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五年级下册漫画的启示作文大全(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的五年级下册漫画的启示作文，希望对大家有所帮助。
五年级下册漫画的启示作文1
一幅好的漫画背后总是蕴含着深刻的道理，发人深省，令人沉思。而我今天就在语文书上看到了《假文盲》这幅漫画，使我久久无法释然，难以忘怀。
这是一个寒冷的冬日。一个公交车站旁，立着一块醒目的牌子，上面写着：母子上车处。可是在这牌子下，站着的并不是母子，而是四个强壮的男人，他们穿着厚厚的冬装，两手插在口袋里，而一位真正的母亲却被挤到了队伍外，她瘦小的身躯，手里紧紧抱着孩子，无奈的看着那些男人霸占着本该属于她站的位置。而那些男人们呢，却完全无视这位母亲的存在，一个个目不斜视，冷冷地看着前方……
漫画中的画面令我难以平静，心中一股莫名的怒火在蹭蹭上升。这群大男人明明识字，却假装不认识，实在是太可恨了。这群假文盲没有一点儿社会公德，没有一点儿同情心和廉耻心，自私自利。本应享受便利的母亲没有得到应有的照顾，他们实在是太可耻了！
看着那位母亲无助的眼神和男人们冷漠的脸，我忽然想起了，在我们生活中也有一些这样的.假文盲。公园里，绿茵茵的草坪上，总会立着一块“小草青青，脚下留情”的警示语，可总有人为了自己方便，直接从小草身上踏过去；商场中，禁止吸烟的标识非常醒目，可却还是有人毫无顾忌地吞云吐雾。
令我印象最深的是一次旅游时坐地铁的经历。当时车厢中挤满了人，密得透不过气来。我好不容易挤到一处角落站定，发现在“老弱病残孕”专座上，坐着一个20岁左右的青年，他翘着二郎腿，低着头，手里不停地刷着手机视频，而他的旁边站着一位白发苍苍的老人。老人瘦骨嶙峋，佝偻着背，看上去随时都要倒下。可这个年轻人却完全无视老人的存在，后来还是旁边的一位大妈热心让座，才让老人坐了下来……这些人，不正是我们生活中的假文盲？想到这里，我默默地抿了抿嘴唇。如今，我们正在建设富强、民主、文明、和谐的国家。假文盲是可耻的，我们绝不能做生活中的假文盲，要遵守社会公德，做一个优秀的五好少年。
五年级下册漫画的启示作文2
今天我在网上看到一幅漫画，叫《想象作文》，这幅漫画让我深有感触。
这幅漫画画的是一个学生正要写一篇参观动物园的作文，但是他的家庭作业太多了，没有空余的时间去动物园，于是他的父母就想出了一个绝妙的方法：妈妈学着孔雀的样子，弯着腰，一摇一摆地在房间中走来走去；他的爸爸学着猴子的样子，抓耳挠腮地蹦来蹦去……学生按照爸爸妈妈的样子来写动物，这可真是想象作文啊！
刚看到这幅漫画时觉得好笑，但是后来才发现它挖苦了一种现象。现在的家长望子成龙，望女成凤，给孩子安排了太多的补习作业，而无视了让孩子亲身去体验生活。
在我们生活中，也常常出现这样的现象。有一次学校作文是让我们写包饺子的过程，但是我家庭作业太多了，没有时间包饺子，于是妈妈帮我想出了一个方法，就是让我上网去看别人包饺子的视频，然后就按照视频上的.写。我只好按照她说的去做，最后作文虽然写好了，但是我却没有感受到包饺子的感觉，更没有成就感，这样和漫画《想象作文》有什么区别呢？
这幅漫画反映了现在许多学生因为作业负担太重而缺少体验生活的实践经验，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行〞。只有亲自去体验，才会有真正的收获，所以请你们给孩子“减负〞吧，让他们有更多的时间去体验生活、感受生活！
五年级下册漫画的启示作文3
俗话说“大树底下好乘凉”。今天我看到了一则漫画，叫《守苗待凉》，让我感受颇深。
图中蔚蓝的天空中飘着几丝薄薄的云，阳光倾泻而下，生机勃勃的树苗正在努力生长。一位勤劳的叔叔挽着衣袖，被太阳晒得满头大汗，汗水已经浸湿了衣裳，他的手上拿着喷壶，正要给小树浇水。突然他发现有一位青年人正坐在树下乘凉，他惊讶地问道：“你在干什么？”“等着乘凉”，那个青年人一副理所应当的表情，大言不惭地回答道。真是古有守株待兔，今有守苗待凉。
在现实生活中，确实有许多人像那个青年人一样。有的同学说自己长大后要考清华北大，而现在却总是在作业上偷工减料，自己不动脑筋思考，等着抄别人的答案；有的人对待工作也是浑水摸鱼，只等着照搬别人的成果。记住，这只会让你离梦想越来越远。“一分耕耘一分收获”，我们有灵巧的双手、矫健的双腿和聪明的脑袋，只要用心播种，耐心等待花开，肯定会收获满园的芬芳。而那些贪图舒适的人终会一事无成，遭人唾弃。
冰心说过：“成功的花儿，人们只会惊羡它现实的明艳，而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血液。”天上不会掉馅饼，天上也没有免费的午餐。“天道勤酬”只有努力付出，才会收获。我们不要像那等着乘凉的人一样幻想不劳而获，坐享其成。
我们不能只做一心乘凉的'人，而应该当一个好的种树人，人民日报曾写过“时间不会偏爱一个不劳而获的人，没有白来的努力，也不会有碰巧的成功，那些不与人言青春里默默付出，自会酝酿着收获的希望”！老天一定不会辜负努力的人！
五年级下册漫画的启示作文4
最近我读到一幅华君武的漫画，引人深思，漫画中一个人靠在一棵刚种下的小树苗边，此时一个园丁拿着水壶过来浇水，看到这个人后问：“你在这干什么呀？”那个人说：“等着乘凉。”
多么可笑啊！这个人想要不种树就等着乘凉，就像不付出努力就想得到回报，就算最后他和园丁一起坐在那棵树下乘凉，他也感受不到成功的喜悦。
《守株待兔》的寓言故事大家一定听说过吧！古时候有个种田的人，每天辛苦耕田。有一天，他在耕田的`时候，一只兔子因跑太快而撞到木桩而亡，他从而得到了美味的兔子肉。从那以后，他就放弃耕田，每天守在树桩旁边等待下一只兔子撞上来，就这样一天一天过去，却也没有一只兔子撞上来，很快庄稼都枯萎了，他也没有了粮食，最后成了人们口中的笑柄。故事中种田的人就像图片靠着树等着乘凉的人一样，总想着不劳而获，天上能掉陷饼，最后却一事无成。
也许因为运气，我们能够取得一时的利益，但不能因此产生不劳而获的想法，整天想着“天上掉陷饼”的好事，而应当脚踏实地，用自己的双手去用心创造未来，努力地奋斗，才能够得到真正与自己实力相匹配的收获。
五年级下册漫画的启示作文5
今天，我看了画家华君武的作品——《假文盲》。这幅漫画讽刺了为了自己方便而故意做文盲的人。
漫画里画了一个站台，一块告示牌上写着“母子上车处”。我想会识字的人就会知道，这是专供幼小的`孩子和母亲排队等候的地方。可是，在“母子上车处”的专用通道上却站着四个衣着光鲜的大男人，一个抱着婴儿的妇女却被他们挤到了一边。那几个男人对告示牌视而不见，仿佛告示牌是透明的……
在我们的生活中，类似的事也经常发生。为常见的是公交车上有一排孕妇专用座、老弱病残专用座，可上面坐的全是年轻力壮的人。
有一次，我坐车去学舞，上车时，乘客很多，我便坐在了车上空着的老弱病残专座上。到了下一站，一位老奶奶哆哆嗦嗦地走了上来，我马上站起来想让老奶奶坐，老奶奶不肯，非说我是小孩，坐着好些。我与老奶奶正在相互让着座，只见一个年轻叔叔一下子坐在了我们旁边的这个老弱病残专座上，完全把老奶奶与我当成了透明人。
这么一件小事让我感受到社会上一些只图自己方便，不为他人着想，不讲秩序的行为是极不文明的。我们中国可是四大文明古国之一，就更应该批评这些“假文盲”。
同学们，我们应该行动起来，从小做起，从我做起，懂礼貌，不做“假文盲”，携手让世界更美好。
五年级下册漫画的启示作文6
近日，我在一本书上看了一则漫画，讽刺了当代人为了一时的快乐放纵自己，这让我也对自己的行为感到惭愧，无比愧疚。
这则漫画的内容是这样的：在一间教室里，讲台上的`老师正在津津有味地上课，可下面的同学们呢？有一位胖胖的男生用手掩着，在津津有味地玩着游戏。有位戴着眼镜的女生和一位扎着双马尾的女生在说着悄悄话……他们都在各自干着自己的事，都很投入。
看完这则漫画，我陷入了沉思，这些同学只是为了得到一时的快乐，而放弃了努力。他们为了得到一时的快乐，没有听从老师的教导，他们以为自己赚到了，其实亏大了。
我若有所思，我们社会上也有这样的人吗？对呀，那些变卖家产得到财富的人，他们一时得到了很多钱，那以后呢？等钱花完了，他们住哪儿呢？还怎么生活呢？还有一些人，为了自己能够博人眼球，就一次次去整容。换来一时的漂亮的代价是后遗症频发，命悬一线。
我也反思起了自己，我有这样的行为吗？有一次，我为了能早点出去玩，就偷偷抄了作业的答案，一会儿就写完了，玩得也很开心。可在考试的时候，这些题目我却都不会，大家都考得很好，我却考砸了，我为了能够早点出去玩就抄了答案，却没有理解题目的意思，没有理解题目就不能记忆深刻，这种题目我就不会做了。
“饮鸠止渴”贪图一时的痛快，不顾后果的行径，着实害己不浅。这则漫画深深地给我上了一课，令人受益匪浅。
五年级下册漫画的启示作文7
今天，我看到了一幅漫画，那幅漫画让我终身难忘。
漫画的内容是这样的：一天，一个人在给自己的小树浇水，心里想：等小树苗长大以后，就可以在下面乘凉了。接着一个穿着西装的人坐在树下，把小树苗都压弯了，还懒洋洋地躺着，一边想着小树苗长大以后的样子，一边在小树苗下乘凉。浇水的人很疑惑地问：“你在干什么？”那个人说：“等待乘凉。”
漫画可笑之处在于：穿西装的.人坐在一边，不浇水，坐着什么也不干，就想着在大树下乘凉，世界上哪有这么理想的。相对比，在一旁浇水的是在努力的人，那西装男就是想不劳而获的人。
在生活中，有一些人是不劳而获的。有些青年人毕业后就想成为富翁，却什么工作都不愿意做，怕苦怕累，到最后活成啃老族。
在学习中，有些同学拿到试卷就立刻去订正；有一些同学看到错很多，就不想盯正，想着等老师给答案才抄下来，抄好了，也不会记好，到下一次考还是错。我也是时候想一想自己是哪一种人了。这一幅漫画也告诉了我，不能坐着等待收获，收获不是等来的，而是自己做出来的，付出辛勤劳动才能得到的。
五年级下册漫画的启示作文8
我在语文课本上看了幅漫画，这幅漫画的名字叫《假文盲》。它虽然只有一幅画，但让我触动很深。
《假文盲》的作者是华君武，画上画了四个强壮的男人，他们站在母子上车处。第一个身体胖胖的，闭着眼，嘴角扬着一丝微笑，好像是心里想着自己可能很聪明，站在那里。第二个人也闭着眼，把手放在了衣服口袋里，看起来他理直气壮，好像在说：“我不认字，我是文盲。”第三个年龄最大，好像正是因为他年龄大，他就能理所当然地站在这。最后一个人同样，他还看着那对母子上车处的字牌，一副我站这里是因为我不识字的样子。一个抱着孩子的妇女被挤了出来，她还认为他们可能是文盲吧。
看到了这个，我的`心久久无法平静。他们四个人为了让自己能快点坐上车，就站在了母子上车处，结果把真的需要站在这的妇女给挤了出去。他们不守规矩，只为了自己的利益。有谁想过，如果人人都是假文盲，这个社会会变成什么样子？
有些人，看着墙上明明写着“关好水龙头”，他们用完水却不关，让水龙头还在哗哗地流着。草地上有标语明明写着“小草青青，请勿踩踏。”可还是有人在草地上放风筝。这些都是假文盲。
可有些人，却表现出和假文盲完全相反的举止，值得我们学习。记得有一次我们坐地铁，有一个小孩子上来了，一位女士主动让座，这个人就是我的妈妈。在妈妈的教育下，我平时严于律己，主动帮别人做一些力所能及的小事。
所以啊，我们不能做假文盲，假文盲一旦走上社会，就是社会中的败类！我们遇到了假文盲，不能置之不理，一定要及时劝诫，不然一定会有更多的假文盲来污染社会风气。
五年级下册漫画的启示作文9
今天，我看了一幅著名漫画家华君武先生创作的漫画作品 《假文盲》，看后让我难以忘怀。
漫画上描绘的是在一个寒风刺骨的早晨，有几个人在车站等车。候车处旁边的牌子上面有写着五个醒目的大字:母子上车处，然而牌子旁站的并不是母子，而是四个大男人，有一对母子只能站在一旁。
第一个男人，穿着大棉衣，手放在口袋里，眼睛看着前方；第二个男人，穿着像军装的衣服，头戴一顶帽子，双眼紧闭，装作看不见旁边的母子；第三个男人，个子不高，鼻梁架着眼镜；第四个男人，戴着口罩，看不清表情；而旁边的妇女戴着头巾，穿着朴素。
我不知道他们还有没有同情心，尽管旁边站有一对母子，他们不但没有让位置，还要乱占位置，他们也要做假文盲。但是一旁的'妇女却没有站出来，义正言辞地训斥他们，赶走他们，正因为没有这种正义的举动，他们才如此嚣张。
在现实生活中，像这样的行为还不少。在有些地方标注着：此地不能停车，可有的人偏要停；公共场有标识写着：禁止吸烟，可还是有人在公共场所吸烟；虽然有时也会有人阻止他们，但有些人觉得和自己没有关系，才使得“假文盲们”干这些事情更加肆无忌惮。
我也不幸做过一次假文盲。有一次在图书馆，馆里有一个牌子上写着禁止大声喧哗，可我还是在那说话。直到老师给我们看了这幅漫画，我才知道自己当时的行为有多么的可耻。我告诫自己以后去图书馆不能再大声喧哗了。
但愿这个世界上少一些假文盲，多一些文明人。让我们做一个有文化，有素质的人，让假文盲远离我们的生活。
五年级下册漫画的启示作文10
今天我在上网查阅资料时无意间看到了一幅漫画，初看这幅漫画时，我捧腹大笑，但是仔细看这幅画时，我却陷入了沉思……
这幅漫画画着一个人坐在餐桌旁，手中拿着一份菜单，单子上写着“红烧猫头鹰”“口味蛇”“瓦罐鹰”……在桌子旁有一大群田鼠，他们举着一张纸，上面写着：田鼠的感谢信。
我忽然有些丈二和尚摸不着头脑。漫画家画这幅漫画有哪些含义呢？原来人类把田鼠们的天敌吃了，田鼠泛滥成灾，过上了无忧无虑的生活，他们当然要来感谢人类的“帮忙”了。
看完了这幅漫画，我的感触非常深，漫画家显然运用了夸张和拟人的手法，讽刺了人类为了口腹之欲不考虑生态平衡，猎杀田鼠的天敌，使田鼠泛滥成灾，最后造成粮食减产，自食恶果。中国人讲“民以食为天”，但“食”也要有个度，有的人喜欢吃野生动物，所以有的`人就铤而走险，捕食野生动物。这毫无疑问会破坏生态平衡，而且野生动物身上带有非常多病毒，人类吃了只能引“毒”上身。
这幅漫画发人深省，“没买卖就没伤害”，人类呀，请控制住你们那贪吃的嘴吧！
五年级下册漫画的启示作文11
今天，我在网上看到了一幅漫画，它的题目叫《“新”乌鸦喝水》。当时我就想：乌鸦喝水就乌鸦喝水，怎么还“新”上了？怎么个“新”法？于是，我就仔细地看了看这幅《“新”乌鸦喝水》。
在这幅漫画中有三只乌鸦，三个有水的瓶子。第一只乌鸦辛辛苦苦用老办法喝到了水后，看到第二只乌鸦却只用了一块石头打破了水瓶喝起了水，看到第三只乌鸦用一根吸管很容易就喝上了水。第一只乌鸦震惊了，它说道：“你们怎么都不按套路出牌？”
我看到这幅漫画时的第一感觉就是好笑，但笑过之后，我沉思了起来。我想：是啊，传统的办法的确能够解决问题，但因为所处情境不同，解决问题的方法能够多种多样。既然能够用方便快捷的`方式解决问题，为何不用方便的办法呢？我认为做事就要像第二只乌鸦和第三只乌鸦那样，做事之前先认真的思考思考，同时也要懂得变通。
在这幅漫画下面还有一段话：乌鸦喝水的方式都改变了，可我们却还不改变，如果不想被社会淘汰，那就必须与时共进，不要带着旧思想走进新时代！我认为这段话说得很好，我们生活在新时代，就要与时共进。只有持续创新，才能把社会建设的更好。
所以生活在当下的我们，不但要学会变通，还要学会与时共进！
五年级下册漫画的启示作文12
漫画给我的印象向来是令人开怀大笑的，可今天早上我在语文书上看到的这幅漫画，却让我深受启发！
漫画上画着两个人，有一个人拿着水壶，正要给他刚刚种好的小树浇水，却看见一个人靠在他刚种好的小树上，把小树都靠弯了，于是拿着水壶的人问那个靠在小树上的人：“你干什么。”那个人理直气壮的回答：“等着乘凉呀。”
我想等着乘凉的`人多么可笑呀，刚刚栽好的小树怎么可能能乘凉呢，如果要等到可以乘凉的那一天也要十几年呢，更可笑的是他还理直气壮的说等着乘凉。
看完这幅漫画，让我想起了我在一本杂志上看到的一件事，那是一个小男孩儿在学校里看见别人的什么东西好，回到家后就理直气壮地向父母要钱买那些东西，我想他难道不觉得让羞耻吗？
同时生活中也有很多类似的事情，比如说，有的人在考试上一遇到不会的题就去抄别人写好的答案，有的人写作业遇到难题就去问老师、同学和父母，根本就不思考。
让我们不做不付出劳动就享受着别人的劳动成果的人。
五年级下册漫画的启示作文13
漫画都会让人有快乐的感觉，但是今天看了华君武的《假文盲》却令我心中愤愤不平。
《假文盲》画了一个看似很有文化的几个人站在母子上车处的地方，把真正的母子里挤在了一旁，这硬生生地反映了人性丑陋的一面。
看到这，我真替这几个大男人感到羞耻。他们个个穿戴整齐，却跟一个妇女争抢位置。我觉得他们不装“假文盲”他们的心灵也是“失明”的。然而这样类似的事情在我们身边随处可见。
例如乘坐地铁吧，地铁的广播都说了，先下后上，可地铁来了，有些人啊，却把要下的人，又挤了回去。这一下耽误了他们多少宝贵的时间呀！
不只是这个，大家都知道买火车票有军人优先窗口，可有些“假文盲”呀，管他什么，军人、残疾人窗口，只要怎样快就怎样做，这可把真正的'军人和残疾人甩在了一边，可见这些人也多不文明呀！
包括我也有一次在阅览室，我读书读的正香，就在这时，一个小朋友带着爆米花进来，使整个阅览室充满了奶香味道，我上前去阻止，却招来了许多人质疑的眼光，顿时我脸红了。又连忙缩了回来，现在想想真是后悔极了！
在社会还有许多假文盲。在此我呼吁大家不要只顾自己的利益，而不管他人的感受。最后我想说一句：不做假文盲，争做文明人！
五年级下册漫画的启示作文14
漫画，往往会给我们带来许多欢声笑语，同时，也有的漫画是讽刺，带给我们了许多深思。我今天看到了一幅漫画，使我的心情非常沉重，也值得我去深思。
漫画里，有一个家庭，里面有一个成人，坐在椅子上看手机，他的妻子也正玩着电脑，像是在网购什么，而他的儿子也坐在凳子上玩平板。他们都乐此不疲，玩得不亦乐乎。而他的`父母却在做饭，母亲正汗流浃背地炒菜；父亲正在端饭，他们两个都有七八十岁了，却还在照顾已经三十多岁的大人！而那个成人和妻子儿子正玩着电子产品，丝毫没有去帮忙做饭。饭快做好后，那个成人还说了一句：“爸，我们再玩一会，饭好了叫一声！”说完，我还看到了母亲那痛苦的表情和父亲的身心疲惫。
看到这里，我不由得开始讨厌那个人了，他难道不会做饭吗？不是的，他是因为懒惰而不做饭，但是却又让年已七八十的父母去做饭，自己却若无其事地看着手机！真的是太令人憎恶，一般来说，到那个时候，父母就应该养老了，而那个人既不照顾父母又让他们受苦受累，还要照顾他们一家。那个大人一点都不懂得孝敬父母，却跟电子产品作伴。
虽然大部分人都孝敬父母，但好多都是虚张声势，比如送枝花，说句感谢的话，都只是表面上的爱，但真正孝顺父母的人又有多少呢？我们要从生活中学习中等种种方面来表现出。而不是与电子产品成天作伴，导致交流的减少和对父母关心的减少。
百善孝为先，孝顺父母是我们中华民族的传统美德。我们要多多关心和孝顺父母，不要像漫画中的那个人一样，不要整日与电子产品做伴。
五年级下册漫画的启示作文15
今天我看了一幅有趣的漫画，有一棵大树长得又高又大，它的叶子下有两棵小树，大树怕毒热的太阳晒到小树，就用自己高大的.身材庇护小树。最后小树反而因没有自由的生长空间，过了很长时间，小树还是一个“小矮子”。
漫画中的大树不正是现代家长们的真实写照吗？现代家长越来越宝贝自己的孩子，无论是精神方面还是物质方面，都尽可能地给孩子最好的，但是这不是关爱，而是溺爱。我想起之前看到的一则新闻：一个男孩从小他妈妈把他惯成了衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”。连拿个水果都要妈妈帮他，妈妈还不准他碰家务活，怕伤到他，出家门更需要给小男孩“全副武装”。到大学时他连饭都不会打、衣服也不会洗，学校离家又几百公里远，每天他都以泪洗脸，最后不得不办了休学。
可见，在父母的包办下，孩子根本就没有一个自由的成长空间，从小不让孩子碰家务活，不让孩子做自己喜欢的事，孩子一定不懂得什么叫“愉快”，他注定很难成长为一个独立、自己事情做好的好孩子。
“可怜天下父母心”，父母爱孩子本身没有错，但是过分的爱孩子只会害了孩子，真正的爱是要给孩子自由的成长空间。作为孩子，也不能够过度的依赖父母，应该做些力所能及的事情。
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