五年级我的作文

时间：2023-06-04 07:43:52 五年级作文我要投稿

关于五年级我的作文汇编九篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级我的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于五年级我的作文汇编九篇

五年级我的作文篇1

　　我最佩服的人是我同学——张雪，她今年X岁，小鼻梁，薄嘴唇，洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛，她走起路来很有精神，她最大的优点就是学习成绩好，每次测试的成绩在班里总是名列前茅；还有她还是个“运动健将”呢。

　　为什么她的成绩在咱班总是名列前茅呢，因为她平常上课的时候很少说话，注意听老师讲课，虽然她的同桌是我们班有名的“大嘴巴”。我经常问她为什么能忍不住不跟他说话。她总是微微一笑，说：“这正是锻炼我意志的时候。我的同桌很爱说话，但是每次他跟我说话我不理他，他也就那我没办法了。”张雪才转到我们班的时候也很喜欢说话，但她渐渐改了，不仅自己不说话了，还能让和她坐过的同桌的同学或她前后左右的同学都不说话。我非常佩服她，我也想改掉上课乱说话的坏习惯，但是每次都坚持不长时间就又开始说话了，我一定要向张雪同学学习学习，学她能克制住自己乱说话的`好习惯。

　　她课间十分钟也安排的很合理。她不像我们课间10分钟那样追逐打闹，而是去进行踢毽子或跳绳这样有益的运动。功夫不负有心人，虽然我们现在能踢很多的毽子了，但是和她相比，还是差了许多，所以每次踢毽子比赛她总是稳拿冠军。每次看到她踢毽子比我厉害很多很多的时候，我总是不禁赞叹到：“张雪，你可真厉害呀！”她总是说：“这有什么，熟能生巧嘛！你也可以的。”我也应该向她学习，只有坚持不懈才能成功。

　　这样的同学怎能不令我佩服呢！

五年级我的作文篇2

　　“姐姐”我被我那充满好奇心的淘气包妹妹叫住了，她那水汪汪的大眼睛看着我，我不耐烦地问：“怎么了？”“你教我怎样打开爸爸的电话好不好？”为了早点“解脱”。我也只好硬着头皮答应她了。我一边耐心告诉她怎样打开，一边想，她打开爸爸电话干什么？想来想去，就是想不通。经过五次的反复“实验”。妹妹已经可以顺利打开爸爸的电话了。妹妹高兴极了，脸上露出一丝阴险的笑容。她撅起小嘴，把我推出去，对我说：“你出去玩吧！”我虽然不知道她葫芦里卖的`什么药，但是一种不好的预感悠然而生。出去透透气，所有的事情我都忘记了，打了一会儿羽毛球，时间已经不早了，我急急忙忙赶回家。可是悲剧已经上演，只见爸爸的电话已经壮烈的“牺牲”。爸爸怒气冲冲的看着我，向我冲来。随之而来的自然是一顿骂，我看着妹妹一脸得意，我彻底无语……

五年级我的作文篇3

　　我喜欢雨。

　　上午上到第四节课，天空开始变黑、变暗，太阳也被乌云遮住了，天空不再变得蔚蓝，好像是被谁悄悄蒙上了无尽的黑暗。风开始变得狂躁，越刮越大。过了一会儿，风渐渐变小了，天空下起了蒙蒙细雨，树枝也被小雨打得微微发颤。

　　雨越下越大，好像谁从天上泼了一桶又一桶的水。从玻璃窗向外看，模模糊糊的只看见红的、白的、绿的、紫的，混成一片什么都看不清。雨水打在玻璃上发出“啪啪”的响声，像是有人在敲着玻璃似的，屋檐上的'水顺着柱子滑了下来，像是断了线的珠子一样。大雨折断了小花，小草也弯了腰。

　　放学后，带着伞的同学们都争先恐后地跑出来校门。人走得差不多了，雨也小了点，这时候我才小心地走出校门，我看见一个小女孩提着自己粉色的长裙，慢慢走出了校门。你看她多淘气呀！还想在雨未停时在积水边上玩个痛快。

　　过了一会儿，雨停了，空气像过滤过似的，格外清新，而且，空气中还夹杂着一股泥土的清香。树叶上的水还没有干，“滴答滴答”地流着，被雨水打弯的小花、小草们又把腰竖了起来。

　　我喜欢雨，虽然它没有春风的温柔、恬静，也没有秋露的喜悦，快乐，但是它却有自己独特的豪爽、风趣。

五年级我的作文篇4

　　我个头不高，而且看上去还弱不禁风。初次见面人家都以为我是一个文静内向的小男孩。可相处下来，我好动的性格就逐渐暴露出来。别看我?C，可我的.运动细胞不错。跑步，打羽毛球，打篮球都是我的强项。

　　只要有空余时间，我便会像出笼的小鸟一样出来做做运动。在学校运动会上，总少不了我的身影；在体育课上老师总说我动作做得好。

　　最近，我又迷上了打羽毛球，整天缠着爸爸陪我练习。现在；发球，接球，扣杀等一些基本知识我已经牢牢的掌握了。妈妈已经是我的手下败将了，我发的一些刁钻高空球连我们家的高手——爸爸都接不到呢！你说我是不是很厉害呀！你们谁有空，可以找我来比试一下哦！

　　生命在于运动，运动增强体魄，运动也给人带来乐趣，所以我爱运动，所以我走到哪里都是精神焕发，活力四射。

五年级我的作文篇5

　　我家有一只十分贪吃而贪玩的小猫,它圆圆的头、浅黑色的身子、毛绒绒的尾巴、墨绿色的脚,黑色的手上还长着锋利无比的爪子,看上去十分凶猛。这不，昨天我放学回家，一直看不见它的身影，我生怕它走丢，便着急地拿了块月饼去找它，刚走到门口，那只小馋猫就顺着月饼的气味回到了我身边，“喵喵喵”地叫个不停，我一看它的样子，就知道它看中了我手上的月饼，它恨不得一口将月饼给吞了。

　　我想了想，它既然这么贪吃，可能在外边找了吃的，再看看这个小月饼，还不够给它塞牙缝，就自己留着吃吧，正当我吃得津津有味时，便看到它嘴里的口水不停的流着，我就情不自禁的将月饼给了小猫，看着它吃着入迷的情景，我真是既生气又越来越喜欢这只小猫咪了。有一次，我正在吃晚饭，啪，骨头掉地上了，小猫看见一个美食从天而降，便一个冲刺，到了骨头跟前，邻居家的那只被称为“狗中霸王”的恶狗闻到了骨头味也以迅雷不及掩耳之势过来抢到了骨头，小猫也不甘示弱，只见它拱着巴背，爪子全布露了出来，凶相毕露，正当它向恶狗抢骨头时，那只狗便刁起小猫的尾巴，使劲地甩着，小猫发出了“喵喵喵”的.惨叫声，但是它还是不服气的跟着恶狗撕打起来狠狠地咬狗的尾巴，狗也被咬的“旺旺”直叫。

　　两个小家伙打成了一团，没过几个回合，小猫就像缩头乌龟似的耷拉着头逃到我的身边用它那可怜的眼光乞求我的帮助，我见小猫可怜，从碗里拿出几个骨头把小狗引到了一边。小猫见“敌人”走开便一个人美滋滋的品尝美味。它一直“喵喵喵”地叫着，好像在夸我是个好主人。

　　还有一次，妈妈在打毛衣，忽然电话铃响了，便放下手中的毛线接听电话。调皮的小猫以为毛绒绒的毛线是皮球，马上爬上了沙发玩了起来，一会儿时间毛线被拉的乱乱的，长长的躺在了地上，小猫一动不动地看着毛线团，等了好半天见毛线团一动不动。

　　它的胆子越来越大，居然扑过去把毛线咬得七不像七，八不像八。小猫好意思看着我做鬼脸！它那可爱的样子，还把我逗笑了！我家的小猫虽然调皮，贪吃，但它还很可爱。

五年级我的作文篇6

　　我是由石膏做成的，细长的身体，圆柱形。我工作的地方在学校的教室里，放在老师的讲台上。我和许多伙伴们一起按照不同的颜色住在一个个盒子里，有红的、蓝的、黄的、绿的、白的，多漂亮！猜猜我是谁？对了，我就是人人熟悉的小粉笔。

　　我是老师的小助手，能在黑板上跳舞，还能帮老师传授知识。上语文课时，老师就用我写出各式各样的生字宝宝让同学们更好地认识新字，还用我写出一些词组让同学们牢牢记住。听见同学们在读生字或读词组时声音洪亮有力，我心里别提多高兴了！

　　说完语文课当然也少不了数学课了。上数学课时，老师用我写出奇怪而有趣的数字宝宝，还有许多运算符号。这让我又认识了许多朋友！老师也会用我写出一些数学难题让同学们在黑板上做，同学们也享受了用我的快乐！

　　NO、YES，上英文课了！你认识这些字母吗？我又一次认识了可爱的字母宝宝。字母宝宝一个个长得很奇怪，有的像句号，有的`像蛇形，有的像大门……老师用我写英文句子，这都是用字母宝宝组成的。

　　我不但能传授知识，还能帮助同学们办出丰富多彩的黑板报。你看，我五颜六色的伙伴们在同学们的手中变出了美丽的形状和密密麻麻的字，把黑板报办得多好看！这都是我们的功劳。

　　你瞧，小小的粉笔本领真大啊。虽然最后必将化成粉末，但我很高兴。我就是小小的粉笔，你喜欢我吗？

五年级我的作文篇7

动漫脸，长刘海，外加那乱乱的发丝。这就是我，平凡却又不平凡的我。

我和其他的朋友一样，把我扔到人堆里简直是认不出来。同学喜欢什么、聊什么，我都会参与进去，发型也是如朋友千篇一律一般。但是我自己认为自己并不世俗，而是一种超凡的存在。就算我上课不听讲，或者只是在须臾之间听个大概和重点，考试一样不会差。有时我甚至无师自通。而且我那超强的记忆力也会让同学咋舌。再长的课文，有我这和复读机一般的能力，保证很快背下来。这就是我眼中的，平凡却又不平凡。

气质，永远会陪伴你的一生。但随着时间的推移，我却往反方向增长。回溯过往，还是那般像幼儿园小朋友那样傻呆呆地盯着椅子上的蛋糕一样求抱抱的气质。如果你认为我就这么幼稚，那么对不起，你大错特错了。我不像你眼中的那样，关键时刻，我又会沉着冷静地像个饱经风霜的`成人。你难以置信，我只不过是一个未满十二岁的小孩子的气质。这就是我，我眼中平凡又不平凡的我。

敢顶撞老师、敢打伤同学、敢请家长、敢于承担责任的我。有时却怕了一只小小的虫子，觉得它们好恶心，看到就会远远跑开。很沉稳，遇到任何事都不会慌了阵脚的我，确实班里第一女活宝。说话十分委婉，似乎是谁都怕三分的语气动作，毒起舌来骂起人来却常常把对方唬得狗血淋头。对方反抗，换用更刺更狠的句子语言，保证骂得对方三天不敢抬头。这就是我，我眼中平凡却又不平凡的我。

我眼中的我，平凡又超凡，奇怪又普通，骄傲却幼稚。不论从哪一个角度来说，我都是这个班级里不可思议的存在。我，就是如此神秘，如此灵秀。

五年级我的作文篇8

　　歌德曾经说过：“读一本好书，就好像在和一个高尚的人在谈话。”的确！这一句话说的好，冰心奶奶也曾说过：“好读书，读好书，读好书。”读书也要有选择。书在伴我成长，我爱读书，却不爱读漫话书，却爱读科普书，更爱读名著的书。

　　书给予了我知识，那是一个夜晚，我睡不着，便爬起来坐在院子里赏月。“我们来对诗好吗？”我一惊，转身一看，原来是哥哥，他一边打着哈欠一边说：“月亮的诗”这下我可来了兴趣，呤诵道：“娥眉山月半轮秋。”“影入平羌江水流。”该由哥哥对了：“月落乌啼霜满天，”“江枫渔火对愁眠”……我们就在这如水的月色里，我一句你一句的对起诗来。终于，哥哥被我难住了，他惊讶地问：“你怎么知道这么多[来源]有关月亮的`诗呀？”我不以为然地说：“从书上学的呐”

　　还有一个冬天，我和哥哥走在回家的路上，只见一朵朵的梅花绽放开来，我不由自主地吟诵起来：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳沉，忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”我沉浸在诗的情意之中，哥哥也拍手叫好，他一边为我鼓掌，一边说：“我真是越来越佩服你了。”我说：“没什么，是书籍给我带来了这一切的丰富知识。”

　　读书伴我成长。