五年级的作文【通用9篇】
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的五年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
我是一个天真活泼的小姑娘，我叫项静雯。我的名字是我爸爸取的，他说：“静的意思是文静，雯的意思是云彩。”可能我的爸爸妈妈想让我当一个漂亮文静的小姑娘吧！我的身材瘦瘦的，高高的，但是外婆总是说我一副“骨头架子”。一张瓜子脸，脸上嵌着一双不大不小的眼睛，眼睛下面有一个扁他他的鼻子。一般都是女孩比男孩白，但我就不同，我比其它女孩黑一点，又比男孩白一些。我最主要的特点是：右耳的耳垂上有一颗痦子。外公说右耳上有痦子，有福气。
我是一个顽皮蛋，一有事情发生，我就心里打着小算盘。有一次，我兴高采烈的去金沙湖的石头滩玩，碰见了我的同学，于是我们两个人一起往水里扔石头。一不小心，她把石头扔到了我的.头上，我就哭了起来，她见了赶快和我道歉。我马上“大雨转晴”笑着说：“和你开玩笑的了！”“吓死我了，吓死我了！”她说。然后我们两个人哈哈大笑起来，笑声飞传十万八千里。
说起我的顽皮，那可是说十天十夜也说不完。记得有一次······你也知道，我的妈妈怕“小强”，见过怕"小强",也没见过这么怕“小强”的。那时，妈妈在梳妆打扮，准备上班。我眼珠子一转，想了个鬼主意。我大声喊道：“妈妈快来呀！”“来了！”妈妈回答道。妈妈过来一看，看到我手中的“小强”，大吃一惊：“啊，是蟑螂！”然后一溜烟的跑回卧室，支支吾吾的说：“你····别过····来！”我走到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈，这是塑料做的蟑螂，妈妈你胆子真小，哈哈哈哈·······”
这就是我，我是个顽皮的女孩，记住我，我是项静雯。
五年级的作文 篇2
夕阳渐渐落下，天边似乎被烧得通红、通红。时间悄无声息的流过，黑色在天空中悄悄地蔓延，遮住了天空，却没有计划遮住眨着眼睛的星星；遮住了大地，却遮不住行走的人；遮住了房屋，却遮不住明亮的万家灯。
桥上有散步的人，他们总会在十字路口那“一条街”上买上几串食品。那里呀，其实不能算是一条街，可是龙一般长的夜宵店不称“一条街”那还有啥头衔呢？再看那小店里一盘盘比“生猛海鲜”还有滋味的小菜放在玻璃柜子里，来了一位客人，好生侍候，拿出一串，哧！放进油锅里精心炸制，待熟后，陪着笑脸递给客人，一手交钱、一手交货，立刻跟电视上的小丑似的，喜悦的'跳起来，然后点头哈腰的送走满意的顾客。哈哈，大小商人，无奸不商呀！再说桥上的人们，谈天说地，吃完食品，满口留香。
厂门口，可以说是多碧辉煌，五彩的灯光，变幻莫测，绚烂的灯光在黑夜中衬拖出高贵典雅。翠绿的人工草，显得那样清新，再加上椰树的点缀，更是胜似一股凉风袭来。
孝坪的夜景，也许不是很美，却显得热闹，但又清雅。狡诈的小商、可爱的桥、绚烂的灯光，明天的明天也许会比今天更胜一筹。
孝坪的夜色，灯光似火，热情似火，让我们拥抱这美的一刻吧！
五年级的作文 篇3
我总以为，老妈的时间比我要多好多。因为，我每次做作业时，她都在我旁边叮嘱我或教我做作业。有时，看我在做作业，她就在网上看聚划算呢！看她那副轻松的样子：喝着饮料，眯着眼，点击着鼠标……
我总奇怪，老妈怎么不做作业啊！她不是说，她是一个班的班主任，每天上级都有好多好多的作业给她们做，而且，不是一般的多。如果，她的作业真是那样多话，那她为什么不去做呢？瞧她呀，在那儿玩着电脑，还老是叮嘱我：赶快完成作业！就像火箭一样那么快，就像飞机一样那么快！而我，在埋着头拼命做着那些作业，头也不抬，飞快地做着，忙碌得连变换个表情的时间都没有。连我这个作业不多的都忙成这样，那有好多作业的她不是应该更忙吗？
然而，有一件事，让我知道，其实，她并没有比我的时间多多少。
一天晚上，她安顿好我睡下后，说有事要忙，便让我先睡下了。半夜，我口渴醒来，擦擦迷迷糊糊的眼睛，看见钟已经12点多了。我摇摇晃晃地走下床打开房灯去客厅装水喝。哟，客厅还开着明晃晃的.灯呢！我擦擦眼睛，挨着墙走了出去。我好不容易看清了，隐隐约约望见有个人坐在刺眼的灯光下赶着写什么。我用力地甩了甩头，终于甩掉了沉重的睡意。呀！妈妈正在坐在客厅，非常认真地批改着作业。她太专注了，因此没有留意到我。我叫了一声：妈妈！她应了一声：嗯！随即又生气地问道：这么晚还不睡？出来干什么？她看见我没有好好休息，显得很生气，但也很惊讶，两只眼睛睁得老大老大的。我小声地说：我在找水喝……但立刻又把话锋一转：你在干什么？
她听了，马上装了一杯清澈的矿泉水给我，说：我在改作业，时间不早了，你赶快睡吧！看着我拿着水向房间走去后，妈妈坐了下来，又低下了头，又陷入了忙碌……
原来，妈妈并没有比我多多少时间。她只是因为爱我，在白天，宁愿牺牲她的闲暇时间来和我一起做作业，直到晚上才去做自己的事情。我们的时间都是一模一样的。
有一种爱，它一直都被世人所赞颂。有一种爱，是时时刻刻都可以让人去感受到它所带来的温热。这种爱，像热情似火的骄阳，像迷茫黑夜中一盏灼热的马灯，像在白茫茫一片冰冷的冬天里的一炉焦红的火炭，更像那陡峭无比的原始的鹰鸣涧中那温和的山温泉，就那一点一滴地汇成了潺潺的溪流，一点一滴的汇成了浓浓的母爱……
我错了，老妈和所有人的时间都一样的，没有更多的时间。
五年级的作文 篇4
我，踏着轻盈的脚步走在上学的路上。走进校园，一转头，便看见有许许多多的小燕子站在电线上“叽叽喳喳”的唱着一支支优美动听的歌曲，美妙极了！
再往前走，我就能听到同学们朗朗的读书声，闻到教室前面的桂花树飘来阵阵桂花的清香，我的心情一下子好了许多，也像打了鸡血一样向教室冲去。
到了教室，丢下书包，拿起书就往操场上跑，那是因为老师经常说：“早上的记忆力最好了，我希望同学们早上来早点，学习在努力一点，继续加油吧！！”
我走到操场上，迫不及待的翻开书，一页、两页，我像一个现代的'知识吸取器，不断从书中吸取知识，发现新的奥秘。
其实，我有一个坏毛病，就是读书的时候我太专心，有时上课了也不知道。只有把我猛的叫醒才行哦！
所以，我爱读书，但不敢下课读书。那是因为我怕我会忘记上课。
五年级的作文 篇5
今年冬天似乎比往年更寒冷。由于冬爷爷的“疯狂”，我的手上毫不留情地长出了三颗冻疮。“老大”长在手背上，既大又红，是在一次下雪中“出生”的；“老二”长在无名指的关节上，使我的关节变得又大又肿，不能自由屈伸；“老三”长在小手指上，使我的小手指看起来就像根胡萝卜。
它们“兄弟”几个常常会惹恼我：写字时，它们常常突然痒起来，让我难受无比。不经意的小擦小碰也会使它们“变本加厉”，令我又痒又疼。当我睡觉时，双手在被窝儿里暖和起来，冻疮们也开始活跃起来，它们让我又热又痒，手上仿佛有无数只蚂蚁在爬。
终于有一天，我实在忍不住了，决定和它们来一次“战争”。我拿出手套放在冻疮上使劲地搓着……最后，手上的皮搓破了，脓水往外渗，反而雪上加霜。于是，我去问妈妈，妈妈说：“听说辣椒水可以治……”还没等妈妈说完，我便“绝尘而去”，直奔厨房，我先找来辣椒，再把辣椒捣碎，然后泡进水中，最后把手放人水中。哇，我的手顿时又热又辣，我咬紧牙关忍着，忍着。一个星期过去了，手还是不见好转，冻疮反而大了一圈。正在我唉声叹气时，爸爸说：“附近的.药店里好像有冻疮膏。”我惊喜地问道：“真的？”爸爸肯定地点点头。“真是天助我也！”我情不自禁地说。药买来了，我坚持用了一个星期，可依然不见好转……
冻疮真恼人啊！因此，我想告诫大家，一定要保护好自己的双手，注意保暖。要是生起冻疮来，真是难受到家了！
五年级的作文 篇6
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已升五年级，我们曾经是多么地年幼无知，如今却成了有一定知识的学生。在我们成长的路上，老师为我们付出了多少的心血，倾注了多少的关爱啊！最令我难忘的是我二年级的班主任余老师。
我清晰地记得她那棕黄色的秀发、明亮有神的双眼，甜美柔和的声音，朴素大方的衣着。
记得有一次我的作业本被同桌弄破了，我在那里哭，您严肃地批评了那位同学，并安慰了我，放学后您给我买了一本崭新的作业本。这作业本至今我还在珍藏着，里面留下您红色的圈圈点点、评语，那是您为了我们而滴下的血和汗。
您的课总是那么生动有趣，浅显易懂，因为您经常让我们扮演课文中人物的'角色，并与我们一起演戏，让我们在乐中学，在学中乐。
还记得有一次，您走进教室，站在讲台上扫视着我们，但一言不发，让我们大惑不解，都以为您生气了要批评我们，正当大家静静地等候您发落之时，您却转向黑板，在黑板上抄写了一段短文和要求我们阅读后回答的几个问题。写完后，您转向我们，皱着眉头，断断续续地吐出四个字：牙－疼－做－题。您在40分钟里，紧锁双眉，右手托着腮，额头冒着黄豆大的粗汗，我们是看在眼里，痛在心上呀。
有人说老师是春蚕，把知识吐给我们；有人说老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说老师是园丁，浇灌着我们这些娇嫩的花儿……我却说，老师是芭蕉树，成熟的芭蕉是您教育的收获，初露的嫩芽是您教育的开始，年复一年，日复一日，您毫无保留地把营养输送给嫩芽，让嫩芽茁壮成长，而您却在慢慢地憔悴。
忘不了您，我亲爱的班主任……
五年级的作文 篇7
小花，听到这个名字你一定很好奇吧！它可不是小花小草，而是一只我在姥姥家收养的小狗。
小花有着棕白相间的毛，一双亮晶晶的眼睛东瞧西瞧。尾巴就像一个弯曲的绳子，怎么看都惹人喜欢。
小花刚来我家的时好奇的四处乱跑，当我把骨头扔给它吃时，它先闻了闻，然后大摇大摆的吃了起来骨头的味道引来了一只狗，那只狗本来要去抢的，谁知小花竟然把骨头让给了它。你说小花大不大方？小花趁我不注意悄悄地跑进屋里来了，在客厅里“散步”，只可是最难清理的了！但它还在那里“练签名”。
快要开学了，我要告别姥姥和小花了。可是，当我再次来到姥姥家时，姥姥告诉我：“小花不小心吃了耗子药，离我而去了。”这个消息对我来说简直是晴天霹雳。一朵鲜花凋谢了，我抱头痛哭，任凭泪水沾湿衣襟。
小花，一只可爱的小狗，一只调皮的小狗，一只有着好奇心的小狗，它的身影不断在我面前跃动着。
我祝福它，愿它在天国永远幸福，我也会一辈子怀念它。还记得它的`身影、它的眼睛、它的美丽、它的灵活……我怀念它……
五年级的作文 篇8
我曾在书籍上看到过在一个装满水的杯子里，可以放进上百个回形针，可我一直不太相信，我想毕竟是一个装满水的杯子啊，怎么可能放进去那么多哪?心动不如行动，我马上就要证明一下了。
我先准备了一个装满水的杯子和一盒回形针。实验开始了，我轻轻地拿起一枚回形针，睁大眼睛，盯着水面，小心翼翼地把回形针放进杯子里。只见水面荡起了一圈涟漪之后，回形针飘飘悠悠的.就沉到了杯底。这时，我发现水面已经高出了杯面，也就是说，照理水应该溢了出来！可是呢？水就像一个恋家的宝宝一样，依依不舍的不愿离去。接下来，我开始两个两个的放进去，大约放了十几次，从开始到现在已经放了四十多枚，可是呢？水依然没有漫出来。
我开始在心底问自己：“到底放多少枚呢，水才会溢出来呢？”我异想天开的回答自己：“放一百枚吗？”我立刻被自己的回答打动了，既然书上说能放几百枚，那么放一百多枚不是小菜一碟，轻而易举吗？既然这样，那就让我们眼见为实吧！
我又开始一枚一枚地放，61枚，75枚，81枚，96枚，100枚！我的天哪，我睁大了眼睛，目不转睛的盯着杯子，可是水还是没有溢出来，我惊讶的合不拢嘴。
杯子看似满了，却还能容下这100枚回形针，真是大千世界，无奇不有。不由得我也想到，我们就好像这个杯子杯子，学习就好似往里注水，加回形针，看似满了，实则没满。学无止境就是这个道理。而盛不满的杯子，也像我们的时间，时间就像海绵里的水，只要你肯去挤，时间总会有的。这次的实验真的让我受益匪浅！
五年级的作文 篇9
“三尺讲台、三千桃李”讲的是老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的也是老师。而班主任不仅是老师，更是一个班级的灵魂，一个优秀的班主任魏书生说过：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。”
我心目中的班主任是个美丽的人，她有一双晶莹的眼睛，纯净得像山谷里的一潭幽深的清泉；她那俊俏的鼻子体现出文静和温柔；她微笑时嘴角微微翘起，露出那玉石似的牙齿；那乌黑的秀发像黑色的瀑布一样垂在脑后；那光洁的脸庞像一朵刚出水的芙蓉，晶亮的眸子好似花瓣上的两颗露珠。
我心目中的'班主任是个爱教、善教的人，她会引导学生进入课本，她会用柔和的声音读你写的好作文，她那娓娓动听的声音，真挚、柔和、悦耳，像蜜一样甜美，像花香一样令人陶醉，在无形中给你自信，也会引导学生走出课本去探询更广阔的未知的世界。
我心目中的班主任是个很爱读书、拥有渊博的知识并有耐心的人。陶行知说过：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生，才有学而不厌的学生。”你有问题就找她，她几乎什么都知道，还会在你弄不明白时耐心地为你讲解，直到你弄明白，她才会满头大汗地微笑着向你点点头。
我心目中的班主任是个善良有爱心的人，会在课间或联欢会上与同学们做游戏，会在同学受到挫折时去安慰他们，会在你饿了的时候在你手心里放几块小饼干。
我心目中的班主任是个幽默和宽容的人，在同学们情绪低落时，她会讲些笑话，使同学们情绪高涨。在有同学犯错时，她便会给同学们讲道理，让他改正错误。
我心目中的班主任是个严厉、负责的人。上课格外认真，如果你在她的课上走神了，就要说明原因，不然的话她会请你去办公室喝茶。
一个班级体，没有一位很好的班主任，那么这个班级必定是一盘散沙；没有一位严厉的班主任，这个班将会成为一个菜市场；没有一位勤劳的班主任，班里的学生肯定也很懒惰；如果没有一位善良、和蔼的班主任，那么这个班的学生也不会有爱心与热心，总之一句话，一个班级的好坏，班主任起着很大的领头作用。我心目中的老师，一个漂亮、爱教、公平、严厉、学识渊博、幽默、热情似火、贴近学生的老师。
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