五年级的作文(合集)
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
翻开书就会沉醉在文字的世界，一股股淡淡的清香扑鼻而来，那是书的味道。仔细看下去，一行行漂亮的黑体字映入眼帘，那，是书的样子。
小时候每当睡前，我便做出一副乖巧的样子，央求妈妈：“妈妈你最好了，快给我读本故事书吧！”那时候的'我，总幻想自己也是书中的那一个人物，小红帽、灰姑娘、白雪公主，这些故事我早已耳熟能详，每个故事我甚至都听过好几遍，家里的故事书都已经被“翻烂”了。
渐渐地，我长大了，认识了许多字，对阅读的要求早已不是那么简单，一开始我接触的是一些比较简单的书，如《绿野仙踪》、《格林童话》、《伊索寓言》，读起这些故事，仿佛小时候的事情又浮现在眼前，一个个美好的小故事，都是童年最美好的回忆啊！
到了二三年级，我开始接触一些童书作家的校园小说，杨红樱的《淘气包马小跳》系列，几乎没有一本是我没阅读过的，还有伍美珍的童书，我看过好几本呢！
现在我已经进入了高年级了，已经看过好多本中外名著了，不管是《西游记》，《四世同堂》还是《老人与海》，《名人传》，这些书都是我在高年级接触的小成果，从每本书中我都能悟出许多道理，《西游记》告诉我团结就是力量，《老人与海》告诉我，拥有坚持不懈的精神也是一种成功，有些时候书里的内容也会打动我，有时我还会潸然泪下。
书，它是我成长中的一位好伙伴，不管我是伤心还是快乐，我总会去找它，它也总会对我敞开心扉，它是我成长中的一位必不可少的好伙伴。
五年级的作文 篇2
有人喜欢美丽纯洁的花儿，有人喜欢高大茂盛的大树，而我却不一样，我却喜欢那无微不至的小草。
在公园里可以见到他们的身影，在池塘边，在花丛中，都有他们的身影，他们浪迹天涯土地，为将天涯海角都有他的`身影。他们可以绿化环境，让动物们有一个生活的家，它也很顽强，让我想起了一首诗，离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。是啊，被火烧了还那么顽强，坚强，在石缝中，你也可以长得那么嫩绿，也可以长。出那么顽强的生命力来，值得我敬佩，佩服。 小草不仅生命力顽强，而且默默无闻。小草有些可以做草药而且有些还可以拿来炒菜吃呢！我们身边也有像小草一样默默无闻的人们，比如环卫工人，为了打扫好环境，每日不停地扫地，来保持大地上的清洁，建筑工人们也，不是这样的精神吗？他们在工地上每日不休息，不停地为大家建造一个美好的家，这难道不是默默无闻的精神吗？还有，太阳叔在那么荒凉的戈壁滩上也能茁壮成长，保卫边疆，建设边疆，难道这不是小草的这种奉献的精神吗？
虽然小草无微不至，也不是一年四季都在顽强的生长，但是在生活中也有像小草一样默默付出，默默奉献的人们，他们为了生活也不是很顽强吗？每日都做着自己该做的工作，这难道不是小草的精神和品质吗？ 所以小草的精神值得我们点赞。
五年级的作文 篇3
时光匆匆，转眼50年过去了。
最独特的就是房子了！在那个时候，科学家已经发现怎么才能在火星上生存了，而火星上也盖起了一栋栋别墅。由于在火星上盖房子有难度，甚至会造成许多人死亡，因此，在火星上很少人住。
50年后的我有幸住在这里。只见，房子的造型独特，就像一个个大大的易拉罐拼成的房子。每一次乘电梯都会验证你的指纹是不是本屋主人，不是也可以用电梯卡，所以这儿每天24小时门都开着。安全指数十分高。全天还会有保安交接巡视。到了家门口也完全可以忘带钥匙了，因为，这儿可以指纹开门，为了双重保险，还有声音解锁。而门口有着各种各样的环保标语。在这栋别墅区楼下有一个户主便贴，可以贴上各种对这里的不满。得以改进。我家在100000000楼，只见电梯嗖的一声，还不到一秒电梯门便开了。在这儿，电梯的'速度就如同火箭一样快。
虽然这只是我的想象，但我相信，未来的科学一定也能让我们惊讶！
五年级的作文 篇4
我有一位好朋友，他叫作小张。小张的身高跟我差不多，但他很瘦，像一根瘦长的小竹竿。他有一个乌黑的西瓜头，有点搞笑，他还有一双像金子般的眼睛，亮晶晶的，但最重要的还是他那两条瘦长的“飞毛腿”！那一双腿跑起来，就像一阵风“呼”地一声刮过，快极了。他跑起来真的非常快，有趣的是，他跑步来的时候，那乌黑的西瓜头变成了一个反转的雨伞；眼睛直直地盯着终点线，像一只饿了几天的豹子盯着已锁定的猎物一般；那双极速摆动的手臂连个影子都看不清了。
记得有一次，我和小张比赛跑步，你想听听结果吗？不要心急，先听我讲讲过程。
那天正是运动会。我和小张分在了一组跑步。比赛开始了，小张俯下身子，双手撑在地上，两眼直直地盯着终点线。口令枪响了，小张双手拼命摆动，连影子也看不清了。他奋力向前奔去，像闪电侠似的'冲向终点，最后，他赢得了比赛。当他走上领奖台，他的眼睛弯成了一个小月牙，嘴巴咧开，笑呵呵的。
我心想：小张跑得这么快，一定拿了不少奖。观众们在观众台上叽叽喳喳地议论着比赛，有观众在议论着小张，他们激动地说：“那个第一名跑得真快，他叫什么？”“好像叫小张！”“小张真棒！”观众们的神情似乎非常激动，他们站了起来，高声呼叫：“小张真棒！小张真棒！”
这就是我的朋友小张。
五年级的作文 篇5
在这个世界上，几乎每个人都拥有着自己的秘密。跟人一样，动物也拥有着自己的秘密。在三年级时，我就发现了蚱蜢的一个秘密。
当时，我在科学课上学习了关于蜗牛的知识。从此，我便对蜗牛产生了兴趣，有空就捉蜗牛来研究。在某个周末，我到小区里捕捉蜗牛。可到最后，蜗牛没找到，却发现了蚱蜢。我抓起蚱蜢看了一会儿，就把它放走了，可它却牢牢扯住了我的袖子。“咦，蚱蜢怎么会有这么大的力气？对了，我还是把它带回家研究研究吧！”我自言自语道。
回到家，我把蚱蜢放在一个空盒子里，再将一些青草放入盒子中。蚱蜢的身体是绿色的.，像穿着一件绿色的外衣。它有着细细的身子、软软的触角和长长的腿。它的肚子紧紧地贴在瓶底上，触角一动一动的，好像在说：“只要你放我走，我的青草就全归你！”
我把蚱蜢拿在手上，仔细地观察着。忽然，我在它腿上摸到了一排硬硬的东西。我定睛一看，原来是一排“小钩子”。“难道是这些‘小钩子’让蚱蜢有大力气的？”我想。于是我将蚱蜢抓起来，把它放在我的衣袖上，让它的钩子钩住我的袖子，接着，我使劲地扯。果然，小钩子牢牢地钩住了我的袖子。我恍然大悟，原来蚱蜢有大力气正是因为腿上的一排钩子呀！
我还发现了自然界的许多秘密，待我有空，再来跟你一一讲述。
五年级的作文 篇6
书房里飘来一缕缕淡淡的墨香，书架上摆满了一个个光彩照人的奖杯和一张张鲜红的奖状。书桌上，一支支修长的毛笔优雅地架在了笔架上；一块毛毡上，镶嵌着一朵一朵绽放着的“墨梅”；在那一打宣纸上，是一个又一个工整又优美的字迹。那书房的主人，就是我的朋友也称“小王羲之”的张艺高。
那是一次毛笔字课。老师让张艺高给我们演示“横”这一笔画，她刚胸有成竹地抓起毛笔，我就想起了上一节课的悲惨遭遇：那一次毛笔字课，老师先给我们演示了一遍“横”的写法，之后让我们单独练习。我在下面用毛笔在空中反复练习，觉得差不多了，就开始下笔了。可是，好景不长，刚开始顿笔，毛笔就似一棵弱不禁风的小树一样，开始东倒西歪，我一咬牙，不管三七二十一，坚持把自己的“佳作”写完，刚写完，老师就面带微笑的'走了过来，我准备遮的时候，被老师看见了。我不禁紧张起来，手心里沁满了一颗又一颗黄豆粒般的晶莹的汗珠。果不其然，被老师大骂了一顿，想到这儿，我不禁为她担心起来。
她开始起笔了，我的眼睛眨也不眨，盯着屏幕看着。只见她轻轻沾了沾墨汁，瓶子里立刻泛起了一层层的涟漪。开始起笔，她重重地按了下去，看到这儿，我不禁怔住了，那一笔好像是运筹帷幄的将军正在指点江山；她又轻轻抬起，画了过去，好似跟在将军身后的士兵；最后又重重地落下，仿佛是一匹匹殿后的战马，写的栩栩如生。整体看起来，似一根仙女的法棒。同学们看到了，都赞叹不绝。有的赞叹得一不小心掉在了地上，他却不知疼痛还在鼓掌夸她写得好；有的趁老师不注意，跪在了她的面前，双手抱拳说：“张老师请受徒儿一拜！”她羞红了脸，语无伦次。
几分钟过去了，是下一个笔画“弦针竖”。开始写了，她深吸一口气，不急不慢地看了看大家，才开始写，她用力地顿了顿，慢慢的向下移、移，似一朵绽放的花，到了最后，她轻轻地竖了下去，仿佛是仙女正在挥舞着长袖。同学们都情不自禁的鼓起掌来。
最后一笔画是“点”，她写的似神仙的凌空一跃，似绿中的一点红，让人眼前一亮，倒有“万抹绿中一点红”的韵味了，空气中弥漫着一股清香。
空气中弥漫着一股股的墨香，我们仿佛都沉醉在墨香之中。
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