五年级的作文300字

五年级的作文300字【荐】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的五年级的作文300字9篇，欢迎大家分享。

五年级的作文300字 篇1

　　书是人类的阶梯，是知识的海洋……书是我的好老师！

　　在我很小的时候，在妈妈的`引导下，慢慢让我爱上了阅读读物，如连环画、故事书，从中让我懂得了许许多多的道理，比如《三只小猪》让我懂得了无论做什么事都要非常细心认真的去做，不能像前两只猪一样马虎了事。《小红帽》又让我懂得了不要随意相信陌生人说的话。

　　久而久之，阅读课外书籍便是我生活中的一种习惯，以前看的那些连环画，故事书感觉看了不过瘾似的，进入小学，每个学期班主任都会发一张订书的条子，上面有各式各样的书籍供我们选订，使我看得如痴如醉，如：《天天爱学习》让我学到了课本上学不到的知识，《我们爱科学》使我上知天文，下知地理，《数学大王》又叫我整天跟着数学“做游戏”……看书能使我废寝忘食。

　　从小学三年级开始，我的写作水平也随着知识的积累也大大的提高了，还曾获得过全国作文比赛的银奖、二等奖等，这些功劳都是离不开我的“老师”呀！

五年级的作文300字 篇2

　　兔子三瓣长大了，离家之前，兔妈妈反复叮嘱：“无论如何，都不要吃窝边的草。”三瓣在山坡上建造了自己的家。为安全起见，它的家有３个洞口。三瓣牢记母亲的叮咛，总是到离洞口很远的地方去吃草。秋天过去了，一切安然无恙。

　　这一天刮着很冷的西北风，三瓣走出洞口时不禁打了个冷颤，它实在不想顶着大风到很远的地方觅食。“我只吃一点，明天天气好了，我就出去觅食。”三瓣安慰着自己，把肚子吃得滚圆。

　　过了几天，下起了大雪，三瓣又在家门口填饱了肚子，不过这一回，它换了一个洞口。“我有３个洞口，每个洞口都有很多草。我不过是在天气不好的时候，在每个洞口吃一点点草而已。”于是，在每一个恶劣的天气，三瓣都找到了一个解决吃饭问题的捷径。

　　一天，睡梦中的三瓣突然觉得异样。它睁开眼睛，发现一只狼堵在它的.家门口，正试图把洞口挖开。三瓣连忙跑向别的洞口，却惊讶地发现，另两个洞口已经被岩石牢牢堵住了！“从你第一次吃窝边草，我就知道这里有只兔子，可我知道狡兔三窟，摸不清另两个洞口的位置，不好下手。”看着到口的美食，狼得意地说。直到这时候，三瓣才领悟到母亲的教诲是多么正确！

五年级的作文300字 篇3

　　自从帮同学郭人辅借了地摊阿姨的钱后的第二天，我便主动的问她：“郭人辅，你还了那位阿姨钱了吗？”记的她当时坚定不移的回答说：“早就还了呀！”

　　但是，隔天早晨我正准备在借过那位阿姨钱的地摊上买把钢尺时，那位阿姨却对我说：“小同学，你的`朋友还没有还我钱呢！你给我问一下她，让她快点还我钱。”她带着一种命令的口气，好像我欠了她什么似的，使我听了很不舒服，但我没时间想那么多，只觉得很奇怪，便反问她：“她不是已经还了你钱了么？”“没有。”阿姨简洁，明了而干脆地说了一声。“好，我会帮你问她的。”我回答。

　　我带着急迫的心情走进校园，教学楼，走廊……可刚进教室，就有太多事情要做，加上她还没来，所以我就先忘了这件事。

　　当我再想起来时已经是课间了，我再次询问她，她便大声争辩道：“我保证我还了，肯定是那阿姨记错了！”看着她诚恳的目光，我都被冲昏了头脑。到底是那位阿姨说的是真的还是郭人辅说的是真的呢？

　　唉！生活中的真真假假，是是非非真多，如果每个人都对他人诚实守信，赢得他人对自己的信任，那么这社会将会是多么美好啊！

五年级的作文300字 篇4

　　人生有很多事，有伤心的事，有烦恼的事，有高兴的事，有快乐的事。反正说也说不清，今天，我想和大家一起分享在寒假里最快乐的一件事。

　　今天早上，我和妈妈一起兴高采烈地去菜市场买做饺子的材料，一进菜市场，里面琳琅满目，我们买了又红又鲜的猪肉；又黑又小的香茹；又长又绿的葱；又香又脆的虾皮；生姜和黄酒，还有又圆又薄的饺皮和酱油。我和妈妈买好了材料，就急匆匆地回家包饺子去了。

　　回到了家，妈妈忙开了，只见从厨房里传来了一阵阵“剁、剁！”的声音，好像美妙的音符，过了一会儿，那些肉已经被才老妈切成粉身碎骨，接着把香茹切成一小粒一小粒，把小葱儿切成短短一小段，然后放在大盘子里，倒上虾皮；黄黄的生姜；香喷喷的黄酒和黑乎乎的.酱油，搅拌起来。

　　搅拌完成，我拿出一张饺皮，把馅放入饺皮中间，在饺皮周围沾上一层水，然后再对折，一层叠一层。瞧！一个个像耳朵一样的饺子做成了！让我教你们一个方法：“沾的时候一定要沾紧，不然漏馅了，就不好吃了！”

　　“水开了，妈妈快来。”我把亲手做的饺子放在锅里煮，不一会儿，饺子的香味飘满全屋，我夹了一个，尝了一口，真好吃。今天，我通过亲手体验，觉得很快乐，吃起饺子来更加美味。

五年级的作文300字 篇5

　　我看了一张漫画，漫画里讲述了这样一个故事。

　　一天，实验小学放学后，小华和王燕燕一起走在回家的路上。一路上他们有说有笑，真快活！这时，他们正路过一个垃圾桶，不禁皱起眉头来，因为许多垃圾都躺在这个垃圾桶的周围。王燕燕是个讲文明，爱卫生的好学生，看见这满地的垃圾，她禁不住弯下腰来把垃圾捡起来丢进垃圾桶里。而小华这个智多星却不同，他心想：照艳艳这样，等于我们每天放学后都要来这儿收拾垃圾，可这也不可能从根本上解决问题呀！我一定要想出一个绝妙的办法，让那些乱扔垃圾的人意识到自己的错误。小华冥想了好一会儿，忽然眼睛一亮，想到了一个好主意。他急忙打开书包，拿出一张白纸，铺在地上，写了几个大字：文明只差一步。就在王燕燕把垃圾捡完的.那一刻，小华的字也写好了，王燕燕看了，直说：“智多星，真是个智多星！‘

　　这张漫画讽刺了生活中不讲文明，乱丢垃圾的一些人。其实，爱护环境，我们人人都有责任，如果人人都做到了讲文明，拥有的美好家园就不会很遗憾地“只差一步”了！

五年级的作文300字 篇6

　　小园新种红樱树，闲绕花枝便当游，中国是樱花的故乡，在宝墨园中也有一片樱花，正当花开时。

　　这片樱花，或深或浅，在这盎然的春意中怒放。那一朵朵似霞的花儿小巧玲珑，一缕缕扑鼻的清香沁人心脾。她不需要任何绿叶的衬托，唯花独秀，没有哗众取宠，没有矫揉造作，与蓝天白云相拥，以小桥流水为伴，踩着轻盈的步伐，羞涩地施展着最美丽的柔软。

　　樱花满树，围湖而立，仿佛为青蓝的湖水戴上了一个粉色的花环。水映着花，花照着水，无数锦鲤在水中嬉戏，在花中追逐，水与樱花融为一体，在和煦的'春风中摇曳着、沉醉着

　　人常喜花开之美艳，而多恶花落之残败。唯樱花开时绚烂如朝霞，落则潇洒如暮雪。只见她飘然而下，随风起舞，静静地落在湿润的泥土上，没有哀叹，没有遗憾，更没有丝毫眷恋，在温婉中显现出决绝，用生命来演绎最后的辉煌。

　　樱花不如梅花的孤标傲世，不如牡丹的雍荣华贵，不如木棉的轰轰烈烈，但她生而尽情，逝亦无悔，让人如何不爱她？

五年级的作文300字 篇7

　　阳光飞溅的天空下，你的笑是那么耀眼，那么纯洁。

　　家里，阳光透过百叶窗的筛选，照射在玻璃桌上。沙发上，你还在熟睡，酣睡中的你依然保持着微笑，脸蛋圆嘟嘟的，让我免不了上前捏一下的冲动。你笑的样子真可爱。

　　看着你的浅笑，心中的那个胡泛起了一丝涟漪。“姐姐，快来，我要玩。”前方的一个小男孩冲我叫道。声音中夹杂着一丝哀求。哎，没办法了，我的钱包又要“瘦身”了。谁叫我是你姐姐呢？交了钱，你笑嘻嘻地跑进游乐场玩。我也紧跟着你，怕你有个什么闪失。 和小伙伴玩的你依旧是那副灿烂的微笑，像一缕阳光般冲破黑暗，更像一朵迎接曙光的太阳花。

　　看着看着，我又走神了。

　　“姐姐，我刚才不小心摔了一跤。”弟弟走上前来，把我来回了现实。“啊？你摔哪里了？”我急了。谁知，刚才还一脸痛楚的他，现在，竟乖巧的安慰起我了。

　　“没事，姐姐不要担心。”

　　我一脸的无奈，这样的弟弟。

　　太阳，已经斜靠这西山，他收起刺眼的.光芒，像个害羞的小姑娘，只是在自己的周围留下了一圈金灿灿的光晕。

　　“我们要回家咯。”

　　“嗯。”

　　夕阳的余辉照在我们的肩背上，把我们的身影拉长。

五年级的作文300字 篇8

　　我的姥姥家养着一盆海棠花，海棠花美丽多娇，我来给你介绍一下吧。

　　海棠花的花瓣是粉红色的，每片花瓣都象个“心”形，海棠花的花瓣上面颜色深，下面色浅，海棠花的花蕊是金黄色的，在阳光的照耀下显得格外耀眼。

　　海棠花叶子的大小和三四岁小孩的手掌那么大，每片叶子的边缘是锯齿的形状，海棠花叶子的颜色是墨绿的，叶子上的脉络的颜色要比叶子本身的颜色稍深一些，你要是不细仔看，是看不到的。又细又长的茎是海棠花的躯体，茎的颜色是墨绿发紫的颜色，如果我能变能蜜蜂大小的小人儿，我就能在这棵海棠里过日子，既能遮风也能挡雨，那是多么好的事情呀。

　　姥姥家的海棠花和别的海棠花不大一样，冬天连茎都枯萎了，就剩下一堆土，其它的'叶子什么也没留下，记得第一次看到它全枯萎，以为它要死了，就想把它扔掉，可心一软，手一懒就一直没扔，结果等到来年开春，它居然又重新生根发芽了，而且花开得比别的早，凋谢的时间也比别的花早。

　　自从姥姥家有了海棠花，我每天放学回来都要看上它一会儿，看看叶子打没打蔫儿，花儿生没生虫子，轻轻拨开来，看看是不又长出了新的花骨朵儿，钻出了新嫩叶，每隔几天我就给它浇点水，看着海棠花茁壮成长，我心里美滋滋的。

五年级的作文300字 篇9

　　三年级的一天，老师叫我们准备一只生鸡蛋第二天带到学校，看看谁的鸡蛋能安然无恙的回家，也可以给鸡蛋穿件“衣服”。

　　回到家做好作业，我就开始寻找防震，并且柔软的材料。最后，我选择了泡沫塑料。我先把泡沫塑料用美术刀划成两半，再选其中比较完整的一半包住鸡蛋，最后用透明胶带缠住包着鸡蛋的泡沫塑料。这样一来，我就给鸡蛋“穿”好“衣服”了!

　　第二天，我把鸡蛋放近书包里放餐垫的小包里。因为我的餐垫是毛巾，可以适当的保护鸡蛋。

　　到学校之后，我把鸡蛋放到抽屉的右下脚角。为了它，我只敢在抽屉的左边放书，最多也没超过五本。上课时，我时不时把手伸到泡沫塑料里摸摸鸡蛋，生怕它碎了。下课时，我不敢把鸡蛋拿出来，害怕拿出来后，被别人一撞就摔碎了。中午吃好饭，当我把它拿出来检查的时候，看见它安然无恙，才松了一口气。下午，我理书包时，又检查了一遍，才满意地把它书包里的老位置。放学的.路上，我既高兴又担心。高兴的是学校的任务圆满完成;担心的是怕鸡蛋在最后一刻碎掉。回到家之后我连忙打开书包，查看鸡蛋有没有异常情况。打开一看，鸡蛋正平安无事地躺在泡沫塑料上睡大觉呢!

　　耶!护蛋活动圆满成功!

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