小学五年级作文

时间:2024-02-18 11:39:30 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文7篇【精选】

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学五年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级作文7篇【精选】

小学五年级作文 篇1

  没想到的事有很多,而那天晚上的没想到,可把我害惨了。

  我迷恋网上聊天,尤其是找男孩儿聊天。

  一天晚上,我们一家吃过晚饭便来到爸爸的办公室玩电脑,爸爸让我只能玩游戏。我虽然满口答应,却也是口是心非啊!我坐在爸爸妈妈对面的电脑前,非常熟练地进入了新浪聊天。“去哪个聊天室呢?”我暗自想,就去“西双版纳”吧!

  我进入了聊天室,改名为“杏子”,这可我最常用的网名了。我找到一个叫“兔子啊兔子”的'男孩子。我说他那么幼稚,一个男的还称“小兔子”。而每当他回答时,只有只言片语,似乎不乐意和我聊天,我便问他:“哥哥今年多大了?”他只回答:“别叫哥哥,我可以当你爸爸。”我偷偷地笑了一下,说:“我十六了,上高二。”看你怎么当我爸,我心里说。“高二的学习很紧张吧?”他问我。……后来,我撒娇地说:“有空陪我玩,好吗?”

  不知不觉,已经十点了,按约定,这时我要回家了,我有些恋恋不舍,心想:爸爸也许还不知道时间,我再玩一会。但是,“兔子啊兔子”却传来一句话。这句话差点让我晕过去,他,他竟然说:“文文,时间到了,回家!”

  原来,这位大哥哥就是我爸爸!也就是说,我瞒着爸爸但又在网上和我爸爸聊了两个多小时,而爸爸在一开始就知道我是谁!OHYE,我的老天!没想到啊没想到,爸爸居然会出这一招,我可真是“聪明一世,糊涂一时”啊!

小学五年级作文 篇2

  清晨,在纱帘似的迷雾中,透漏出一丝丝光线,清晨的空气令人清醒,我独自一人坐在窗台旁盯着眼前飞着的蝴蝶,我似乎感觉到它的梦想,它的梦想就是在花丛中飞舞,而我的梦想是什么呢?

  在幼儿园的时候,我每个学期都获“好学生”奖状。因为我跳舞也不错,所以老师有时候也会找我跳舞。有一次,我们幼儿园在长安镇广场表演,由于我们很“卖力”得了个二等奖。那次是我人生中第一次拿奖,它使我踏出梦想的一步。

  在二年级的时候,我曾获得全年级期末考试总分第二名,那次是我人生中第二次获奖,那次获奖,它使我向我的梦想更进一步。

  我上三年级时,学校举行体育节活动,我参加了跳高比赛,获得了全年级第二名,那次,它又使我向我的梦想更进一大步。

  今年暑假,我在参加东莞市、广东省少儿智能七巧板比赛接连获奖后,又应邀参加了全国性的智力七巧板大赛,又获得了一等奖,我们学校也因为获得奖项多而被评为“先进组织奖。”这次奖项使我再次向我的梦想更进了一步。

  现在,你们知道我的`梦想是什么了吧?

  我的梦想就是一直不懈努力,一直不断进取,一直不停地“攀登”,和大家分享自己梦想成功后的喜悦。以自己的优异成绩回报父母,回报老师,将来长大用自己的聪明才智报效祖国——这就是我的梦想!

小学五年级作文 篇3

  这天是个特别的日子,我和姐姐一起去爬山。

  这天,我和姐姐早上6点就起床了,一起去爬青坪山。刚被闹铃叫醒的时候,我还迷迷糊糊的,不过洗过脸后,我马上就清醒了,因为这是我第一次这么早去爬山,我一直都很兴奋。

  我蹦蹦跳跳的和姐姐走在去青坪山的路上,到了山脚下,那里有很多人来来往往的,为了保存体力,我和姐姐决定先在路边摊子上吃过早饭再继续行程。吃饭时,我看到很多白头发的老奶奶,老爷爷走在下山的路上,他们都在下山,“他们是从山上下来的吗?”我问姐姐笑着对我说:“是啊,那些老人家比我们来的`可早多了!”我怀着敬佩看着他们。可是,还没到山顶,我就有点体力不支了,但是一想到那些下山的老人,我感到很羞愧,我一定要坚持,一定要比姐姐爬的更快,于是,我大踏步超过姐姐,努力向上爬去,很快我觉的更累了,可是我不能停下,我超过了很多身边的游人,有老人,有哥哥姐姐,也有比我年龄小的弟弟妹妹,他们都没有我爬的快,我高兴地想。不知是从哪里来的力气,我很快便看到了山顶的那个凉亭,一阵风吹来,我感到浑身是劲儿,我回过头喊姐姐,姐姐冲我挥挥手,我扭头继续向山顶做最后的冲刺。

  终于,我来到了凉亭下,往前走,一片空地上这里有很多的运动器械,好多老人还有叔叔阿姨在这里健身,可是像我这么大的小孩却并不多见,我感到很自豪,不一会,姐姐也跟上来了,她走到我身边对我说,“你刚刚不是还喊累的吗?怎么跑的比我还快呢!”我高兴地说:“因为我是男子汉!”姐姐哈哈大笑起来,摸着我的头问我,“你要不要继续?咱从这东山头走去西山头!”我迫不及待的拉着姐姐说,“说走就走。”

  姐姐为了奖赏我,给我们俩一人买了瓶水,我打开盖子咕咚咕咚的就喝起来。我们一边走,一边呼吸着山上的新鲜空气,我感到非常的舒服,姐姐拿出手机,要为我拍照,我不好意思的回过头,姐姐说:“我不是拍你,而是拍路边的野花呢!”我生气的看着姐姐,姐姐说:“你闭上眼睛,仔细闻闻,是不是有一股甜甜的花香。”我走到紫色小野花的旁边,轻轻的闻着,虽然那香味很淡,可是却是那样的芳香。看!多么特别的一天啊!

  还想在和姐姐一起早起去爬山。

小学五年级作文 篇4

  一次,我正在路边散步,忽然被一阵“啾啾”的鸟叫声所吸引,我顺着声音,走到了小鸟旁,我发现,这只小麻雀羽毛还没长全,我望着这个小家伙。

  突然,一阵风吹过,小麻雀的家从树上坠落了下来,幸亏我眼疾手快,接住了它,可它旁边的鸟蛋碎了,它望着破碎了的蛋,“啾啾”地叫着,仿佛在说:“弟弟,你还未出生,就离我而去,哥哥好遗憾呀!”

  我看了这一幕,不禁为这小麻雀感到伤心,这么小就失去亲人,真可怜呀。然后,我就把它抱回了家。

  我怕小麻雀饿着了,就抓了一把米撒在它面前,我看了半天,它都没有吃过一粒米。我疑惑不解,就去请教长辈。我问爷爷:“爷爷,您知道小麻雀为什么不吃生的米吗?”爷爷亲切地对我说:“你要把米浸在水里,泡软了,再喂它,这样它才吃。就像你小时候一样,不也要我们喂。”

  听完爷爷的话,我就照他的意思做,把米浸在水里,过了一会儿,米软了,再捞出来给它吃。

  我把米放在它面前,它立马啄了起来,看着它吃得饱饱的,我心里也十分开心。

  日子一天天过去了,转眼间,小麻雀就长大了。

  小麻雀跟我住的时间长了,非常喜欢我,每当我放学回家时,它总是围着我转圈,仿佛在说:“主人,主人,你今天玩得开心吗?”我总是用微笑来回答它。

  忽然有一天,它一下子飞到了屋檐上,我没太在意,过了一会儿,我看见它做准备起飞的'动作,连忙叫它下来,可它并不理会,它一会儿望着蓝天一会儿望着我,好像在想:是回家,还是获得自由。它还是选择了获得自由,它飞向了蓝天,时不时还回过头来看看我,好像在说:“小主人,谢谢你照顾我这么长时间,我非常感谢你,祝你天天开心,快快乐乐。”我望着远去的小麻雀伤心地哭了,妈妈跑来对我说:“孩子,你不是也有妈妈吗,小麻雀也有,你跟妈妈生活得很快过,它也是。”这时,我的心情才平静了下来。

  啊!小麻雀,你是我最好的伙伴,我永生永世都忘不了你和我度过的快乐的童年时光。

小学五年级作文 篇5

  日记一 : 第一次写日记 4月13日 阴

  今天是我第一次在这个地方记日记,其实我也是有那么一点点的冲动,我是看了安妮的日记之后才想到的,所以我就写了。

  前天晚上我开始发高烧,昨天一天没有去上学。今天,我到了学校,钱老师对我的态度很不好,好像是我只是发了点低烧,却还不肯去上课似的,我非常不高兴,觉得作为老师就应该体谅学生,而不是像她这样,我们原来的金老师就很好,可是她去生宝宝了,真希望她能快点回来。

  不过,今天也有一件好事,那就是我能参加艺术节的活动了,我们要表演一个节目,还要去参加表演大赛呢!

  哦!不讲了,不讲了,妈妈让我去削苹果了,这可是我最喜欢做的一件事!88!

  日记二: 第二次写日记 4月14日 晴

  今天是我第二次写日记,我今天早上很早就爬起来做作业了。然后到了9点钟,我就到学校去了,我到学校去排练我们表演的节目,到了11点钟,我回到了家,开始做作业,烦都烦死了,学校布置了那么多作业,做都做不完,做了好长时间才做完。

  到了下午,我就随便逛逛,也没事干,后来玩了一会儿电脑,晚上吃完晚饭,在妈妈的怂恿下去外面逛了一圈,应该说,今天是最没意思的一天了。

  好了,好了,我要走了,先不讲了,明天再见吧!

  886!!

  日记三: 第三次写日记 4月19日 晴

  Holle!我亲爱的日记本,我终于又跟你见面了,你可把我想死了。

  你知道吗?刚刚我问妈妈:“妈妈,你记住我日记的密码,是我家的电话哦!”然后,妈妈问我:“你干嘛设密码,你又没有秘密,就在这个时候,我说了一句很经典的话:没有秘密,但是想有秘密。怎么样,经典吧!你也很佩服我吧!

  其实,今天我过得很顺利,没有发生什么不开心的'事,最最让我气不过的就是今天在学校里,我跟同做打打闹闹,她用力过猛,把我的手臂戳了一下,到现在,我的手臂还又酸又痛呢!

  好了,时间也不早了,聊得也差不多了,我也该去做作业了!

  88……

小学五年级作文 篇6

  记得中央电台有这样一则广告,至今历历在目:在拥挤的公交车上,人和人之间没有一点空隙。这时传来了一个声音:“挤什么挤啊。没长眼睛啊?”接着又有一个声音:“:年纪轻轻的,怎么不说人话啊?”这时传来了一个声音:“年轻人,把心放宽点就不挤了!”接着屏幕上出现了几个字:宽容也是一种美德。看了我想了很久“严是种爱,宽容也是一种爱啊”。

  我们班有这样一位同学,上课不认真听课,下课不认真也不按时完成作业,我心里很是气愤,总想找一个机会狠狠地训他一顿。之后的几次发火我都给忍住了。在我的心情平静了之后,我想起了那则广告,想起了那几个大字,是啊,为什么我不能宽容我的学生呢?

  接着,我和他谈心了,了解了他家里的情况,原来,爸爸妈妈都是做生意的,只有爷爷奶奶在家照顾他,年迈的奶奶爷爷根本没有精力去顾及他,他平时很想爸爸,妈妈,没有心思学习。了解了他的情况,我的心很是沉重,于是我试着给他说:“你愿意把老师当成你的妈妈吗?你有什么心事愿意告诉老师吗?”只见他的脸色顿时变了,他紧张的脸露出了灿烂的笑脸,同时我也欣慰地笑了

  接下来的课堂上,我看到了他高举的小手,劳动中我看到了大汉淋漓的他,我最棒的专栏里看到了贴上小红花的他……是啊,他变了是在我的宽容中改变了。

  请让我用赏识取代惩罚,用舒缓代替激烈,原谅学生的过失吧!

  宽容学生有意或无意的'过错,有时一句安慰的话,一个温柔的眼神,一个慈祥的笑容,但它迎来的却是无边的蔚蓝。

小学五年级作文 篇7

  《八骏图》是我国现代著名的画家徐悲鸿许多作品中的一幅。而我们家客厅里挂着的这幅图画就是《八骏图》的仿品。这一幅图画是爸爸妈妈的一位好朋友特意送给他们的结婚礼物,祝福他们百年好合,事业能够一帆风顺。

  你看,那八匹骏马在无边无际的草原上自由自在地向前奔腾着,让人感觉到了万马奔腾的壮观场面。你瞧!这匹骏马像一位大将那样胸有成竹,好像能打一场激烈的胜仗一样,紧挨着的是一匹健壮的.枣红马,它好像是总指挥似的,时不时地扭过头去看自己的队友,好像在说:“快点,别掉队了!”。枣红马的后面是一匹白龙马,这匹马千姿百态,一会儿向左跑去一会儿向右奔去,一会儿还向上跳跃,像是会飞的“天马”一样……图画中的八匹马形态各异各有各的特色。

  我喜欢这幅《八骏图》,因为他不仅见证着爸爸妈妈的幸福,而且还预示着我们家和和美美·共同发展的美好生活。

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