五年级作文集锦(8篇)
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
“太阳不老天不老，万卷长流水长流，人生风景何处去，云在青天书在手”这首歌写的是关于书的学问，没错，人人都离不开这个重要的精神食粮——书。
书，既是我们的伙伴，还是我们的良师，更是我们的明灯，他蕴含了知识，感情，快乐等，可是，书是随着科技的发展，才变得越来越多，越来越好，但，我们的.前辈的书却就是那几本简单的连环画，他们也只能反复的枯燥读着，且就算有图书馆，也就是那破破烂烂小小的茅草屋，也容不下几本书，书还都是脏脏的，可那时爱读书的他们，哪会在意这些细节，他们总是安静的认真的读着每一本书，在他们眼里书就是他们的闺蜜，他们可以成天浸在这小小的一片知识海洋
现在已经20xx年了，科技也随着年的生长慢慢变得“长高”“手机，自动吸尘器，机器人”等高科技物品已经浮出水面，安然的放在大家的家中，包括之前乱乱的图书馆也变得大有干净了，甚至最大的图书馆书量可达2万以上，这可是一笔大数据哦，这也让人们大大提升阅读能力和写作能力，还有现在的图书管里是一片寂静，大家都在认真的阅读着自己心仪的书，整个图书馆充满了书的香气，那可不像之前的图书馆都在讲话，吵吵哄哄的，这也是一个变化。而且现在的有了自助借还书机，可以放心的拿回家细细品读了，还，借都很方便，也不需要有人看着，因为门有个敏感设置，如果你没有登记，便会响起来，很方便哦，这也是亲爱的高科技的功劳，对比起以前的图书馆，可真是令我有感悟啊，我觉得科技是十分重要的，他可以帮助你节省时间，力气等资源，还使你在生活中可以更方便 有些高科技会让你更快乐，更添加喜感，但是也要注意不要都依靠高科极哦，有些要自己去动手实践才会有感受，最后我期待我国的高科技越来越发达，期待会飞的房子等其他神奇物哦！
高科技相当于我们的“便利店”请大家多支持，多发现科技，让我们的生活越来越好，越来越方便！！
五年级作文 篇2
“我是谁？在哪儿出生的？叫什么名字？几岁？生日什么时候？……”面对着这喃喃自语的幽冥鬼怪，我被吓得身子直哆嗦。
“啊！”恍然中，我大叫一声，揉揉发红的眼睛，喘了好几口气，睁开眼睛。虽然醒过来了，我盯着镜子里“群发乱舞”的我，却像中了魔咒般，自言自语，“我是谁？我是人。在哪儿出生的.？江苏南京。叫什么名字？郑天悦。几岁？十岁。生日？3月21日……”
一片茫然，一片寂静。
我拍了拍自己的头，迫使它冷静下来，再看看钟，此时才凌晨4点，夜空繁星闪烁，十分炫目，我不禁在心里暗自好笑，干嘛呀？神经病啊？随即看了一眼星空，又睡下来。梦里：对面坐着一位与我一模一样的人，只是她小小年纪却有了一份不符合年龄的沧桑。对方像鬼怪一番，幽幽地问了一句：“我是谁？”我答：“我是一名学生，一个人。”问：“我在哪儿出生的？”答：“江苏南京。”问：“我几岁了？”答：“10岁。”问：“生日？”答：“3月21日。”……问：“学习情况怎么样？”我如实回答：“数学好，英语好，语文稍差。”“你该采取什么措施？”我一惊，“努力复习，认真听讲，积极发言……”那人笑了，“现在你该知道怎么样了吧。”不等我回答，她站起来，消失在风中。
“啊！”我被惊醒了，想着做的梦，若有所思。
从此，我发奋学习，终于获得成功。
那是38岁的我，这样对自己说道：“我要感谢28年前的一次梦，它指引着我走向成功……”
五年级作文 篇3
说起我的同桌，那在我们班可是无人不知，无人不晓。因为我的同桌有一个缺点，那就是——非常野蛮！
记得我和她第一次当同桌时，我就觉得自己可能要完蛋了。果不其然，他一坐到我旁边的椅子上，还没等老师走出门，她就拿出尺子，“刷”的一声，不用想都知道，她在画“三八线”。画完后她冷冷的`说了句：“不许超线，不然有你好看的。”我全身打了个机灵，“原来你这么讨厌，怪不得同学都不愿和你做同桌，真刻薄！”说完话后，我朝她看了看，才发现她正在翻新课本。从这以后，我就不理她。直到那件事的发生……
那次我们全班都待在教室里测验，老师时不时从身旁经过。可偏偏坏事就在这时发生，因为我考试用的是钢笔，写着写着就没墨水了，可我偏偏又没带其他笔，我急地就像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时候，同桌从自己的笔袋里掏出一支钢笔，递给了我，接过她递来的钢笔后，我心里一阵阵乱流激荡，暖进了我的心里……
在同桌的帮助下，我答完了试卷。从此以后，她的态度越来越好，不仅不刻薄，还很友善，桌子上的那条三八线，不知何时悄悄不见了……
五年级作文 篇4
“耶！马上出发去春游咯！”今天早上，我们班里是一阵欢呼声。
九点左右，我们陆陆续续地上了车，就开往花都香草世界。到达后，我们先在门口拍了张大合照，然后就分组活动了。我的小队和谭文曦的小队合作在了一起。这次的计划是先吃再玩，所以我们找了两张桌子，然后把自己带的东西拿出，一起跟同学们分享。按昨天分配的任务，有带面包的，有带薯片的，有带饮料的……大家吃得很是欢快！
午饭后，我们开始玩评价不错的“海盗船”，它是上下、前后摇摆的。有的同学害怕，不敢上去，就只好在下面等待。刚开始，我觉得没什么可怕的`，但到了船把我带到了离地面有5米高的距离时，开始有失重的感觉了，这时我才情不自禁地叫了起来，直到落地，心还在砰砰直跳呢！
最刺激的就是鬼屋了。我和好多同学一起进去的。“啊！”领头的陈小军突然尖叫了一声。原来是碰上了一个绿头绿手、戴着海盗眼罩、又可怕又滑稽的小僵尸。走着走着，又出现一个笼子，里面的僵尸还在动！跟在后面的王宗渑一看，连忙往回跑，看样子想逃出鬼屋。过了一会儿，一双手搭在我的肩膀上，我一下子就跳开了，原来是王宗渑。只听他哆哆嗦嗦地说道：“这儿人多，安……安全一点……点！”我们都笑了！
其实，鬼屋里最吓人的并不是鬼，而是吴玥！她倒像个真鬼似的，从头到尾一直在尖叫。我看她把鬼都吓跑了还差不多，大惊小怪的。我看到吴玥出鬼屋时一直在发抖，总觉得她应该不是被鬼吓的，而是被自己吓的。
快乐的时间总是过得那么快，又到了该离开的时间了。这真是一个愉快的春游啊！
五年级作文 篇5
每个人都有自己的艺术之路，可能是苍劲有力的书法，可能是美丽优雅的芭蕾舞，也有可能是悦耳动听的音乐之路，而我的则是——国画。
第一次看见国画的时候，是在公交车站，那里总有一块很大的广告板，因为游泳训练每次坐车都要看见。一次，我突然发现广告板上出现了一幅国画，那是两匹马，栩栩如生，好像真的在奔跑的一样。我看呆了，直到奶奶提醒我要上车，我才反应过来，心想，我一定要学会画国画！
妈妈好像知道了我的心思一样，很快就报上了国画班。第一次上课，我提着颜料箱一进教室，就闻到了颜料清香的味道，老师用毛笔稍稍沾了点紫色颜料，然后在宣纸上一点一按，居然画出了一串让人垂涎欲滴的紫葡萄。我暗自给自己加油：一定要学好国画。
可是，俗话说得好“理想很饱满，现实很骨感”。没过多久，我就有些厌烦了。因为我画得不大好，总要一遍一遍地重新画。有时妈妈还会批评我几句，我渐渐地不想再坚持下去。但妈妈的一句话却点醒了我：“你自己做出的决定，不管怎么样，都要把它做好才行，怎么说放弃就放弃了呢？”听到这，我心里不禁产生了愧疚：对自己喜欢的事情，怎么能这么就放弃了呢？真是不应该，我要把国画学好，不能就这样半途而废！于是抱着这样的心态，我重新鼓起信心，更加仔细地去听课，临摹老师的方法和技巧，不断地进行练习，终于画出来的'国画不那么难看了，老师也经常会表扬我，我的画画技巧有了很大的提升。
在这次学习国画的经历中，我不仅知道了很多绘画的技巧和方法，也让我懂得了坚持和不轻易的放弃，做任何事情不都是应该这样吗？
五年级作文 篇6
暑假的一天，我到上海表姐家玩，她带我去了日月光附近的便所餐厅，听名字大家就会发出疑问：“什么是便所餐厅？名字怎么这么奇怪呢？”便所餐厅可是一个别有风味的餐厅，不信的话就跟我来看看吧！
一进门就会看见一个白色的大浴缸，上面斜竖着一双假腿，浴缸里的热水散发出热气淹没了模特的大腿。热气凝聚在一团，用手一摸就散了，和自己冬天在浴室洗澡的情景非常的相似。
往里走就看到墙上的右边挂着五个男厕专用的白色小便池，左边对应挂着的是五个家庭常用的蹲盆。环视周围的桌椅就更加有趣了：客人坐的是像马桶一样的凳子，“马桶”颜色只有两种，多数是常见的白色，还有一部分在一个安静的角落，看起来像黄金铸造一样的金黄色马桶，难道是VIP贵宾专用？上面相互搭配了各种颜色的坐垫，红的、粉的、蓝的、绿的都有，相得益彰。餐桌则是隔着一层玻璃的洗手盆，洗手盆中还放着一个塑料“便便”。桌上摆放着一些餐具，居然是一些缩小版的蹲盆，这些蹲盆的颜色也各不相同，正是这些五颜六色的搭配，让整个环境看起来虽然有些奇怪，却又让人不觉得倒胃口，反而升起一种急于尝试的感觉。
我开始好奇了，这些客人们会怎样用餐呢？看！一号客人是一位衣冠整齐的年轻人，他的桌上有一个马桶碗，里面其实装的是火锅。二号客人是一个满嘴巧克力的小朋友，他的桌上有一个马桶冰淇淋和五只蹲盆虾子。三号客人是一位正要付钱的外国友人，她点过的东西可真不少，有马桶奶茶、马桶冰淇淋，还有马桶火锅……
看着他们吃得津津有味，我和表姐也迫不及待地上到二楼开始点餐。服务员阿姨笑眯眯地递上菜单。我翻开一看，哇！这么多种类，这么多式样！我的.眼睛很快就被菜单上的二号“便便”冰淇淋吸引住了。它的碗上面画着男、女洗手间的标志。“就这个吧！”我指着女士的图案对服务员阿姨说。
不一会儿，我的美食上桌了。果然和图片中的一样，碗就是一个缩小版的粉色蹲盆，里面的食物更是有特色，外型是一坨“便便”的样子，灰不溜秋的，旁边还有一些“渣渣”。碗边摆了一些绿色小叶子，表姐告诉我那是巴西厘。这些搭配让它看起来就没有了恶心的感觉，我怀着一种奇怪的心理，大胆的尝试了一小口。噢。味道真好！原来是巧克力包裹着的香草味冰淇淋啊，而那些“渣渣”同样也是巧克力做的。
便所餐厅真是太有创意了，我和表姐来了一次愉快而又不同寻常的饭后甜点体验！
五年级作文 篇7
眼睛是心灵的窗户；眼睛是内心的索引；眼睛能看见世间万物。不论是莺歌燕舞的春天，还是酷热难耐的夏天，亦或是硕果累累的秋天和银装素裹的冬天，我都能用眼睛去看。
啊！我用眼睛看四季。
春天，春回大地、万物复苏，小草在春风的沐浴下茁壮成长；花儿竞相开放、姹紫嫣红，在春风中翩翩起舞。我奔向大自然的怀抱，迎面扑来泥土的芬芳，草丛中布满星星点点的无名野花，低头轻闻，花香四溢。大自然的美好让人流连忘返、难以忘怀。
啊！我用眼睛看四季。
夏天，烈日当空，酷暑难耐。动物们都不知躲到哪儿避暑去了，只有知了在枝头寂寞的歌唱，为这寂静的夏日带来一丝声响。娇艳的玫瑰在烈日下依旧昂首挺胸、傲然开放；雍容华贵的牡丹大方高雅，不失国色天香的本色……真是百花争艳，让人眼前一亮。
啊！我用眼睛看四季。
秋天，凉风习习、硕果累累。晶莹剔透的葡萄像水晶般垂挂在架下；饱满多汁的`石榴裂开了肚皮；羞红了脸的苹果压弯了枝条。满园都充满果香，让人垂涎欲滴，忍不住想美餐一番。
啊！我用眼睛看四季。
冬天，雪花纷飞、漫天飞舞。给大地换上白色的冬装，大地顿时变成了一个银装素裹地世界。我想：那是冬爷爷送给大地最好的礼物。
啊！我用眼睛看四季，色彩纷呈的四季尽收我眼底。
五年级作文 篇8
今天放学回到家，我刚做完功课准备在外面好好玩一会，这时，一只风筝飞进了我的视线。看着这只风筝，我陷入了无限遐想。
我想起二年级时有一次风筝比赛，我拉着风筝拼命地往前跑。风筝飞起来了，越飞越高……当我再次看到风筝时，我就在想：如果风筝是我的眼睛，我就可以遥望全世界，看尽美好的大好河山。如果风筝是我的手，我愿飞得更高，飞得更远，去触摸天上的每一朵云彩，看它们多柔软、多舒服。
如果我是一只风筝，我愿飞到浩瀚的宇宙中，去看看宇宙有多大，星星有多亮，去摸一摸月亮，看它的体温是冷还是热，去看一看太阳系有多美。
如果我是一只风筝，我就可以像一只小鸟，自由地在天空中飞来飞去，越飞越高，越飞越远，可以像一只雄鹰一样勇敢地飞到天涯海角。
如果风筝是我的'脚，我愿让我的脚走遍全世界，走遍海洋，丈量世界的每一个角落。
如果风筝有了生命，我们可就方便多了！如果我们的东西掉在了拿不到的地方，风筝就会帮我们拿下来。如果风筝有了生命，那有人不小心从屋顶掉了下来，风筝就会第一时间到达现场，把那人接住，送他回到安全的地方。
如果风筝拥有了生命，像人类一样，警察可就轻松多了：遇到交通堵塞，风筝就可以去指挥一下；碰到有小偷在偷东西，风筝就可以去把小偷抓住。
如果我是风筝，我就会迫不及待地飞上宇宙，去看看太阳系的行星；如果我是风筝，我会去帮助很多很多小朋友……
风筝的威力可真大，风筝给我带来的遐想是那么多，那么美好呀！
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