五年级的作文

时间:2024-01-03 11:57:15 五年级作文 我要投稿

五年级的作文5篇(集合)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文5篇(集合)

五年级的作文 篇1

  当寒风来临之时,你为我送来温暖的避风港,当烈日来临之时,你为我照下了凉爽的绿荫,当秋雨来临之时,你为我撑起坚实的大伞,你时时刻刻的紧跟着我的脚步,而我却又似乎在远离你一般,但请别误会,我最想依靠的始终是你。

  每当周六回家的时候,你总会事先叮嘱我要先把作业写完,免得之后又得到晚上赶作业,但我每次不以为然的撂下一句话“知道了”。而这时你便会说我的脾气见长,我竟无言以对。

  记得有一次你对我说我长大了,是我自己去历练历练了,我心头不免一震,又是欣喜,又是恐惧。你说到今年暑假的时候,你就会把我送去上海的小舅那边去,当时我的内心竟掠过一丝忐忑。

  我一直认为自己是一位小大人了,能够做到独当一面,其实不是这样的`。是个人都会有自己的人生禁区,似乎依靠这个词用在中学生的身上有些不妥。独立这个词似乎更加的适用。

  但任何一个人都会有无助的时候。这时候的你有多么希望,有一双温暖的大手将你扶起,给你信心,让你重拾生活的方向。能够诠释这些意思的只有一个,那就是家。在家中,我们是她怀中的小王子,小公主,我们可以任性,可以随意,在社会,我们却成了不归子,任由那家为我们守住我们的根,自己却不闻不问。

  但这些他都不计较了,那我们还有什么可计较的呢?因为他知道我最想依靠的就是他。

五年级的作文 篇2

  人世间的繁华,熟悉抑或是陌生,喧嚣中人来人往擦肩而过,而你却是我心中最牵挂的人,没有之一也从未改变。

  “哎呀,快一点,就要迟到了”我气的直跺脚,对面前那个忙得不可开交的人大声嚷嚷。那时父母工作忙,奶奶又恰好生了病,我便好像一个包裹一般邮递给你,让你照顾。你手忙脚乱的收拾好梳子、发卡这种对于你来说几乎没有用过的'东西。怎么样好看吧?看着镜子里的人,天哪,这是谁?一个辫子向上翘,而另一个却已经凌乱地耷拉在肩上,我心中颇为不满,但是你却迅速的抓起水杯,拎起那小小的书包,领着我朝学校奔去,丝毫没有注意到我满脸的抗议。

  有一天你颇为骄傲地说要给我露一手,做几道拿手好菜。你拿出一本大概有瓶底那么厚的菜谱,带上老花镜,低着头,一页页用心翻阅着,还不断的拿笔记录。我毫不留情地嘲笑你几乎什么都不会,但是你却说你奶奶会做的菜我也一定会,而且做得更好吃,你得意地拿起筷子,在碗里打着鸡蛋。我却哈哈大笑,因为你的鼻子上沾满了面粉,而碟子里的一个个丸子大小形状各不相同。你刚将丸子放入油锅,我却在你离开之际,悄悄地向锅里倒了一大碗水,听到声响你迅速跑来,急急地问我有没有被油溅到,我摇了摇头,指着那锅肉汤,笑了,你也笑了。

  渐渐的,学业繁重,我也很少再能够见到你,可你却像不曾有什么变化,依然是乐呵呵的对我笑,直到那天回家才发现,原来你也并没有能够侥幸逃脱时间设下的魔咒,背过身时显得背更驼了,你那黑色的帽子也掩盖不了一头银发,见我看着你发愣,你笑了笑说。“我觉得也是挺时尚的,最近不是有明星染白发吗?我也算跟上时代的潮流了,还不错吧!”好像是幽默的调侃,又好像是自我安慰。

  不明白究竟什么才算得上是真正的牵挂。只是我知道当你挥手的身影在我眼前不断地变小,最后消失在我的视线中的时候,鼻子会莫名的一酸。

五年级的作文 篇3

  在20xx年,我是一名设计师。我设计了一种滑板,表面看起来很普通,但可不平凡。

  这种滑板可以折叠,还可以在天上飞行、地上行驶、水上冲浪。

  滑板上有三个按钮,一个是蓝色的,一个是绿色的,还有一个是白色的。

  按下白色按钮滑板就会飞起来,滑板会收缩轮子变成两个螺旋桨,从滑板中伸出一个座位,座位上还有安全带,从滑板前伸出一个方向盘,你只用掌管方向就行了,方便吧!

  按下绿色按钮就可以在地上行驶,滑板伸出轮子,从后边伸起一个座位,只需坐在座位上再说一声某个地方的名字,它就会带你去,好玩吧!

  按下白色按钮就可以在水上冲浪,滑板收掉轮子,变成六个冲气管,滑板上会出现一个扶手,扶手上有一个感应器,如果前面有鱼或者装有珍珠贝壳的'话,感应器上就会出现响声,前面的冲气管里就会冲出一只长长的铁手抓住鱼或珍珠贝壳,抓到了就会自动放入贮存箱;如果前面出现了鲨鱼,两旁的冲气管会出现一层防鲨罩,并且感应器的屏幕上会出现是否继续前行的提示,如果要继续前进就说一声“前进”,罩子上就会出现一小块儿塑料布,可以看清外面;如果要返回就说一声“后退”,它就以超人的速度把你送到岸边。我设计的周到吧!

  我设计的滑板给人们带来了很多方便和快乐,因此,我驰名中外,流芳百世。

五年级的作文 篇4

  我有一个很要好的朋友,她的名字叫周巧眉,平日里总爱梳着一对小辫子,白净的脸庞上,一双水灵灵的大眼睛总是一眨一眨的,仿佛两颗耀眼的明珠,笔直的鼻子下面一张樱桃般的小嘴总是挂着迷人的笑容,见到她的人总会情不自禁地赞叹:“多么俊俏的小姑娘啊!”她不仅长的好看,而且非常乐于助人,经常为同学们排忧解难。

  有一天放学后,班里几个同学参加学校奥数兴趣班选拔考试,考试要求用2B铅笔填涂答题卡。正当大家准备结伴去礼堂参加考试时,忽然,刘宇宸叫道:“坏了,我的2B铅笔呢?刚才我还看到的,怎么这会儿不见了。马上就要考试了,怎么办啊!”周巧眉看到这种情况,立即说:“大家有富余的铅笔吗?先借给刘宇宸用一用。”大家互相看来看,摇起头来。“我想就45分钟的考试,一共才八道题,应该用不了那么多笔,我就只带了一根。”“我也是这样的。”同学们七嘴八舌地说了起来,看着大家乱轰轰地吵吵,却没什么解决办法,周巧眉果断地说到:“要不,我们大家一起帮他找找吧。”于是,几个同学分头在教室的各个角落找开了。但是,经过一番寻找,大家没有找到刘宇宸的铅笔。这时,考试预备铃声响起来了,周巧眉想了想,说到:“刘宇宸,你先拿着我的铅笔去,我再想办法去找一根。你们大家也赶快去吧,别迟到了。同学们,要加油,为咱们班争取好成绩!”“那你怎么办呢?”我和刘宇宸同时问道。“你们别管了,我会想办法的,赶快走,你们不会让咱们班都没有成绩吧?”说着,她连推戴桑地把我们推出了教室。“那你也快点啊。”大家纷纷说道。“知道了,快去吧!”我们离开了教室,向礼堂飞奔而去,刚到礼堂,第二遍正式考试铃声就响起来了,我不禁向走廊方向张望起来,但我没有看见周巧眉的身影。也不知道过了多久,我听见有桌子和椅子搬动的声音,我抬头一看,周巧眉来了,只见她脸上红扑扑的,额头和笔尖还有几颗汗珠,正气喘吁吁地往凳子上坐。看到我询问的`眼神,她对我点了点头,并用一个我俩特有的手势告诉我“加油!”虽然整个考试过程中,我做得比较顺利,但我却一直很担心,不知道周巧眉考的怎样。

  一周后,考试结果出来了,班里9个参加考试的同学,除了周巧眉以外,其余都考上了。其中:我和刘宇宸考上了A班,4个同学考上B班,2个同学考上C班。看到这个结果,我心里很难过,周巧眉可是我们班奥数学的最好的同学啊,她不应该考不上的。我找到周巧眉,她看出了我的心事,很轻松地对我说:“没关系,这回我没考上也不代表我以后考不上啊,小心!下回我会超过你。”我试图询问那天的事情,但她什么也没说。过了很久,一次偶然机会,我才知道那天我们走后,她去老师办公室找铅笔,但老师没在,于是她只好出校门到小卖部去买铅笔,回来考试时已经迟到十几分钟了,正是这十几分钟,她没来得及做最后两道大题。

  她就是这样一个热心关心同学的人,一个乐于助人的人,一个以别人之乐为自己之乐的人。这就是我最好的朋友----周巧眉。

五年级的作文 篇5

  朋友送我一对荷兰鼠:白白的毛,尖尖的嘴,在笼子里溜溜的'乱窜,煞是喜人。

  这样一来,我那刚满六岁已上幼儿班的儿子有了宝贝,天天蹲在笼子旁边不离开。每天放了学,第一件事就是跑到笼子旁给荷兰鼠喂食。看到它们那吃食的样子,就咧着嘴嘿嘿的笑。晚上睡觉前还再看一眼…一

  一位朋友见到了这两只小荷兰鼠,向我要一只。碍与面子,巧孩子上学去了,就让他拿走了一只。孩子放学后,自然找起了那只荷兰鼠,我慌称:它钻到了院子的柴草堆里去了。咱们不要它了,让它自己生活吧。听到这里,孩子小小的脸上显出焦灼、无奈、难过的神情。向着柴草边轻轻呼唤起来:“嚄——嚄——”(这是他自己编的呼叫荷兰鼠的语言)看他那可怜的样子,我真想告诉他真相。可后果又会怎样呢……

  下午放学后,回到家使我大吃一惊:(小学生作文 )一大垛柴草被孩子翻了个遍,整个院子全是柴草。孩子满脸泥土,满身柴草,筋疲力尽地坐在院子里,一脸的无奈。

  这一垛柴草,一个成年人翻一编也很费劲啊,何况他才一个六岁的小孩!

  咳,那句美丽的谎言,至今让我……

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