五年级叙事作文

时间：2023-03-29 11:05:21 五年级作文我要投稿

【热门】五年级叙事作文集锦十篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级叙事作文10篇，希望能够帮助到大家。

【热门】五年级叙事作文集锦十篇

五年级叙事作文篇1

　　在我们的祖国里,有许许多多的历史文学书。而我在小学阶段，我曾经读过我们中国的几本国学经典。有：《三字经》《弟子规》《千字文》《百家姓》《笠翁对韵》。这些书都有一些高深莫测的知识，

　　鲜为人知的`勤学、做人的道理。

　　在我们的生活中，这些知识、道理，随时都会出现在一些事情上，哪怕一点鸡毛蒜皮的小事，也会出现这些道理、知识。所以，这些道理、知识是我们学习、做人和感恩的基础，一个勤学、做人的好开始。

　　这些经典文学书，是我们思想的天空。里面隐藏着丰富多彩的文化，教育我们勤学的根本，做人的方向;因此,它使我懂得如何去做人,如何去勤学,如何去面对某一件事情.......

　　它像一位导航手,而我们像一艘船,它指引着我们走向胜利的道路、正确的航线，到达胜利的彼岸。

　　它不仅是一本国学经典，还是我们的启蒙老师。它还教懂我许许多多的历史文化。

　　世界有一种书，被代代相传，价值历久，人们称之为“经典”。经典是古代圣贤的智慧结晶，以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。每个民族都有自己历史上知识分子所公认的经典，我们的祖先，就留下了流传千年不衰的经史子集——国学经典。

五年级叙事作文篇2

　　花儿有着自己的灵魂，自己的梦，为梦努力，于是她在暴风雨中悄然绽放。

　　——题记

　　童之梦

　　我想，每一个人的梦想，或多或少有一段经历，而我的梦想要追溯至童年。碧蓝的天空、鸟儿的啼啭，花朵的芳香——这，便是我的乡村童年。一团蒲公英飞来，“奶奶！那是什么？”“那是蒲公英。”“它们为什么在天上飘呢？”“蒲公英是旅行者，随风去看世界每一片风景。”“那我也要去旅行！”奶奶笑而不语……童年的天真一语，没想到却在我的心中埋了根，发了芽。

　　梦之遐

　　我愿意去日本成片的樱花树下漫步；我愿意去荷兰“风车之乡”眺望成群的牛马；我愿意去英国的伦敦，仰望着闻名世界的.大本钟；我愿意去领略“水上威尼斯”小镇独一无二的风景；我愿意去感受漠河的极光，喀纳斯的星空……无数个“我愿意”成为我为梦想的实现而努力的动力。

　　遐之计

　　为了我的遐想，我的梦，我自己也有自己的计划。因为我现在只是一个小学生，所以能为梦努力的并不多，但是我也总结了几点：精通英文、法文及日文，为以后交流做下铺垫。同时学会跆拳道，以便防身。在暑假打工赚钱等。我相信，为梦作出作的努力，是不会白费的。这一个个绮丽的梦想，不久便会成为美好的现实！

　　六年级:张惠雯

五年级叙事作文篇3

　　七月十五日，早晨一缕金黄又有些发红的曙光从东面照射过来，不久就像金色的针一样刺破了长空----太阳慢慢升起来了。

　　因为三汕岛靠近海岸线，所以我们坐在汽车里，从窗户就可以看到对面的大海。我收拾了一下东西，牵着狗狗，跟着妈妈慢慢向那银色的轿车走去…….

　　到了海边，我与妈妈，还有狗狗异常兴奋、激动，恨不得马上跳进海里去游泳。我飞快地换上泳衣，向大海走去。

　　“啊哟――”，虽然天气很热，但一跑入海水，却大不一样：里岸滩边的水不但浊，而且十分凉，每一个波涛澎湃的浪花都能让我感觉到筋骨在发抖。

　　我“扑通”一声，钻入了水底，一下又一下地眨着眼睛。我的泳镜上充满了很多雾气。我使劲地从嘴里面往肚子里面咽了一大口气，这样我可以浮出水面啦。游到海面上，我先用手在水里面画圈，抱球，然后蹬腿和穿掌，最后抬头换气，就这样，我按照蛙泳的几大要领，一次接着一次向海中游过去，直到与海滩约二十几米的地方才停了下来，长长地吸了一口气，吐掉了嘴里的水。

　　在游回海岸的'途中，狗狗在海滩上一个劲地狂吠，它也要下水呢！我游回来，上了岸，轻轻地抓起狗狗的前爪，慢慢地退到身后的海里，它也不害怕，顺从地随着我下水，一下水，我就松开了它的爪子，它十分顺利地开始游泳，游泳的姿势特别有趣，一只爪子拍打一下水，另一只爪子接着拍打水，这样迅速地轮换着拍击着水面，也游出了很远，乐得妈妈在一边哈哈大笑：“这回真的看到狗刨水了！”

　　我放开嗓子，高喊：“I Lovw you！”

五年级叙事作文篇4

　　为了让同学们感受春天，走进大自然，学校组织了春游活动！

　　在一个阳光明媚日子，高新一小的同学们异常的兴奋！为什么呢？因为大家马上要春游了！清早，，师生们坐上大巴车出发了，大概开了两小时车后，来到了春游的地方——自然王国，春游正式开始了！同学们观赏了多肉植物，在多肉前拍了大合影，玩了拓展小游戏。其中最刺激紧张的'就是拔和比赛了，同学们抓紧绳子，使出九牛二虎之力往后拉，都想让自己的队伍取得胜利，结果女生队竟然以二比零的优势战胜了男生队！吃了午饭后我们又开始走迷宫，每个人都走得气喘吁吁，累得快趴在地上了，可是总是走不出去，原来简单的走迷宫也是需要记忆技巧和过硬体质的！同学们还观察了可爱的小动物…有可爱的小兔子，我们喂它吃菜，发现小兔子只喜欢吃菜杆，不喜欢吃菜叶呀！还看了机灵的小仓鼠……同学们意犹未尽，春游就结束了，同学们恋恋不舍地上了大巴车。

　　大家把阳光、绿树、草地……把大自然都装进了我们的眼睛里，装到了脑海里，留下这美丽难忘的春的回忆！

五年级叙事作文篇5

　　相处了三个月，真心觉得印证了这句话：人不因美丽而可爱，而因可爱而美丽。就是她，那个如春风般温暖我们的心灵的人——曹老师。

　　刚转入六年级时，我已准备全身心地投入到了紧张的学习当中，也以为她一定向所有老师一样——成绩决定一切，而她没有，甚至连成绩最差的同学她也能发现他的优点，加以表扬。因为在曹老师的心中没有一个人是很差的，每一个人都有优点。她的教育方式更让我的心中溢满了阳光，更让我改变了原来的想法，也使我看到了成绩以外的东西。

　　她是我们班的班主任，这个调皮捣蛋的班级。那时，他写了一封信给男生们，一次，我无意中打开了这封特别的信——“大男孩们，老师很喜欢你们，也充分相信你们，加油吧！”这样美妙的话语在信中处处皆是，那一刻，我的心灵竟也受到了触动。

　　那忙忙碌碌的.身影，那嘴角挂着微笑的她，成了我始终忘不了的刹那。每天，她亲自扫地、拖地，她双手紧紧握着那沉重的拖把，嘴角依然还是那恬静的微笑，但眼神中仿佛多了一份劳累，她的眼睛静静地盯着地面，那似静非静的画面，让我看得入了神。忽然，她回过头来，她那黑黑的双眸，就如透明的镜子般，与我对视，一下子照进了我的内心，真美，真好。

　　我始终忘不了那美好的笑容、温暖的话语，如春风般拂过我的心灵，使我成长……

五年级叙事作文篇6

　　我虽钱不多，也不生在大户人家，可家中书多如山，我从小便被爸爸所感染，有事没事总要拿本本子在身上，上面多少也会写一些所见所闻，日子长了，便学会了学习的方法，我在书的海洋中废寝忘食地吮吸着，我是一位满腹经纶的富翁。

　　我虽视钱如命，可到关键时刻，我把我年年几百几百储蓄的钱，大部分捐给了希望工程，虽没赞扬和夸奖，可我心中也有说不出的喜悦，我帮助了别人，想起别人高兴的样子，我做梦都会笑醒，我是一位精神上的富翁。

　　四季交替，春去冬来。春，万物复苏，柳枝播芽，小草儿顽强生芽，春天让我学会了坚强；夏，热情如火，树木争光夺艳，夏天让我学会了竞争；秋，万里金黄，十里麦香，收获的.歌四处飞扬，秋天让我学会了追求；冬，冷而悲伤，枯枝落叶却有无限潜力，冬天让我学会了忧郁。我是一位拥有大自然而年年有所悟的富翁。

　　有钱是富翁，而我认为，钱是买不到真诚，友谊和追求的。我相信，青春有梦，必然富有。

五年级叙事作文篇7

　　嘉仪，我们从二年级开始就是好朋友，在这里，我想对你说一声谢谢。

　　记得四年级上学期，那时我是星期五的值日班长，上午最后一节是体育课，我既要拿教师日记给老师签名还要去开空调，你见我手忙脚乱，于是主动地对我说：“全洋，我去帮你那教师日记，你去开空调。”我说：“嗯。”我们分头行动，我开完空调，你也刚好下来了，我们一起去给老师签名。那时候我们的感情坚不可摧。

　　你的热情、你的.善良、你的诚实和你的朴实让你成为了我们班一颗闪耀的星星。如今，你也是个班长，我希望你可以改掉三个毛病。第一，上课认真听讲，多举手发言，多举手发言，回答错误不要紧，只要你好好读一读，我坚信你一定可以回答出来。第二，上课认真听讲，不要开小差，一个不留神，你就会被老师点名。第三，不要粗心大意，一会儿忘拿这个，一会儿忘带那个。你永远要记住一句话：我是班长，我要给同学们做出一个好榜样!

　　对了，还要提醒你一点：那就是不可以撒谎，做错了事要大胆承认，千万千万不要害怕。

　　总之，是你在我困难的时候帮助了我，谢谢你，谢谢。

五年级叙事作文篇8

　　“才艺表演结束了，现在开始看书吧！”老师一说，大家都迫不及待的拿出了书本。我正看着书呢，老师就把我叫了过去：“陈媛媛，过来一下。”“老师,有什么事是吗？”我走过去说。老师不应我，只是把平时上写字课时用的写字秘诀递给我，我心领神会，但还是免不了有些惊讶：“老师，我帮他们上课呀？”“我相信你可以的！”老师只对我丢下这句话就让我去班外好好的思考该怎么上这节课了，我只好灰溜溜的去找廖彩。

　　等廖彩被我成功骗出班外后，我才坦白我想让她和我一起帮大伙上课，她很不情愿，可我搬出了谭老师，她才勉强答应。这时，老师从班里探出头来说：“还有五分钟就上课了哦！”我们俩都很着急，但还是冷静了下来，在班外讨论着上课的内容。五分钟很快就过去了，上课铃一响，老师就在班里宣布：“现在开始上写字课，请大家把课外书都收起来。”大家都恋恋不舍的收起课外书后，老师清了清嗓子，继续说道：“今天的写字课有些特别，因为它不是由我来上的`，而是由我们班的‘陈老师’和‘廖老师’上的。来，让我们欢迎‘陈老师’和‘廖老师’！”我和廖彩都怯场了，站在班外死活不肯进去。班里突然响起了掌声，那掌声似乎是特地来要给我们壮胆的。我鼓起了勇气，硬拉着廖彩进去。班里又响起了“欢迎‘陈老师’，欢迎‘廖老师’”的口号。我和廖彩凤来到讲台上，拿着老师给的写字秘诀，还是有些腿软。老师见状，在一旁小声提醒：“我平时怎么上的课你们就怎么上。”于是，我对大家说：“今天是第十四周的第一天，我们学习的是秃宝盖。”“这是今天的写字秘诀，”我指着黑板中间的字说，“读一下吧。”廖彩看看老师给的写字秘诀，趁着这个时间去电脑上查字。同学们都读完了，这时，廖彩的字也查好了。我就接着在一旁说：“我们这节课学习的第一个字是‘写’字。”我指着白板上廖彩查出来的“写”说：“大家看一看这上面的‘写’字，它的横勾尖和‘与’字的横尾是对齐的……”我为大家讲解着字的结构和写字的要领，大伙在讲台下听得很认真，老师在一旁竖起了大拇指，很惊讶我第一次上课就能步步都踩准上课的要领。分析完了第一个字，我便对大家说：“写一写吧。”我的话不由得让廖彩紧张起来，因为，我教完同学们第一个字就到廖彩教他们第二个字了。同学们写字时，廖彩一直在问我该怎么办，我在一旁鼓励着她：“不用害怕，很简单的，你趁现在先观察一下‘罕’字特点，到时候你上去就直接跟他们开门见山，先……”不一会儿，同学们都写完了字，我只对廖彩说了声“加油”便推她“上阵”了。她刚来到讲台上时结结巴巴，惹得讲台下哄笑一片：“那个……今天学的……第二个字是……‘罕’字。”虽然开头不怎么顺利，不过慢慢地，她学会了。讲话开始不那么结巴，手里的写字要领也不再攥得那么紧。她也像我刚刚教她的那样，先教大家笔画，然后快速的浏览着写字需要的注意事项，再提醒同学们。不一会儿，她上的写字课也结束了。老师站在后面，似乎对给我们的应变考察很满意，露出了淡淡的微笑。

　　我们俩上的第一节课，就以大功告成完美结束了。虽然这节课我们上得很顺利，可我们也体验到了老师的不容易。这节课不仅仅是同学们在上，我们也在。

五年级叙事作文篇9

　　妈妈，您知道吗？我一直想对您提建议，可又总是说不出口。所以，我想在这里把我所有的心事都向您说出来。

　　记得那是一次英语考试，原来我的英语成绩是领先于其他同学的，可这一次，我却考砸了，我只考了84分。在拿到卷子的那一刻，我不禁吓了一跳，可我随后转念又想：我怎么可能考这么低呢？一定是他们发错了吧！我用手揉了揉眼睛，当我睁开眼睛时，我看见了我最不愿意看见的`事情——我看见试卷上清清楚楚地写着我的大名，和那惨不忍睹的“84”分。课上，我无心听老师讲课，一直在想这那张试卷。放学后，我垂头丧气地往家里走着，我知道，迎接我的是一场暴风雨。

　　我的脚刚刚跨进大门，您就劈头问我：“这次英语考试考了多少分？”

　　我迟疑了几秒，吞吞吐吐地回答：“我考了8……4……分。”

　　“怎么只考了84分？”您不由分说就拿过我的书包，把卷子掏了出来，并很快找到了打着鲜艳“×”的地方。您看了就开始数落我：

　　“你看看你，can后用动原、用了does，动词归原、like doing……你这些原则都忘了，你能不能不要再粗心大意？”

　　我听了这些话，不由得嘀咕起来：“人家最高也就93分嘛！”

　　您听了更生气，说：“93分和84分差了多少？差了9分，你还有理啦！你知不知道，如果在中考或者高考中因为粗心失分的话，爸爸妈妈要白辛苦工作几年，你也不一定能上理想的学校！”

　　我听了十分难过，泪水在眼眶里打转，您何时才能懂我的心啊！

　　妈妈，别那么重视分数了，好吗？您“望女成凤”的心情我理解，分数是来衡量我们的学习的，但也不是一味的代表着学习，分数，只是代表我们的学习态度和状态如何呀！请您不要再那么的重视分数了！