五年级作文集合(5篇)
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
今天我在门前玩耍，看到我家隔壁阿婆家的桂花树上，密密麻麻开了许多桂花。
我的好奇心像被点燃了似的，追问起阿婆来：“阿婆，这棵桂花树是什么时候种的呀？为什么每年都开这么多桂花呢？桂花这么多，它们用来干什么呢？”阿婆耐心地做了讲解：“这棵桂花树二十一岁了，按辈分你要叫它叔叔呢！桂花开花一年比一年多，二十一载了，开这么多花不为怪！桂花的用途十分广泛：做糕点，泡茶，放在汤圆里等等。”我似懂又非懂点了点头：“阿婆，我能采些桂花吗？”“当然可以啦！”阿婆爽快地答应了。
我拿了个小袋子，来到桂花树前。树“叔叔”好像不配合我，我踮起脚尖也够不着。我生气极了，用力一摇树杆，啊，桂花像雨点似的落下来，有的落在我的头上，有的落在我的肩上，还有好多好多落在了地上。 “真香啊！”我情不自禁地叫了起来。阿婆在一旁说：“好啦，赶快捡吧！”我不敢迟疑，飞快地捡起桂花。阿婆笑盈盈地走到我身边：“捡桂花要挑没被损坏的和较黄的，捡的.时候也要当心损坏桂花。”“嗯。”我高兴地说：“谢谢阿婆！”
我按照阿婆的话去做了，小心翼翼地捡起桂花，轻轻放进小袋子中。不一会儿，地上的桂花捡完了，我把装桂花的小袋子打了个结，高高兴兴地回家去了。
五年级作文 篇2
我弟弟天生调皮，在幼儿园时就是调皮的小男孩而出名。他们幼儿园没有一个不知道的。
我哥哥的眼睛是圆的.，充满了精神。嘴巴很小。但他的胃口不小。他吃两大碗饭，真的没问题。他的耳朵很胖。老传说，耳朵胖的男人怕老婆，呵呵！哥哥还是很坚强的！
我哥哥很淘气。有一次哥哥去幼儿园玩，我和他一起去的。他看到了一个秋千，但他想玩，但一个孩子占了它。他用诡计多端的大头想出了一个阴险的“诡计”。他不知从哪里拿出一把剪刀。当时我只好不同意。孩子飞起来的时候，他哥哥割断了绳子，孩子倒了下来。我惊呆了！
那没什么。还有一次，我们在昆明起床想吃饭。这家商店专营海鲜。弟弟的眼睛又开始转动，好像在想什么。我们开始吃饭。我去看我哥哥，但他又不见了。突然，老板大喊：“哎呀！”！我们去看看。原来我的小“淘气鬼”干得不错，把厨房搞得一团糟。
虽然哥哥很调皮，但他永远还是我可爱的小哥哥。
五年级作文 篇3
每个人都会有许多不起眼的小故事，这些小故事虽小，但却是有很大的意义。在我们身边这样的人我却见得不少，他们都是一些从事普通事业的平凡人。
在外婆家的生活里我去，我亲眼目睹了一个平凡人的大作为。那个人是一个高高瘦瘦的男人。那时我才9岁，我就把他叫莫叔叔了，他在村里可出名了，他是无人不知，无人不晓的服务英雄。村里头，只要是谁家的`一些物品坏了，他总会早早赶到去修理，他拿着一大堆的工具回到村里到处拜访，多年来他都一直这样，他还说：〞能够用自己的双手去帮助人，是他这一生的快乐。〞
他生活朴素，虽然是有点儿辛苦，但他每天却是快乐的。他有个家，他和家里人都是很温馨的，我也时常到他家里和他的儿子一起玩耍，我亲身体验到了这一家三口过的日子的感情，他们是不可没有对方的。看到这个家庭，村里的人都很羡慕他们。
他平时在村里除了给有需要的人的帮助外，他还会去各家各户的老人身边和他们聊聊天，他天天这样，村里的老人家都个个笑口常开了，再也看不到孤寂的角落了，每个地方都是那样的开心。村里人人都赞他，赞他是村里的大好人。
他告诉村里的委员，他说：〞现在的社会，做每一件事都是要科技了，我们得让孩子们去学校读书，这样他们才会有好的前程。〞他并且为了村里的小孩子能够安安心心读上书，拿出了自己存了几年的工资给孩子们读书，钱虽然不多，但我们可以看出他的心意。他的生活是那么的不好，还为了孩子读上书，拿出了自己辛辛苦苦挣来的钱，他还真算得上是世界上的〞伟人〞呀！
一个平凡人的举动也可能会引起整个集体的注意，他就是一个最好的代表。
五年级作文 篇4
星期六妈妈说今天吃饺子，这下我可高兴了，我可以和妈妈学包饺子了。
妈妈买回饺子皮并且拌好肉馅，我们就开始包了。
妈妈先包了一个，先把饺子皮平摊在左手上，再用勺子挖了点肉馅放在饺子皮上，接着用手沾了点水，抹在饺子皮的边缘，再把饺子皮合起来，最后再把饺子皮捏紧。一个漂亮的饺子就诞生了。
我看到妈妈包的这么轻快，就说：“原来包饺子根本就没有难度，简直是小菜一碟！”妈妈只是微微一笑，我开始包了，学着妈妈的样子，把饺子皮放在手上，放了一些肉，用手沾了水，抹在饺子皮的边缘，再把饺子皮捏紧，可是我包出来的是瘪瘪的，原来是肉馅放的太少了。我又包了一个，可是这一次的肉又放的太多了，捏好了左边右边又出来了，捏好了右边左边又出来了，我非常沮丧，妈妈对我说了一句话：“不要心急，心急是吃不了热豆腐的。”我听了妈妈的'话，鼓起信心又开始包饺子了，这一次我包了一个漂漂亮亮的饺子，我笑了，说道：“哈哈，我成功了，我成功了，我包出了漂亮的饺子！”后来我包了很多个漂漂亮亮的饺子，妈妈也笑了。
开始煮饺子了，我恨不得马上就开锅，过了一会儿，饺子煮好了，我吃着自己包的饺子，吃的可香了！
五年级作文 篇5
谁都有父母，谁都有父母给予的爱。母亲的爱是柔和的，父亲的爱是生硬的。这两种爱加起来是父母爱，是伟大的爱，无私的爱。
父亲的爱自然是严肃的。小时候，我在路上边走边踢石头，突然，把脚踢疼了，让我感到石头的很坚硬。我回到家，拿起笔写了一首“诗”，题目是《石头》，用锤子敲也敲不碎，用砖头打也打不烂，用猛火烤也烤不脆，石头就是这样的。我写完非常高兴。爸爸回来了，我把我的“诗”给爸爸看。爸爸看的时候，我等的好焦急，大想等到爸爸的'表扬，爸爸看完后，脸变得严肃，问我“是你写得吗?”“是。”“写得枯燥无味，没有任何值得观赏的地方，石头的硬度地球人都知道，这首诗无任何意义。”天哪，这就是我要得到表扬吗?我简直不敢相信自己的耳朵，生气极了。
过了一会，妈妈回来了。我把我的杰作拿给妈妈看，妈妈看了之后说：“这是你写得吗?”跟爸爸同样的话，我觉得我想要的表扬是得不到了，就拖长音说了一声“是。”妈妈就放下手中的东西，说：“真是太棒了，亲一下。”然后对着爸爸说：“我们家的宝贝写了一首诗。”妈妈说的话，让我体会到母爱的柔和。“是一首没有任何意义的诗，不能称作诗。”爸爸的这句话，让我非常生气，我只是在心里说：“no”因为我还小，跟大人的看法不一样，总觉得这“诗”写得好。我跑进房间，关上房门，自我欣赏。
现在我知道，我小时写得这首“诗”，确实没有任何值得观赏的地方。我也知道，那是父亲给我的爱，严肃地爱。而妈妈是鼓励式的爱。
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