小学五年级作文6篇(精)
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
蔚蓝的天空中阳光无私的洒下，大地渐渐地有了光彩，这样的新鲜和斑斓，不正是书带给我们的感受吗？激发我每一个求知欲望，开启我无尽的智慧……
在我三岁那年，我用稚嫩的小手第一次翻开了《小爱迪生》，瞬间，我的眼睛闪亮了，这本书像黑洞一样把我吸了进去，我仿佛看见了一大群旅行鸽从天空飞过，浩浩荡荡、无比震撼。又仿佛看见了巨大的金字塔下，几个人顶着烈日、推着巨石，艰难的前行着，充满神秘……
接下来，就让我带你们走进爱迪生的奇幻之旅吧！
第一站：问号大本营。
血为什么不是蓝的？海牛为什么被叫做“海中的牛”在我们的生活中，总是会在头脑中产生一个有一个稀奇古怪的问题，想知道答案吗？那就快来问号大本营吧！相信你一等不虚此行。
第二站：酷虫学校
想知道昆虫的'奥妙吗？那就快来酷虫学校一探究竟吧！在游泳比赛中，飞虫班和杂虫班因没有选手被迫放弃，而幼虫班却出现了两个实力选手，这到底是怎么回事呢？
第三站：危漫画
你认识各种各样的风吗？你向往一次时光之旅吗？那就快来危漫画吧，在这里，你可以感受各种各样的风，可以在时空中来回穿行，只有你想不到的，没有科技做不到的。
这就是我的无价之宝《小爱迪生》，它就像生活中的一盏明灯，为我照亮前方的道路；更像是一把钥匙，为我开启科技之门！在它的怀抱里，我的心自由飞翔；我的思绪像美妙的音符般跳动，我觉得自己是巨大的，拥有无比的能量。我会踏着这奇幻的旅程，创造美好的未来！
小学五年级作文 篇2
南方的四季并不分明，没有北方的风雪肆虐，没有北方出门得担心耳朵会不会冻得掉下来的严寒，自然就不会有北方室内温暖如春的暖气。
南方的秋来得悄无声息，很多时候，你察觉到她的到来时她已经挥着手向你告别。
那一天，沃彩哲和煦的日光走进校园，看见绿树拍拍的小道上，落下的树叶已经染上了微黄。原来秋天已经踩着她金色的舞鞋来到了我们的身边。时间还很早，放下肩上沉重的书包，我准备游览秋天的校园。
虽然平时我身在校园，但是我很少有闲趣和时间来感受这美妙的校园景色。今天的时间还有很多，阳光也带着拥抱的味道，让我的心中更有游览校园的冲动。从教室里出来，顶楼的风光独好。初升的太阳亲吻着我的眉眼，带了一丝凉意的微风抚弄着我的发梢，清晨的雀鸣染上了一丝醉人的果香，时间恍若静止。此时的我，心智如同初生的婴孩一般纯洁，不染尘世的喧嚣繁华。
足尖轻点在楼梯上，旋转、跳跃，恍若精灵般的灵动轻敏。嗨！快看，松树的`枝桠上站着的是谁？怀里抱着小小的松果，蓬松柔然的尾巴翘楚骄傲的弧度，宝石一般的眼睛流动着灵光，三角的耳朵不时的抖动一下。是松鼠！嘘！轻轻地离开，可别打扰了属于它的宁静时光。
高中楼前不知名的大树陪伴了校园许多个寂寞的年头。似是因为楼的庇佑，这棵树四季常青。或是太冷，叶子们又会抱在一起，一团一团的，陪着褐色的果，默默讲述着它经过的这些光辉岁月。
篮球场旁的古榕垂着他不曾修剪的长发，仍然青葱的树叶把他装饰得风华绝代。我喜欢这棵古榕。坐在古榕树下，轻抚着他布满褶皱的树皮，感受着他倾诉的岁月如白驹过隙的沧桑，吐露的对学校的悠悠爱意，流露的对学子的殷殷鼓励。这树皮上，有着岁月的沧桑，但我相信，他仍然会陪伴着学校走的更远。校园的秋，微凉；古榕的秋，微霜；我的秋，充满了对学校的爱意。
小学五年级作文 篇3
我有一个幸福的童年。童年趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。
记得有年暑假，我去北京姨妈家。有一天，我和舅舅、妗子和哥哥去朝阳公园游泳。游泳池里的人很多，我和哥哥只能呆在浅水区。说是浅水区，其实也不浅，有一米五深吧！哥哥一开始还说不用游泳圈呢！可是一下水就傻了眼，水太有浮力了。他站不住，就又买了一个游泳圈，我们下水了，一开始我在水里手扒脚蹬，却纹丝不动。因为哥哥在学校里学过游泳，所以我虚心向他请教，他说要把游泳圈侧起来，把脚在水面上蹬，我按哥哥说的`做，果然成功了。游累了，我们到沙滩上去玩，哥哥把我埋在沙子里面，剩个头，我把哥哥埋在里面，却只剩下鼻子，埋好后他迅速把沙子弄下来说：＂你干嘛把沙子弄我头上去！＂说完又跑到游泳池里洗了个脸，洗完便追着我打。我说：“既然你这么想打我那就到游泳池里追我呀！”说完我便扑通一声跳下了水，哥哥也赶忙跳下水，我们在水里追逐嬉戏打闹，进行＂追逐战＂可是不到两分钟我就被哥哥抓住了，我说：“我投降”。哥哥果然上当了，放松了警惕，趁这个时候我游开了，哥哥知道自己上了当，所以他气急败坏追了出去，我又被哥哥逮到了，被哥哥K了一顿。
虽然这件事过去很久了，但是一想起来好象是最近刚发生的一样，让人高兴。这也算是一段美好的童年趣事吧！
小学五年级作文 篇4
让我最最熟悉的地方就是我们那美丽的校园了，里面有为我们倾注了多年心血的老师，有陪伴我度过了每一天的同学，还有和我一起长大的花草树木。
春天，我们的校园充满了勃勃生机，同学们在开心地玩耍着，花坛的植物在使劲的向上长，他们似乎在和同学们比看看谁一个学期后成长的更快，学校的`内圈里在上了一颗颗美丽的樱花树，在这个季节里满校园的樱花随风飘扬，仿佛在跳着优美的舞蹈，校园里一片春意盎然。
夏天，烈日在空中挂着，吹来的是一阵阵的暖风，同学们好像都被烤熟了，可这些都挡不住同学们的激情，校园里还是充满着欢声笑语，花坛里的植物们仿佛长得更高了，而且从原来的嫩绿色渐渐地变成了绿油油的深绿色，夏天的校园是一个充满欢乐的。
秋天，学校里的桂花树散发出了诱人的清香，闻起来是甜丝丝的，跟白糖差不多，每天下课时，我都会出来问问这香味，难过的心情一下子就会被吹的烟消云散，涌出来的都是愉快的心情，校园下课时也没用往常那样吵闹，而是安静的，校园的树叶有些也掉光了。秋天是个成熟的季节。
冬天，漫天的雪花飞舞着，慢慢的飘落下来，整个校园，冬姑娘为她披上了一件雪白的棉袄，操场上时不时还有同学们在打雪仗，堆雪人，还有门卫叔叔为我们扫雪，这是我们心里都暖洋洋的。冬天，是个温暖人心的季节。
我们的校园，时而充满了欢声笑语，时而充满了书声琅琅，时而充满了严肃的气氛。我在这里已经度过了4年，在接下来的四年里，我要珍惜这个时光，我想对母校说：“亲爱的母校，我会永远的爱你！”
小学五年级作文 篇5
两三天前，农夫从湖里捉来几只家鹅。鹅妈妈本想人类会善带自家和孩子，没想到农夫十分残酷，用木棍抽打鹅宝宝，把他们打得遍体鳞伤。动物以也是有感情的，鹅妈妈实在看不下去了，不想让孩子受苦，于是带着孩子离开了农夫家。
鹅妈妈想带孩子看看外面的世界。他们来到一座繁华的城市，不经意的走上马路，因为他们根本不懂人的生活。马路上的车纷纷给憨态可掬的小鹅们让路。这里便成了一道美丽的风景线，引得路人驻足观看。由于这些小鹅太淘气，不跟着鹅妈妈的队伍，反倒是东瞧瞧，西望望。一只小鹅竟然跑到了车底下。这可把鹅妈妈急坏了。他赶紧跑到车门旁，用力扑动翅膀，大声吼叫着。用嘴使劲的'碰着车门。像是发生了什么大事。
鹅妈妈虽然不懂人的语言，但他用自己的方式引起人们的注意。司机觉得有什么不对劲，便下车看看。鹅妈妈用嘴指了指车底下。示意司机车底下放生了事情。
司机毫不犹豫的跪在地上把鹅宝宝从车底下抱出来。鹅妈妈见到自己的孩子，欣喜若狂，连声鸣叫。它和孩子把司机围住，用嘴触碰司机的腿表示感谢，一会又大摇大摆的走上马路，在马路上留下了一串金色地脚印。
小学五年级作文 篇6
她，是我的同桌，也是我的好朋友。她长着一头乌黑乌黑的短发，一双珍珠似的大眼睛滴溜溜直转，一张樱桃小嘴，她一笑，脸上露出两个小酒窝。她平时很文静，不过，她的一个小缺点被我看穿了，那就是小气，有时动不动就哭，眼泪像黄河水一样流动，劝也劝不住。她喜欢交朋友，经常和林琳在一起，还说是两姐妹。
她和我同桌，闷也能把人闷死，她平时上课不说话，每次我想跟她说话，看到她一言不发，腰挺得笔直，刚到嘴边的话又咽了下去。我想跟她说话比登天还难。有一次，上数学课，我正好和别的同学聊天了，这时，数学老师出题，我不知道第几页，只好请求她告诉我第几页，我这才把题做出来。她平时也占便宜，她有笔不用，非要用我的笔，涂改液也用我的。我这时怒火中烧，真想不给她用，又怕引起灾难，所以好几次都放过她了，她说：我们是好朋友，有困难应该互相帮助。有了这句有魔力的`话，我心中的火渐渐熄灭了。我惭愧极了，她改变了我一生最大的缺点：上课爱说话。
她，就是杨卓霏。她说：我们永远是老朋友。这句话一直都激励着我前进。
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