(优秀)五年级作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
人们常说：“开卷有益。”可是，也有人说：“开卷未必有益。如果看了一些不健康的书反而会有害。”所以，我们班分成两派，一派支持“开卷有益。”一派支持“开卷未必有益。”来进行一场辩论会。我们把支持“开卷有益”的是正方，支持“开卷未必有益。”的是反方。
正方：开卷有益。自古以来，我们中国出了许多圣人，如：孔子、孟子、子贡……这些人就是读书，才会满腹诗经。所以开卷有益。
反方：开卷未必有益。因为，许多人以为武侠小说和电视里的武打戏是真得有那么一回事。就自己闭门习武，最后的下场呢？就走火入魔咯！
正方：那是你们的不对，闭门攻读，才会考取功名，像明朝的.三杨，这些人就帮了朱棣打天下，治理王朝，不也流芳千古了吗？所以，只要避开那些不该看的书就行了。
反方：如果避不开了呢？
正方：想办法，做一些心理辅导，OK。
这时候，老师发话了：“好了，这场辩论会到此结束，大家就到此为止了。”
要是我来讲，我一定会支持开卷有益，孔子教的三千弟子，贤者就有七十二人，大家说说，读书有多么重要，学习有多么重要！ 所以，我们要认真学习，专家说，我们小孩子九年要看四百万字，字数虽多，但一本一本看就不觉得多，只要我们认真学习，将来一定能成为国之栋梁！
五年级作文 篇2
值得一提的事情，那就是我我是丽水人。浙江绿谷，丽水的环境确实不赖的，山青水秀，特别重要的一点，丽水的人也是特别好。用往年春晚上的一句话：我骄傲啊！我想用这句话对全世界说：“我是丽水人，我骄傲啊！”
丽水的山
丽水的山向来以树多著称，丽水的山上的树，几乎大多数都是禁止砍伐的，山上的树经过长期的生长，山将经被绿色所环绕，一到春天，山上还会开出许多的杜鹃花和山茶花，使山更加富有生机。这时的山，就像是一个美丽的姑娘，穿着花裙子，戴着花帽子，不知看上去有多美。丽水有这样的山，我骄傲啊！、
丽水的水
在我的观念中，丽水丽水就，就是美丽的水，这似乎不假。丽水的水，无论在说明时候，都是清澈见底（除了下雨天）。在河水，溪水中，总能看见几条小鱼在水中嬉戏游玩，蝌蚪也趴在泥土上，田螺也在爬着。一切看起来都是那么的祥和。到了夏天，水不再像以往冬天那么寒冷，把双脚浸入水中，感到股股清凉从脚底向上沁出。丽水有这样的水，我骄傲啊！
丽水的人
丽水的人，就像是丽水的山，有着钢铁一般的'意志，遇到困难时绝不后退。丽水的人，又像是丽水的水，大方却又不失委婉，温婉尔雅又不过分做作。丽水的人也会维护丽水的生态环境，这才使丽水的生态环境如此的美好。我只能说，这都是丽水人的功劳。丽水有这样的人，我骄傲啊！
丽水就是这样，不必去用太多的言语和文字刻意的去雕刻。因为丽水就是不赖。我喜欢丽水，不只是因为我是丽水人，而是因为丽水的山水和人格外的吸引我。我现在就生活在丽水，我是丽水人，我骄傲啊！
五年级作文 篇3
“书籍是人类精神的粮食。”一本好书，可以滋润你的心田；一篇美文，可以让你在失意烦恼的时候感到心旷神怡；即使是一则短小的寓言，也可以让你在迷惘时眼睛一亮，受到某种启迪，甚至受益终生。漫步书林，遨游书海，你会由衷地发出一声赞叹：“读书真好!”
“腹有诗书气自华。”一个人的才华、学识，大部分都是从书本里得来的。培根说过：“读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”这恰恰说明了读书的各种好处。
现在是信息时代、网络时代，看书的人越来越少了。电视、手机、互联网……这些新事物的出现，使人真正做到了足不出户便知天下事。但是，信息垃圾也越来越多：《西游记》被大话，《水浒传》被水煮……这些又怎能代替名著的地位呢？
书是历史遗留下来的痕迹。读书，看着一排排文字，会有一种特别踏实的感觉。泡一杯香茗，在夜阑人静之时点灯阅读。那，该是多么美好的境界啊！
读书，是一种享受。一本好书，常常会引起读者与作者的.共鸣。思想交流后产生的见解是一种拥有一个知己般的享受。品位作者书写的心境，这也是一种很不错的生活享受。书书相伴，情情相依，享受读书，享受快乐，读书真好！
冰心奶奶说：“读书好，多读书，读好书。”这句话仅用九个字就言简意赅的概括了读书的好处和注意问题。书是历史文化凝结的一颗明珠，光芒万丈。“书籍是人类进步的阶梯。”踏着阶梯，走进知识的殿堂，尽情领略书的魅力吧。那时你就会说：“读书真好！”
五年级作文 篇4
春天，万物复苏，可爱的太阳又露出了笑脸。一只只调皮的小鸟，像风一样飞过树梢。小草也探出了嫩绿的“头”，一切都是那么美丽，那么令人陶醉。
我盼望着春天的`到来。春天到了，花儿也开了。鲜艳美丽的花儿舒展着四肢，蝴蝶和蜜蜂在花上盘旋飞舞。一只只风筝摇摇晃晃地飞上了天。大地上散发着泥土的芬芳，孩子们一个个满头大汗地在大地上奔跑，脸上洋溢着幸福的光芒。
我盼望着春天快快到来，那样，我就可以尽情地玩耍，放风筝，摸鱼虾，做一些自己喜欢的事情；我盼望着春天快快到来，那样，我的风筝也就不会被挂在墙上，像折翅的鸟儿，不能在湛蓝的天空飞翔。
春天的一切是那么可爱，以至于我时时想念春天的到来。每当想起春暖花开时节，万事万物就好像“活”了一般，蝴蝶想飞就飞，花儿想开就开，好像拍一拍桌子都会说话似的。有时，飞来一对蝴蝶，我会不由自主地追逐它们；有时，我采来一束束小花，把它编织成一个个美丽的花环，戴在头上，仿佛我自己也成了一只花蝴蝶，展开梦想的翅膀尽情飞翔；有时我会叫上三五个小伙伴，在清澈的河水边，一起捉鱼虾，一起追跑撵打。这一切如诗如画，仿佛走进了世外桃源，令我陶醉，令我流连忘返。
你说这样的春天，怎么能不让人盼望呢？
五年级作文 篇5
周二，让我们期盼已久的科技节终于到来了。大家已经按奈不住内心的喜悦和好奇，你一言我一语地讨论起今天的实验内容来了。据我所知，我们学校共为我们安排了13个实验，其中筷子提米、白醋灭火、水山……都是大家很喜欢的，也是超级有趣的。我真想每个实验都去实践一遍啊！
我们班要做的实验是用毛细现象教你造一架美丽的彩虹桥。来到操场，我们先准备好实验所需的材料，有纸巾、杯子、色素，一切就绪后实验开始了。第一步，我们先调配3种不同颜色的色素水，将它们一杯隔一杯地排成一条直线。第二步，用纸巾带把相邻的杯子连接起来。第三步，通过观察，我们发现色素水沿着纸巾桥慢慢爬到了旁边的'杯子里，纸巾桥就这样悄悄地变成彩虹桥了。看到这一幕，在场围观的所有同学都纷纷惊叹到：“真漂亮啊！”“这是什么原理啊？”“回家我也要自己动手试试”……顿时，操场上活跃起来了。
我真没想到，看来既普通又简单的科学小实验竟然吸引了这么多双充满好奇的眼睛，看来它的魅力还真不小啊！俗话说，“人往高处走，水往低处流。”要不是今天亲眼所见，我真不敢相信这水也可以往高处流的。原来这是一种毛细现象，水会沿着毛细管上升，纸巾里的空隙可以视作毛细管，于是色素溶液就沿着纸巾里的毛细管跑到空杯子里去了。其实，要是我们再细心一点，就会发现大自然中还有很多毛细现象，如植物径内的导管就是植物体内极细的毛细管，它能把土壤里的水分吸收上来，传送到植物的各个地方。
从这个实验中，我明白了一个简单但却容易被人忽视的道理：在我们的日常生活当中，只要我们留心去观察，就会发现许许多多有趣的事情，如果能再将其付诸行动，还将获得更多丰富的知识，真是一举两得啊！
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