五年级作文7篇(集合)
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
“我为人人，人人为我；我爱人人，人人爱我。”我们生活在这个世界上，就应当具有爱心，具有善心。善待别人就是善待自己，这样我们的生活将充满友谊和快乐。
赵光正是收养了这群孤儿，并用心爱护他们，呵护他们，容忍他们的一切过失，并在他们最需要的时候伸出援助之手，所以才得到了真正的快乐。
人要快乐的生活在这个世上。不能因一些矛盾而失去快乐。遇到纠纷或挫折，我们应当笑着面对，化干戈为玉帛。将困难和问题视为游戏，向困难挑战，这样你就会快乐的。
赵光正是因为可以很快地化解矛盾所以才能将快乐持久下去。每次遇到那25个孩子惹祸，他都会向邻居耐心地解释清楚，再面带微笑地看着对方，用这种方法，把尖锐的矛盾磨平、磨完。
“大肚能容天下事，不要为小事而斤斤计较。”把一切不顺心的事都忘掉，把它看做一种别人与你的交往。记住：如果你想要有一个立足之位，而且要稳固，就必须宽容别人。
赵光正是在孤儿们犯了错之后，宽容他们，将这些小事视为他们的心理现象，然后进一步地做思想工作，使他们改正，并在孩子们心目中竖立一个很好的形象。
如果每个人都能勤于思考，用智慧来化解矛盾寻找快乐，用爱感染身边的每个人，用宽容之心对待他们，那我们将会是无比的幸福！
老师寄语： 小小的你看待身边的人和事，总有自己独特的'见解。没想到，影片中的赵光形象给你如此深刻的启示，我想导演和演员看到你的影评都会眼前一亮的。老师为你骄傲和自豪。愿我们的小作家越来越棒。
五年级作文 篇2
老师使我们成长道路上的引路人，是黑暗中的一盏明灯，也是一个保护着我们稚嫩心灵的一棵大树。在阅读领航的活动中教会了我们如何放开自己去和陌生人交谈，如何利用电脑做或者打印小报把小报座的更好，如何在演讲中发挥自己特长……
有一次，我们以阅读领航的.形式组织春游，那是我们第三次小组活动，我们对这个项目还是比较陌生，不能大大方方的和游人交谈，错过了好几次机会，这都被善于观察的翁老师看在了眼里，马上过来帮助我们。杨老师先做起了示范让我们看，好厉害！
杨老师瞅准一个人，大大方方的和游人交谈，认认真真的读着问卷，一会工夫一张工工正正的问卷就做好了。之后，杨老师和我们说：“只要放宽自己和别人之间的距离，适当的册去陌生感，就一定会成功的！”杨老师让我们在试试看，再加把劲。结果我们接二连三的成功了，取得了前所未有的成绩竟然有整整30张是上几次加起来的几倍那！
老师给了我们温暖，给了我们勇气，给了我们鼓励，给了我们信心，也给了我们好的方法。
五年级作文 篇3
今天，万里无云，天气可好了！我们家来了一些客人，奶奶让我和妈妈去菜市场买菜。
一走进菜市场大门，里面人山人海，非常热闹。有的人在讨价还价；有的人在大声吆喝自己卖的东西很新鲜；还有的人看看这里有什么好吃的，那儿又有什么好买的，可是，怎么也下不了手……
我们先来到买蔬菜的地方。看到笋个个都戴着一顶顶尖尖的小帽子，滑稽极了，我忍不住要买一些回去！于是，我问老板娘：“这笋多少一斤啊？”老板娘回答：“小朋友，这笋十块一斤。”我想：“这应该不贵吧！平时，奶奶买来要十三元一斤呢！”我随手拿了一根笋正要放进袋子，妈妈立马阻止了我，说：“你要观察一下，这笋新不新鲜？嫩不嫩？是不是刚出土的？”我一脸迷惘：“哦——那怎么看？”妈妈随手拿起一根笋，认真地回答：“首先，你要看泥土是不是潮湿的；其次，你要看笋的叶子嫩不嫩；最后你要挑粗一些的。”我觉得妈妈说得似乎很有道理，就点点头说：“好的。”说完，按照妈妈说的，我精挑细选，选了四根笋。看着妈妈一脸的.笑容，我知道我肯定选对了。
然后，我们又来到买海鲜的地方，我看到蛤蜊，微微地吐出舌头，我用手轻轻一碰，它变缩了进去，真是可爱极了！我也同样问：“老板这蛤蜊多少钱？”老板说：“十七一斤。”“也还行。”我暗暗说道。这次挑蛤蜊不用妈妈说了，因为我还记着怎么挑蛤蜊，我伸出手把贝壳光泽、吐着舌头的蛤蜊一个一个地挑出来。之后，我们又去买了土豆、茄子……
买菜这活儿，看似挺简单的，可里面的学问大着呢！不知道那些客人吃了我买的菜会不会夸我，嘿嘿！
五年级作文 篇4
苏飞是个调皮的小男孩，身上有许多的坏毛病，从来不懂得爱惜小动物，只要他见到的动物，不是少胳膊就是缺腿的，非把小动物折腾一翻才肯罢休，为了这些毛病，苏飞的爸爸、妈妈可伤透脑筋了，不知道怎么办好。突然一天，妈妈专门为苏飞做了一种像MP3那样的东西，也就是动物语音翻译器，因为苏飞妈妈是一位出色的科研人员。
星期天，爸爸对苏飞说：“小飞，今天我们全家一起到野外游玩去吧！看看大自然那美丽的`景色，呼吸新鲜空气去吧！”苏飞听爸爸说要出去玩，高兴的蹦了起来，说：“好呀！好呀！又可以去抓小动物玩了，真开心！”因为这时的苏飞正在为一个很难记的英语单词发愁，一听说要出去玩，何乐而不为啦！苏飞和爸爸、妈妈来到一个山清水秀的大山脚下，一片绿油油的草地，周围有许多的野花，还有蝴蝶儿飞来飞去，美丽级了，微风轻轻吹过，一阵阵淡淡的花粉香味扑鼻而来，当时的心情开心得不得了，苏飞在草地上转来转去的，这时一只蜜蜂不知道怎么啦！飞不起来，就在地上慢慢的爬动着，这时的苏飞正想用脚去踩，刚好被一旁的爸爸看见了，立刻对苏飞说：“孩子，不要伤害它，它是一个小生命，跟我们一样也是大自然的一员，我们没权力去伤害它的，应该好好爱护它们。”这时妈妈把翻译器拿了出来，对苏飞说：“来，孩子，把这东西带上，可神奇了。”妈妈把耳机戴到苏飞的耳朵上，说：“现在自己玩去吧！”苏飞就兴高采烈的去花最多的地方抓蝴蝶了，这时刚好有一只很漂亮的蝴蝶停在苏飞身边的小花上，苏飞也就跟平时一样，轻轻的走了过去用手去抓，这时耳朵里突然听到一种声音，说：“小朋友，不要抓我，我们蝴蝶呀！是给你们人类传播庄稼花粉的，不要伤害我好吗？”苏飞还以为身边有人说话，就到处找声音的来源，东张西望的什么也没看见，苏飞接着又跑去抓蝴蝶了，这时发现的是一只黑色蝴蝶，正伸手去抓，这时听到的声音可就没那么客气了：“小坏蛋，离我远点，我们辛勤的为你们庄稼传播花粉，没想到你还要来伤害我们，太坏太坏了。”这时苏飞吓坏了，立刻跑到爸爸、妈妈身边，把自己听到的一切告诉了爸爸和妈妈，这时爸爸告诉苏飞这是一个动物翻译器，戴上它就可以听懂动物们说什么，所以你刚听见的都是它们对你说的话，苏飞不停的点点头，好像明白了点什么。
从此，苏飞完全脱胎换骨了，再也没有伤害过任何一只小动物，还特爱护它们，跟这些小动物们成了很好的朋友。
五年级作文 篇5
这是个美妙的时刻，再过整整40分钟，就要升入初二年级了。
总是不相信似的认为初中还会像小学一样漫长，殊不知时光就在匆匆中悄然而逝了。这话中并未带着丝毫的伤春感秋，我很确定自己在做什么，也很骄傲自己没有挥霍掉什么。
再优秀的成绩，终将成为过去，在下一个一年之中，写些什么话来告诉自己吧。
就像你昨天看到的，小区院儿里有个小宝宝在蹒跚学步，你看着她努力向前的模样内心不免有些震撼，当然，这“震撼”或许有些太过狭义，这样解释：她让你想到了明天的故事。
明天，你升入初中——昨天你这样说。
40分钟后你将成为初二的学生——今天你又换了说法。
看，时光就在这儿等着我们，它历练着人间，考验着你我。似乎值得欣喜的是，在上一个阶段里你没有让它斥责，原因是你珍惜着它、宝贝着它，你觉得生命就是由无数个它的片段而组成，而凑巧的是，上一个片段的'句点，画在了对的地方。
宝宝一步一步的向前，仅仅是昨晚的半个小时里，她便进步了不少。她能想方设法的保持平衡，也会百般抵赖似的推开妈妈的手臂，像极了昨天的你啊，像极了刚进入这所学校时的你啊，你茫然失措，你一无所知，甚至于让你引以为傲的曾经的成绩都化作乌有，你找不到出口，找不到突破口，最终在绝对的逆境中冲开了阻碍，你发现这里并没有想象中的复杂，初中课程也并没有旁人说的可怕，你逐渐享受其中，抛开辅导教材独立思考，不愿第二天有需要找老师解答的题，你深刻的感觉到了羽翼正逐渐丰满，你收获了第一个好成绩。
一步一步的向前，这一年多来，这一路走来。
你成长了不少，你学会不再用之前的成绩衡量自己，你也学着把自己全部的能量都积蓄起来一同爆发，你在自己的人生路上第一次遇到了挣扎，第一次学会了解决的办法，第一回想到了凡事应当平静，第一回找到了如何平稳前进的方式。
和宝宝学步是一样的，我们都在摸索。
新的一天又开始了，不知那可爱的小天使有没有准时站在楼下练习？
新的征程又要起航了，不知最亲爱的你是否早已蓄势待发？
我们共同期待阳光，静候朝露，做最好的自己，力争最优秀的自己。一步一步走的坚定，一步一步留下身后的点点脚印，一步一步你要勇敢向前，每一步中都带着笔者的祝福。
又一步，再一步，信念给你力量，披荆斩棘，阔步前路。
五年级作文 篇6
翻开以前的课外书，里面的知识深深地记在脑海里!翻开以前的旧日记，里面的作文是多么糟糕，还有那么多的错别字!翻开以前的.旧试卷，里面的粗心大意让我感觉那时是多么的惭愧……
忽然有一天，无事的时候，翻开了以前的旧照片，发现自己笑得很灿烂。
我们家的照片不多。每次照相时，爸爸妈妈都会保存在手机里，没事时找出来看看。今天，我翻出了以前的旧照片，看着看着，仿佛回到了从前。
有一张最不起眼的照片，但又是最令我难忘的——那是个秋天的下午，我和爸爸妈妈第一次到敬亭山。因为第一次，总觉得这个城市是陌生的，天天跟在爸爸妈妈后面，把爸爸妈妈的手拽得紧紧的，生怕弄丢了。那时我才四五岁，爬到半山腰，我累得不行了，于是便不走了，爸爸妈妈鼓励我，使我有了信心，努力地往上爬，终于爬上了山顶。当时，我已经四肢无力，不禁撅起了小嘴，没想到，爸爸竟然把这个情景拍了下来。
看完这张照片，又看了其他的照片。有的惹我哭，有的惹我笑，让我哭笑不得……
五年级作文 篇7
每当周末的时候，老爸和我又会上演《睡美人》的戏剧。他就是那个贪睡的“睡美人”，我就是那个负责叫醒他的“王子”。不过，我老爸可不是一个吻就能唤醒的，为此我还准备了三样“绝密武器”。今天，我就一一施展开来……
一：闹铃“轰炸”法
侦查敌情：老爸的`手机就在枕头边上。
作战实况：我小心翼翼地拿起手机，偷偷定好闹铃，为了加强效果，我还特意选了最最刺耳的“火警”警报声，才飞快地把手机放到他耳边。不一会儿，手机就发出了“呜啦－－呜啦－－”的震耳欲聋的噪音。我捂着耳朵，笑着躲到门后面……
作战结果：老爸连眼睛都没睁开，循声用手摸到手机，熟练地按下了关机键。然后从容不迫地翻了个身，继续呼呼大睡。
二：球拍“暴打”法
侦查敌情：老爸那圆滚滚的屁股露出了毛毯。
作战实况：我悄悄地拿起羽毛球拍，对准他的屁股“招呼”，并且随着拍打的节奏大喊“老爸，老爸，快起床！”。
作战结果：我就像给大象挠痒痒一样，老爸舒服得趴着睡，嘴里还嘟嘟囔囔地说道：“好儿子！真舒服，再给爸爸捶捶背。”真是偷鸡不成蚀把米！
三：杀手锏“狂跳”法
侦查敌情：老爸又翻了个身，肚皮朝上。
作战实况：我像小猴子一样敏捷地爬上床边的书桌上，看准目标，像羚羊一样灵巧地跳到老爸的肚皮上。老爸吓了一大跳，大叫一声“嗷——”终于睁开了眼睛。
作战结果：老爸一把搂住我，用他那大象一样粗壮的大腿压住我，亲热地说：“儿子，咱们一起再睡一会，等会爸爸带你去公园玩！”。我被他压得喘不过气来，费了九牛二虎之力才爬出了他的“魔掌”。
哎！“秘密武器”用完了，还是没能把老爸弄起来，我实在是黔驴技穷，只好呆呆地望着像河马一样熟睡的老爸，心想“但愿你可一定要在公园关门以前起床啊！”
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