实用的五年级的作文(必备6篇)
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我的生活离不开阅读，就像吃饭、睡觉一样，一天不看书，我就会睡不着。
虽然我才满十周岁，却已有了九年多的阅龄，是个名符其实的爱啃书的小书迷。看着书房里那一排排整齐的书，再听着妈妈说的那些读书趣事，我的思绪也随之回到了小时候。
看，那个小小的男孩抱着一本大大的绘本，津津有味地看着，不时地翻一下书，嘴里还念念有词地说：猜猜我有多爱你……显然这本书对于他来说是太大也太重了，一不小心书掉在了床上，他趴在了书上，嘴巴也重重地啃了上去，他居然没哭，还盯着满脸心疼的妈妈咧开了嘴，那口水顺势滑下，他却不忘张开双手说：妈妈，猜猜我有多爱你？小时候的我因为阅读，学会了怎样表达爱。
爱看书的、小小的我渐渐长大，手中翻看的书本类型也在不断变化，从最初的绘本变成了童话，又从童话变成了校园文学作品、世界名著，杨红樱、杨鹏、黄振寰等儿童文学作家的作品渐渐成了我书桌上的常客，马小跳、杨歌、毛卡卡成了我生活中不可缺少的伙伴。我常常会不由自主地沉入书海中，与这些伙伴一起经历那些不可思议的人生，似乎我的.生活也变得不一样了。
最近刘备、关羽、诸葛孔明等又成了我的新宠，他们的传奇故事和智慧令我惊叹不已，同时也教会了我遇事多思索……
阅读让我增知，阅读使我明理，阅读伴我成长，阅读是我的生活中不可缺少的一部分，我愿一直这样，继续与书为伴，天天啃书，与好书共成长。
五年级的作文 篇2
天空中闪烁着耀眼的光芒，点点“流星”顺着天际，划出了一个完美的弧度，最终融在了空气中。
六岁的小漫欣赏着在空中“啪”一下炸开的烟花，不禁拍手叫好。
“爸爸，我也想玩！”小漫望着正在点炮捻的爸爸，兴奋地挥了挥手。
“不行，小漫，太危险了，在一边看着就行。”爸爸顺势跳开，一颗烟花一下子又在空中绽开了霓裳。
小漫撅着嘴，不满地瞟了瞟玩得兴高采烈的爸爸，坐在了一个石墩上。
眼看袋子中的.烟花越来越少，小漫的心情越来越低落。
“小漫，不要乱动喔，爸爸回屋再拿一点。”
爸爸的身影闪进了门。小漫见地上横七竖八地还有一堆“烟花”，跑了过去，好奇地瞧了瞧，最后，用一个未熄灭的火花点燃了其中一个“烟花”。
小漫不知道，那是一张导火的包在烟花外面的纸。纸上突然窜出了一串火苗，火苗接二连三地把周围的纸都点燃了。红色的火苗正在欢快地跳着“优美”的舞蹈。
小漫吓坏了，往后退了几步，惊呼：“爸爸快来呀！”
正在屋内挑得兴致勃勃的爸爸听到呼喊声急忙冲到门外，空地上有一大半都被火吞噬了，小漫正手无足惜地站在火海旁。
爸爸一下子把小漫抱进了屋，用最快的速度抓起墙角的一瓶灭火器，冲着门外的火喷了过去。火的嚣张一下子消失了不少，渐渐地。。。。。。消失了。
小漫害怕地捂住了心口，对自己说：“我以后在也不敢了。”
虽然只是虚惊一场，但生活中，这些危险发生了很多很多。逃离的区区只是一些人，其余的，不懂自救，只有丧身于火海中。
五年级的作文 篇3
阅读老师让我们做一幅作品，可以画画，摆树叶……
我想啊想，画画？不行，太没创新，摆树叶？不好。我把电脑打开，找了找还是找不到好的创意，我一扭头，突然发现了那一堆彩色的吸管，眼睛一亮，我立刻想到了用吸管贴成一幅画。
我想了想，拿起笔，首先在一张白纸上画了一座带烟囱的美丽的小房子，然后在房子边画了几棵小草，接着我在草坪边画了一个通着月亮的梯子，最后在天空上画了一轮弯月、两朵云及三颗星星。
画完成后，把画过画的需要贴吸管的地方全部贴上双面胶，再拿起吸管，剪成所需要的长度，然后按照我的设想认真地、仔细地、慢慢地依次贴在画上。首先我选了一根黄色的吸管，剪下大约4厘米长，再把吸管折着弯月形贴在画月亮的地方；接着我剪下两根一样长的蓝色的吸管做梯架，再架下几根短的蓝色吸管做梯步，依次贴在画上的`梯子处，登天的梯子就完成了。金色的月亮、蓝色的登天梯，真是太漂亮了。接下来，我又做了五角形的星星，心形的云朵，至于房子，我也用多种颜色的吸管装饰了一下，小草吗，当然是用绿色的吸管了。整个吸管画面完成了，我给吸管画起了个名字：美丽的夜色。你想到月亮上看玉兔吗，那我的登天梯能让你完成这个愿望。
看着自己的杰作，仿佛真的来到了这个美丽又安静的地方。夜晚，我站在绿莹莹的草坪上，抬起头望着天上的星星，它像我们的眼睛一闪一闪的，我突然发现星星旁边的月亮，它是多么亮，像金子一样发光。我想知道月亮上是什么样的，于是，我爬上了那个通天梯，上了月亮，看见了玉兔在熬药……
我拿给爸爸看，爸爸说：“做的真好。”我高兴极了，这是我劳动的成果。
新疆乌鲁木齐新市区实验学校分校三年级:马名宇
五年级的作文 篇4
明朝初期，朱元璋的龙孙朱允文出世了。几年以后，小家伙已经长得活泼可爱，天资颖慧，深受老皇帝的喜爱。朱允文生性温顺，对皇亲国戚毕恭毕敬，和小公主、小阿哥们也相处的很好。老皇帝很注重培养朱允文的军事和策略头脑，阅读了大量兵书，这一切都被朱允文的皇叔燕王看在眼里。这燕王一心想要当皇上，自然把朱允文视为眼中钉、肉中刺。
老皇帝驾崩了，朱允文登基，可是好景不长，燕王率兵打入了皇宫，而朱允文被火海包围在其中。因为他学到的只是纸上谈兵的技术，根本不知道如何操纵军队，皇爷爷的去世和危险的处境，使他心中的靠山已经轰然倒地了。所以，他放弃了，想要放弃所有的一切。细想自己除了军事上花费时间外，其余都浪费到了嬉戏上，懊悔的泪夺眶而出，可哭也不是办法，屈服也决不是上策！他勇敢地对自己说出了“不！”朱允文马上召人安排从后宫突击包抄，另一部分灭火后向前方阻击。俗话说：“人心齐，泰山移。” 朱允文的军队平反了叛贼，在历史上记了光荣的一笔……
到这里，朱允文的梦也醒了，刚才只是南柯一梦而已。“报——燕王带军杀进来了！”一个小卒报道。朱允文先是一愣，后整理好龙袍，嘴角扬起自信的.微笑，道：“走！让我们去完成这场最后的战役！”
想必大家已经知道结果了：朱允文战败，燕王成王。朱允文虽不是最后的赢家，但他在发现错误，又走上了心灵的迷途时，在放弃和坚持中抉择了后者，一场梦却为他带来了一堂无与伦比的心灵之课，让他明白了，错误面前，要勇于对自己说不，战胜了自己，走出了心灵的迷途，他便是最后的大赢家。
五年级的作文 篇5
今天，我第一次给别人扎针，我推着一辆小车，上面放着配好的药液，还有一些医疗工具。
在进门之前，我犹豫了，有些害怕起来。这可是我第一次为别人扎针啊！万一我扎了好几下都没有扎中，这可怎么办呢？病人的家属会不会责怪我呢？哎，进去试试吧！我忐忑不安的走进了病房。
听到响声后转过来了，一位戴着黑框眼镜的先生；手托住下巴了，一位满脸斯文的先生；一双亲切的眼睛看着我，一位面部和善的先生……
我不经意间朝先生旁边一望，一位约摸三十几岁的中年女子正紧盯着我，嗯，应该是病人的妻子！
万一我真没扎中怎么办？这位中年女子一定会责怪我的`！想着想着，我显得越发紧张，扎下去的第一针没有扎中！
可能看见先生略显痛苦的神情，那位中年女子狠狠地瞪了我一眼。我不由一愣，眼神有些慌乱。
这下可真被我猜中了！第一针扎不中，要是第二针扎不中就死定了！这位中年妇女必定会对我大发雷霆！我肯定没好果子吃了！怎么办？可是现在的情况是只能进不能退呀！只好拼了！
我的手抖得更厉害了，再扎第二针时，由于病人的血管实在太细，虽然扎进去了，却不见回血，我只好将针头退出。
中年女子气急败坏地朝我吼道：“你这是怎么搞的！这样做病人会疼的你知不知道？我看你是存心把病人当活靶子现场练兵是不是？”
我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出！可终究原因还是在我技术不过硬，我只好低下头轻轻解释说：“对不起……他的血管……很……细的……”
中年女子气咻咻地对我说：“要是他的血管有下水道那么粗，还有必要请你吗？快去叫你们护士长来！”
我强忍住眼中的泪水，心想，我怎么这么没用！第一次扎针就失败了，以后怎么可能再让我给别人扎针呢？我可是从小就像当护士呀，现在看来，我根本就不是当护士的料啊！太蠢了！
想罢，我放下针具：“请稍等，我这就去叫护士长！”说罢，转身要走。
“请留步！”身后传来病人的喊声。这位病人叫住我干什么？难道他想像他的妻子一样痛斥我一顿才肯罢休吗?不，不可能，这位病人在我刚进来时注视着我，那眼神温柔地像一位父亲慈爱地看着女儿一样！我站住了，转过了身，他语气平和地问道：“你是新来的吗？”
我那白嫩的脸颊微微一红，点了点头。
这位病人肯定善解人意，他必定是看出了我的难处，，所以来帮我解围！我抿着嘴偷偷想着。
果然不出我所料，他笑咪咪地拿起针具，塞到我手中，温和地鼓励我：“我的血管是细一点，一回生二回熟嘛！难者不会，会者不难！你再扎一次，一定成功！”
我感动地望了病人一眼，接过针具，颇有信心地弯下了腰。
病人轻声指导我：“你左手把我的皮肤绷紧，右手把针头插入血管时要用劲，对，对！”
终于一针见血！
太好了！我成功了！，我欣喜若狂，竟激动地跳了起来。
中年女子紧皱的眉头舒展了，脸上洋溢着笑意。
我对病人甜甜一笑，幸福地说：“谢谢你！”
病人笑嘻嘻地说：“不敢当，不敢当，还是应该谢你自己！记住，要相信自己没问题！”
我笑得十分灿烂，嘴里哼着歌，推着小车，蹦蹦跳跳、轻盈地走了。
宽容是一时的忍让，宽容是一种美德，是人际关系的润滑剂，是衡量一个人气质涵养、道德水准的尺度，宽容更是一种力量！
你们说说，难道不是吗？
五年级的作文 篇6
我虽然对艺术感兴趣，但我不喜欢画画，也不喜欢跳舞，我喜欢的是书法。
书法是我的拿手好戏，但练书法时也有一些困难，比如：有时候写不好一笔，每当这时，我总是鼓励自己：宋韩磊啊宋韩磊，不要灰心，要听老师的教导再耐心的练习，要想做好一件事其实并不难。
一次，我正在写书法，被老师看见了。他仔细的看着我写的字，点点头道：“嗯，你写的`还不错嘛！走，把书拿着我带你写春联去。”
“老师，我有一个字就是写不好，您能教教我吗？”我请求老师。
“好的。”老师和蔼的问，“那你什么字不会呀？”
我指着“學”字说：“上面的这个我总是写的很丑。”
老师拿着笔写了一个“學”字，我从心底感叹道：“老师，您真厉害呀！写的比书法家还好看。”
老师又给我讲解道：“这个字要把上面的部分写的上宽下窄，才好看。”
哦，我终于明白了。我试了一下，果然跟老师写的一样好看，我给同学们看了一眼后，他们都对我竖起了一个个大拇指。
这就是我的拿手好戏——书法。
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