小学五年级作文

时间：2024-03-07 12:49:45 五年级作文我要投稿

小学五年级作文(必备9篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学五年级作文9篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文(必备9篇)

小学五年级作文篇1

　　“加油！加油！……”学校不知道怎么搞的，每年都要举行夏运会与冬运会，让同学们积极参与。我呢，没有什么体育特长，所以我对这种“无聊”的活动不感兴趣，总是睁一只眼闭一只眼。

　　每当比赛时，场上加油声喊成一片，像一片汪洋。若是与十二级大地震比起来，我敢打赌，肯定比大地震还厉害好几倍！那些运动员，个个累得满头大汗，但还是努力地拼搏着。我不感兴趣，反正又不是我得奖，兴奋什么？最多为班级得奖而高兴一下。所以，每当比赛时，基本上看不见我的身影。我总是默默地躲在最后，哼着小曲，或聚精会神地看书，不然就是抬头仰望碧蓝的天空，走神……

　　直到有一天，我的耳边听到了一条惊人的消息：金玺同学被录入参加跳长绳的队伍，担任领头，参加冬运会……当我听到这个消息，不由自主得愣住了。同学们羡慕地说：“呵呵，不错嘛！”还像我做了一个鬼脸。我万般无奈地向他们挤出一个苦笑，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣，味味俱全……

　　比赛那天，我怀着紧张不安的心情出场，我们班的加油声更加响了！“加油！加油！……”、“给他们一点颜色看看！”、“金玺！上！！”……我在心里暗暗叫骂：别喊了！……当时，我不由地更加紧张了，背上流出了许多冷汗，手也捏出了汗。比赛开始了，我发挥失常，几次绊倒绳，影响了全队的士气。我努力地想要平静下来：“镇定，镇定！……”这时，当我再一次听到那震撼人心的加油声时，心里猛地触动了一下：我不能对不起同学们对我的关怀！一股不知名的力量涌上心头，顿时，我感觉全身充满了永远也用不尽的'力量，激发我的斗志，燃烧我青春的火焰！！我竭尽全力地跳好每一次，紧张的心也平静下来，越跳越好……

　　虽然我们最后还是输了，但我很高兴，因为我明白了：加油是最大的力量来源。

小学五年级作文篇2

　　光阴似箭名如梭，转眼间八年就这样过去了。也不知道你现在变成什么样子的了。

　　你现在过的还好吗？你现在在上大学吗？我可不希望你现在在上班哦！假如你现在正在上大学的话，你还是小个子吗？是个亭亭玉立的大学生吗？学习成绩有没有进步？进步了多少？是个讲文明懂礼貌的大学生吗？字写的是否又快又好？你那又坏又臭的脾气有没有改掉？在学校里有没有被人欺负？有没有遇到一个知己？假如你在上班的'话。一定要好好努力工作为自己争口气！千万不要被别人打倒哦！要学电视里演员一样，做个“认真鬼”。

　　在生活中，你是一个怎么样的人呢？你一定很爱干净吧！但不要因为做家务有点脏，你就不做了还让父母做。你要好好孝顺父母，回报他们，这20年来的养育之恩也是来之不易。当然也得孝顺爷爷、奶奶和外公、外婆。你不会还在和奶奶天天斗嘴吧！这可不行啊，她可说不过你。

　　20xx年的施雨骞。如果你在上学的话，希望你好好学习、天天向上、更上一层楼。如果你正在上班的话，可要认真点工作，可别被别人达到哦！

小学五年级作文篇3

　　我有一个很要好的朋友，她的名字叫周巧眉，平日里总爱梳着一对小辫子，白净的脸庞上，一双水灵灵的大眼睛总是一眨一眨的，仿佛两颗耀眼的明珠，笔直的鼻子下面一张樱桃般的小嘴总是挂着迷人的笑容，见到她的人总会情不自禁地赞叹：“多么俊俏的小姑娘啊！”她不仅长的好看，而且非常乐于助人，经常为同学们排忧解难。

　　有一天放学后，班里几个同学参加学校奥数兴趣班选拔考试，考试要求用2B铅笔填涂答题卡。正当大家准备结伴去礼堂参加考试时，忽然，刘宇宸叫道：“坏了，我的2B铅笔呢？刚才我还看到的.，怎么这会儿不见了。马上就要考试了，怎么办啊！”周巧眉看到这种情况，立即说：“大家有富余的铅笔吗？先借给刘宇宸用一用。”大家互相看来看，摇起头来。“我想就45分钟的考试，一共才八道题，应该用不了那么多笔，我就只带了一根。”“我也是这样的。”同学们七嘴八舌地说了起来，看着大家乱轰轰地吵吵，却没什么解决办法，周巧眉果断地说到：“要不，我们大家一起帮他找找吧。”于是，几个同学分头在教室的各个角落找开了。但是，经过一番寻找，大家没有找到刘宇宸的铅笔。这时，考试预备铃声响起来了，周巧眉想了想，说到：“刘宇宸，你先拿着我的铅笔去，我再想办法去找一根。你们大家也赶快去吧，别迟到了。同学们，要加油，为咱们班争取好成绩！”“那你怎么办呢？”我和刘宇宸同时问道。“你们别管了，我会想办法的，赶快走，你们不会让咱们班都没有成绩吧？”说着，她连推戴桑地把我们推出了教室。“那你也快点啊。”大家纷纷说道。“知道了，快去吧！”我们离开了教室，向礼堂飞奔而去，刚到礼堂，第二遍正式考试铃声就响起来了，我不禁向走廊方向张望起来，但我没有看见周巧眉的身影。也不知道过了多久，我听见有桌子和椅子搬动的声音，我抬头一看，周巧眉来了，只见她脸上红扑扑的，额头和笔尖还有几颗汗珠，正气喘吁吁地往凳子上坐。看到我询问的眼神，她对我点了点头，并用一个我俩特有的手势告诉我“加油！”虽然整个考试过程中，我做得比较顺利，但我却一直很担心，不知道周巧眉考的怎样。

　　一周后，考试结果出来了，班里9个参加考试的同学，除了周巧眉以外，其余都考上了。其中：我和刘宇宸考上了A班，4个同学考上B班，2个同学考上C班。看到这个结果，我心里很难过，周巧眉可是我们班奥数学的最好的同学啊，她不应该考不上的。我找到周巧眉，她看出了我的心事，很轻松地对我说：“没关系，这回我没考上也不代表我以后考不上啊，小心！下回我会超过你。”我试图询问那天的事情，但她什么也没说。过了很久，一次偶然机会，我才知道那天我们走后，她去老师办公室找铅笔，但老师没在，于是她只好出校门到小卖部去买铅笔，回来考试时已经迟到十几分钟了，正是这十几分钟，她没来得及做最后两道大题。

　　她就是这样一个热心关心同学的人，一个乐于助人的人，一个以别人之乐为自己之乐的人。这就是我最好的朋友----周巧眉。

小学五年级作文篇4

　　有一天自然课上，章老师给我们上“磁铁的奥秘”，我们知道了磁铁同性相斥、异性相吸等知识。后来，老师用磁铁在电脑屏幕前晃了几下。屏幕上顿时出现了五颜六色的小雪花。我们都大吃一惊，老师说：“这就证明了磁铁带有磁性，对电器是有损害的。你们千万别用磁铁去碰自己家的电脑哟!”

　　回家的路上，我心里还是半信半疑：磁铁真有那么厉害吗?我一定要亲自试一试。一回到家，趁妈妈忙家务时，我连忙从冰箱上拿了块动物小磁铁，然后打开书房里的电脑，学着老师的方法，在屏幕前晃了晃，果然，屏幕上立即出现了几朵色彩各异的小雪花。顿时，我心里又惊又喜。为了探个明白，我一不做二不休，又在家的里里外外、上上下下翻了好一阵，找到了两块大磁铁，凑到屏幕上轻轻地摩擦了几下，哗!雪花像暴风雪一样越下越大，弥漫了整个电脑屏幕，不一会儿，连电脑的桌面都看不见了，这下可把我吓呆了，电脑是不是坏了，关机?

　　正在我不知所措、犹豫不决的时候，妈妈走进了书房。她看见了电脑屏幕的样子便大叫：“怎么搞的!电脑屏幕怎么会变成这样?”“我……我……用磁铁……”没等我说完，妈妈怒目圆睁，气得把我手中的磁铁狠狠地摔在地上。我哆嗦着把今天自然课上的.事说了一遍，妈妈嚷着大嗓门说：“你这个傻瓜，自然老师不是叮嘱过你们不能用磁铁破坏家里的电脑吗?你怎么这么不懂事?你看现在电脑坏了?”我看着花花绿绿的电脑屏幕，再看看妈妈生气的脸，真的不知如何是好。

　　后来，爸爸知道了这件事，马上打电话给章老师，向老师咨询如何解决电脑屏幕变花的问题。爸爸放下电话后，语重心长地对我说：“首先要表扬你有科学探究的精神，但也要批评你，做事没有三思而后行。电脑是妈妈、爸爸和你最有用的学习工具，你在大人没有同意的情况下，做有危险的实验是不应该的。电脑磁化过一会儿自己就会消失，但你以后做事要小心!”我听了终于松了一口气。

　　一场电脑风波终于过去了，现在想起电脑屏幕雪花飞舞的样子，我就会笑出声来。

小学五年级作文篇5

　　有一天，汽车王国的国王奔驰来到医院看他的老朋友宝马。

　　奔驰一看见宝马便跑过去，看见往日风风光光的宝观现在已经判若两人——底漆被刮了，眼睛破碎了，内脏中的零件已经不知有多少需要重新装配。连忙道：“宝马，是谁干的？你怎么这么不小心？”宝马一听是奔驰的声音便使劲打手势，奔驰叫翻译来翻译一下，翻译一看说：“国王，在下不大懂手语，但是宝马的意思好像是不让我们去十大死亡调高速公路，那儿不但不好刹车，还只要有一点意外就会车毁人亡，他是在那儿受的伤。”

　　当国王走出医院的时候叹了一口气说：“唉，现在人类造的公路太危险了”。“不，国王，人类造的有些公路危险，有的不危险，例如那十大死亡公路，平均每月都出车祸。”奥迪恭恭敬敬地说。奔驰一听，两眼立刻发出了兴奋的.灯光说：“传我命令，立刻让各级车政府最高领导开一个紧急会议”。“是”所有人立刻东奔西跑去车政府了，下午会议准时进行。国王问：“谁可以想个办法帮帮我们那些处于水深火热之中的人民，让他们不再出车祸或少出车祸？”杰克说：“不如我们不上路就停在车库里？”国王说：“不同意，这样的话，人类还不如不造我们呢，再说了，车长期不动寿命会减少二到三年。”杰克耸了耸肩表示没办法了。另一些车也想不出办法，突然，沙塔那大声喊到：“想到了，我们先罢工一会儿，等人类同意造一条安全公路时候再帮他们。”“同意”、“好办法”、“解气”。“看他们还怎么对我们。”国王也开心地像个小孩子，只差跳起来了。

　　果然，人类同意在十大死亡公路上建一条安全公路，具体是怎么和人类谈的，各辆车各有所长，这是后话暂且不谈，不过汽车王国练了一个所有车不会的绝活——跳，因为是高兴练出来的。

小学五年级作文篇6

　　生活中处处是课堂。

　　当我们漫步在树林中，聆听着“泉水击石，泠泠作响。”的乐曲，我们会涌发出一种情感……

　　当我们静坐在小河边，欣赏着“游鱼细石，直视无碍。”的景色，我们会涌发出一种情感……

　　当我们侧躺在大地上，细看着“霜叶红于二月花”的美图，我们会涌发出一种情感……

　　这种感情无处不在，它就是对生命的热爱之情和执着的追求。

　　其实这样的课堂无处，它从一件微不足道的琐事，告诉我们一个个真谛。

　　从“泉水击石，泠泠作响。”中，我读出泉水的坚强意志……

　　从“游鱼细石，直视无碍。”中，我读出作者对生活的热爱……

　　从“霜叶红于二月花”中，我读出秋天收获的喜悦之情……

　　最后，我懂了。于是，生活中的困难被我用泉水般的'意志打败了；生活中的挫折被我用诗歌中对生活的热爱击溃了；生活中的收获被我用霜叶的火红来赞誉……

　　这也许就是生活中的课堂告诉我的真谛―对生命要热爱和执着地追求。

　　于是，我珍爱每一片海，每一座山，每一滴水，每一片叶，每一缕阳光，每一弯素月……我攒着一颗自信的心上路，不断地为自己的理想而奋斗。我成功了，我终于可以成为生活中的强者，你呢？

　　生活中处处是课堂，让我们一同享受生活，拥抱生活，感悟生活。相信你也可以成为生活中的强者的！

小学五年级作文篇7

　　今天星期五，是个双喜临门的日子！第一，放双休了！第二，爸爸给我买了两个风筝。

　　我坐车回到家已经是13点30分了，一进家门，爸爸就对我说：“鑫鑫，闭上眼。”爸爸和妈妈叽叽咕咕地不知说了一些什么话，然后，当我睁开眼时，我的嘴也同时张大了，吹风眼前的两只风筝美丽极了！一个是《西游记》里的孙悟空，另一个是《多啦A梦》里的机器猫。看到这两只风筝，我浑身立刻充满了激情，想要马上出去放风筝。还没等我开口，爸爸就对我说：“走，爸爸带你出去放风筝。”顿时，我激动极了！抱住爸爸又蹦又跳。

　　在放风筝之前，爸爸给我讲了放风筝的动作要领：开始时，手中的线不能拉得太紧，也不可放得太松。线紧时，可以适当放；线松时，要及时收，防止风筝失去平衡。

　　我记住了爸爸的话，用右手高举风筝，左手握住线把，随着春风的轻轻吹拂，“机器猫”就像展翅的小鸟，挣脱大地母亲的怀抱，慢慢地飞向天空。风大了起来，风筝也越飞越高了，线把上的线全部放完了，可“机器猫”还是一个劲儿地往上飞，我不知该怎么办，眼看它像一只无头苍蝇一样，直往下滑落。我大喊爸爸，爸爸此时正在放“孙悟空”，他头也不回地答：“收一节线，再放。”我按照爸爸教的方法，收——放——，终于，“机器猫”又平稳地在天农工中飘了起来，好悬啊！我看着自己的“机器猫”飞得都比爸爸的`“孙悟空”高了，心里高兴极了！

　　在回家的路上，我想：如果没有风，仅借助线的拉力，风筝再有本领，也不会飞上去的。我们在学习上也一样，如果没有老师的辛勤辅导，仅凭自己去琢磨，也是难以进步的。