五年级作文

五年级作文实用[5篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。

五年级作文 篇1

　　现在，农村的留守儿童越来越多了，而他们大部分都是因为经济条件紧迫，父母被迫进城打工。

　　然而，面对记者“想不想爸爸妈妈”这个问题时，大多数儿童的回答都是“不想”。其实，产生这种想法并不为怪，因为有的父母在外打工，连孩子的学习、生活都不管不顾，甚至6年不回家一次！面对留守儿童的只有孤独......

　　20xx年3月12日，我认识了一位叫刘莹莹的女孩，她告诉我，她也是留守儿童，不过还好，她的朋友不少。当我有点儿为她感到庆幸的时候，她却又补充了一句：“我的朋友和我一样，也都是留守儿童。”我听了，愣住了。

　　不！除了孤独，还有贫困围绕着他们。我在网上的视频资料上看到，一群志愿者随着记者来到了龙山小学，那里百分之七十八的学生是留守儿童，他们吃的是白米饭，没有任何菜。食堂里卖的'唯一的菜就是一元钱一份的烧豆腐，可是，这个东西也不是所有人都吃得起的。当记者拿起他们保存已久不舍得吃的黑面包时才发现，那些面包已经变得僵硬了，不过孩子们还是留着那些黑面包。看到这儿，一位记者急忙掏出钱包，去给那些贫困的留守儿童买吃的。但是，那些孩子们没有吃，只是在记者们走后，才把东西藏进了书包里......

　　当我看到这些资料时，感到了一丝伤感，他们太可怜了！没有朋友，也没有好的生活条件，这是一般人想都想不到的苦日子！

　　让我们献出自己的爱心，共同帮助那些穷苦的留守儿童吧！其实，他们并不孤独，因为还有我们！

五年级作文 篇2

　　今天是周末，我却没事可干，电视也不怎么吸引人，所以当厨房里飘来一阵阵香味，妈妈在厨房忙得热火朝天时，我心里一动，跑到妈妈身边跟她说我也要露一手学做炒菜。妈妈却瞪大了眼睛，不可思议地说：“你长这么大还从未做过菜，能行吗？”我对她的鄙视不屑一顾，大声囔囔着说“这年头，难道没吃过猪肉就没见过猪跑吗？”妈妈顿时哭笑不得地说：“那行，下面的西红柿炒鸡蛋就交给你了，我在边上看看就行。”我一听妈妈答应了，马上穿上小花围裙，开始摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　我先回忆了妈妈平时做菜的过程，然后洗了两个西红柿，把它切成块，虽然拿刀的'姿势不咋地，但也总算过关了。接着我取来3个鸡蛋准备打鸡蛋。这时妈妈在一旁指导我说：要想抄出来的鸡蛋松软可口，打蛋时应朝一个方向打外还须在蛋液里加一点凉开水搅匀，还说这是她的独门绝技。我忙点点头，按照妈妈的要求笨手笨脚地打好鸡蛋备用。当一切食材都准备好后，我就正式开始炒菜了，我在锅里放入了2勺菜油，等油热了我手忙脚乱地把蛋液倒进去迅速翻炒几下盛起来，接下来又在锅里留了少许油然后急不可耐地开始翻炒西红柿，不想油猛地溅开来，幸亏我躲得及时才躲过一劫。等西红柿变软变熟之后我再把刚才炒好的鸡蛋放进去一块儿翻炒两分钟，再放一点盐和味精，一盘美味佳肴就大功告成了。

　　妈妈尝了一口说：“味道很不错哦，恭喜宝贝升级为家庭小厨师！”。我听了得意地笑了。后来妈妈才告诉我，如果要炒一些带水的蔬菜时，最好在油热后先放盐这样油才不会溅起来，原来学做炒菜也有这么多的窍门和学问，真是乐趣无穷啊！

五年级作文 篇3

　　“一起从西门走吧，郭郭。”刘儿一手抱着篮球一手搭着我的肩膀。我摇摇头，转身向东门走去。

　　今天的北风真大，才刚刚走出校门口没多远，我就被寒冷的北风吹得直打哆嗦，我赶紧把衣服裹得紧紧的。“今天怎么这么冷呀！”我低着头走着，根本就没注意到前面有没有障碍，结果……结果就撞上一棵冰冷的树，真倒霉。我捂住额头，抬头看看昏暗的天色，继续往前走。

　　呼呼的北风，刮落了树上的叶子，刮掉了我的.帽子，冻得我直打哆嗦，这讨厌的北风。刺骨的北风直往我脖子里钻，我捂紧衣领，挪动着冻僵的双腿，磨磨蹭蹭往家里的小区走。走到小区门口，借着小区门口的路灯，我看看手表，呀，已经六点三十分了，原来我在路上“挪”了那么久，如果再不回家的话，肯定又挨骂了。我赶紧往书包里翻找门禁卡，糟糕，又忘带了。我又慌又急，急得直跺脚，眼泪都快流出来了。“小妹妹，又忘带卡啦。”身后传来了一句熟悉的话语，我扭头一看，原来又是那位女保安。

　　“茵琦，原来是你呀，为什么这么晚才回家啊？”她亲切地问。

　　我有时候会在小区门口来玩，也会和阿姨聊聊天，阿姨早就知道我的名字。

　　“我……我……”我支支吾吾的，半天答不上话。我可不想告诉她是因为我在路上磨蹭走得慢。

　　她一手从口袋掏出卡，触碰了一下门禁机，一手推开门，让我进去。我说了声“谢谢”，刚要迈步往里走时，冰冷的小手突然被一只暖和的大手拉住了。我愣住了，只见阿姨那可亲的笑脸凑近我，用她暖和的大手轻轻地抚摸着我冰冷的小脸。“来吧，阿姨送你过去。”望着她可亲的笑脸，我心里暖洋洋的。

　　“阿姨，我到了，我自己坐电梯上楼就可以了。”“好的，要小心呀。”她的声音是多么的温柔甜美。电梯门徐徐关上，她可亲的笑脸却一直留在我的心头，令我陶醉。

　　在这个寒冷的初冬的傍晚，我的心里，涌起一阵暖流。

五年级作文 篇4

　　又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。

　　考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。

　　离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。

　　但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

　　“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。

　　“不，还好，不大。”

　　我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的`差异吧，我这么慰？自己。但是心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了。3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！

　　就这样，我后悔了一个下午。

　　这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。

　　一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

五年级作文 篇5

　　早晨，一会儿还好好的天忽然乌云密布，刮起大风，不一会儿雷声隆隆下起雨来，而且越下越大。

　　我坐在车里冷得瑟瑟发抖，赶紧叫爸爸把车窗关上，早上急着出门，我忘记带雨伞了。雨滴噼里啪啦打在车窗上，爸爸说：“别担心，校门口的义工爷爷会接你的，不会淋湿的。”我心想：“雨这么大，天这么冷，在校门口的义工们一定更冷，他们今天会不会放假了？”想着想着，我们就快到校门口了，我看到义工们还像往常那样，打着伞，在校门口排成了圆弧状，忙碌地指挥着一辆辆车子缓缓地通过。负责学校道路清洁的两位扫地阿姨，穿着雨衣，低着头，在雨中认真地清扫着道路上的树叶。

　　轮到爸爸的车子行驶到校门口，一位义工爷爷帮我打开车门，下车的一刹那，一股寒气滋溜一下钻进了我的鼻孔，我打了个寒颤，义工爷爷已经把雨伞遮在了我头顶，他左手搭在我的肩膀上，帮我把书包带子理平，暖暖地说道：“小妹妹，别着急，慢点。”接着，他侧着身，打着伞，把我送进了校门。我正想转身对他说谢谢时，他已经飞快地去接另一辆车上的同学了，我看到他半身都湿透了，我想那一定是雨水和汗水打湿的。

　　从校门到教学楼，还有一段距离，我正想来个百米冲刺，这时，扫地阿姨对我说：“小朋友，今天天气冷，雨又这么大，你不要走‘孝爱大道’了，从明德楼里绕过去，既淋不到雨，楼里还有暖空调呢。”这时，一位低年级的小朋友随手将吃剩下的酸奶盒扔到了马路上，阿姨立即跑过去捡起来，生怕一点点的垃圾污染了我们校园的环境，我看到扫地阿姨还对一位把电瓶车开到大门口的家长说：“不要把车子开到校门口，很危险。”

　　在明德楼的'最顶层，我看到了校门口最美的风景：义工们举着的一顶顶五彩的雨伞，在雨中犹如一座浮动的彩虹桥，守护着同学们，这时我觉得整个人都暖和起来了。

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