五年级作文

时间：2024-02-12 10:25:39 五年级作文我要投稿

[精]五年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[精]五年级作文

五年级作文篇1

　　雄伟磅礴的名山大川，是大自然的手笔，巧夺天工的琼楼玉宇，是人类的杰作。然而，少有地方像苏州西山这样，集自然美与人工美于一身。她的清秀，她的妩媚，她的独特的'魅力，使得历代多少分流人物流连忘返，留下了一串串温馨的苏州梦。

　　看，那一座座群峦起伏的高山，苍苍莽莽层层叠叠，令人心驰神往。我们登上了石公山山顶，站在山顶上放眼展望，山下的景观变得更加雄奇，巍峨的群山显示出特别的绿；翠绿；嫩绿、新绿，衬着蔚蓝的天空，朵朵飘浮的白云，我们仿佛走进了神仙世界

　　太湖真大啊！湖水清凌凌的，像一池透明的液体翡翠。在阳光下反射着诱人的绿光。别人说，杭州西湖是妩媚、华贵的少妇，扬州瘦西湖是啊，婀娜、纤柔的小姑娘，那么太湖就是清秀、羞怯的少女。瞧那曲折的湖面，桥容半掩似断还续，却又秀雅，真是引人入胜啊

　　那美丽的梅园，简直是梅的天下了，到处洒遍了梅花。一阵微风吹过，一些花瓣便携着清香兴冲冲地上了天空，悠悠地在空中打着转儿。霎时，又飘然落在地上，“款款而来，袅袅而去。”我不禁想到了宋代诗人卢梅坡的诗句，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

　　那险峻的“一线天”更是让我回味无穷。“一线天”一共53个台阶，刚开始顺着台阶往上走时不要紧，可是走到中间一段时，只要稍胖一点的人休想过去，这时候，只会进退两难，实在不能过。退吧，害怕！唉！可怕“一线天”

　　还有那个什么“林屋洞”号称“天下第九洞”里面真大呀！我们共转了半小时才出来，刚进去，看见几个灯笼挂在上面，灯笼上还有画，看上去觉得有点阴森森的。不过，观赏的人较多，所以也就不觉得恐怖了。

　　苏州西山真是人间天堂！置身于如梦如幻宛如仙境的美色我感慨万千。

　　高山在我脚下，大地在我心中，绿色在我周围……

五年级作文篇2

　　星期五那一日天高云淡，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着，在我们五（3）班教室，老师拿着她的“圣旨”并说道：“校长有旨，令同学们去后操场玩跳山羊。”同学们乐得一蹦三尺高，老师让排队都不排，直奔后操场，捣蛋鬼杜一飞用手拍打着额头，故意自言自语说：“哎！完蛋啦，被校长发现咱班这么乱，老师的50元班级纪律奖就又木有啦！”

　　老师也紧跟着到了后操场，说：“这次！谁都不当山羊，我来当！”同学们挠着后脑勺疑惑地问：“神马！这怎么能跳过去！”老师微笑着说：“相信自己，一定可以跳过去的，谁跳过去，越级奖励！”听了老师这一番话，同学们斗志复燃，一股热流在身体里流淌。老师一弯腰，手撑着地，说：“来吧！”同学们都跃跃欲试，弯腰踢腿的。王晓军第一个冲上去，奋力一跃，手撑着老师的背，只听“咣”的一声，王晓军安全落地。现在我又有勇气了，一个“小矮个”都能跳过去，难道我一个“大个子”都跳不过去？哼，真是丢人！我刚一走到老师跟前，心里想着：“哎呀我的妈呀，这简直就是泰山啊！”老师似乎会读心术，居然看透了我的心思。说：“来吧，不要怕！你可以的。”她刚说完，我的手心便出了一把汗，嘴里还嘀咕着：“不要怕，你可以的'，不要怕！”我助跑，一跳，手再一撑，哦！平稳落地。“哈哈！梁大帅哥登场，没有掌声吗？”同学们异口同声说：“切～你可拉倒吧！”

　　胜利的喜悦在我的心里洋溢着，相信自己，就可以成功！不是吗？

五年级作文篇3

　　人人都爱芬芳的花，但我却爱那一株株平平常常的小草。

　　春天，温暖的春风刚刚吹拂大地，小草便悄悄地从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，漫山遍野都是，说它是春天的使者，是当之无愧。

　　炎热的夏天，火辣辣的太阳无情地烤着大地。知了在树上叫个不停，人们热得汗流浃背。小草却顶着烈日，默默地忍受着，带给人们的照样是一片新绿。

　　秋风吹过，树叶纷纷跌落，地上铺满了厚厚的软绵绵的黄叶。而小草才换上金色的衣衫，显得那么顽强。

　　冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，小草虽然和别的植物一样枯萎了，但它还是顽强地挺立着。到了第二年春天，它又会早早地破土而出，重新发芽，开始新的生命。

　　因为小草有这种顽强的`生命力，所以唐代诗人白居易曾用“野火烧不尽，春风吹又生。”的诗句高度赞扬了它这种毁之不竭的生命力。

　　我喜欢小草，因为它有非凡的品格。你看，小草对人从无所求，奉献给人的却很多。田野上，辛勤耕耘的农民疲惫的时候，他们便躺在柔软的草地上，多舒服呀！在一望无际的草原上，羊儿、牛儿吃着嫩嫩的小草，长得是那样的健壮。

　　在校园的操场上，无数株小草巧妙地织成一条绿色的地毯。同学们坐在它身上学习、聊天，学前班的小朋友在它身上打两个滚儿，多有趣呀！

　　校园两边的花坛里，朵朵盛开的鲜花周围布满了绿绿的小草，使环境美上加美。

　　为此，我深深的爱着不惹人注目的、顽强的小草！

五年级作文篇4

　　微风拂，柳絮飘，春风不断地轻抚我心中的那根弦。

　　从我小时候起您就一直用温暖呵护我。小时候，当我起床时，您也就起床了。从我出生到满月，您是不是没用过一次闹钟？当我疲倦了，进入梦乡时，您也疲惫不堪了。我给您带来了麻烦，您从不抱怨，您说，我是您最好的女儿。

　　我还清楚的记得，那是个阳光灿烂的下午，可是您的心情却如同阴天……不，比阴天还要严重。我当时很小很小，已经发烧到四十度了，脑袋都烧迷糊了，您抱着小小的我，把我轻轻的放在病床上，眼眶是湿的，眼泪已抑制不住的往下流，谁也不知道下一秒会发生什么。您颤抖的哭声传到了我的耳朵里，我仅存的意识告诉我：“别让妈妈哭！”“妈…妈，不哭……”我使劲了力气，帮您擦了擦眼泪。后来发生的事我已记不清了，可这一段却记忆犹新，它就像一部电视剧，一幕一幕的.从我脑海中略过。

　　现在，我长大了，希望少给您添些麻烦。我的性子您也知道，我希望彼此都能多一些耐心。我认为，您是个了不起的母亲！

　　我不太会表达，有些话不好意思说出口，也不知道该怎么说。我想，世上的每一位母亲都是伟大的，这种有些听腻了的话我不想重复，因为您，母爱，用这世上的所有词语都不可以完全概括。

　　这封情书，写给一个平凡而又特殊的母亲——我的妈妈。

五年级作文篇5

　　最后，整个世界都因我的预言发生了翻天覆地的变化，从而变得更和谐、美好了。

　　一天，我坐在椅子上，仰望着月空，不一会儿，有一只“瞌睡虫”爬到了我身上。

　　当我醒来时，发现我身上穿着长袍，手上拿着一张纸。这时，从旁边走来了两个肌肉发达的人呢，我心里十分紧张：那两个人看起来这么凶，不会是来抓我的吧！

　　我吓得拔腿就跑。那两个人紧追不舍，眼看就要被抓住了，我的脚居然被石头绊了一下，跌倒在地。

　　当我睁开眼睛，看到的'竟是那两个人追我的镜头。我吓得鸡皮疙瘩都出来了，并向他们苦苦哀求：“两位大哥，你们饶了我吧！我上有老，下有小呀！”

　　那两个人对视了好半天，对我说：“您是我们的主人，您是最厉害的预言家，我们怎么会伤害您呢？”

　　我一听自己是预言家，高兴极了：哇，我居然是一个预言家，那我不就成了世界的统治者了。可又想：我们中国不是有许多灾区吗，我何不去帮助那里呢？

　　于是，我说道：“中国的灾区立刻变成风景如画的城市。”果不其然，那些灾区在新闻上报道时，是一个个青山绿水的天堂。我继续说道：“沙漠变成一座座森林，污水全都变成饮用水，穷人都过上普通人的生活。”

　　最后，整个世界都因我的预言发生了翻天覆地的变化，从而变得更和谐、美好了。

　　丁零零，一阵闹钟声吵醒了我，原来是一场梦啊！

五年级作文篇6

　　有人说，享受是土，只会埋葬前程，追求名利的人往往会身败名裂；父母常提醒我们要发奋苦读，不可贪图享受．难道说，享受就只是个贬义词么？

　　不，不是的．花儿的展颜，小草的翠绿，难道不是因为它们在享受阳光，享受春天这个生长和翠绿的季节么？当我们坐在教室，坐在安静的图书馆里贪婪地汲取着知识的养液，难道这不是我们在追求精神享受的一个方式么？没有享受，花儿如何绽放；没有享受，小草如何翠绿滋长；没有享受，我们将如何扬起理想的白帆；没有享受，我们的青春又将如何生机勃勃？！

　　青春是每个人手头上的一张巨额支票，如果我们害怕浪费而不懂享受，把它压在了箱底，等到白发苍苍，才发现那张支票早已经过了使用期限，那将是种什么样的遗憾与忧伤？

　　青春是笔最可贵的财富，使用它，我们的放肆在“不懂事”的理由中带过，我们的叛逆只需迎向家长怒视的目光，而不需承担太多的`责任；不会遭到社会的谴责，更不会有法律的严惩，我们只是群不懂事的孩子．我们在家庭和学校的庇护下学着成长，学着生活，学着宽恕……年华是最好的老师，教会所有孤单的孩子不再孤单，教会所有任性的小孩，懂得了原谅．

　　世界上有太多值得我们去享受的东西，享受亲情，友情，乃至爱情．然而，能让这些爱的痕迹在我们心上刻下一道最深的伤痕的，就在我们的青春，在我们这个学着长大，学着懂事的时代．当我们终于停止了幼稚的发问，当岁月终于在脸上划出了深刻的棱角，我们就终于长大了．可是，我们却蓦然发觉，父母的青春，早已在我们的成长中悄然逝去．

　　十七岁的时光，朋友是我们的支柱，那些关于暗恋的故事，开花在潮湿的季风里，然后又溃烂在温季的雨水中．在那个恍惚无知的年代，朋友无条件地做了我们的心情垃圾桶，陪伴我们走过了成长这条最漫长的路．

　　生命赋予了我们青春，而青春又为生命添加了色彩．对于这两笔最宝贵的财富，难道我们舍得不去享受，而让它白白流逝，让它失效么？所以，享受它吧！用淋漓的汗水，浇灌出最明亮的笑容．年华是封无效信，所有的往事都将被岁月尘封，可是，只有亲身经历了，才会真正的刻骨铭心．

五年级作文篇7

　　“好快乐啊！原来我的手工活儿，没有那么差的呀！”

　　我刚从开展“学做针线活”的活动教室中走出来，可有成就感了！但是大家知道为什么吗？

　　当我知道我被分配到了“学做针线活”小组时，心里很不高兴：“这么困难的工作，我肯定学不好。到时候我的作品一定会饱受差评的。”我这么想着，似乎听到了他人对我的批评声。

　　我带着忐忑不安的心情走进了教室。见到老师面容慈祥的样子，想：“还好老师比较温柔，就算我缝得不好，老师也不会对我‘大吼大叫’吧”。我看见老师手边有很多很多纽扣。哦～原来这节课缝纽扣呀。

　　待我们都坐下后，老师示范了缝三种形式的不同纽扣的'方法。看完老师的展示，我心想缝纽扣其实并没有想象中那么难嘛。

　　针线在我眼前上下跃动着，绕个弯将针穿进去，打个结，一颗纽扣就缝好了——就这么简单完成啦？我实在不敢相信自己的眼睛，一颗金色的花形一孔纽扣牢牢地固定在了泡沫纸上！

　　我的心里顿时充满了信心。我找了一颗黑白相间的四孔钮扣，开始缝。刚开始，穿针引线、打结和第一次穿孔都很顺利。“啊！”我轻轻地喊了一声。针从洞孔里穿出，猛地扎了一下我的中指。虽然没有出血，但还是有钻心的疼。这可给我提了个醒：缝纽扣还是要专注。

　　我平缓了一下情绪，继续缝起来。可没过多久，针再次扎到了我的手指。我有些泄气了，为什么老是扎到手呢？心情一下子变得十分浮躁：“已经缝了五个纽扣啦，放弃吧！”我正准备将作品交给老师时，看见了其他同学们正埋头缝他们的作品。或许他们都有和我一样的经历呢，为什么他们能坚持下来，而我不能？于是，我回到座位，继续缝。

　　……

　　大家的作品都出炉啦！有的缝了一朵花，生机勃勃；有的缝了一件衣服，时尚前沿；有得缝了一只小动物，活泼可爱……老师从各式各样的作品里找出了一张毫无规律的作品，问：“这是谁的？”果然，老师把我的差作品“挖”出来了。

　　我举起了手。

　　“这幅作品很不错。你能来说说这缝是什么吗？

　　什么？老师竟说我的作品很不错？这是真的吗？

　　于是，在老师和同学们的掌声中，我大胆自信地说出了这幅作品的含义。老师的赞扬声在我耳边回荡着。那时，我好自豪啊！

　　从那天当了一回“缝纫工”的体验活动中，我体会到了做事一定要有恒心与耐心。

五年级作文篇8

　　放学之后我正在整理的书包，准备回家，突然之间雷鸣轰响，天空突然下起了瓢泼大雨，豆大的雨滴噼里啪啦的落下来，打在窗户上直响，风呼呼的吹。真是天有不测风云，刚刚还晴空万里，突然间就风雨交加。

　　我拿上雨伞，撑着雨伞走到了平自行车的车棚内，准备骑自行车回家。出了校门后，我一边撑着伞一边骑着单车，小心翼翼的`行驶着。下雨天特别要注意安全，因为车子的灵活性没有那么好，所以特别要注意。

　　心理是知道要注意，可是事事没有那么顺利。我骑在马路上，突然之间在拐弯的时候，有一辆车就直接开了过来，为了躲避那辆车，我马上急刹车，可是已来不及，车子哐啷撞了上去。而我也因此摔到在了地板上。顿时脚上传来一阵刺痛，我一看，裤子居然磨出了一个洞，脚上的皮已经被摩擦开来了，正鲜血直流，我被吓到了，呆呆的坐在地板上，也不知道起来。

　　车主看到出事故了，马上下车把我扶起来，看到腿上的伤后也吓了一跳。连忙对我说“小妹妹，你的脚上的皮都被擦破了，我快点带你去医院看一下，不然感染了的话就糟了”说车，要把我扶起来，带到他车子里，准备带我去医院。‘嘶’我痛的叫了一声，脚实在是痛，而且似乎痛得要失去知觉了，感觉脚不是自己的一样，叫我站起来走过去怎么可能呢！

　　那个车主看到我痛成这样，马上关切地问我“脚很痛吗？要不我抱你过去吧！”说着，不由分说的把我抱起，抱到他车子里，而且还把我的单车放到他的后座上，开车把我带往了医院。

　　到了医院，他就细心地帮我挂号，去找医生给我看。看到差不多之后他才打电话给我爸爸，叫爸爸过来接我。爸爸也看到，我受伤了，心急如焚的问我状况如何，我刚想跟他说事，那好心叔叔，带我来的，可等我转头一看诶，怎么人不见了呢！爸爸知道事情的经过之后，也很感谢那位好心人。

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