实用的五年级作文【必备】
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
很小的时候，未来对我来说是那么遥不可及。可随着渐渐长大，我有了自己的喜好和想法，也有了自己的理想。我的理想是成为一名动物学家。
我对动物有一种天生的好感，这也许是遗传了妈妈的基因吧！从小到大我养过许多小动物：小鸡，小兔子，乌龟，蜗牛，狗狗……可在动物世界里还有太多动物的`习性我并不了解，对于一些濒临灭绝的物种我也无能为力。可是如果我成为一名资深的动物学家，一切就会不同了。
假如我成为了一名动物学家，我会呼吁全人类一起行动起来，保护动物的生命安全。我会尽自己最大的努力创建“流浪狗之家”，“猫猫收养所”，“黑熊自然保护区”等拯救小动物的机构，让它们感受到人类的爱与温暖。
假如我成为了一名动物学家，我要探索动物世界的奥秘。我要去深海揭开大鲨鱼从不睡觉的秘密；我还要饲养几头海豚，和它们亲密接触，研究它们为什么那么聪明；我要研究如何保护世界上的珍禽异兽，探索解决自然界生态不平衡的许多问题，让大自然更好地为人类造福。
假如我成为了一名动物学家，我要研究如何让大自然更好地为人类造福。我还要把狼改良成牧羊狼，让它为人类牧羊；改良野牛，让它给人类耕地；把老虎改良成凶猛的看家虎……
记得托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯”。只有现在好好学习、积累知识，未来的我才能乘着理想的翅膀展翅高飞！
五年级作文 篇2
在我脑海里，有很多的事令我快乐而难忘，其中令我最快乐的是和爸爸妈妈一起到大坝上散步。
当晚霞露出笑脸时，我和爸爸妈妈吃完晚饭来到大坝上散步。“哇，大坝上好热闹啊！”瞧，有的人手拿着扇子在悠闲地散步，有的人在慢跑。还有的.人边走边啍着小曲呢！我觉得光散步多无趣呀。于是，我撒娇地对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈光走路多无聊啊，不如我边散步边考考你们脑筋急转弯吧，看看你们俩谁脑子好使。”爸爸妈妈听了哈哈大笑起来：“你这小屁孩还难得倒我们，快开始吧。”
“注意啦，听好啦。一双鞋卖100元，一只鞋卖多少元？”妈妈想都没想就天真地回答道：“哈哈，这太简单了吧，当然是50元啦。”“妈妈，这是脑筋急转弯，不是做数学题好吗？”我有一点想发笑。爸爸凝惑地看着问：“不是50元，那是多少？我们不知道，快公布答案吧。”我心想：哈哈，被我难倒了吧。我咳了一声：“答案是……我故意拉长声音说，一只鞋不卖。”妈妈顶不服气地说：“一只鞋不卖跟一只鞋多少元又有什么关系呢？”爸爸也跟着妈妈说：“对呀，你说说为什么。”“鞋子当然是买一双，怎么可能买—只呢？除非那人是瘸子，可是瘸子也是买一双的。”爸爸妈妈听了嘿嘿地笑着说：“那再出一道。”“矮子怎样瞬间变高？”我得意地说。妈妈又抢着说：“当然是站在高的地方。”爸爸也不甘示弱：“坐飞机不就变高了吗。”我哈哈大笑起来说：“你们答错了，应该是跟比自己更矮的人比。”爸爸妈妈恍然大悟，一拍脑袋说：“哎呀，我们怎么没想到，看来我们要多动动脑子，不然会“生锈”。”（两道题智力题难倒了爸爸和妈妈，欢笑声不绝于耳。这些效果都源自于紫涵对人物对话的精彩描写。）
晚霞妹妹去睡觉，月亮姐姐上班了。大家看到了月亮依依不舍地离开了。
每当我回忆起来是多么令人快乐啊！
五年级作文 篇3
现在想想，如果把奶奶的去世放到现在，我的痛苦应该会放大不可思议的很多很多倍。
因为，现在的我，知道死，知道死别。 而对于这些，我比一个孩子要难于接受得多。 前天晚上睡觉之前，不知道怎么了，突然就很思念我的奶奶。
奶奶属于传统的中国妇女，与妈妈有着典型的婆媳矛盾。奶奶跟所有那时期的老人一样，有一双巨小的畸形脚。记忆中，奶奶双脚的二拇指都是搭在大拇指上的`，她俩相濡与共，就像一对夫妻举案齐眉。我经常从奶奶的嘴里听到许多旧社会的现实，譬如缠脚。于是缘于奶奶，我对旧社会有了深深的厌恶。
对奶奶的记忆，很惭愧。竟然没有一件记忆清晰的事情，全都是一块一块拼凑起来的。
但每次想到奶奶，坏绕在奶奶周围总有一片如火的朝阳。那是因为很长一段时间的早饭是由奶奶做给我吃的。俗话说：人老了觉就少了。奶奶总是起的很早，把饭做好以后两只手插在我的褥子下，就开始有一茬没一出的讲故事，讲很老很老的邻村鬼故事，讲奶奶亲历的日本残暴史……这些听来都是那么新鲜，那么有趣。一个故事讲完了，奶奶便幽幽地说：起床了，再不起就来不及了。一个动听的故事已足以令我清醒，于是，稀里哗啦穿好衣服，叽里咕噜吃完早饭，在奶奶慈爱的目光下，我渐渐远去。
五年级作文 篇4
真高兴，我学会了吹黑管。但要说起我学的经历，那可是一波三折啊！
二年级时，我开始跟解放军军乐团的童老师学吹黑管。
学吹黑管的第一课，老师首先教我们把黑管吹响。老师先给我们示范吹空管“SO”。看着老师不费吹灰之力就能吹出美妙的声音，我想：这简直太容易了。于是我模仿老师的样子吹了起来。我举起黑管，挺直身躯，那样子真是优美。可是，我轻轻吹吹不出音，使劲吹还是吹不响，我心里很纳闷，看上去挺容易呀，怎么到我这儿就不灵了呢？看着别的同学都能吹出声音我开始着急起来，豆大的汗珠也顺着两颊滚了下来。这时童老师发现了我紧锁双眉、拿着黑管不知所措的样子，来到了我的身边。童老师告诉我：“笛头一定要放在两齿中间，双唇紧绷，然后慢慢送气。”于是我认真地照老师说的又试了试，果然吹出了声音，我高兴得差点儿跳起来。
几节课后，老师开始教我们运用指法吹出不同的声音。一开始，我的双手很僵硬，根本不听使唤，就好像不是我自己的似的。尽管我按照老师教的指法把手指放在孔眼上，可是按照谱子吹出的声音总是不对，不是低音不对劲，就是高音太刺耳。陪我学习的妈妈也在一旁禁不住逗我说：“儿子，这哪里是美妙的音乐，简直是噪音！”“咦?这是怎么回事?我已经把孔都堵严了呀！？”我真有点儿找不着北的感觉。无奈，我带着郁闷来到老师面前：“童老师，您看我按您说的做了，可怎么吹出的音总是不对呢？”我不解地问。老师模了模我的'头：“让我看看你的手指是如何配合的？”于是我做给老师看。“你看，你看，你右手第二个手指根本没堵严，怎么能吹出准确的音呢？”老师边说边教我把手指堵严。“应尽量用指肚堵孔，才能不漏气。”老师又强调了一句。回到座位上，我便开始按照谱子反复练习用指肚堵孔吹音阶，这下每次吹出的音就不再跑调了。
学会吹音阶后，老师又教了我们打音、控制节奏、吐音、掉音等多种吹奏技巧。为了掌握这些技巧，我抓紧一切课余时间苦练，有时一个难吹的音阶要练上几十次甚至上百次……
经过近三年的学习和苦练，现在我已经能吹奏多首好听的曲子，已经成为校管乐团的正式队员。
真高兴，我学会了吹黑管，但更高兴的是，我学会了用毅力战胜困难。
五年级作文 篇5
哥哥，曾经有一年，你几乎不怎么理我，我做错事的时候，你才会偶尔说我几句。我知道，因为你那时是高三生，正准备高考，是人生一大关卡，压力很大，较没时间理我，而我也把想说的话埋在心里，不敢说出。
但之后，你考上了理想的大学，已经有很多的'自由时间，非常的轻松，你开始比较常笑了，也比较常和我说话了。我们终于又像小时候一样了：你面临选择，会寻求我的建议；我在课业上有问题请教你，你不再摆着臭脸，而是挂着微笑，细心的教导我；我不开心的时候，你也会开玩笑，逗我开心；我们那时好像吵了架又和好的兄弟。但是这一段时间只维持到那年暑假结束，你就到广州读书了。家里突然少了你，我感觉很失望，好不容易开始互动，却马上又要分开。
现在，家中只有我和爸妈，少了你，家里的气氛变了，我好想从广州把你拉回来，再跟你聊聊天，谈谈自己今天遭遇的事。但是回头想想，这怎么可能呢？在我心中，你一直是我崇拜的偶像，我真的很想和你有更多相处的时间。从你高三之后，因课业压力大，我们沟通机会真的太少了。难得暑假短短一个月时间和我玩在一起，现在人又不在家，我真的很怀念我们一起打牌、下棋、运动、旅游的时光。
我真的好希望回到从前，我们打成一片的美好时光，虽然这样的想法太幼稚，却还是希望时间永远静止下来，让我们永远都不会分开。
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