亲有点生气地说:“不就一点作业吗,回家做不行?”他嘴里虽然说着嗔怪的话,可手却递给我刚买的菜饼。我则付之一笑,啃着热乎乎的菜饼,上了父亲的车。
路上,父亲开着车,我看着风景。余晖下的江面闪着金光,平时奔腾的江水今日仿佛变得温柔了许多。热热的菜饼温暖了我冻僵的手,酸甜的咸菜触动着我的味蕾,暖慰着我的.肠胃。
忽然,父亲的手机响了。
“喂,快到家了吗?”
“快了,还在路上。”
这段熟悉的对话我已经听了成百上千遍,每一次,它都能往我的心里注入一股暖流。
天色渐渐暗了下来,路灯虽然亮起来了,但还是有些昏暗的。路上的人来来往往,他们与我们父子俩一样,都走在回家的路上。有的路段很暗,但我却不用害怕,因为身边总会有守护我的人。
幸福是什么,我说不清楚,但我敢肯定的是,回家这一段路上我所感受到的温馨应该就是传说中的幸福。
小学五年级作文 篇9
有一个小姑娘,她有着一头乌黑亮丽的头发,跳起绳来,一甩一甩的真有趣,一对黑黑的眉毛,长着两只大眼睛,还戴着一副眼镜,一个鼻子,一张又小又红的嘴巴,两边还有一对耳朵,她特别喜欢上网打电脑,学习新的知识。
她有一个特别的兴趣,就是什么事情做得不好,就一定要做好。有一次,老师说要练双跳,轮到她跳双跳了,她心里渐渐地想我一定要跳好,后来只跳了一个。旁边同学劝她别灰心,只要有信心就一定能做好一件。经过不断的努力,她越跳越有进步,一个,两个,就这样把双跳练成了。
她还有爱好呢!比如:跳绳、舞蹈、唱歌等。她每次都做得最好。她又是一个能干的人。爸爸妈妈有事了,到了星期天,她就会给爸爸妈妈把棉被折好,碗也洗掉。家里如果脏了,她就会用布擦地板,很听话,当然她也有缺点,比如她爱睡懒觉,忘带东西。
你们猜这个她是谁?是我,是一个能干的我。你们才知道我吧,我觉得自己太聪明了!
好心的.张大爷_450字
我们小区里,有一位老人他经常做好事,他就是张大爷。张大爷个子不高,头发花白,瘦削的脸,面色黝黑,但淡淡的眉毛下,有一双慈祥的眼睛,他身穿一套棕色的衣服。记得有一次,下水道的井盖不知被谁撬开了,张大爷在晨练时发现了井盖被撬开了,他想想这可怎么办,要是有人掉进去怎么办。他连忙跑回家拿了几个警醒的标志放在周围,又连忙去向物业说清情况,又买了一个井盖补上,防止万一。后来,大家知道都感谢他。说:“这都是小事,是我应该做的。
还有又一次,在散步时,张大爷”哇--哇“的声音传入他的耳中,张大爷环顾四周,发现一个1周多的小孩,张大爷连忙跑过去,把小孩抱起来,哄他说宝宝乖,别哭。真有效,过一会真不哭了,张大爷问他:“你的家在哪呀。”“不知道。”小孩模糊的说道。“那我们一起等你妈妈。”张大爷给孩子讲故事和他做游戏。一个小时过去了,孩子的妈妈非常着急地找来了,孩子妈妈非常感谢张大爷照顾她的小孩。原来是这个小孩子乘他妈妈睡觉,偷偷溜出来玩的。张大爷叮嘱孩子的妈妈以后一定要看好孩子,注意安全。
张大爷就是这么一个热心肠的老人,我希望多一些这样的人,我们的社会就会更加美好和谐。
小学五年级作文 篇10
说到喜欢的功课,我喜欢的功课还真的很多,有趣的数学课,新奇的语文课,放纵的体育课等等……不过我最喜欢的还是信技课。
我喜欢信技课,因为信技课时,老师会教我们怎么去操作电脑。所以,我非常喜欢它。
有一次,老师教我们制作电脑小报,让我们自学怎么样打艺术字体,我打开信技书,仔细的翻看着,按照书上的步骤一步一步地慢慢操作。在按下步骤中的最后一个键,一排艺术字瞬间出现在了我的`屏幕上。我大喜过望,激动地举起手来,喊道:“老师,我会怎么打出艺术字了!”
老师听见了,迅速确定了一下我的位置,说:“那我们请哪几个同学给大家演示一下,要怎么打出艺术字。”说罢,把所有的电脑数据都集中到我的电脑上,由我来操控。我按了一下鼠标,点击插入按钮,再点了一下艺术字的格子,电脑便弹出了一个对话框,让我们自己来选要什么样的字体。我点了老师指定的彩色字体,按下确定的按钮,下方便出现了第二行艺术字。
“好了。”
同学们见识到了我操作电脑的速度后,都惊讶不已的,在下面不断的窃窃私语。老师对大家说:“马婕同学已经学会了怎么制作艺术字,其他同学也要加紧速度跟上她的脚步。”
然后老师继续让其他同学学习制作艺术字,单独教我这一课学后面的内容。还同意让我一个人玩游戏,其他人则一直学习到下课。
这就是我最喜欢的一门功课——个可以光明正大玩游戏的信技课。
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