【热】小学五年级作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小学五年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
春游,是一次成长的过程;春游,是一次与同学加深感情的时光;春游,更是一次锻炼自我的机会。在20xx年3月25日星期二的那天,我校组织了全体师生去盈香生态园春游。
那是一个阳光明媚的早晨,我怀着既兴奋又期待的心情与全班同学来到了——盈香生态园,午饭过后,老师便宣布解散了,并千叮咛万嘱咐地说:“记得三点钟要来这里(就是食堂)集合啊!”
“知道了。”我大声说道。我的心十分愉快:终于解散了。我像一支离弦的箭飞了出去。不一会儿,我便看到了一个指路牌,上面写着:机动乐园向下走。哈!终于给我找到了!我马上化身成一匹野马跑了过去。
哇!这里的机动设施真多!有旋转木马、有海盗船、有升降飞机……还有丛林飞鼠!那正是一个过山车!我马上看了看在那里排队的,真是不看不知道,一看吓一跳!那里的人真多,多得连一只蚂蚁也无法钻过去,但是,我决不会轻言放弃!我灵活地运用了人多口杂的特点,趁一个大哥哥与另一个大哥哥说话的时间,插进了他们的前面,可是……前面还有好多人!2点10分、2点20分、2点30分……我已经在这里排了20分钟了!眼看真着集合的时间就快到了。我朝天拱了拱手:老天啊,让下一个玩的是我吧。说来也怪,一眨眼功夫就轮到我了。
我扣紧了安全带,环顾四周,全是树。哦,原来丛林飞鼠的'含义是这样的啊。还没等我回过神来,“飞鼠”已经在缓慢地向前移动了,我赶紧抓紧扶手。“飞鼠”载着我慢慢地爬坡(也许是为了待会的飞行做准备吧)。那个坡可真高,都有3米高了,坡的倾斜度也高,起码都有80度了,我整个人的重心都在往下移,好像一不小心,就会摔下去。不一会儿“飞鼠”已经准备完毕开始飞行了,它先往下飞,我的心脏也往下飞。它试飞完了,就开始“疯”了,一上一下地,我的心总是上去后便下不来。最刺激的要数“飞鼠”它飞了一个大弯,我吓坏了:“啊——”,我的心脏它受不了了,它飞了出来,我顿时觉得呼吸困难,马上把它抓回来,放回去。终于,这只“飞鼠”渐渐地平静了下来。我的双脚都软了,我都找不着北了,头冒金星。
刺激的机动游戏给予了我不同的感受,让我平淡的学习生活中增添了一丝色彩!
小学五年级作文 篇2
在一个美好的周日,爸爸说要带我去。妈妈便同意了,于是我们就坐车来到了草莓园。
刚进入草莓园的时候,我就被眼前的美景给深深吸引住了:那些熟透的草莓,红彤彤的,就像一朵害羞的小红花一样低下头;没完全熟透的草莓,白里透着红。于是,我就迫不及待的对爸爸说:“爸爸爸爸,咱们快去吧。”爸爸笑嘻嘻的说:“好呀,要不咱们比赛,看谁摘的草莓多吧?来,预备开始!”我先挑了一个又大又红的草莓放到小桶里,一会儿就摘了七八个,可是看着红红的草莓我就忍不住流口水,就开始吃起来,不一会就吃光了,这样我摘一会儿吃一会儿,最后肚子撑的圆溜溜的,一看桶里只剩下五个草莓了。我叹了一口气说:“爸爸谁赢了?”爸爸说:“肯定是我。”妈妈看了看我俩的`桶笑着说:“虽然悦儿摘的多,可是吃的也多,都装到小肚子里啦……”我撒娇的说:“反正是我摘的多!我赢啦!欧耶!”爸爸妈妈被我逗得笑弯了腰。然后,我又摘了些熟透的草莓,就和爸爸妈妈回家了。
这件事过去很久了,每当我想起心里就会涌起一种从没有过的开心和甜蜜,想想就觉得有趣,它总会让我回忆起快乐的童年!
小学五年级作文 篇3
从很小起,我就向往去看看真正的大海。这个假期,爸爸终于让我如愿以偿了。因为我来到了梦寐以求的充满热带风情的海南岛。
清晨,太阳还没出来,沙滩上非常潮湿。海风拂面而来,虽然是热带岛屿,可感觉还是有点凉。东方微微露出了鱼肚白,我们踮着脚向东边望去,只见一轮红日冉冉升起,射出了万缕金光,把天空染得一片金黄,软软的沙滩也被照得金光闪闪了。
中午时分,细而软的沙滩、恬静的大海吸引了众多游客。人们看看大海上飞溅起的`朵朵金色的浪花,又抬头望望几只海鸥在半空展翅盘旋,心情一下子就得到了放松。喜欢刺激的就去海上冲浪,喜欢和大海亲密的就去海边游泳,喜欢欣赏风景的就躺在沙滩上洗“日光浴”……而像我们这样的小孩子,最喜欢的就是在沙滩上追逐打闹、捡各种各样的贝壳、堆沙子。玩累了我们就跑到大椰树下坐一会儿,或让大人给我们买个椰子尝尝。
晚上,海边又是另一种景象。海风变大了,浪头也向海边涌来,但是游客还是很多。我们脱了鞋坐得高高的,看潮来潮往,说说笑笑。这时爸爸抱来一大串烟花说:“我们一起来放烟花吧!”我们几个孩子可高兴了,急忙跑过来围成一个圈。爸爸掏出打火机点燃了烟花。“嗖”一个烟花冲向了天空,在空中绽放出一张笑脸,接着第二张、第三张……我们一个劲拍手叫好。
突然下的一场雨
虽然这次我们在海南只待了几天,但是快乐的海南之行将永远印在我的脑海里。
小学五年级作文 篇4
俗话说的好“一日不见,如隔三秋”哪!起初我还不信,才一日,怎么就三秋了呀?现在我还真体会到这滋味了,而且不止是三秋,而是九秋了,因为我和我最最亲爱的叶老师已是三日不见了呀。不仅仅是因为期盼老师每次回来带给我们坐过飞机坐过火车的礼物,更期盼的是叶老师从杭州带给我们的新知识。让我们在知识王国中,认识的好朋友。
盼了又盼,终于盼到了叶老师归来的这一天。
“叮铃铃铃铃。”上课铃声响了,同学们以最快的速度回到了座位。这时,走廊上传来了一阵熟悉的脚步声。哟!原来是叶老师。只见叶老师大步流星,跨进了教室,以她那犹如春光般的笑容,面对着我们。
同学们用好奇的眼光望着叶老师,全班同学的目光都集中在了叶老师手中的电脑包上,心想:叶老师会给我们带来什么东西呢?这时有的同学说:“一定是报纸,因为叶老师希望我们作文写的更好。”有的同学说:“一定是精彩、有趣的图书,因为叶老师希望我们有的知识。这时叶老师发话了:“No!No!No!你们全猜错了。”突然,戴煜和“嗖”地一声站了起来,大叫喊道:“老师,一定是杭州的特产!”“对!的确是杭州特产,但你知道是什么吗?”座位上的同学个个铭思苦想,议论纷纷,到底是什么东西呀?
“怎么样!猜不中吧,其实呀是牛皮糖!”
哇!原来是牛皮糖,太好了!同学们的.脸上露出了欢快的笑容。
叶老师给我们每人一块牛皮糖。我拿来一看,它浑身金黄,上面洒满了一大片芝麻,犹如一颗颗细小的钻石镶嵌在一块扁扁的黄金上。
正当我在仔细观察这块“嵌满钻石的黄金”时,许多同学早已津津有味的吃了起来,那吃的模样可真是丰富多彩。有的像猪八戒呼人参果似的,还没尝出牛皮糖的味道,就已经把这块牛皮糖给吞了下去;有的同学似乎舍不得把这好吃的牛皮糖给吞到肚子里;还有的同学拿起来,放在鼻子前闻了又闻,又放在眼前瞧了又瞧,可嘴边却流着一大堆口水。
千里送鹅毛,礼轻情意重。虽然每人就只有一块牛皮糖,但里面却包含着老师对我们浓浓的爱。
小学五年级作文 篇5
宽容是一首赞歌,宽容是人与人交流的最要,它就像一杯浓浓的茶,越品越香;宽容就像一缕阳光,照亮了我们的心田。在一次事中,我明白了如何宽容待人。
事情就是这样发生的,在一个炽热的下午,太阳把大地照得白亮亮的,那光线就是一把利剑插在地上。伴随着炙热,一件不愉快的事情发生了。
那天,我在学校做题,这次做题如果能够打100分的话,就会给组内加分,但是不知道谁碰了我的胳膊,我的本上顿时出现了一道印记,这时,我听到耳边有一声“对不起”,我抬头一看,是昝立娜,是她把我的`大本划出了印记,是她让我与100分无缘,我当时十分生气,让她给我5元钱做赔偿,我当时完全被气昏了。
回到家后,妈妈见我闷闷不乐的样子,问我怎么了,我把今天发生的事一字不差的给妈妈说了一遍。妈妈听了,教育我说:“人应该懂得宽容,对别人的宽容就是对自己宽容。”虽然那天妈妈跟我说了许多,但我只听进去了一句——“人应该懂得宽容。”那一天,我想了很多。第二天,昝立娜要来给我钱,被我拒绝了,我还向她赔理,我们互相道歉,我们之间的感情更亲密了。
“人应该懂得宽容”这句话伴我长大,这句话将我从泪水中捞出,将我从无法自拔的气愤中拖出。我们应该懂得宽容,我们一定要宽容,那么就会有很多知心朋友的。
小学五年级作文 篇6
星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无路的嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道,不幸的事发生了……
我还是不敢睁开眼睛,因为我不敢目睹这悲惨的一幕。但在好奇心的不断催使下,我还是睁开了眼睛。只见一只家燕倒在马路中央,可能已经逝去了。它的身体一动不动,眼睛也闭得紧紧的,鲜血还不停地从它的脖子上往下流。
就在这时,一只还很年幼的家燕来到了倒下的家燕身旁,可能是它的女儿。女儿关心的凝视着自己的妈妈,还张大了嘴,好像在说:“妈妈,妈妈,你怎么了?是不是身体不舒服呢?你快跟我回去吧!妈妈……”
女儿见自己的话语妈妈一点儿也不理睬,又是伤心又是着急,所以它就不停地扇动着翅膀,在妈妈身边飞来飞去,一边飞好像还在一边说:“妈妈呀!妈妈呀!快醒一醒吧!这里太危险了!车来车往,很有可能伤着你的!如果你原本就不是很舒服,万一被伤着了就更糟了!妈妈!”
女儿又突然发现妈妈的身边都被鲜血染红了,再看看妈妈,妈妈身上也有不少鲜血。它有点儿担心,便对妈妈的全身都做了检查。检查完后的女儿吓出了一身的冷汗。原来,它在检查时,发现了好几处伤口、好几道伤痕。女儿想:难道妈妈已经……不!不会的!妈妈你一定不会那样的!虽然它这样想,但还是免不了那种焦急。它使劲地用翅膀扇自己的.妈妈,希望能够将妈妈唤醒。可是事与愿违,女儿在扇妈妈的过程中,觉得妈妈的身体越扇越冷、越扇越硬,便明白了一切。
又是一辆大货车,又是呼啸而过,但这一次,女儿却有了变化。它明白了,明白了要快点把妈妈运回家,运回到大森林中去。为了妈妈,女儿把吃奶的力气都使了出来,但还是失败了。不过,女儿并没有放弃,而是继续尝试,又失败了。可是女儿始终没有放弃,一次次的尝试,一次次的失败,直到它再也使不出劲。女儿使不出劲了,但它又舍不得将妈妈丢弃在这里。为了让自己永远记住妈妈,女儿就小心翼翼地从妈妈身上拔了一撮毛放在怀里,准备带回家珍藏起来,将它作为对妈妈永恒的纪念。做完这些,女儿就一步三回头、依依不舍地走了。
看到这感人又令人伤心的一幕,我情不自禁的流下了眼泪。我衷心祝愿小家燕的妈妈:在天堂生活的时候生活得开心、幸福,当然,最重要的是平安!
我觉得大家还可以提醒家长不要乱砍乱伐,遇到这种情况及时制止。我觉得这些家燕一定是因为家园被破坏才出来的,只要我们保护好森林,就可以制止这种情况的再次发生了。
小学五年级作文 篇7
学校举行“劳动小能手”竞赛,我们班的同学都参加了,我们组做的是拌凉菜。
比赛之前,老师把全班同学分成5个组,每组的同学都要带材料和工具。有的同学带刀,有的同学带菜板,有的同学带胡萝卜和粉丝,还有的同学带黄瓜和干豆腐。
开始比赛了。我们事先分了工,王佳媛和王宇负责切菜,付爽负责加糖、酱油和醋等调料,我和王可宁负责把放好调料的'菜拌均匀。
王佳媛把干豆腐放在菜板上,手放在干豆腐上,用刀一点一点地切。差一点儿切到手,把王佳媛吓了一跳。王宇接过刀,她切的速度比佳媛快一些。看得出来,王宇在家切过菜。付爽把切好的菜放在盆子里,加一点醋,手一抖,加多了,然后又放了酱油、精盐和味素。看着盆里花花绿绿的菜,我们都笑了。
该我和王可宁上场了。我们拿起筷子在盆子里一点一点地拌,很快就拌好了。凉菜拌完了,我们让老师品尝一下,好给评分。老师尝完后说:“不错不错,就是酸了点儿。”付爽吐了吐舌头。我们把菜端回到班级吃了起来。吃着自己拌的凉菜,真开心!可是,美中不足的是,光吃凉菜有点咸,要是有一碗米饭就好了。
我们的拌凉菜得了二等奖,大家既开心,又有一些遗憾。俗话说得好,“一回生,二回熟”,我相信,下次再做拌凉菜,一定会比这次做得更好。
小学五年级作文 篇8
“Ta”总是每天早早地来。清晨,天还蒙蒙亮,睡在床上就能远远听见那刷刷声。我不去理会公鸡的鸣叫——在哪儿,清晨的确是一片惊天动地的鸡鸣。然而那时我懒得起床,那时太早了。然而那刷刷声却不同,它的时间总是恰到好处的。即使声音很微弱,可那刷刷声还是成了我的'闹铃,每天催我起床——更确切地说,是我一直在等那声音。那声音响起了,我便兴奋地从床上爬起来,去穿衣服。
“Ta”总是早早地离去。当我出去玩时,太阳已高悬在空中。太阳在嘲笑我啊:“哈哈!你又晚了一步!”不见“Ta”,耳边却依旧有那刷刷声——风保留住了那声音,或者说,是我脑海总在回荡那声音。不知怎么了,我忽然恋上了“Ta”弄出的刷刷声,每天等着的就是那声音!呵!真不敢想象!那普普通通的“ta”竟能弄出那魔法般的声音!其实,那声音到处都是,只是,在我心中,只有“Ta”的声音是不同的。
我很敬佩“ta”,“Ta”总是做得很好,即使从未见过“ta”,但每当经过“Ta”所走过的那条街,我便能感到一种亲切,一种熟悉。“Ta”所经过的那条街,总是被“Ta”打扫地很干净,我似乎看到了“Ta”那忙碌的身影——只是一个很小的影子。于是,那便留下了我的许多猜测:“Ta”是先生,还是女士?“Ta”还年轻吧!或是很老了?“Ta”是高,还是矮?是胖,还是瘦?我不得而知。“Ta”……应该很亲切吧!?
我只知道,“Ta”是一个道路清洁工,一个令人敬佩、一个负责的道路清洁工。
小学五年级作文 篇9
一天,放学回家。我发现消防车像飞机似的,在我的身边飞过,我一看,不好,一个小区被雄雄烈火围住,楼里有一些老人和小孩正逃离现场。消防员进入英勇的战斗中。喷出的`水像一条条水龙与大火抗战。
喷了五分钟了,大火依然没有灭,十分钟了,突然一位瘦弱的消防员听到一丝丝孩子的呼喊声,不好,里面还有一个小女孩。英勇的消防员奋不顾身冲向了雄雄烈火之中。消防员的衣服被燃烧了,头上的钢帽已经被烧化。他已经精疲力尽。当他发现小女孩躺在地上时,把最后的力气,全部都爆发出来,突然一块木板掉了下来,消防员为了护住小女孩,木板砸到了他的头上,鲜血瞬间流了下来。他为了救出女孩,他用精神与意志,忍住了伤痛,从那个门里跌跌撞撞走出来。
一个人大声喊着:“那位消防员出来了。”这时的他已满脸鲜血。我震惊了,眼泪瞬间流了出来,大家向他投去了敬佩的目光。小女孩得救了,可消防员被送进了医院。
每当我想起这件事情,我的内心还是酸酸的。消防员是多么品德高尚,他让我们敬佩,敬佩他的勇敢,敬佩他的品质,敬佩他的无私奉献。
小学五年级作文 篇10
“哎,还我!这是我的!”“别抢了!”“我捡了两毛钱!耶!”你听,已经上课了,这个作文班怎么还乱哄哄的?不知道吧?且听我向你慢慢道来。
哦,原来,作文老师在教同学们“场面描写”呀!
只见老师手里握着一大把硬币,喊道:“开始!”几个淘气的男同学便一拥而上,把老师为了个水泄不通,有人还要从老师手中抢,老师用右手拿起一枚硬币,把它向上一抛,再接住,然后看着我们,弄得我们都不知道老师要干什么。
突然,老师看准一个墙角,手一挥,硬币就从老师的手中飞了出去,同学不再围着老师转了,发疯地向硬币落地的`地方跑去,教室里顿时炸开了锅。
我没着急去抢,看了看老师,老师左手还是那样紧握着,难道……
老师的手向我一扬,“哗啦……”一大把硬币都砸在我的头上,原来这才是大“馅饼”呀!我可要趁他们没过来的时候多捡一点,不然可就没我的份喽!我加快速度,一个一个地装进袋子里,这时,“大部队”又突然向我扑来……
当我们抢完回到座位时,得知动作缓慢的付欣奕却捡到了五毛钱,好羡慕嫉恨呀!我可一点要和她好好打听打听。想一起玩吗?还等什么?抢呀!
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