五年级作文

时间:2024-02-09 07:55:22 五年级作文 我要投稿

(通用)实用的五年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的五年级作文3篇,欢迎阅读与收藏。

(通用)实用的五年级作文

五年级作文 篇1

  我家的阳台上最引人注目的是一盆茂盛的茉莉花。每到秋天,它便会开出淡淡雅雅的小白花,散发出诱人的清香。那时我的记忆也随之回到了从前。这是一盆由姥姥亲手培育大的花儿,在它身上寄托得更多的是姥姥的爱心。看见它,我会情不自禁地想起我最敬爱的姥姥。

  姥姥爱花,尤其喜爱茉莉花儿。记得那年,姥姥从邻居手里把一根较嫩的`幼苗接过来,用她那怜爱的目光一遍又一遍的“欣赏”。当她精心的为幼苗培土、浇水、捉虫时,她早已将他那博大的爱融了进去。那双粗糙但很柔软的手总是轻轻的拾起花瓣,留下满屋的芳香。记得最清楚的是那一次:外面刮起了大风,姥姥吃力地一步一步地把花从外面搬进屋,而年幼无知的我坐在花旁边端详了一阵子,觉得是那花抢走了姥姥对我的爱,便把花摘下了许多。极少生气地姥姥狠狠地把我教训了一顿,训完我后,她站到茉莉花前自言自语了一阵子。现在想起来,她一定是在给茉莉花道歉吧!真是一种特别的爱呀!

  看着越发茂盛的茉莉,我的记忆又走向更远……

  姥姥爱花更爱我。记得那是一个严冬的夜晚,高烧不退的我把姥姥急坏了!为了让我出汗,她冒着大雪到屋外去铲煤,一只手扶墙,一只手吃力地铲着,把火加得旺旺的。一会儿她又急忙回到床边用她那筋脉突兀的手一遍又一遍的抚摸着我的额头。那手是黑的还是白的我不清楚,只知道姥姥的是热乎乎的。我永远都不会忘记姥姥那佝偻的背影,永远不会忘记她对我的爱,永远不会忘记那张慈祥的脸! 在我最需要帮助时,姥姥不惜一切代价为我解疑;在我生病时,她冒着鹅毛大雪出去铲煤;在我伤心时,他用亲切的话语安慰我;在我无聊时她给我讲神化故事…… 我在这种爱的沐浴下健康成长!

  姥姥不仅关心我,还关心生活中的每一个人。那位头上白发苍苍,额上布满皱纹,面上带着亲切微笑的老人活在大家的心间。一些人把她当作老妈妈,一些人把她当作大姐,一些人把她当作奶奶……她那纯朴而真挚的爱,感染着身边的每一个人。

  渐渐的,我的思绪又被眼前的茉莉花拉了回来。这株洁白的茉莉花不正象征姥姥的为人吗?茉莉清香,平凡,可是姥姥那份爱却是伟大的!

五年级作文 篇2

  今天我们班组织去福利院看望老人家和小朋友们。见到了很多的老人家。他们大都年纪大了生活上不能自理而被送到福利院来度过晚年,本应在家享受天伦之乐却无奈一个人静静地坐在房间里等待着晚 年的流逝,如果是没有家人的那也没办法,但是好大部分是有亲人的,那是怎样也说不过去的。老人家不图自己的儿女什么,最大的愿望是能跟儿女住在一起同甘共苦。作为儿女的我们的生活无论怎样 的困难艰辛都应该尽自己的孝道赡养自己的父母那也是我们为人儿女最基本的.义务。同时也看见一些老人虽然老年多病但依然保持着乐观的生活态度,满脸的笑容还自娱自乐唱歌,老人家在这种的环境 下都可以这样,生活无论在怎样的条件下原来都可以散发出阳光的味道!只要我们学会了乐观和知足!见到的小孩子大多是有某种缺陷的,天真的眼神以后还要承受多少人生的压力,我们不应该有所歧视 相反更应该尽自己的微薄的力量一起去帮助一些这样的弱势群体。好人有好报!

五年级作文 篇3

  经过一路的颠簸,凌晨5点,我们终于到江西了老家!

  我非常激动,洗完澡后在床上睡都睡不着,因为我一直在想见到李欣怡她会是什么表情呢?她现在是什么样子的呢?是越来越漂亮呢?还是越来越丑呢?后来,我想着想着就睡着了。

  当我睁开眼睛时已经中午十二点了,我就立即穿好衣服,刷好牙,洗完脸,吃完饭,就去找我同学李欣怡。谁知,她婆婆说她在她妈妈那里,我失望极了。后来,我决定去找我的另一个同学易思情,让她带我去。

  “请问易思情在吗?”我说。易思情知道是我时高兴得几乎跳了起来:“哦!侯茜雅!你回来了,你什么时候回来啊?你变了……”

  我们说了一会儿话后,我问:

  “对了,你知道李欣怡在哪吗?”

  “我知道啊!我带你去吧!”

  “李欣怡?在吗?”

  “谁啊”

  “我啊”“侯茜雅!”李欣怡一下拥抱着我。我也高兴的拥抱着她!

  我们拥抱完以后就一起出去玩,我们买了些烧烤吃,还买了牛皮筋玩跳绳:我总是跳不过去,我就替自己说:“本人因太过于之久没有跳绳,所以才会这样的!”“理解理解的!你不就是在为自己说理由吗?呵呵,开玩笑的,别放心上啊!”李欣怡歧视的脸一下变成“一朵花”了,“好哇!你竟敢耍我,你你给我站住,你有本事别跑!”李欣怡看我这样说撒腿就跑,旁边的易思情竟然还偷笑!真是把我给气死了!

  我们不知不觉中玩到了下午了,我们恋恋不舍的回家,走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的.方向走。

  同伴点评:写到了来到江西时的心情,想见到老同学时的样子是什么样,是漂亮呢?还是丑呢?写到了心理描写好!不过没有用一些优美的句子,要注意。

  老师点评:很生活化,写作文就是要这样写。从这篇作文中,我们可以体会到你与同学之间的友谊。人物的语言描写很有现场感。最后的“走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走”很有味道,写出了同学情。当然同伴点评的很有道理,作文写好以后要反复推敲。

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