五年级的作文（共6篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的五年级的作文6篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
在一片森林中，有一条小河。河水清澈见底，在阳光的照耀下波光粼粼，河里住着色彩斑斓、大大小小的鱼。河岸边，有许多石头懒洋洋地躺在泥土上，无数个晶莹剔透的水珠轻快地拍打在它们身上。一块小石头对一块石头老者说：“这样真好，不是吗？”，老者回答道：“是的，孩子，这样的生活的确美好”。小石头天真地又问：“我们永远都可以这样吗？”，老者听了沉默不语，小石头也没有再问下去，它从老者的表情上看，这个问题有些复杂。“管它呢，”小石头心想。便也懒洋洋地晒起太阳来，它觉得，这样的生活一定会继续下去。
许多天后，一声巨响打破了这宁静的生活。小石头朝那声音发出的地方望去，啊！只见一棵棵大树拔地而起，小石头忍不住失声惊叫起来，无数个石头也都惊慌失措，它们猛然一醒，没有了树，它们怎么生活。小石头有些疑惑，它不明白那些人要把树吊起来并拿走干什么，难道他们那里是沙漠？那也不需要把森林里的.树都吊起来拿走吧。总之，小石头不喜欢那些人。是的，自从没有了大树的那天起，越来越多的尘土刮来，让它们睁不开眼睛，小河也没有了从前的清澈。那些漂亮的鱼儿也不见踪影了，小石头有些担心。
终于有一天，小河干枯了，小石头看到一条条原本鲜活的鱼儿死了。从此，小石头再也不愿多看小河一眼，它不忍心。
几年后，稚气未脱的小石头终于变成了思想成熟的石头，随着位子的不断变动，它被移到了一座小房子的树下。这棵树不算高，只有一些叶子，石头猜它也是一棵刚成年的树，和它一样。渐渐的，石头喜欢起这棵树来，喜欢它新抽出的枝条，喜欢它逐渐变多的叶子，它觉得自己已经不能离开这棵树了。一天晚上，它梦见了以前的森林，以前的小河、鱼儿，还有那位石头老者，它还梦见了人们即将要植树造林，建设出许多的森林。它在梦中开心的笑了，但石头并不知道，明天这里就要改造成工场，所有的东西都要搬走，包括那棵树。虽然它在梦中还看见了少先队员在向新苗浇水…..
五年级的作文 篇2
春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的校园 。春唤醒了大地万物，唤醒了睡得正香的紫荆花，紫荆花伸了伸懒腰，睁开睡意朦胧的双眼，叶子还没有长出一片呢，就长出了米粒般大小的花苞，真是心急呀！
还有一种植物名叫紫玉兰，它虽没有白玉兰的洁白无暇，但也显示出无限生机。花儿有的`含苞欲放，有的花苞似乎快要裂开了。那些快绽放的羊角形花骨朵，有的像害羞的小姑娘，害羞地低着头；有的则像顽皮的孩子，藏在枝干后面。一阵风吹来，它们在摇曳的花朵中探出了头，然后又赶紧缩回去。到了盛开的时候，它们才高高地挂在枝头上，像是在炫耀自己的美丽。
花园前面有一排引人注目的柳树。它就像一位婀娜多姿的少女，在微风的吹拂下摆动绿色的衣裙；它又像一位春天的使者，热情地伸出修长的手臂，焕发出勃勃生机。柳树浑身各处无不洋溢着春天的气息。近看柳树，它的主干有一抱粗，凹凸不平，斑斑点点，像一个饱经沧桑的老人。在过去的岁月中，它经受了风吹雨打，日晒雨淋，尽管伤痕累累，仍顽强地生长着。随着春天的到来，它的枝条长得细长下垂，直泻而下，像少女柔软的披发；又像一带绿色的瀑布，景观优美而又不失气势。我爱春天，我更爱春天的植物，因为是它们给世界带来了生机。
五年级的作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃……”该起床了，我的人工智能机器人用脑电波发给我。3086年的我，在航天界已经颇负盛名了。用过机器人“航天一号”用营养食谱做出的早餐后，我便用感应手机给我的同学们打电话，邀请他们在我驾驶的189号航天飞行空间站上集合。
我拿出我一个便携式的太阳能汽车，按了一个绿色按钮后，它立刻就变得和人一样大，它还可以根据人数调整大小呢！“现在时速是600公里每小时，”电脑提示说。
“嗖—”的一下，我到了空间站的所在地——“中国航天理事会起飞场”。“哇！同学们都到齐了呀！”只听“哐——”的.一声，飞机的门开了，伸出了一道楼梯，我们一行人上了189号。
“轰隆—”一声，189号起飞了，我操纵了一会儿后，切换到了自动驾驶模式。我走出驾驶舱，见到了多年未见面的小学同学们。现如今，刘泽已是著名建筑设计师，闫素已是著名演员，薛振阳已是著名的发明家、教育家，而当年的黄嘉鹏，已获得了哈佛大学、清华大学授予的硕士和博士、博士后学位，其他人已各有所长，几乎都广为人知。
“我们有好几十年没见了吧。”张昊说。“是啊。”大家异口同声的说。“还记得那次大家在毕业典礼上的那张照片和那曲《送别》吗？”“记得，还真让人怀念啊！”“刘一栋，你这站里有吃的吗？我有些饿了。”孙锦林说。我抬头一看，12点了，也该吃饭了。我叫了一声：“航行一号，把餐巾拿来。”立刻，桌子上出现了一张大桌布。
“咦？这是什么？”大家七嘴八舌地议论着。我对大家解释说：“这是万能桌布，想吃什么，只要对着它说一声，就会出现你所点的食物。对了，这在市面上是没有的，只有在186号及以上型号的飞船才有装备的哦。”大伙坐在桌子旁边，有序地说着，不一会，就都有了食物。大家望着窗外的景色，边欣赏，边吃着。
大家在下午愉快的说着，玩着。七点多了，大家也都该回家了，我又驾驶着它回到了降落点。大家下了飞船，走了一段，忽然像想起了什么似的，又走到了刚才那里，又唱起来那首《送别》……
五年级的作文 篇4
到今天为止，我已经上了六天学了，在新的学期里，有许多人和事令我印象深刻，但最让我印象深刻的.还是我那严厉的数学老师——陈老师。
我的数学老师目前是“大腹便便”，原因就是——她现在肚子里有宝宝了。你们一定以为以为数学老师肚子里有宝宝就会对我们宽松了。可数学老师恰恰相反。不仅不宽松，反而更严厉了。不信，接着看吧！
9月1日，开学第一天，数学老师就给我们来了个杀鸡儆猴。把我们吓得心肝颤，我来为大家具体的讲述一下吧！
刚到班级，就见班级里灰尘满天。简直不能进。原来班级在大扫除啊！终于大扫除完了，我好不容易来到座位坐下，可好景不长，班里又乱了起来，闹的鸡犬不宁、鸡飞狗跳，简直就像1000个孙悟空大闹凌霄宝殿。这时数学老师来了，有些捣蛋鬼躲闪不及，被抓了个现行。我本来以为老师只会小惩他们一下，最多抄抄课文。可没想到老师竟然从讲台上拿出木尺，每个人被轮番被打了手心。这都快把我吓死了。在这六天里，已经有好多同学被打了。
所以我不仅要好好学习，争取考个好成绩。还要好好努力，争取不被老师KO！我一定会这两点而努力奋斗的！
五年级的作文 篇5
这天，爸爸对我说：“明天我有个同学聚会，其中有一位同学刚从法国回来，她的儿子也要来，你想去陪陪这个外国小客人吗？”
“他多大？我跟他玩得来吗？”我有些迟疑地问。“4岁左右。”爸爸说，“你得学会几句简单的法语，如‘你好’‘谢谢’‘再见’等，这样才好和他打招呼。”
接着，爸爸教了我一些法语里和人打招呼的话，我很努力地模仿着。
终于迎来了第二天。我和爸爸早早地来到聚会地点，等候来自远方的客人。“怎么还没到啊？”我问爸爸。“快了。”爸爸说，“还记得怎么用法语打招呼吗？”“记得！”我自信地回答。
中午11点38分，法国小朋友和他妈妈到了！爸爸的其他同学也带来了他们的孩子，我们纷纷围着尊贵的小老外，好奇地打量他：矮矮的个儿，小脸肥嘟嘟的，头发黄里透黑，眼睛是海水的蓝色，透着来自另一个世界的惊讶目光。真是个漂亮的中法混血宝贝！我俩好像特别有缘，他一看到我，就急忙离开妈妈，走到我面前。他仰着头，露出一脸天真可爱的笑容。我有点紧张，突然想起该问候人家，于是使用鳖脚的法语说了句：“蹦右喝(你好)。”听到我会说法语，小宝贝更开心了。其他小朋友因为不会法语，所以无论怎么和他亲近，他都不理睬。整个午餐期间，他老是看着我笑。如果我没注意他，他就会走到我身后，拉我的衣服，想引起我的注意。我让他吃菜，如果是他不喜欢的菜，他的嘴里就会不停地发出：“弄……弄……弄……”(法语“不”的发音)的`声音。
午饭后，法国小宝贝看着我，嘴里还叽叽咕咕的：“%？/*”“o！ ...$（+）……”我根本听不懂！看他眉头紧锁、手摆来摆去的样子，我只好使出浑身解数，连比带划才搞明白，他是看上了我胸前挂着的流行玩具一一拓麻歌子了。为了中法友谊，我忍痛割爱，将玩具送给了法国小宝贝。“麦喝西(谢谢)！”小宝贝脸上露出了灿烂的笑容，我也乐了。
该送别客人了。我对小老外说：“奥喝副哇喝(再见)。”他露出惊讶的神色，跟他妈妈叽叽咕咕说着什么。他妈妈告诉我：“他是问你要去哪里。他不太愿意让你走呢！”听了这话，我心里一酸，冲过去紧紧地抱住了他，久久不愿松开......
点评：读罢本文，那位远道而来的法国小朋友栩栩如生地站在我们面前。那么，我们该学习小作者的哪些写人技巧呢？1.外貌描写。其中外国朋友的目光让人经久难忘。2.动作描写。外国朋友“老是看着我笑”“拉我衣服”要“我”注意他等表现这个混血宝贝的可爱。3.语言描写。可将文中你认为精彩的描写妙写下来，细细体味。
五年级的作文 篇6
我们组词一般都是“又高又瘦”、“又矮又胖”。仿佛胖是矮子的专利，而享受瘦的特权的人必定是高个儿。可是我的弟弟却与众不同：他有着矮矮的身躯，可这却一点儿也不妨碍他的瘦弱，躺着能看见几条坚硬的肋骨，可以毫不夸张地说是“三根筋挑着一个头”。虽然是这样，但他并不苦恼。他那圆圆的脸上，五官虽不是长得太整齐，有点尖嘴猴腮的味道，但人不可貌上，海水不可斗量，老实人不一定必须是慈眉善眼，骗子也不一定是贼眉鼠眼，谁也无法改变外观的嘛。
我的弟弟有几个缺点，其中一条不免是不爱吃饭，他每天吃饭时总是二重奏。他在吃饭前总会看电视。这不看不要紧，一看急死人，他好像不偏不倚地将耳聋症偏偏患在这个时候，任你喊上七八遍吃饭，他也充耳不闻，熟“闻”无睹。就算你嗓子喊出血，他也未必会理会，只有你怒火万丈时，他才会一路小跑来到餐桌前。可就是这样，他也不愿乖乖屈服，手还在不停地摸着遥控器。因此他的父母对他很不满，只能是三天一小吵，五日一大闹。
弟弟虽然有很多缺点，但比起他的`优点，那可真是小巫见大巫了。他的口齿十分伶俐，可以说是巧舌如簧，铜牙铁齿。有一天，他来我家做客，我想逗逗刚上二年级的他，就问：“你知道哪只是鹦鹉，哪只是画眉鸟吗”？他眨了眨那对水灵灵的大眼睛，立刻露出一丝不易察觉的狡黠的微笑，信心满满地回答道：“我当然知道，鹦鹉旁边的是画眉鸟，画眉鸟旁边的是鹦鹉。”随即大笑起来，我也不禁哑然失笑。
这就是我的既调皮又可爱的弟弟。
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