【精品】五年级的作文汇编5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
我敬佩的人很多，姚明、刘翔、老师、爷爷……但我最敬佩的人是我奶奶。
我的`奶奶是个优秀的人民教师。她关爱学生，教学有方，桃李满天下。她深受学生的爱戴，虽已退休十六年了，但每逢教师节，贺卡就像雪片一样从四面八方飞向奶奶。甚至还有不少学生带着孩子登门看望奶奶呢！
奶奶的爱，就像阳光一般，无私地撒向她身边的每一个人。我爷爷中风留下了后遗症，行动极不方便。三年来，奶奶无微不至地照顾爷爷，每天帮爷爷洗脸、擦身、喂饭、按摩……她毫无怨言。
记得有一次，我把面条送到医院去给爷爷吃。奶奶打开保温瓶一看，面条还很烫，就立刻打开电风扇，扇扇凉。等面条稍凉了一点，奶奶先扶起爷爷，让爷爷半躺在病床上，再拿起筷子夹了一团面条，绕在筷子上，然后小心翼翼地喂给爷爷吃。只见爷爷眉头一皱，哦，还烫啊！奶奶忙缩回手，
五年级的作文 篇2
“叮铃铃……”下课铃声终于响起，这是我们学生最渴望的声音。大家不由分说，奔出教室，像一群冲出笼子的小鸟。校园里顿时沸腾起来。
在走廊上，有一群女生正在跳皮筋。她们一会儿往左蹦，一会儿往右跳，看得男生们都眼花缭乱了。
“1，2，3……40……”那边有一群同学正在数数，而且越数越兴奋，怎么回事呢？我走过去一看，原来是隔壁班的李晓宇在踢毽子。那毽子稳稳当当地在他的脚上一起一落，似乎有一条绳子连在毽子及晓宇的`脚上似的。看着看着，我也不知不觉地跟着数了起来：“80……100……180……205！”或许是脚酸了，李晓宇这次将毽子踢飞了！这时，在周围数数的同学都为他鼓起了掌。
“呜呜呜！”那边突然传来小孩的哭声，大家循声望去。原来是低部一个小男孩上来找姐姐拿东西，却不想在教室门口被姐姐班上的一个同学撞倒了，疼得他哇哇大哭起来。那撞他的同学赶紧将他扶起来，连声说对不起。小男孩的姐姐也走了过来，一边安慰弟弟别哭了，一边将一本课本递给他，并说：“快上课了，赶紧拿着课本回教室去吧。”小男孩这才擦干眼泪，拿着课本，小心翼翼地走下楼去了。
“叮铃铃……”又一阵铃声响起。快乐的时光总是让人感到短暂！同学们依依不舍地走进教室，期待下一个课间十分钟的到来。
五年级的作文 篇3
你是否以为鸟不会有亲情呢？那么，你错了。因为，我曾看见过许多次鸟的“母女亲情”。其中的一件事使我颇受启示，它既让我感到可怜、同情，又让我感动的流泪。然而，这种勇敢、美丽的亲情是我从未体会过的。它让我倾倒，让我“大开眼见”，我相信，人类是极少有这种真实的感情的。
学校的下课铃敲响了，女同学们马上就聚在一起，其间还时不时传来小鸟的叫声。咦，瞅过去一看，哟，原来是在喂小鸟呀！对，我们正在喂一只还没满月的小鸟。它还不会飞呢，只会“唧唧”的叫，原来是这位同学在上学路上见到一只可怜的小鸟，因为怕它被汽车碾死，所以便出于好心捡来了呀！我们与这位“新朋友”相处的很好。一来到学校就问小鸟的状况，而且每次都听完后高高兴兴的。但是这一次，我们没有开心地笑，因为，这位同学说，小鸟飞走了。
原来，有一天，在一棵树下，“鸟妈妈”飞来了。它是好不容易才找到这的。它在周围盘旋了好几圈，这儿看看，那儿看看，徘徊不定，因为它很怕人所以有点犹豫不决。就在这时，“鸟妈妈”不顾一切的冲过来飞向小鸟，准备把它带走。小鸟扑腾着翅膀，叽叽喳喳地乱叫，好像在说：“妈妈，妈妈，你来了！”但是它们并没有急着走，仿佛小鸟已经把事情的经过给妈妈说过了，大鸟已经不怕同学了。它与小鸟“亲热”了好久，才与小鸟一起飞走了。说来也奇怪，以往不会飞的小鸟一下子奇迹般的会飞了，也许这就是母爱的力量吧！小鸟与妈妈飞走了，我们既伤心，又很开心。因为，小鸟找到了妈妈，它幸福了，快乐了！
这件事让我难以忘怀，也就是从那一刻起，我就改变了对“鸟”的看法。因为，我发现它也是一种有感情的动物，它也有着自己生活的`目标，有自己的理想，有渴望、珍惜生命的追求。我以前真是小看它们了，也是，我们人类不就是从猿猴变成人的吗！我们也是动物，我们也有感情!所以，人之间的战争不就像是动物世界的互相残杀吗！
我希望世界永远和平，也希望我们都保护动物，保护自然环境，保护地球。
五年级的作文 篇4
考试结束，同学们都开心的喊到：“解放了！解放了！”“回家吃鸡去了！”等等。我呢？我的暑期已经被作业和补习班排满了，只有8月份才有了一点可以安排的时间了。
这是我的暑期计划表（基本都是妈妈帮我排满了）。
1、补习班。
为了提高成绩暑期补习班是不可缺少的。星期一到星期五，从早上8点读到下午4点多。早上是复习英语和课外英语的学习，下午是数学的奥数和语文的作文。中午吃完饭是我最快乐的时间，因为有半小时的时间可以看电视。我觉得快乐的时间太短了。
睡完午觉，下午就是我最喜欢的奥数课了。一但开始做奥数题，脑袋就像放电影一样，全是公式。
2、暑假作业。
妈妈每天规定要做完四面暑假作业本里的作业，然后每天练一面以上的字。每天读语文和英语各半小时，还有就是看课外书，每天都被排得满满的，说句实话，连看电视的.时间都没有。
3、体育运动。
妈妈还想让我去打篮球。说跟我差不多大小的小朋友都会打篮球了，就我不会。还想让我去学游泳，虽然游泳的基本动作和要领都已经学会，但是还要加强练习。可是我的时间都被排满了，哪里还有时间，感觉时间都不够用。
为什么要上那么多补习班呢？其实我也知道主要原因就是我的成绩一般般，我也想玩我也想看电视，但是我没时间。
五年级的作文 篇5
蜘蛛是一种很弱小的动物，但它在很远古时代就已经存在了。为什么它依然存在呢？下面，让我来给大家讲一个蜘蛛的童话故事吧。
从前，有一只蜘蛛找到了森林中一棵枝叶茂盛的大树，它慢慢地爬上了树干，当它找到两根适合织网的树枝时，它开始吐出丝来。它一边吐一边后退，从上面那根树 枝退到下面那根树枝，银白色的细丝在清风中轻轻摆动，美丽极了。这时一只小松鼠跑了过来，说：“你看你这么半天才吐了两根丝，多辛苦呀，快别织了，和我一 起玩吧”，蜘蛛看了小松鼠一眼，说：“正是因为慢，我才要坚持，不能偷懒”。
这时，风来了。它好象故意要和蜘蛛作对似的，“呼”的一声，就把蜘蛛刚吐出的.两根丝吹断了。蜘蛛一下子掉了下来，幸好被刚刚吐出的细丝粘住，吊在半空中。 它划动着八条细腿，顺着细丝漫漫地爬了上去。小松鼠吓得躲在树洞里，哆哆唆唆地说：“你看，多危险呀，你还是像我一样，找一个树洞，多好呀，别在自己织网 了”。蜘蛛摇摇头说：“不！我必须要靠自己的努力，来建造一个美丽的家园”。
蜘蛛的话，被风听见了，风很感动，悄悄地走了。
见风停了，蜘蛛又开始吐丝，它是那样的认真，那样的仔细，那样的有耐心。时间一点点的过去了，天黑了下来。一根根的细丝组成了一张美丽的网，网的每个格子都是那么匀称。看着快要建成的家，蜘蛛心中充满了喜悦。
谁知这时，雨又来了。硕大密集的雨点把蜘蛛快织好的网砸断了。断破的丝网挂在树枝上摇来摇去，蜘蛛没有害怕，只是紧紧地把自己沾在破烂的细丝上，以免自己被雨点砸下树去。
雨看见蜘蛛这么顽强，也不忍心再搞破坏了，它收住了雨点，也悄悄地离开了。
见雨停了，小松鼠才爬出树洞，它看着破烂的丝网，惋惜地说道：“看，你不听劝告，吃大亏了吧，放弃吧！”，蜘蛛没有答理它，而是默默地又开始吐丝，因为它只想快点把网织好，那样就有了美丽的家了。
太阳公公渐渐从山那边爬了上去，天亮了。蜘蛛的家园终于织完了，七彩的阳光洒在上面，闪闪发亮，真象一幅美丽的丝织画。小松鼠吃惊地看着阳光下闪着金光的丝网，羡慕地说：“真佩服你 呀！你是那么的顽强，那么的不怕挫折，那么的坚持不懈。”
蜘蛛听了，也开心的笑了。
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