五年级作文7篇【合集】
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
20xx年，一棵樱桃树植入了我家的院子，我就天天等待着它长大、开花、结果。
今年，它开了许多雪白的花。早晨去院子里，迎着第一缕阳光，微风拂面缓缓的吹着绿叶，送来樱花的每一丝芳香，直沁肺腑。望着满树雪白的花，不由得想到那一颗颗水灵灵的樱桃，那酸酸甜甜的樱桃……
过了一星期，花谢了。换来了一颗颗绿色的、小小的、圆圆的果子，这就是未成熟的樱桃。与想象中真的差异好大!对此，我只能选择等待。半个月过去了，樱桃经过阳光的照射、雨水的滋润，日益丰满起来。从绿到黄，从黄到红，摘樱桃的日子越来越近了!望着成长的樱桃，我的'记忆回到了20xx年。
樱桃刚移植过来时，是一棵光秃秃的树干，似乎没有一线生机。一个月过去了，从被砍断的树枝“余根“里又长出了二条树枝，并长出了许多分枝。几乎每个分枝上都吐出了嫩绿的叶子，这里的每片叶子卷在自己出生的地方，似乎不愿意舒展身体。过了两三天，它才慢慢地舒展开，开始变宽、变长，由嫩绿变成浅绿再变深绿，树枝也越长越长，分枝也越来越多，就这样，它以惊人的速度生长着度过了第一年。
第二年，生长速度减慢了许多。叶子虽在长，却没第一年茂盛;分枝虽在增多，但没有第一年多;虽然在不停地长高，但远远比不过第一年。也许，它要休息一下吧!每天早晨我都要去看它长了多少，但看不出来差异啊，虽然我很急，但我只能选择等待。静静的等待，着急的等待，在盼望的同时等待，一切都属于等待。在等待中、焦急中、盼望中，第二年过去了。
第三年开了十几朵花，却没有结果，曾经的等待没有浪费，它在慢慢地生长。
等待，是成长中的必经之路，对于一些事物，你不能着急，只能选择等待……
五年级作文 篇2
有这么一个12岁的男孩，高高瘦瘦的身体上托着个尖尖的脑袋，小小的鼻梁上架着副深蓝色的眼镜，镜片的背后藏着双小小的眼睛还算炯炯有神。眉毛不够浓，头发不够乌，一笑露出稀疏的牙齿。除了手长，脚长，耳朵够大，一切看起来都是那么的普通，真没那么了不起的小子就是我——尹旻。
但是，我也有了不起的地方。
如果说，我跑起来像兔子一样快，玩滑板像鸟儿一样飞，下水像鱼儿一样游……可能同学们不太相信。但我确实认为运动是我了不起的一个方面。这次十一节，全家雨中爬茅山，我在十八弯山道上，呼呼腾腾，像猴子一样直窜而上，几个箭步就把爸妈甩得没影了。在沿途休息的亭子里待了半响，才看见爸爸牵着妈妈的手慢悠悠的上来，看他们气喘吁吁的样子，爬这么个小山都这么吃力，真是要加强锻炼呀！
再跟你们说说跳绳，我也觉得我很了不起。一个特点是快，哗咂哗咂，脚不粘地，一分钟跳了七八十个，几百个下来还是神定气闲！再一个特点是花样多，先用双脚跳，再换单脚跳，边跑边跳，向前跳，向后跳，三三两两变着节奏跳，还能侧着身体跳，妈妈看得笑弯了腰，说我跳得真像一只飞舞的花蝴蝶。
当然我能动也能静，认真看起书来，天塌下来也无动于衷，一窝至少半小时，大人叫我，我都不知道，因为压根听不见。这是不是也是了不起的地方？
除了这些，我还是一个热心肠。乐于帮助别人，尤其关心我的家人。记得有一次，爸爸搬了一件重的东西上楼，一不小心散了腰，显得十分痛苦。我赶紧帮着扶到床上躺好，在他扭伤的地方小心仔细反复地捶一捶，揉一揉，捏一捏。让爸爸舒服一点，好的.快一点。看到爸爸欣慰的样子，我敲得更得劲了。
我既有了不起的一面，也有需要改进，差强人意的另一面。其实每个人都有了不起的地方。能得到老师家长的表扬，同学们的赞叹，就很了不起。同学们，你们也来说说吧！
五年级作文 篇3
每一个人都有一个美好的章年，有一个趣事，一个傻事……我也有一件好玩的事情，可有意思了。那就是我的——“盖世武功”。
记得大概在四岁左右的时候，往往晚上是我的快乐时光，听歌，“武功”……武功？你可别不信，我天天在床上练呢！我大摇大摆的走进妈妈的房间，费劲力气爬了上去，只要音乐响起，那可不是闹着玩的，我深吸一口气，一下子从床上蹦了起来，做了一个不怎么正确的`动作，此时的我再一跳做了一个金鸡独立的动作，嘴里大喊一声：“呵！”妈妈一下子笑了，我才不管她呢。继续！热身结束，精神一定，摆开架势虎视眈眈地盯着爸爸，向他发起了挑战。只见他在床下，做了一个扎马步的动作，也深呼一口气，大声喊道：“来吧！”我心不禁一振：糟糕，这一次胜算不大呀！
于是，我率先发起进攻，左一拳右一拳虚张声势。爸爸左挡右挡，趁我不注意，向我扑来，我一闪，躲到了旁边。没想到，爸爸爬到了我的身边，拉住了我的脚，这时我觉得眼泪就要从眼睛里溢出来了。“男子汉大丈夫，不哭！”爸爸拍着我肩说。我又回到了现实中，一个翻身把爸爸压在了下面，可是爸爸丝毫没有投降的意思，一顶就把我给推了下来，还挠我的脖子，好痒！我赶紧一个前滚翻，躲过了他的手。这正是一个好机会。“看我的天马流星拳！”“啊！”爸爸假装战败了。我得意得手舞足蹈。想来这是多么好玩呀！现在的我还是对我的盖世武功十分满意呢！
现在有时想起觉得这可真是可爱，尽管知道爸爸是故意让着我的，可还是为自己的“盖世武功”得意非凡！
五年级作文 篇4
随着欢快悦耳的流水声，树在伴舞，风在伴奏……万物复苏，百花齐放，群芳争艳。春姑娘用那轻飘的衣袖挡去了冬天的寒冷，让一切生物苏醒过来。
小兔朵朵、小猫咪咪和小狗多多三个好朋友像往日一样，在校园里走着，忽然，小狗多多脑海里掠过了不安分的一念，对咪咪和朵朵说：“咪咪，朵朵，请你们告诉全校的动物们，我明天要飞起来，请他们明天中午十二点半准时来看精彩表演。”“嗯。”咪咪和朵朵异口同声地说。
12：30，果真，果果小学全校师生都来了。多多坐在秋千上，让小伙伴你推一把我推一把。一刹那，多多“飞”到天上去了，大家惊呆了。多多飞啊飞，飞啊飞，还没落地，就睡着了。
醒来时，多多看到了仙鹤夫妇，，问：“你们是谁，我在哪儿……”一连串问题围绕着多多。仙鹤阿姨答道；’我们是仙鹤夫妇，专门给动物们送迷失的孩子们，你在我家：”
“哦，是仙鹤阿姨啊，我不认识回家的路，麻烦你帮我找找，我家有三层楼，有个后花园，种了玫瑰，月季，杜鹃和木兰。”仙鹤叔叔说：“好的'。”
这时，多多可不知道爸爸妈妈和咪咪还有朵朵都急得不得了了。仙鹤夫妇拿出了珍藏多年的饮料和水果，并说：“孩子，你一定饿了，来，吃点东西吧！”“谢谢”多多答道。话音刚落，他便狼吞虎咽地吃了起来。
一天、两天、三天……咪咪、朵朵和多多的父母还有果果小学所有的动物都在找。“啊，我找到了，我找到了！”一个声音围绕着多多，原来是仙鹤夫妇。
多多惊奇得问：“找到我的家了？”“是的”“太好了，我终于可以回家了”。仙鹤夫妇把多多送到了家门口，多多进去了。爸爸妈妈看到多多进来，就问：“多多，你去哪了？你没事吧？怎么现在才回来？”多多将事情一五一十的告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈才松一口气，说；“改天我们一定要亲自道谢仙鹤夫妇。”正好，咪咪和朵朵也来了，多多告诉了他们事情的前因后果。
多多说：“我还会在学飞行的！”
五年级作文 篇5
1.心愿
每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢?以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一
2.灯
有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元)
3.角度
同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是……”为为话题，写一篇文章，题目自拟。
4.实验
小朋友们，你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。
一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验
5.记一次活动
提示和要求：
(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。(第一单元)
6.读书
书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。
读《------》后的体会
7.认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
读书感受、爱书、收报选择(第二单元)
8.礼物
每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。(第三单元)
9.真诚
要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。
(3)文章在400字以上。题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元)
10.我学会了
要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
(3)500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)
11.旅行
旅行可以开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。
12.“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
13.生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
14.题目：可爱的______
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
十四、我得到了______
要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
(3)450字左右。
15.一次(堂)的'活动(课)
提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求：(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。
(2)要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
16.我品尝到了成功的喜悦
提示与要求：
1、五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。
3、不会写的字查字典，超过四个不得优。
17.要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。想起这件事，我就______
18.根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸
19.同学们，我们已经进入了21世纪。再过20年，会是什么样呢?让我们写写自己的梦想吧?写写20年后的天空、海洋、森林;写写20年后的城市、乡村、学校;写写20年后的我、我们、人类……可以写成记叙文、科幻故事，也可以写成一封信，题目自拟。
五年级作文 篇6
双目失明，双耳失聪。这样的困难降临在谁身上都是悲惨的。没有的光明、听力，还能做什么呢？我以前也这样想，但我读了海伦·凯勒的'《假如给我三天光明》后，我想，无论什么时候，都不能放弃一丝希望，只要坚持、有毅力，其实没有什么困难可以阻挡前进……
海伦·凯勒出生于1880年，一岁多的时候就因为一场重病，失去了视力和听力。医生诊断，小海伦这一生都不能看到世界的美好，不能听到鸟儿的歌唱。面对这无边无际的黑暗和死一般的寂静，海伦·凯勒的脾气越来越暴躁，渐渐不爱和人交往，成了一位“独行人”。可是，在海伦·凯勒家人和教师安妮·沙利文的帮助下，生命仿佛又燃起希望之火。海伦·凯勒凭借坚强的毅力和聪慧学会了盲文，在触摸中明白了很多东西的样子。海伦·凯勒此时也万分坚强，学习艰苦。后来竟然考上了哈佛大学，也以优秀的成绩毕业这所大学。海伦·凯勒对生活有很大的期望，她用盲文表达出来，写成了震撼人心的《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒的成功并不是因为她运气好，而是因为她有一种坚持不懈的精神在鼓舞她。
这让我想起了汶川大地震中那写些坚持不懈的身影。废墟下，坚持了24个小时、72个小时，甚至100多个小时……那些救灾的战士们，为了救人，工作了1天，5天，乃至1个月不停歇。最后，大地震抢险成功了，但还有军队留在灾区帮助灾区重建家园。
五年级作文 篇7
“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”诗人一句诗写出了桃花的娇艳。春天到了，看着那朵朵美丽的桃花，我想成为一枝桃花。
我想成为一枝桃花，在春风中和风姐姐舞蹈；我想成为一枝桃花，让春雨滋润我，让我开得更加美丽；我想成为一枝桃花在春天里，在春天里，沐浴阳光，和伙伴们一起在阳光的呵护下健康成长；我想成为一枝桃花，在黑暗中顶着艰辛茁壮成长。我想成为一枝桃花，面对四季和大地。
我想成为一枝桃花，开满整个世界，让全世界的人们都可以闻见桃花的芳香。让大家每天的心情都舒畅、快乐。让烦恼的人一看见桃花就把烦恼抛到九霄云外去了；让开心的人一看见桃花就会更加的开心。
我想成为一枝桃花，我要来到盲童的窗前，让盲童闻见桃花的芳香，看见春天的美丽，触摸春天；我想成为一枝桃花，我要来到身患重病的.病人床前，让他们能够看见桃花的美丽，让他们有活下来的勇气，早日痊愈；我想成为一枝桃花，我要来到北国冰封的高原哨所，让在边疆的守卫者看见春天，感受春天的多姿多彩；我想成为一枝桃花，我要来到日本大地震灾风的第一线，带给他们希望，让他们开开心心的生活，忘记那些悲伤，忘记那些地震带给他们的伤痛，让他们重新开始自己的生活，开创一片新的、属于自己的天地；我想成为一枝桃花，我要来到利比亚的纷飞战火中，劝说那里的人们停止战争，还孩子们一个美好的家园；我想成为一枝桃花，我要来到战区孩子们的中间，让他们健康开心的成长，忘记那些不美好的过去。
我想成为一枝桃花，让全世界的人们都感觉到我的存在，给大家带来美好的希望，让大家都幸福、快乐！
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