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【精选】五年级的作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1
人与人之间的沟通很重要，哪怕是亲人也需要沟通，才能了解对方向什么。
随着年龄的增长，年级的变化，我们的压力就越来越大，渐渐的和父母产生了“代沟。”
我们对门住的是一个工二村小学学习极好的人，班报的也多，所以妈妈也想让我成为外国语的“精英。”可是办报的多，压力就大，复习完这个就复习那个，脑子乱成了一团，学习效果也不理想。因为这些压力让我累得喘不过气来。
一天吃完晚饭，爸爸妈妈和蔼的`说：“婷婷，学习压力大吗？”我拼命的点头，但也害怕我会被骂，没想到，妈妈说：“只要你考试考及格，这些班啊，就别上了。”我欢呼起来，抱着老爸老妈一直说：“谢谢，谢谢······
学校作业不算多，我就有足够的时间去复习、预习三科了。想不到沟通后这么开心，我和父母的“代沟”消失了，现在的我比以前的我，快乐得多。人与人之间的沟通真的很重要。
五年级的作文300字 篇2
在一个美丽的森林里，住着一个爱吹牛的小老鼠，大家都叫它“吹牛大王”。
有一天，它对森林里的动物说：“我能把大象吹走。”森林里的动物都不信。当天下午，老鼠把所有的动物都召集过来。大象站在老鼠的旁边，它不知道老鼠想干什么，就往老鼠的旁边移动了一下，这下可出事了，大象的.一只脚把老鼠踩住了，动物们立即把老鼠抬到了医院，这才保住了性命。
过了几天，小老鼠伤好了，就又跑出来吹牛，它对动物们说：“我能跳火圈。”动物们还是不信。
第二天，老鼠拿来了几个火圈。它鼓起勇气钻了进去，结果是一个火圈没钻玩，就被烧伤了，动物们只好又把它送进医院。
从此以后，老鼠再也不吹牛了，大伙也就不再叫它“吹牛大王”了。
五年级的作文300字 篇3
你知道吗？我们今天上了一节特别的语文课。特别的地方是，我们今天居然在上课的时候抽奖了。
郭老师一开始先卖关子，我们问了一等奖什么？二等奖是什么？过了一会老师才告诉我们，因为一等奖是一本28元钱的字典。二等奖是团体奖，只要有一个人获奖了全组都会有奖品。 当老师说我们开始抽奖的时候，我的心里非常激动。
我心里想：谁会有这样的.好运呢！就在这时郭老师说：“今天二组和三组举手的人比较多，所以请二组和三组的组长出来抽奖。”二组的组长是曾佳琪，三组的组长是肖睿。郭老师让肖睿先来，只要掐准了中指就算赢。一开始肖睿掐错了，所以三组的曾佳琪获得了胜利。郭老师答应了三组的人下午给礼物。接下来要抽一等奖了，老师说：“今天表现特别好的人，就有机会上来抽奖。”我想：“如果老师能让我上去抽奖就好了。”但是，我的愿望没有达成，老师请张梓雯、罗泽彬、孔繁一上去抽奖。最终张梓雯获得了一等奖，郭老师让孔繁一的爸爸孔大教授给张梓雯颁奖，他们还留影纪念了呢！
虽然郭老师没有让我上去抽奖，但是我的心里还是默默的为今天获奖的张梓雯庆祝。希望郭老师下次抽奖的时候能叫上我，不管奖品丰不丰富。
五年级的作文300字 篇4
“三只大怪物，牙齿几十颗，肚里吞钢丝，嘴里会唱歌。”哈哈！我就是这条谜语里说的大名鼎鼎的——钢琴！
比起其它乐器，我的体积很庞大，需要占很大的空间。我身穿一件乌黑发亮的外套，而且非常庄严。我还有些兄弟姐妹呢，他们穿的外套都不一样：有蓝色的、有白色的、还有甜美的粉红色的。他们的颜色好看吧！虽然我的颜色很单调，但是我有一排黑白相见的牙齿，只要主人轻轻按一下我的牙齿，我就会发出悦耳的`音乐。
我不仅外表好看，而且还能提高人们的乐感。
我可以开发孩子们的智力，孩子的双手触碰不同的琴键，锻炼孩子们的协调能力、反应力和记忆力。我还可以让孩子积累无形财富，让孩子们懂得更多的音乐知识。
我不仅能让人们有良好乐感，而且还让那些有烦恼的人，开心起来。
只要烦恼的人坐在我面前伸出双手，弹出优美的曲子，就会把自己烦恼的事情忘记，这样就会能使自己快乐起来！假如不会弹琴的话，可以叫会弹琴的人帮忙弹琴，这也可以让自己快乐！
我的用处还有很多，就不一一介绍了。大家请记住我是大名鼎鼎的——钢琴。
五年级的作文300字 篇5
我虽然才上五年级，但是我已经换了好几位老师了，其中我最喜欢的就是我现在的语文老师——肖老师。肖老师说话和蔼可亲，讲课幽默风趣，对我们非常有爱心。
昨天早晨，我们刚走进教室，肖老师就对大家说：“我要出差到外地学习两天，你们要听其他老师的话，语文课暂由别班老师代替我给你们上。”听了这些话后，我心里非常难受，感觉像要久别似的。中午放学时，我看见肖老师提着大旅行包从办公室走出来，同学张鑫第一个看见肖老师，他朝肖老师喊：“肖老师，再见。”我也慌忙给肖老师打招呼，但是我的眼泪都流出来了。
漫长的两天过去了，第四天早晨，算着是肖老师回来的`日子，我一大早就来到了学校，肖老师已经笑眯眯地站在教室门口迎接我们了。我急忙走进教室放下书包，当我抬头往黑板上看时，发现黑板上多了句名言：早起的鸟儿有虫吃，勤奋的孩子有糖吃。我心想：这是肖老师为我们总结的名言吗？
上课时，肖老师不但讲了她在外地学习的故事，还表扬了我，说我有记日记的习惯，并奖励了我一根棒棒糖。这真是“勤奋的孩子有糖吃”呀！
肖老师对我们的爱还有很多，她的爱时刻激励着我和同学们好好学习。
五年级的作文300字 篇6
一根黑色的教鞭，一支白色的粉笔，一身粉色的裙子。她，就是教我们语文的范老师。上学期发生的一件事，让我至今难忘。
去年以来，我一直在惠州小作家培训班跟程老师学作文，作文水平有了较大提高。从此我讨厌上了范老师，她每次讲单元作文的.时候，总喜欢唠唠叨叨。下课了，她还提醒我们，不要写错别字，语句要通顺，格式要写对……这些老生常谈的话我早就听腻了。结果上作文课的时候，我都不怎么认真听老师讲注意事项了。
不久，学校举行了一次“西枝江杯”作文比赛，因为我的作文还不错，老师选了我参加比赛。
在比赛过程中，我龙飞凤舞，也不知道有没有写错什么，就交卷了。
过了一个星期，成绩出来了，我竟然获得了二等奖，我高兴得蹦了起来。正在我眉飞色舞的时候，范老师过来了，她轻轻说了一句，“上次作文，你的错别字很多。”的确，平时写作文也总是错字连篇，妈妈也多次提醒过。我感到有点脸红，这时老师又说，“怎么最近开始有点骄傲了？”顿时，我的脸滚烫发热，恨不得找块巨形豆腐撞头。
这次批评真让我难忘，虽然当时难堪，不理解，回头想想，才明白了老师的良苦用心。
谢谢你，范老师。
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