五年级作文

时间:2023-10-23 11:45:27 五年级作文 我要投稿

五年级作文5篇(热)

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的五年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

五年级作文5篇(热)

五年级作文 篇1

  他叫杜匡为,是我的邻居,也是我最铁的哥们。我们常常在一起玩,一起上学,连他从七楼“啪嗒、啪嗒、啪嗒、嘭!”很有节奏地住下跳楼梯的声音,我都听的一清二楚。爸爸总是笑着说:“你们俩是有心灵感应嘛,真是一对好兄弟。”

  杜匡为有一个大大的脑袋。平时你问他什么问题,都难不倒他,似乎所有的知识都装在那里面。一双机灵的眼睛,上课时总会“骨碌、骨碌”转着,盯着老师一直看,好像是要把老师讲的`知识全吸进去。可他的身子却很瘦,像是一根芦柴棒,难看极了。

  不过,他是极聪明的。很小就会看报纸、看书,认识的人都叫他小神童呢!就说拼拼图吧,他只要看一两下,就可以记住所有的图形,在最快的时间里把它拼完整。与人下围棋,好像从没输过,上次还得了学校组织的围棋比赛的第一名。

  我兄弟真了不起,我可佩服他了。

五年级作文 篇2

  人类在认识世界,改造世界的过程中不断追求真善美的境界。从认识和知识的角度去向善,从审美和艺术的角度去尚美,这是真善美的真正意义。作为小学生,我们应该要求自己做到真善美。

  反复攻关,不断求真是我们小学生应该具备的品质。在日常生活中,我们常常会遇到许多困难,这时候你就要多想多看,那困难就迎刃而解了。例如,重庆10岁少年项嘉华,为了打针时方便活动手,发明了一个指环式输液针头固定器,很好地解决了针头脱落的问题。一个看是平常的小事,经过思考和实验,就能产生伟大的发明!

  向善,多做对别人有益的事,就是做善事。四川省成都市的.一所学校里,一个叫卿洁洋的同学帮助患有先天性成骨不全症的小宇上、下学。几号杨从未对小宇说过:“我愿做你的双腿”,但他却用实际行动坚持了6年。

  生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,只要我们勇于发现,就能感受到美的真谛。它可以是你失意时的安慰,是一声简单的问候,是身边勤奋学习的同学。美,无处不在。

  少年智则国智,少年强则国强,少年富则国富,祖国的繁荣富强,是靠我们青少年努力得来的。让我们行动起来,做到真善美,发扬真善美,做一个有目标,有追求,有精神的人吧!让我们为祖国的强盛,努力吧!

五年级作文 篇3

  说起家里的趣事,真是三天三夜也说不完,这些事就让我跟你们说一说吧!

  在放暑假的时候,我头发长得已经不能再长了,爸爸一看便说:“儿子,你头发都那么长了,应该剪剪,今天就老爸剪。”我连说:“好好好!”我心想:我倒想看看爸爸的手艺。我坐在椅子上,爸爸拿起一把银光闪闪的剪刀,在我头上剪来剪去,不一会儿,剪一座高大的大山,不一会儿,剪成几个小山丘,还有一条小河。我心想:这怎么回事?算了,肯定在后面才剪好。我看着我头发一点一点地消失,心里难受极了。又过了一会儿,头发被剪光了,只剩下一个脑袋,好像一个正在发亮的`灯泡。只见老爸满意地说:“好了!”我后悔了,早知道就不剪了……

  记得还有一回,老爸在睡午觉,我心里突然有一个奇怪的想法,在老爸脸上拿颜料涂画,我轻手轻脚走到房间里,拿着笔在老爸脸上画来画去,不一会儿,老爸就变成了一只老虎,我看了便偷偷地笑了笑,又轻手轻脚走出房间。后来,老爸醒了下楼去买东西,路上的人看到了便忍不住笑了,老爸还不知道他们为什么笑……

  啊!家里的趣事真是三天三夜也说不完。

五年级作文 篇4

  谢谢你,老师。是你照亮我们前进的道路,让我们勇往直前!

  谢谢你,老师。在我们有困难的时候,是你用阳光照亮了黑暗。上课时,你认真地辅导我们。发现了问题及时的向我们说明并提出批评,让我们养成知错就改的'习惯。考试没有考好,你们没有大声的训斥着我们,而是耐心的指导着我们,只要我们一想起语文老师,就有充满着感激之情,你的教育让我们有着幸福之感,幸福就像摆在面前,随时等着你。在家里,妈妈是我们的老师;在学校,教育我们的是老师;在社会,祖国是我们的老师。

  谢谢你,老师。这次语文考试成绩下来之后,大家都有些失落,对分数不理想,老师我看得出来你表面不生气,其实你的心里怒气已经升满了,你对我们说:“这次考试扣分很严格的,其他班扣分有些松,不生气吧?” 我们异口同声说:“不生气。”我知道老师为我们好,让我们知道了自己的真实水平,才能做出改正。

  谢谢你,老师。虽然运动会没有开始,但是我知道老师肯定是第一个我们无助的时候帮助我们,老师让我们学会了感恩,记得那一次军训,教官一直叫我们站着,她便去开会了,是你老师,看见我们顶着烈日站着走到我们面前,温柔地说了一句:“快点坐下。”我们顿时觉得老师对学生的爱。

  谢谢你,老师。你的恩德我们不会忘记!

五年级作文 篇5

  国庆期间,老妈带我去爬山。这山草木丰茂,山上放牧着许多羊群,牛群和马,只是没见放养的人。

  我和一位叔叔独自去探路,当我爬上一处梯田时,上面尽是牛羊,叔叔让我去休息,自己打电话约其他人上来。

  我跑到羊群旁,发现羊群的气氛很是紧张。原来一只小羊跌倒在悬崖边!其实它一脚跨去,就能脱离危险,但毕竟是只小羊,胆子还小,双腿在颤抖,可就是不肯用力向上爬。而它脚下正是梯田,即便下面是草地,但那么高的地方摔下来,不死也得骨折好几处。

  小羊用它的黑眼睛望着大羊,似乎在渴望他的营救。嘴里也发出轻柔的叫声,好像希望山羊带动羊群,将他从死亡边上救起。

  石头从小羊脚边滚落,小羊的叫声充满了急切,可大羊们就是站着不动,像根木头。

  我望着小羊一动不动的`样子,顿时觉得:小羊太软弱了。

  就像有些人一样,明明遇到的困难依靠自己的力量就能迎刃而解的,为什么偏要依靠别人的帮助?我想:大羊应该是想让小羊明白“学会依靠自己”的道理,才对小羊的处境置之不理的。小羊却不知道自己能够逃脱悬崖,认为一定要向大羊求助,才能度过难关。

  很多小孩也一样,一旦碰到难题,第一个想到的也是父母,万一父母不在你身边了呢?

  叔叔让我与他下山时,我望了望那只小羊,它还困在那里,我为它叹了口气,走了。

  希望他能早点放下软弱,找回勇敢,自己脱离困境。

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