操场上的笑声五年级作文

时间:2024-04-15 14:40:32 五年级作文 我要投稿
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操场上的笑声五年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的操场上的笑声五年级作文,欢迎阅读与收藏。

操场上的笑声五年级作文

操场上的笑声五年级作文1

  “哈哈————”操场上响起了一阵阵笑声。哦!原来,我们在体育课上用“羊角球”玩“老鹰捉小鸡”的游戏。规则是这样的:被“老鹰”捉到的“小鸡”必须到圈外等“母鸡”或“公鸡”来救,“母鸡”被捉到了由“公鸡”来救!(公鸡不可捉)

  我们分成两队,双方都要选出“母鸡”、“公鸡”和“老鹰”各一个。我方由我当“母鸡”,小胡当“公鸡”,小汪当“老鹰”,对方选了小陆来当“母鸡”,小帅当“公鸡”,小叶当“老鹰”。

  比赛要开始了,小陶说了一句极为风趣的'话:“各位‘鸡太太’、‘鸡先生’们注意了!千万别认错了你们的‘宝贝儿女’哦!”引得大家哈哈大笑。

  开始了:我骑在羊角球上蹦来跳去的保护者我的“宝贝”。对方的老鹰总是不怀好意地想接近“小鸡”。突然,我发现我后面的“宝贝”不见了?“救命啊!”还没等我反应过来我的“宝贝”已经被鸡爸爸救了!唉!我正在为不能保护好小鸡而懊恼时,小叶却趁机以迅雷不及掩耳之势,一下子就抓到我了!“救命啊!小胡来救我呀!”我大声呼救。小胡一蹦一跳地过来了,救了我。“谢谢你救了我!”我说。“不用谢,谁叫我是‘公鸡’呢!”。

  我们又活跃起来了,小胡还是照样去赶“老鹰”,我又照样去保护“小鸡”了。

  再看看对方,小陆也被我方的“老鹰”抓到了正在哪儿“救命啊!救命啊!”的发出呼救声。我立马叫小胡去拦住准备去救他的小帅……

  哈哈对方所有的“小鸡”都被我方的“老鹰”抓住啦!不好!由于小胡拦截不力小帅吧小陆给救出来了,“小鸡”们也被小帅给救出来了!不好!对方的“老鹰”又在向我们靠近,情急之下,我一下跳到小叶跟前……没想到我被抓住了。我跑到圈外只能眼睁睁的看着“小鸡”被抓而无能为力,只能对着小胡大叫“救命啊!小胡!”……

  “嘚铃铃……”下课的铃声响了,但是操场上还回荡着

操场上的笑声五年级作文2

  “叮铃铃……”下课的铃声打破了校园的宁静,同学们像“飞龙”似的冲出了教室,操场上顿时沸腾了一样。同学们有的在丢沙包,有的在捉迷藏,还有的在玩老鹰捉小鸡……。欢快地笑声此起彼伏,看同学们玩得那么开心,我便叫上一群同学,一起来玩猜影子游戏。

  我先为同学们说明了一下游戏规则:先让一个同学背着阳光站在前面,然后在后面留下一个同学,慢慢往前走,影子慢慢前移,最后让前面的那个同学猜猜那个影子是谁。游戏开始了,我是第一个猜影子。我低着头,看着地面,突然,一个影子出现了。我想:这个会是谁呢?只见影子胖胖的,头上还有两个小辫子,会不会是张一格?于是,我大声说:“是张一格。”“呀!猜对了!”身后传来同学们的欢叫声,张一格笑着对我说:“你的眼睛真厉害啊!”

  接下来,轮到张一格猜影子了,这次是我来造影子。我绝不能让别人猜到我是谁,我暗暗想着。于是,把我辫子放下,披散着头发,我又把衣服拉宽。我慢慢向前移,影子变成了一个胖胖的人,张一格抓耳挠腮冥思苦想,最后,她终于鼓足勇气,说:“是不是邵灵儿?”话音刚落,身后便传来夸张的笑声,她马上回过头看:“啊!可影子……。哈哈…。”我已经笑得直不起腰来了。

  后来,又一次轮到我来造影子,这次我又想起了个怪招——侧着身子走。猜影子的同学自言自语:“这个人是谁?怎么像根竹竿?”想了半天才硬着头皮说:“是毛嘉怡!”“错!”同学们又一次笑开了,猜影子的同学转身一看,又是我,觉得又好气,又好笑。

  “叮铃铃……”上课了,同学们像小鸟一样飞进教室,可我们的`笑声还在操场上久久回荡,就连平躺的花草也绽开了灿烂的笑脸。

操场上的笑声五年级作文3

  一个春暖花开的早晨,太阳公公给大地带来了一片生机勃勃的景象。小草偷偷地从土地里钻出来,长出了嫩绿的新芽;花儿纷纷披上艳丽的衣裳;自由自在的小鸟们叽叽喳喳地叫着,似乎在说:“今天的天气真好啊!”

  难得天气这么好,体育课上,同学们都兴高采烈地玩耍着。我和十几个同学玩着丢手绢的游戏,我们手拉着手,围成一个圈,然后大家席地而坐。我们选出韩佳坤丢手绢,只要韩佳坤最后坐在那个人的位置上没被抓住就算赢了,如果被抓住就输了。

  游戏开始了。同学们拍着手,唱着《丢手绢》的歌。韩佳坤一边走,一边看着我们,似乎在偷偷地盘算着丢在谁的后面不会被抓住。走着走着,我发现同学们看我的`表情十分异常:我的好朋友张思妍使劲冲我挤眉弄眼,她看到我没什么反应,就拼命用手指我的背后;旁边的郁剑锋交头接耳,似乎在说些什么;还有的同学暗暗地坏笑着。

  我感觉有点儿不对劲,回头一看,发现手绢已经神不知鬼不觉地到了我的背后,心想:可恶的韩佳坤,竟然趁我不注意的时候,悄悄地把手绢放在我的背后。于是,我赶紧拿起手绢,追了起来,韩佳坤一路领先,我紧追不舍。

  “加油!加油!”同学们也在为我们加油。

  韩佳坤真不愧是跑步能手,不一会儿就跑到我的位置上。但是,我跑得太快了,一不小心扑到了韩佳坤的身上。同学们看我俩狼狈的样子,都笑了出来,有的笑得合不拢嘴,有的笑得前俯后仰,还有的把眼泪也笑出来了。

  有趣的游戏还在一片欢声笑语中继续进行着,有的人很快就被抓住了;有的人差一点儿,有惊无险;还有的人使用了一点小计策,平安无事地跑了一圈……

  游戏虽然结束了,但是我们的快乐仍然还在操场上回荡着。

操场上的笑声五年级作文4

  “哈哈哈……”每当我听见这样的笑声,就会情不自禁地想起曾经看过的一篇文章——《操场上的笑声》。

  文章讲述了这样一个故事:那是一个上午的课间,同学们都在玩跳山羊。有一个瘸腿的同学叫杜小三。他跳的时候,总是接二连三地摔倒。大家都站在一旁哈哈大笑,却没人去帮助他。这时,突然有一个高个子的同学走了出来,一把把杜小三拉到沙堆旁,只见这个高个同学两腿跪地,手按在地上,做了一个最矮的山羊,杜小三知道怎么做了,于是他一次次地跳过去。同学们都佩服的'笑了起来。

  读完这篇文章,令我印象最深的就是杜小三。杜小三接二连三的摔倒,这种坚持不懈,遇到困难不退缩的精神,值得我们学习。

  记得有一次,爸爸有事出门,有一个人把一辆车子放在这里让我家修。可是家里没人,我只好自己亲自动手。于是我拿来工具,端来一盆水,把车子上的零件拆了下来,又把车子里的轮胎上的皮带往水里浸,出来了一个小泡。我知道轮胎破的地方了,立刻堵上了。当我准备把皮带重新装回去的时候,却不知道怎么装了。过了一会儿,爸爸回来了,我把爸爸拉过来说:“爸爸你帮我装吧!”爸爸却说:“谁拆的,谁来装。做事要有始有终。”我急得像热锅上的蚂蚁,反复试了好几次,怎么也装不上去。爸爸在一旁鼓励我:“只要坚持认真的去装,就一定能成功。”听了爸爸的话,我沉下心来,果然,不到2分钟就把零件全部归位了。我高兴极了。

  从这一事情中,我知道了只要坚强,遇到困难不退缩,就能成功!

操场上的笑声五年级作文5

  “嘻嘻嘻,哈哈哈……”操场上传来阵阵欢快的笑声,那是我们班的同学在玩丢沙包的'游戏呢!

  我们分了两组,一组扔沙包,一组躲沙包。我和张思涵一组。游戏开始了,我一拿到沙包就使劲往周晨璐身上扔,她还没回过神来,就已经败下阵了,只好垂头丧气地到一边当观众去了。张思涵拿到沙包猛地朝李喆一一扔,不料,沙包在空中拐了一个弯,什么也没打着。我和张思涵不甘心,我在李喆一得意的时候一扔。哈,沙包像听了我的话,一下子就打中了,我和张思涵一蹦三尺高,向她们扮鬼脸,说道:“你们怕了吗?你们怕了吗?”“有本事换角色再来比!”她们不服气。“好!”我和张思涵胸有成竹地说。

  第二轮比赛开始了。只见周晨璐身子倾斜,手抬得好高,猛地,沙包像利箭一样向我冲来,我往下一蹲,沙包飞到了后面。李喆一拿到沙包,我就大声喊:“张思涵,快用螃蟹法!”她立刻和我交叉着,像螃蟹一样横着跑。让李喆一眼花缭乱,随手一扔,我们没被打着,沙包反而滚出去好远,在我和张思涵洋洋得意之时,我觉得身后好像有什么东西碰了一下,我转过身,沙包已掉在地上,我就这样“中弹牺牲”了。

  只剩下张思涵了,沙包往上扔,她往下蹲;沙包往下扔,她敏捷地一跳,躲过了沙包;沙包朝她身上扔,她就像一只灵猫,又躲开了,几分钟过去了,她依然毫发未损,还边躲边说:“燕子低飞。”“白兔蹦跳。”“天鹅展翅。”故意摆出一个个造型,让对方无可奈何,胡乱打一通。结果打得气喘吁吁,疲惫不堪,而张思涵平安无事。“我们胜利了,我们胜利了!”我们高兴地喊着。“下次有时间再比!”她们打算再一次和我们一决高低。

  集合了,我们依依不舍地离开了带给我快乐笑声的操场。我多想在玩一会儿呀!

操场上的笑声五年级作文6

  这天下午,春光明媚,阳光灿烂。突然“叮叮”,下课的铃声打破了校园的宁静,同学们都像小鸟一般飞快地冲出教室,跑到操场上做起了自己喜爱的活动。校园里顿时沸腾了起来。

  看着同学们玩得这么开心,我也心痒痒。于是,叫上了一群男同学踢起足球来。“我是罗纳尔多!”“我是卡恩……”我们这群同学一会儿功夫都变成了世界著名的“球星”。一番吹嘘之后,我们便开始了我们的“世界杯足球赛”。

  比赛一开始,我灵敏地从对方脚下抢过球,直射对方球门。球打在门柱上被弹了回来。好险啊!就差那么一点点就进球了。我双手抱着脑袋,连蹬了几脚,后悔极了。足球还在队员们的脚下滚来滚去。过了几分钟,我们双方都没有进球。突然,对方一名队员突然把球踢到了我们球门的边缘。这下,我们全都紧张起来。只见他把球踢到射球点,准备射门。可我人的`守门员目不转睛地盯着球移动的方向。突然他大脚一开,开始射门。我们的守门员往前一扑,双手稳稳地接住了这个球。终于化险为夷了!我们的队员兴奋地紧紧抱到了一起。对方队员有些泄气了,一些队员还生气地踢起了操场上的草皮。正在这时,我方队员来了一个猛烈进攻,一脚就把球踢到了球门边。接着,另外一个队员就趁势而上,轻而易举地把球踢进了球门。“进球啦!进球啦!哈哈……”一阵欢呼声、笑声吸引住了操场上的其他同学们。我们玩得真是太开心啦!

  “叮叮……”上课铃响了。同学们又飞快地回到了教室,校园里又渐渐恢复了上课时的平静。只有我们那开心的笑声还隐约地操场上回荡。作文

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