五年级作文优选(7篇)
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的五年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
我们祖国开展了奥运会和亚运会,这次亚运会我国暂时得到时了90多枚金牌,看着动动员比赛的那一幕幕,我别提有多紧张:害怕运会员一下子失误,就没了几分,拿不了第一名。
看着一个个健壮有力的运动员,我不由想到了我自身的健康,就在这想法中,我参与了为亚运服务的活动。
在一次星期六,我来到自愿者创办的活动地方,在那儿参加许多有趣的运动,我想,支持亚运,就从这一点做起。
我支持亚运,就从早上开始锻炼身体,早上没到上学时间就爬起来运动,我的身体慢慢结实了,人长高了,我非常开心。
我这么做,影响了邻居,他们也奋斗起来,看亚运,也支持亚运。
如果我好好学习,上课认认真真的听讲,把坏习惯改过来,上课不走神,课前好好预习功课,课后认真写好作业。适当的锻炼身体,我将来有一天也会站在亚运会的`赛场上,出色的表演比赛,为祖国争光,赢得多枚金牌。
我也要向亚运会上的运动员,以自己的实力,以自己健壮的身体,以自己的聪慧,来为国争光,来报效祖国。
五年级作文 篇2
肆无忌惮的想象,尽管杂乱无章
漫无目的的旋转,哪怕是不完美的圆圈
偶尔会听听老树下的浅唱,
时常会翻翻尘年的老旧默片。
……
繁夏来临,你感觉到了吗?
气温就游离在20几度,不冷、也不像是往年的酷热。这样也好,至少我是对这样的天气情有独钟,不必给自己扣上挡住半边天的遮阳帽,也不必窝在家里单单守望四角的云间,还要在心底默念“这样的天气里,出去一定会被烤成生鱼片……”
他们说,繁花盛开的地方,很美。我决定去寻找,在一个和往常没什么不一样的午后,嘴里含着一块葡萄口味的糖果,甜丝丝的感觉霎时间充溢在心间,翻看杂质的同时发出疑问,“如胶似漆的甜蜜”是否如此?没有人跟我回答。于是,轻轻敲击着键盘,一张张意境非凡的图像呈现在眼前……
我喜欢没有灰蒙蒙色调的天,在很长一段时间里,独自记录着它的艳阳或阴晴;我喜欢时而鸟鸣的季节,走不经常喧闹的街道,感受独一无二的寂静;我喜欢太阳雨中漫步的时间,独自沉醉在城市的一角,书上写,带着自由去流浪——蓦然的想念那个时候,常在广场上奔跑的时候,那里,还留着过去的记忆、还寄存着明天的希望。
我寄给远方不曾认识的她、他一封信,绿草是我的邮票,蓝天作我的信纸。白云为字,轻柔而舒缓,时间?写上明天吧,某一个明天里,我会背着大大的旅行袋去那里游转,在世界的终点画上一个圆圈,再次旋转,却发现,这世界之大、这世界之圆,是为了让迷路的梦想再次回到原点。
几天过去,我给繁夏发一封msn询问——嘿,收到信了吗?
只见天的那一边,她修长的指甲敲击出灵动的音符,没着急回答。繁夏,繁夏——忘了是在哪本书上不经意间看到了这个名字,四季中最温柔的称呼,夏日里最恬淡的低喃。聊天窗口就这么开着,过了多久之后,我终于发觉了她:你看这窗外,是一派绿色的风采;还有视线刚好能看个清楚的角落,盛开了一朵不知名的`花;哦,嗅着花香的小朋友轻轻抚摸着花瓣,隐约看到了那透着粉红色红晕的脸颊。多美啊,真美。夏姑娘给我的回答,出乎意料、却也在情理之中,因为她是人间六月天,因为她唤作“繁夏”……
繁花,落锦年。眼帘前的一切,似是昨天才见面。
乘在单车的后座,我们去看望荷兰最美的郁金香,倒在一片花海,头上是风车旋转过后留下的声响——这一季繁夏呦,承载了天地间的美景,渲染了凡尘中无暇的画卷。
笔落、曲毕,繁夏中的你,一笑嫣然如花。
五年级作文 篇3
有一天,人将车和路告上了法庭,县太爷环保大人、文明大人正在吃午饭,小奴仆来报:“报!人类前来报案,说车和路罪该万死,请您定罪与它们。”县太爷听后,立即放下碗筷,吩咐仆人说:“快上堂。”县太爷大喊一声:“将原告和被告带上来!”待被告们都被带上堂以后,人已经很不耐烦了。县太爷问人:“人,你有何事禀告?”人说道:“我要告车和路!它们实在是罪不可赦!”县太爷听了,说道:“它们有何罪状?”人气急败坏地破口大骂道:“这该死的车,它们不仅不文明行车,在马路上横冲直撞,害死了许多人不说还排放尾气,污染环境!把有的地方搞得乌烟瘴气的,让我们无法道:“还有这个该死的.路!它总是联合车来恶整我们,比如说:有一天,一个小学生步行回家,突然来生存。”人继续说了一辆车,正好昨天刚下过一场大雨,路边积了一滩水,车飞驰而过,溅了小学生一身的脏水......”人继续说道,“您说这不是故意整我们吗?”县太爷问车和路:“人此话是否属实?”
全场一片寂静,车和路默不作声。“人此话是否属实?快说!”县太爷又问了一遍,就这样,县太爷连续问了三遍,车和路都默不作声。人说:“大人,快判刑吧,它们那是无话可说!自己犯了错,被人发现了,当然无话可说!”这时一直沉默的车开口了:“大人,冤枉啊!人那是恶人先告状!我和路都是他们造出来的。说我排放尾气,污染环境,那是他们造的;说我横冲直撞,不文明,那车是他们开的!关我们什么事?这结局是他们弄的,还怪我们,您给我们评评理,到底是谁的错?”“就是!这人还讲不讲理啊,大人,我是他们造的,他们觉得不好重造就是,还来法院告我们,把坏事都赖在我身上!”沉默在旁的路也忍不住了。
“人!你还有何话可说?”县太爷大吼一声。人窘得无地自容只得认输。县太爷说:“你不仅不自行忏悔,还赖在别人身上,现已有诬陷罪、欺骗罪......这些罪。只要你在一年之内还我们大家一个美丽、空气清新的大自然,这些罪就可以赦免了。”
五年级作文 篇4
今天,我去参加的广域特色课是国画工笔。
所谓工笔,就是指工笔细描,总之一定要讲究仔细。
课程开始了,这节课我们要把一幅《出水芙蓉图》描在硫酸纸上。我深吸一口气,小心地将半透明的硫酸纸覆盖在已经打印好的《出水芙蓉图》上,便开始提笔勾描。我仔细地沿着打印纸上的线条,时而轻,时而缓,时而急。一会儿后,一朵亭亭玉立的荷花缓缓地出现在我眼前。它似乎在随风摇摆,叶子也青翠明亮,看起来美极了。
虽然看上去已经很不错了,但我还是找出了许多瑕疵,我一丝不苟地检查,尽量让我的《出水芙蓉图》的'线条更加流畅。终于,我的《出水芙蓉图》铅笔稿完成了!
描完了铅笔,就该用签字笔描绘了。我调好淡墨和浓墨,就开始描了。我尽量不让我的手颤抖,让笔尖运行。尽管我屏息凝神,十分小心,但线条还是七扭八歪的。毕竟是第一次嘛。
下课了,我看着两幅可爱的作品,心想:以后我一定要越画越好。
五年级作文 篇5
我不想落后。这句话似乎有点二,是啊!谁会想自己落后呢?可又有多少人去想过:自己为什么不想落后呢?
绝大多数人认为:落后就等于失败,是一种耻辱,只要是个人都不会想接受。但是如果一个人长期落后,这种耻辱感就会减弱甚至消失,继而更加落后。我们要避免的也是如此。
“落后就要挨打!”这句话很简朴,但也说明了我们在落后时的遭遇。这句话在很多人小时候就已深深铭记:每次考试考差了,老师总会批评亦或是惩罚。所以,我们心中总有一种不想落后的心态。
可落后真的只是成绩差吗?我不这样认为。每个孩子一出生,某个方面与他人便会有差距,这才是基本的落后。上帝是公平的,他不会给你一个十全十美的身体与心灵,但你总有一些长处。好好利用你的优势,努力去弥补这些差距,我想才是“我不想落后”这句话的真谛。
光想是没用的,既然不想落后,那就应该去奋斗。让自己的'长处充分发展以弥补自己的不足,否则落后就会越来越明显,待你醒悟之日,为时已晚。
有些人,认为暂时的落后就是永远的失败,于是自甘堕落。这种人,他们落后的就是心灵。面对失败,我们应该鼓励自己,找出原因,从而更加努力拼搏。
我不想落后,这是每个人的心愿,但这不只是心愿,更应该作为前进的动力,失败时的信心。每个人都不想落后,可终将有人来垫底,这是肯定的,也是必须的。我们只能尽力去让自己不变得落后,但时时刻刻又要警告自己落后的下场。
“我不想落后”是啊!谁不想飞黄腾达,可这是个弱肉强食的社会。要记住,成功的前提是:你不想落后!
五年级作文 篇6
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,随着时光的流逝,炎热的夏天悄悄的离开了我们,凉爽的秋天迈着轻快的步伐向我们走来,春城金秋,秋高气爽。
小草已经失去了往日的迷人色彩,到处都是苦枝败叶。那爬山虎被秋风吹红了,像红色的波浪在翻滚,慢慢的涌向远方,大树像雨伞,像蘑菇,还像一位慈祥的老人。秋风轻轻的拂过,那黄绿相间的叶子发出“沙沙”的响声,真像一位天真活泼的笑语。秋风摘下几片树叶,给它施了法术,让它变成一只正在翩翩起舞的金蝶,落在地上,像给大地披上金纱。这时,万物凋谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,可就在落叶中,一株美人蕉努力散发着自己最后一缕沁人心脾的芳香,那四季常青的'松柏傲然挺立着,像一排排战士,神气极了!
风儿也来凑趣,像轻纱一样从你脸上拂过,带来一丝凉意,使人神清气爽。
天那么高,那么蓝,一群大雁往南飞,一会儿排成人字,一会儿排成一字,唱着它们婉转的曲子。
秋雨沙沙的下着,一颗一颗,一串一串,在即将消逝的夕阳下晶莹闪光。它密密的向大地飞洒,仿佛要洗去夏天万紫千红的色彩。
远处的田野,黄澄澄的一片,一粒粒稻穗好像破裂似的里的农民满脸笑容,拿着镰刀,唱着农歌,欣慰的割着粮食。今年秋天真是个丰收年呀!
秋天比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩;秋天比春天更富有饱满丰硕的果实。
我爱秋天,更爱秋天的公园!
五年级作文 篇7
我虽然心中不舍,但还是将小鲫鱼放生了,小鲫鱼好像很感激我,看看我,甩甩尾巴,回到水中,欢快地游走了。
我一直对钓鱼情有独钟,总缠着爸爸带我去钓鱼,今天天空真作美,风和日丽。爸爸说:“小禾,我们一起去钓鱼吧!”我乐得一蹦三尺高。爸爸特意给我去买了新鱼竿、鱼食,我们就直奔麒麟湾了。
来麒麟湾钓鱼的有十来个人,爸爸先熟练地给我穿好线,系上钩,给我调好浮标,然后从袋里取出一些香喷喷的鱼食,向我前方水里撒去。
我赶紧把装有蚯蚓的线甩了出去。过了十来分钟,浮标突然微微颤了几下,我心情一紧张,心里暗暗地想:“可以甩竿了呀。”但我沉住气,我知道鱼在咬钩,仔细看了看,发现水面上本来有三个浮标一下子全沉下去了,我知道鱼已经被鱼钩钩住了,我眼疾手快,猛地一提鱼竿,一条小鲫鱼腾空而起,我刚想让它成为我的小俘虏,可爸爸说:“它还是鱼宝宝呢,等它长大了,再来钓它吧!”我虽然心中不舍,但还是将小鲫鱼放生了,小鲫鱼好像很感激我,看看我,甩甩尾巴,回到水中,欢快地游走了。
我又穿好钓饵——蚯蚓,把钓线甩入水中,然后两手握着钓竿,目不转睛地注视着水面上的动静。一会儿浮标略微颤了一下。又过了一分多钟,有一粒浮标一沉一浮,我又耐心地等待着。突然,六粒浮标一下子全浮上来了,又立刻沉下去,我知道肯定是大鱼上钩了。啊,我大叫一声,这鱼的.力气可真大,我觉得有点被动,便喊道:“老爸,快来帮忙。”老爸的力气比我大多了,三下五除二就把鱼拉到我面前,我乐呵呵地操起渔网,将鱼捞了上来,这条鱼可比之前的鱼宝宝大上好几倍,它成了我们的战利品。
成功钓到鱼后,我的兴致更高了,也更有耐性了。我和老爸又陆续钓了好几条鱼,就去结了账,回家尝鲜去啰!
钓鱼带给我无穷的乐趣!
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