五年级的作文范例(4篇)
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
妈妈去参加传统文化报告会，一回家就满嘴新名词“中国家风”一一家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉……我笑着问她：“那咱的家风是啥？”妈妈笑了：“那还用说？尊老爱幼吧！”
望着满面春风的妈妈，记忆的闸门轰然洞开。
妈妈做的'饭菜常常是盘碗见底，打扫过的房间往往一尘不染，针织、缝纫等家务无所不能，难怪街坊邻居一提到她都翘大拇指，说奶奶烧高香得了个好媳妇，说爸爸运气好娶了个好老婆，说我命好遇到了好妈妈！
那天午饭后，我躺在沙发上看了会儿电视，然后起身去冰箱里拿雪糕，无意间看见在厨房忙碌的妈妈。只见，她弯着腰在水池边刷着碗，泡沫飞溅着裹住了她粗糙的双手，沾满油渍的白瓷碗在她手中接受着洗礼，瞬间恢复了莹白的面容。午后的阳光照耀在妈妈身上，看着妈妈的背影，我第一次意识到，妈妈已不再年轻了……
“娃啊，别刷了，歇歇吧！你看你都忙了半天了，等会儿你们走了，我慢慢收拾！”奶奶心疼地在旁边地念叨着，“不用。妈，一会儿就好，您先进屋吧！”我恍然大悟，妈妈是为了不让奶奶累着啊！“妈，你和奶奶先去休息吧！这里交给我了。”说着，我夺下妈妈手里的碗，挽起袖子开始认真的刷起来。见妈妈诧异地看着我，我笑着说：“百善孝为先”，您不是常说这才我们的家风！妈妈笑了，她满意地看着我，好像在说，嗯，我的女儿长大了，随后就拉着奶奶进了客厅，我知道这一转身就是对我的一种默任。
有人说，家是港湾，是摇篮，是讲爱的地方。从妈妈身上，我看到了“孝”，从奶奶身上，我看到了“爱”，在妈妈和奶奶的笑脸上，我读到的是“和谐”。
五年级的作文 篇2
要说“淘小子”纪雨庭，她在我们班可是大名鼎（ｄǐｎɡ）鼎。不会吧？“淘小子”怎么是女孩儿呢？看了我的文章你就不感到奇怪了。
淘小子们喜欢玩儿的游戏，如踢足球，追逐（ｚｈú）打闹，她几乎没有不喜欢的。就连趴（ｐā）在楼梯扶手上往下滑，也一点儿不比男孩子们差。有时她甚至比男孩子还淘，在她身上你几乎找不到一点儿女孩子的影子，她是一个真真切切的“淘小子”。
“淘小子”走起路来，身上就像带着风一样，遇到什么，什么就会被“吹”得七零八落。一天早上， “淘小子”一边甩着书包，一边蹦蹦跳跳地跑进教室。由于语文老师喜爱花，就在窗台上摆了10多盆鲜花，当“淘小子”经过窗台时，她甩动的书包刮（ɡｕā）到了老师最喜欢的一盆含苞（ｂāｏ）待放的石榴（ｌｉｕ）花上，随着“啪”的一声，那盆美丽的石榴花就重重地摔（ｓｈｕāｉ）到了地上——粉身碎（ｓｕì）骨了。当时把坐在教室里上早自习的同学们都吓坏了，她自己也吓了一跳，叹了口气：“唉，倒霉（ｍéｉ）呀，我完蛋了！”说完，就快速地把那盆残（ｃáｎ）碎的石榴花打扫干净，倒进了外面的垃圾桶里。
过了一会儿，上课铃响了，当老师抱着讲义和作业本走进教室的时候，突然看见窗台上少了一盆石榴花，走近一看，窗台下面还有花盆的碎片，心里顿时就明白了，大发雷霆（ｔíｎɡ），问是谁打碎的，当我们准备揭（ｊｉē）发她时， “淘小子”竟然自己站了出来，低着头承认了错误。可能是老师今天心情好，也可能因为“淘小子”的'诚实，老师居然没有批评她，只是叫她下次注意别再犯这样的错误。下课了，被“解放”的“淘小子”吐了吐舌头，做了个鬼脸：“吓死我了……”说着，又一边出着怪像一边淘了起来。
有一次，她在双杠上翻跟头，学体操运动员做高难度动作，结果一不小心从上面掉了下来，膝（ｘī）盖都摔破了，可她不但不哭，还自我解嘲（ｃｈáｏ）地笑笑说：“没事，这只是我一个小小的失误，一点儿都不疼！”
前几天，她搞了一个恶作剧：把一桶脏水放在了门口，结果当我们毫无防备地走进教室时，都被这脏水桶绊（ｂàｎ）倒了，里面的水洒了出来，把我们的裤子弄湿了，这时，“淘小子”得意极了：“哈哈，一群‘落汤鸡’！”由于她没有及时收拾，老师进来时裤子也被这脏水桶弄湿了，老师生气地问：“是谁干的？”“淘小子”这才发现自己又闯祸了，忙站起来说：“老师，对不起，我不是故意的……”老师生气了，惩（ｃｈéｎɡ）罚（ｆá）她值日一个星期，这可把她累惨了。
这就是我们班的“淘小子”纪雨庭，怎么样？她是不是比男孩子还淘啊！
五年级的作文 篇3
我的舅妈来诸暨出差办事情，顺便把我的小弟弟也带来了。他眼睛大大的，眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲儿。他的鼻子有点塌，一张小嘴巴红彤彤的，还有一对小招风耳，胖胖的脸蛋红红的，像似一个圆圆的大苹果，一笑还有一个小酒窝，可爱极了。
弟弟有个最大的特点——嘴特馋。今年的五月一日是姥姥的六十大寿，三层大蛋糕摆在餐桌上，那诱人的香味不时散发出来，早已引得弟弟垂涎三尺了。但大家都没上桌，作为小辈，弟弟不敢轻举妄动。他看了看蛋糕又看了看姥姥，又有了新主意。他凑近姥姥说：“姥姥，你想这蛋糕好吃吗？”
“我想一定很好吃。”姥姥笑着答道。
“那您想吃吗？”弟弟又发问。
“想！”姥姥边说边摸了摸弟弟的头。
“那好！”弟弟就用手挖了一大块奶油。他的举动恰巧被小姨发现了，小姨训斥道：“你这孩子真没礼貌……”没等小姨说完，弟弟扑闪着他那双水灵灵的大眼睛大声说道：
“不是我想吃，是姥姥想吃！”边说边把奶油往姥姥嘴里塞。姥姥只舔了一丁点儿说：“剩下的你吃吧。”这正合了弟弟的意，他迅速地将奶油舔得一干二净，眼睛又盯着那桌子上的蛋糕了。大家都说：“你呀，吃着碗里，望着锅里。”听了这话弟弟红着脸笑了。
这几天天气炎热，姥姥家买了很多雪糕。这对于弟弟来说，可是一个“千载难逢”的好机会。只见他右手吃着，左手拿着，一会儿，六根雪糕都进了他的`肚子，可他的舌头还不住地舔着嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家打开冰箱，又准备拿雪糕。这次可被正在做饭的姥姥制止了：
“唉，你都吃了六根了，还要吃呀。”姥姥关切地劝告，“再吃你的肚子就会吃的“将军肚”。坏的。”
“没事，我的肚子是冰肚子！”弟弟边说边拍了拍他。于是，又从冰箱里偷偷拿了两根冰棍，做了个鬼脸，一股溜地跑到外面去玩了。弄得姥姥哭笑不得。
弟弟特别馋，于是我们就赐给他一个“美称”——“小馋猫”。
五年级的作文 篇4
在生活中，我们会遇到形形色色的人，他们有的平易近人，有的脾气暴躁，而我最喜欢的人是我的围棋老师——朱老师。
朱老师最爱留平头，戴着一副眼镜，鼻子尖尖的，不过身高就只比我高一点点。我喜欢朱老师有两大理由，今天我就给你唠叨唠叨。
理由一：朱老师上课时生动有趣，把生活中的东西结合在棋上，所以哪怕是三十步的'棋我们都能印象深刻。有一次，朱老师在讲如何去破一块棋的“眼”时，（在围棋上两眼称为活棋）非常有趣。他说：”敌人要做眼的地方就像是一个大西瓜，如果用刀从西瓜中间一劈，西瓜就分成两块了，同样道理，同样要把棋下在做眼的中间，敌人这块棋就死了。”我听了后点点头，直到现在我都记得当时的情景。
理由二：朱老师总是会在下棋时教会我们做人的道理，比如：骄兵必败，小心驶得万年船，但最令我记忆犹新的还是那句：做人要安分守己。有一次，我在和棋手下棋时，开始领先一个人至少十个棋子，可我却以失败告终，也因此输了那盘棋。朱老师意味深长地说：“人做事就应该‘安分守己，循序渐进’，如果你刚刚保守下棋，赢得可能性很大……这件事至今我还记得。
这就是朱老师，他既是一个和蔼可亲的人，也是教会我做人道理的人，更是我最喜欢的人。
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