五年级我的作文

时间:2023-07-03 09:01:55 五年级作文 我要投稿

实用的五年级我的作文汇编6篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的五年级我的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的五年级我的作文汇编6篇

五年级我的作文 篇1

  要说我敬佩的人,那当然是我的好朋友蔡龙啦!他个子不高,水汪汪的大眼睛充满了求知欲。

  一天下午放学后,同学们都纷纷离开教室回家去了。我和蔡龙还在专心地解着数学应用题,我们时而思考,时而大声欢呼。终于,难题被我们征服了,我高兴得蹦起来,可蔡龙却皱着眉头,眼睛仍旧盯着数学练习本,苦苦思索着,我有点纳闷,心想:都算出来了嘛,还想啥呢?我不解地把头凑过去,奇怪地问:“怎么啦,‘拦路虎’不是被咱们‘打死’了吗?”可蔡龙就像没听见似的,依然埋着头,在草稿本上画着,写着,看他那副认真劲儿,我只好坐在一旁等他。只见他时而沉思,时而嘴角浮起一丝微笑,时而敏捷地写算式,时而紧皱眉头,托着下巴思索,时而画画草稿,时而又写写算算,一个个、一群群的阿拉伯数字爬满了草稿本……

  “滴答,滴答”,时间老人悄悄地走着,分针不耐烦地在钟面上转了一圈又一圈。蔡龙的脸上不知何时出现了一滴滴闪亮的汗珠,额上也蒙了一层汗,可他全然不顾,仍然认真地写呀,算呀,一会儿量量线段,一会儿写写草稿,笔不停地挥舞着,算式写了一段又一段,方程列了一行又一行……

  突然,蔡龙从座位上跳起来,欢呼着:“算出来啦!第二种解法也算出来啦!”啊,原来他在算第二种解法!我心头涌起一股热浪,只见蔡龙眼里闪动着光,那是喜悦、激动的光!这时,我的脸红了,羞愧地低下了头。

  这就是我的好朋友——蔡龙,一个勇于创新的.好朋友,一个值得我敬佩的好朋友,我在他身上看到了可贵的、金子般的光亮……

五年级我的作文 篇2

  说到我喜欢的人,那真是三天三夜也说不完,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、姐姐……当然,自己的亲人换做谁都会喜欢。但是,今天我给大家说的我喜欢的人,她并不是亲人。

  她,有着一双葡萄般的黑眼睛,睫毛又弯又长。小巧玲珑的鼻子,谁看到都会想摸一摸。

  她,在家里是一位大名鼎鼎的`“尖嘴巴”。 就拿今天中午来说吧。今天上午刚进行完奥语竞赛。中午回家后,她就想放松一下,于是她便冲到电脑房,打开电脑,玩起游戏来。过了大概十分钟,奶奶就把饭菜给弄好了。这时候爸爸妈妈就开始叫唤她了:“松松,出来呷饭了啦!”这一口标准的洪江话,“吓”得她是一蹦三尺高呀。于是,她也毫不示弱地回了一句:“做事不能半途而废!”这句话可把爸爸妈妈气得半死。当时,他们肯定在想:这个小鬼仔子,还敢跟俺顶嘴,俺就要看看,到底谁的翅膀硬。于是,她们双方你一句,她一言的争执不休,“出来呷饭,”“不能半途而废” ……五分钟过后,结果还没出来。这时,为了“战争”早点结束,她还是走了出来。

  其实,在学校里,她是一名众人皆知的播音员加主持人呢(怪不得在家是尖嘴巴)!

  “尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好……”你快听,这正是她在播音时的甜美声音呢!

  “今天,我演讲的题目是……”快来看,快来看,演讲时的她也是一副充满自信的样子哦!

  最后就要介绍一下她的学习了。 她每次考试都名列班级前茅。奥语、奥数、奥英,只要一有比赛,她就会踊跃的报名参加,而且每次都能拿个一、二等奖。班上的英语课代表也被她给长期“占领”了。

  其实,她就是我,一个“人见人爱,花见花开,车见车爆胎”的我。我喜欢我自己,一个全面发展、自信的自己。

五年级我的作文 篇3

  “百花生日是良辰,未到花朝一半春。万紫千红披锦绣,尚劳点缀贺花神。”

  我的家乡――灵宝位于豫陕晋三省之交,南依秦岭,北濒黄河,总面积三千零一百一十一平方公里,总人口约为七十五万。灵宝是文明的黄金之城、苹果之乡、道家之源,更有“人杰地灵,物华天宝”之称。

  说起灵宝,不得不提灵宝的三大宝:黄金、苹果和大枣。天下苹果数灵宝,灵宝苹果属寺河,而现在这个季节,最受注目的非苹果花儿莫属了。此时,苹果园那盛开的苹果花密密的,一排排一簇簇,如同一条雪白的绸带,细嫩而光滑,萦绕在枝枝杈杈之间,为苹果树增添了生命的光环。它们形态各异:有的正舒展着自己的花瓣,扬起小脸,专心致志地与春姑娘耳语;有的正含苞待放,仿佛卯足了劲儿要和春天来个百米冲刺;有的蜷缩着花蕾,如维纳斯般思索着什么……你看那苹果花茎虽不高,只有短短的三四厘米,花朵虽少,仅有五瓣,但是它每个花瓣都微微向下卷曲,点缀着米黄色的花蕊,把苹果花映衬得格外活泼可爱,那花苞与开的正旺的.花朵,错落有致,好像是为了自己的绽放,憋足了劲儿,圆滚滚地卷着身子。还有那艳丽的粉红,好似专门用颜料印染过一样;再看那才开的花朵,从花瓣到花蕊,再到边缘,渐渐渗出淡粉色,白花粉晕,搭配的恰到好处!舒展的紧簇的,一朵一朵相互靠近,宛若婀娜多姿的少女,个个都是极精致极精致的。

  站在园内,满眼的苹果花使人眼花缭乱。走在一条条蜿蜒的小道上,抬起头望望天空,蔚蓝深邃,仿佛要渗透到心里,几团白云烂漫地飘着。此时此景,纯净的白、青翠的绿、透彻的蓝,光怪陆离的搅在一起,把心底的杂尘、烦恼,净化成了无边的平静。空气中弥漫着淡淡的苹果花香,站久了,眼前的几树枝杈仿佛也染上了香气,不掺杂一丝杂质,就是这淡淡的香味反倒增添了一份质朴。

  有人说:“牡丹花艳,然而不实;荔枝果绝,然华而不艳。”唯有苹果花,花艳果艳,作为灵宝人,我不得不为艳而不娇的苹果花点赞!

五年级我的作文 篇4

  郑老师是我的班主任,也是我的语文老师。她个子不高,留着可爱的短发,一双会说话的'眼睛长在圆圆的脸上。郑老师平时穿戴朴素。她对待同学是那么和蔼可亲,但是对我们要求却很严格。

  有一次,上课的时候,老师在讲练习册,我却在玩,不小心被老师发现了,可是老师却没点我的名字,而是用那双会说话的眼睛看着我,好像在严肃地说:“认真听课!”我吓的马上把手背到后面;脚并齐,眼睛马上转移到练习册上。“会说话的眼睛”这才放过我。

  郑老师既严格要求我们,又像妈妈一样爱护着我们。关心我们。

  记得又一次,我们班的孟媛肚子疼,郑老师发现了马上来到她面前,把她扶到卫生室,给她按呀,柔呀,像对待自己的孩子一样,那亲切那么耐心。

  郑老师真是不容易,既教我们学知识,又叫我们做人,从此,我就下定决心,好好学习,天天向上,用优异的成绩回报郑老师的关怀和爱护。

五年级我的作文 篇5

  从稚嫩的幼芽长成参天大树,它经历了风吹日晒的考验。从哇哇啼哭的婴儿长成活泼开朗的少年,他经历了亲情的滋润。我们的每个进步,验证了爱的力量。

  20xx年那天,我要上学了,来到一个从不认识的地方,独自生活4个月。妈妈的眼中闪着泪光,爸爸忙碌的身影。奶奶,爷爷告诫我的身影出现了。这时,我的心在痛。妈妈忙上忙下为我准备行李,爸爸则静静的看着我。奶奶掏出口袋里那皱巴巴的零钱,慢慢的交给了我。我颤抖的手接过零钱并哽咽的说:“谢谢奶奶,我会的”。

  我努力的将泪水收回,我们缓缓的走着通往教室的一段路。清风吹拂这我的.脸颊,树叶也悄然落下,而此时的我,默默地低着头,似乎突然明白了许多人许多事。我们在这个年纪,告别了童年的天真,告别了童年的欢笑,也告别了童年的懵懂。同时,又多了一份成熟,多了一份遇事沉着冷静的心……再看看妈妈的湿润的双眸,望着爸爸离去的背影,再想想自己。不禁间,泪水又掉下来。

  在这个分别的路口,微笑的看着时光走远,是你的陪伴,温暖了整个孤单季节。以前的一幕幕如电影倒映在我心中,一家五口,乘着夕阳。望着无限拉长的影子,凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐与幸福,如同清亮的溪涧在风里。在我眼前,汨汨而过,那一瞬间,我真的长大了。明白了什么叫成长,什么叫青春。我相信,短暂的分别只是为了更好的相聚。

  雨水打湿了散落的头发,泪水泛红了眼睛,却没有打散我们紧握的双手,没有阻止我们迈动的步伐。停下脚步,仰望天空,则又是一片晴天!

五年级我的作文 篇6

  在现在的童年中,我尝到了生活中的四种味道,分别是:酸、甜、苦、辣。

  我尝到了酸

  上一年级的时候,一位慈祥的老师让我回答一个问题。可我不懂如何回答,我便慢慢地想。突然我想到了一个答案,便说了出来,可是,那慈祥的老师却说我答错了,全班同学也笑了起来。我的鼻子酸酸的心里也酸酸的,很不是滋味。这时,我尝到了酸。

  我尝到了苦

  每当5月12日的时候,我都高兴不起来。因为在20xx年5月12日四川那发生了一场8级大地震,不少四川同胞都遇难了,不少同胞失去了亲人,房屋倒塌了,形状各异,原本媲美的房屋,现在成了形状各异的`危楼。我的鼻子酸酸的,眼泪珠也不争气的葱眼眶里流了出来,我的心很苦。这时,我尝到了苦。

  我尝到了甜

  在三年级的时候,语文老师让我们抽签背书。我听到后大惊失色,马上拿起语文书开始背了几节课,我鼓起勇气去老师那背书。第一次,不行。再自己背背,第二次去老师那背书。终于可以了。老师送了一颗巧古力给我。我说了声谢谢后,马上把它放进我的嘴巴里。虽然巧古力有点苦,但我的心却是甜滋滋的。这时,我尝到了甜。

  我尝到了辣

  我有一个弟弟。他很调皮。有一次,他打破了一个花瓶。妈妈回来后,就看见了。她却说是我做的。我说不是,是弟弟。她竟说是我不教育好他,使他这样调皮。她还惩罚我呢!我心里很不是滋味的。这时我尝到了辣。

  我坚信,生活的各种滋味都是成长的催化剂,只要好好生活,你便会尝到更多的味道。

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