有关五年级叙事作文锦集9篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的五年级叙事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级叙事作文 篇1
看了这个题目，你一定会有一大串的问题要问，这神秘的裤子哪来的呀，我们为什么觉得它神秘呀。别急，就让我一一为你解开迷团。
星期四上午的写字课，林老师布置完作业，突然说要拿个东西给我们看看。说罢，便走出了教室。这下班级可热闹了，同学们纷纷猜测林老师会拿个什么东西来，有人说是0分的卷子，有人说是优秀的作文选。我觉得根据林老师的性格，这件东西肯定和同学们有关，而且是个极端。
这时，林老师提着一个红色塑料袋进来了，信步走到讲桌前，打开袋子，此刻，同学们的脖子都伸得老长，这到底是什么东西？只见林老师往塑料袋里一掏，一抖，啊？！竟是一条普通的黑色儿童马裤。林老师提着裤脚，绕着班级走了一圈，走到我面前时，我仔细看了看，除了屁股那儿有一团白色，别的和普通裤子一点区别也没有，这一举动真是让大家摸不着头脑，林老师这是为什么？莫非这裤子大有来头。同学们又开始议论，说什么的都有。
听着大家五花八门的猜测，林老师诡异的笑了，告诉了我们这条裤子的.来历：原来，屁股那儿的一块印记不是别的，而是泡泡糖留下的一块印记。当时，一位同学正津津有味的吃着泡泡糖。一会儿，糖没味了，他就随口一吐，吐到了裤子主人的床上，这条裤子的主人一屁股坐下去，裤子上便留下了这个洗不掉的印记。
你瞧，为了自己的一个方便，招来了不少麻烦，不光自己挨了批评，还让别人损失了一条裤子，真不该。这时，我恍然大悟，原来，这就是林老师把这条裤子带来的意图呀，林老师真“狡猾”。
五年级叙事作文 篇2
成绩，这个衡量学生的尺子，关乎着老师家长对你的的好坏，可，一定要比成绩吗？
我走在上学的路上，看见学生有一大半的头都要垂着，愁眉苦脸的……因为，他们成绩不好，他们害怕老师的批评，怕同学的藐视，怕考试，怕发试卷，怕……
一定要比成绩吗？
哦，当然要，这可关乎着我们能否考上大学，能否有美好的未来，能否衣锦还乡，能否光耀门楣，关乎到祖国的未来……但你发现了吗？坐在考场，发现了吗？好多学生在神秘的探头探脑，小心翼翼的传纸条，都不同而约地在作弊，他们宁可假笑着拿着不属于自己的分数但属于自己的.试卷，然后在在心里捂着嘴偷笑，庆幸着自己作弊没被发现，在心里背着不诚实这个沉甸甸的包袱一辈子，也不愿意脱掉那个沉甸甸的包袱，在一群已经被成绩迷魂的同学中保住自己诚实的品质，拿着那张不太好的试卷。是不太好，及了格的。因为，在中国小孩眼里，成绩比诚实重要。
呵，诚实的品质都没有，怪不得那么多官。
你们希望自己的童年是灰色的吗？你们难道希望自己的星期六星期天在无聊沉闷的补课班度过吗？
谁希望啊，还不都是因为成绩。
一定要比成绩吗？成绩和诚实谁更重要？
额……这个嘛……都重要。
是的，都重要，你能保证自己成绩诚实都都有吗？
为了老师的重视，为了同学的羡慕，为了家长的表扬，为了自己的虚荣心，我们不得不抛弃诚实，选择成绩。
社会上人才多得是，但有好的品质的人却寥寥无几。
成绩和诚实谁更重要？
一定要比成绩吗？
五年级叙事作文 篇3
上个星期五，我们学校组织了一次年级活动，主题是《放飞我们的梦想》。这真是一场别开生面的活动。
等到主持人报幕完毕，五（一）班的同学就入场了。我很奇怪，为什么他们表演的节目叫《搓冰进行曲》呢？没等我多想，音乐响起了。看着五（一）班的同学的舞蹈，我惊呆了。他们的队形时不时地如同变魔术一般变幻。我的目光一直盯着第一位同学，但几秒钟后，他如同人间蒸发一般，好像消失在了队伍中。可是，几秒钟后，他又奇迹般地出现了。这真像在玩“大变活人”。只见他们的队形一会儿方，一会儿圆，一会儿像一棵挺立的大树，一会儿又像一只翱翔的雄鹰。我看呆了，仿佛这些动作都是排练了几年似的'。表演结束，我情不自禁地鼓起了掌，并在心里暗暗地佩服这些小演员。
紧接着，轮到了五（三）班，音乐再次响起。呀！怎么这么熟悉的音乐呢？我想了想，原来是二OO八年的南非世界杯的主题曲啊！等我想完，三班的同学们已经开始了舞蹈，只见他们两个结成一队，面对面地跳着，动作也是五花八门，与一班不相上下。
一班和三班虽然表演得好，但他们的表演都是舞蹈。有没有多样一点的呢？有！那便是我们班的诗朗诵。
只见我们快速入场，作为领诵的我，手心不由地开始冒热汗，左手更是死死地抓紧了话筒。音乐响起，我听着音乐，数着节拍，等到了时机，我便大声地念出了我们朗诵的题目《中华少年》！伴随着我的起头，其他三位领诵的同学也开始了朗诵。我们的诗歌真是气势雄伟！我用余光瞄见了其他班的同学们一脸的惊讶，那神情仿佛在说：“天啊！四班的同学们朗诵得真好！就连我们华丽的舞蹈也是小巫见大巫了。”随着我们气吞山河的朗诵结束，台下爆发出了一阵阵雷鸣般的掌声。我骄傲地躹了一躬，便快速地走下了舞台。
俗话说：欢时易过。愉快的年级活动很快就结束了。可是各个班精彩的演出还在我的脑海里挥之不去。这真是一场别开生面的年级活动，让人难忘，让人回味无穷！
五年级叙事作文 篇4
一年一度的cctv希望之星英语风采大赛开始了，在爸爸妈妈的鼓励下，我鼓足勇气报了名。经过初赛、复赛，最后在200多名选手中，我排名第五，成功晋级诸暨电视台的冠亚季军争夺赛和绍兴总决赛。
星期五晚上，我们早早地吃了晚饭，妈妈送我去诸暨电视台。一路上，我一边哼着《挥着翅膀的女孩》，一边看着车窗外的行人、风景，好不兴奋。
下了车，刚踏进电视台的大门，一阵紧张的气息便迎面扑来：家长们都焦急地在后台走来走去，选手们有的在化妆，有的已经化好妆，正有声有色地排练着。听泰弗尔老师说，我的对手都是已经连续参加好几届的老选手了，看着他们从容不迫的样子，我忽然觉得有一股无形的压力向我袭来。这时，我也不敢闲着了，拿起演讲稿，开始最后的冲刺。“小学c组的参赛选手请到后台准备。”在老师的催促声中，我们向后台走去，突然，我脚一软，一个踉跄向前扑去，幸好妈妈眼疾手快一把扶住了我，“你是不是太紧张了？做几个深呼吸，没什么大不了的，就当跟平常练习一样呀。”妈妈温和地对我说。我找了张凳子坐下，深吸了一口气，呵，哪个伟人想出来的这个办法，还真不错，心情缓和了许多。快轮到我上台了，妈妈搂着我的双肩，对我说：“小妞，我去观众席欣赏你的表演了，加油，你是最棒的！”说完，朝我竖了个大拇指，还想我调皮地眨了眨眼睛。我裂开嘴，笑了。
上台前的几分钟是最紧张的时刻，我的心简直比被狼追的公鹿跑的还快，拿着圆珠笔的手一直在颤抖，我便自我安慰：“陈姝梦，你是一个学校的大队长，每星期一升国旗仪式上，你面对全校师生主持都不紧张，这儿的人数，才只有学校的三分之一，你有什么好怕的！”这时，传来主持人动听的声音：“有请7号选手陈姝梦上场。”我昂首挺胸地走上了舞台，先给了评委一个自信地微笑，然后就开始了我的演讲。
几个环节下来后，到了评“最佳人气奖”的时候了，20个大众小评委上来投票。我微笑着看着大众评委，心想：我一定要给向我投票的评委大声地说“thank you!”看着大众评委一个一个从我身边走过，我身前的玻璃长瓶空空如也，我的心揪成一团，只能把唯一的希望寄托在我的好朋友身上了，因为她说过她定会投我一票的，我的眼睛紧盯着她手中的`彩球，没想到她走过来满脸无奈地对我说：“i am so sorry!”转身把票投给了另外一位选手。我的心一下子跌到了谷底，泪水早已在眼眶里打转，但我还是强装着笑容。一阵热烈的掌声响起，在同伴的推挤下，我也不知道自己是怎么走下台的。
激动人心的时刻到了，主持人宣布获奖名单：“获得最佳风采奖的是……获得本次比赛季军的是……”主持人迟迟没有报到我的名字，我的心就像一块被高高举起的石头，难道我一个奖都没有？“获得本次比赛亚军的是7号选手陈姝梦……”我的心终于放下了，眼眶又一次湿润了，但这一次是激动的泪水，兴奋的泪水，高兴的泪水。在雄壮的音乐声中，我走上台，领导给我颁发了亚军奖杯，我高高举起奖杯，露出了灿烂的笑容，那一刻，真的好幸福！
这是我第一次站在电视台这种大型的舞台上来展示自己，通过这次比赛，我对英语有了更加浓厚的兴趣，对自己更加充满了信心。在这里，我预祝自己能在绍兴总决赛中取得更好的成绩。
五年级叙事作文 篇5
老师让我们种绿豆或黄豆，看看它们的生长过程。于是，爸爸就和我开始种绿豆。爸爸先拿一个铁盘子、然后再拿一块厚厚的布、放在盘子里、在布上面加上一点水，抓了一把又硬又小的绿豆铺在了布上。放的水刚好把绿豆淹没。然后，我就下楼玩了。晚上回家的时候爸爸叫我来看绿豆，绿豆把水吸干了，变得好胖，爸爸叫我去加水，提议：加水的时候只能加手捧那么多的水，哦！我忘了告诉你了，因为那时候已经很晚了，我们就去睡觉了，睡觉之前，爸爸说：等到第二天就会发芽了。
第二天，爸爸很早就起来了，叫我来看一下绿豆。哇！绿豆吐出针尖那么小的白芽，而且又把水吸干了、又长胖了。爸爸又叫我去加水，我有加了手捧那么大的水，过了一小时，绿豆的皮开始裂了。到了中午，它开始脱衣服了，芽又长高了一点，水又被吸干了，我赶快给它浇水。爸爸一看绿豆太拥挤了就换了一个大盘子。到了晚上，早上没有发芽的开始发芽了还脱了一点衣服，而早上发芽的已经脱掉一大半衣服了。一小部分的都把衣服脱掉了。不管是脱掉一小半的还是脱掉一大半的或者全部脱掉衣服的，都由原来的外表绿色露出白中带黄的本色，今天绿豆有两个特点，一是长的快，二是水喝的多。
今天是第三天了，早上我给绿豆盘里洒了一些水，就上课去了。放学回来一看，绿豆全部都脱掉了绿衣服，芽也长高了，原来露出来的芽变成了根，拚命的往厚布里钻。我这才明白爸爸当初为什么要用这个厚布，原来是给豆芽扎根用的。
第四天，我很早就去上学了，没有去观察绿豆，下午回来的时候发现大部分绿豆都变成紫色的了。我很奇怪，不知道是怎么一回事，我就去问爸爸，爸爸说自己也不知道，绿豆为什么会变成紫色的呢？只有看明天绿豆有什么变化了。
今天是第五天，绿豆有很大的变化，我种的`绿豆芽真的把根扎到湿布里去了，还有，昨天紫色的绿豆大部分都变成绿色的了。豆子里面还长出了叶子，就像刚出身的小树苗一样。可是我还是不知道绿豆为什么会变成紫色？也许是它的生长过程把，我真希望我的小绿豆快快长大。
今天是第六天了，我回家看见绿豆芽有长长了。我量过最长的是10厘米。可是有些豆芽都长歪了。我弄不明白！这是为什么？爸爸告诉我：爸爸放的绿豆太多了，比较拥挤，所以就长歪了，今天绿豆芽有个最大的特点，那就是它长的特别快！还有两个特点，第一个特点就是绿豆芽都像种子生长似的把芽张开了，第二个特点就是豆芽长得都很瘦。而且都只有两片叶子。
今天是第七天，我回家看见绿豆都变瘦了，问爸爸：绿豆不是喝水的吗？因该越长越胖啊！怎么越长越瘦啊？爸爸回答说：因为它要肥料啊！人的肥料就是吃饭，那绿豆也要肥料啊！我这才明白，爸爸拿了一个维生素钙片，把它放进湿布的中间，这样路豆芽就会有维生素了。我还发现，绿豆芽的叶子变大了，叶子一天一天的变大了，全部都把叶子张开了。可是为什么它们都只有两片叶子呢？
绿豆芽又长高了，说不定明天就可以完全成熟了。
爸爸提了一个问题：你知道朱老师为什么要你们种绿豆吗？我回答说：朱老师让我们种绿豆是为了让我们体验、感受、心情。爸爸说：朱老师是让你们亲身体验生命的生长过程，要珍惜生命，爱惜生命，关心生命。在学校里要关心同学，帮助同学，团结同学。同时也是训练和培你们的观察能力、分析能力。这对你们班的同学来说是非常重要的基本功。在生命的生长过程中你是采取了哪些方法去认真、仔细地观察和分析生命的生长变化和特点，这些变化和特点产生的原因是什么？又如何概括、总结成有趣的文字呢？你的心情、感受又怎样熔进文字里？当然爸爸可能要求过高了，但你要记住这些要求，以后慢慢做就行了。
第八天，豆芽终于都成熟了。最高的有21厘米。密密麻麻的，上面两片叶子嫩嫩的很可爱！
我对爸爸说：“这些都芽像小竹林，如果有有一个很小很小的小熊猫的话，肯定会认为这是一片竹林，会把豆芽连根拔起，躺在地上慢慢的享受这份美味。如果是一只很小很小的小长颈鹿会把这里当成一片树林，会把头抬起，享受这美味佳肴”。
当爸爸把这些豆芽连根拔起的时候，我觉得这些豆芽很可怜！我的心都碎了，快蹦出来了。爸爸问：你为什么可怜它啊？我回答说：如果你是一个小孩的话，有人把你毁掉，那你不是很可怜吗？那这和拔豆芽有什么区别呢？
这些豆芽陪伴了我八天，它们是我一生中最最好的朋友，就像爱心树那样，把它拔掉了，我就失去了世界上最好的朋友。人一生中没有朋友你知道是多么的痛苦。
爸爸说：那我们就再种一盆吧，这样你就不会失去朋友了。
五年级叙事作文 篇6
如果你独自坐飞机环游世界，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样呢？一包种子，一体笔记本，一个mp5，一包十字绣，一台笔记本电脑。
似乎非常难做出选择。
如果你问到我，我会毫不迟疑地回答：“我会选择一个mp5。”
一个mp5！我听到有人感叹了：如果你坐飞机环游世界，这一趟下来，你可以把它听上一百遍，最终你能倒唱如流了。
对此，我的回答是：是的，我愿意听上一百遍，我愿意听到倒唱如流的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前去过这条街就不愿再去这条街了吧？你不会因为父母老了就嫌弃他们吧？你喜爱的mp5就像一条街，就像你的父母。你已经走过这条街一百次了，可第一百零一次再走时，你还会说：“街又有新变化啦！”你每天都见你的父母，可不管见了多少次，你还会说：“我怎么没感受到，父母原来是那么慈祥！”
你总能从一首首音乐中听到新感觉，不管你听过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的飞机里，一遍又一遍地听mp5。首先我会思索，音乐中的旋律为什么会这样作？作曲家为什么要作这首曲子？然后。我会在脑子里继续把这首曲子谱下去，回过头来品尝我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再听其他部分，并从中找到我以前忽略的细节。做完这些，我会把从曲中学到的东西列个单子加以小结。最后，我会想象，作曲家长得什么样的`？他会有怎样的生活经历？这真像与另一个人同机而行。
一个你喜爱的mp5就是一记扇明亮的窗户，也是一朵美丽的花。从某种意义上说，它是你自己东西，因为世上没有二个人会用同一种方式听同一首歌。
五年级叙事作文 篇7
星期二的作文课上，王老师给我们做了一个”猜动作”的游戏。
王老师先拿出一个纸盒子，里面装的是做动作的纸条，随后请了10名同学上来按要求做动作。有的同学做动作被"观众"猜中，而有的同学做的动作很滑稽，弄得我们哄堂大笑。最好玩的`要数李青昆和张登辉做的动作。
谁也不知道平时机智的李青昆“演哑剧”如何。他先从盒子里取出一个纸条，然后，站到讲台前，一手握成一个空心拳，在另一个手上来回移动。这时有一个同学叫道：“李青昆在抓痒。”李青昆没吭声，继续做，只见他手往下一竖，随后往嘴里一放。“刷牙”，“吃苹果”， “吃生梨”台下的同学高声叫道。王老师公布了答案：吃生梨。
第三小队推荐了张峥，他在台前真是别提多有趣了。只见他先空着手拿出一个东西，随后，手在上面不停转圈。这是什么动作？真奇怪！“他在磨面粉”“不，是在做大饼。”“错了，错了，他在调桨糊。”看他这动作多好玩。一下子引出了这么多答案。他不会故弄玄虚吧！咦？怎么又动了？哦，别急，动作还没完呢！只见他拿起这个东西往嘴里一放，立刻有个同学叫道：“吃药！”“哈哈哈……。”台下同学笑哈哈。结果，纸条上面写的却是“夹裹将面包”。
胡佳音大概是个吃西瓜能手，你瞧，他做的动作多么像。只见他捧起一个什么圆东西，用“布”擦干净，再扔进肚子里去。所以同学们不用费神就脱口而出：“吃西瓜！”
这节作文课可真有趣，同学们都乐呵呵的。
五年级叙事作文 篇8
在一个闷热的夏天，农场里的鸭子们都回家睡觉了，可就有那么一户有家的鸭子们没有睡觉，六只小鸭子还在田地里跑来跑去，好像有什么事要找鸭妈妈，鸭妈妈出去给小鸭子们找吃的东西去了。
不会儿，鸭妈妈回来了，小鸭们赶忙去迎接：“妈妈，回来了。”“妈妈，我饿了！”小鸭子们嘎嘎地叫着。
鸭妈妈急忙把找来的食物放下，然后分给六只小鸭子们吃，它们迫不及待地抢了起来，不一会就把妈妈找来的食物吃完了。鸭妈妈看着小鸭子们争抢食物的样子开心地笑了。鸭宝宝们吃完后，又对妈妈说：我们要出去玩。鸭妈妈也顾不上自已的饥饿痛快地说：“好，我带你们去游乐场玩”。就这样鸭妈妈带着六只小鸭子上路了，来到了城市的马路上，它们看到了川流不息的人流和一辆一辆行驶的汽车，鸭妈妈想这马路怎么过呀，我们六只小鸭子东张西望地跟路人们招手，这个时侯鸭妈妈嘎嘎地说：“孩子们大家停一下，我们要过马路了，跟好妈妈。”鸭妈妈昂首阔步，大摇大摆地走在前面，我们跟在后面，这时空气好像不动了，时间好像不走了，世界好像都沉睡了，人们都驻足给我们让开了一条路，惊讶地看着我们，我的'脸一下子红了，我有一点害羞了。人与动物的和谐相处是多么有趣呀！我的兄弟姐妹们也在纷纷议论着，而我就什么都不说，可是有的人还对着我们笑，真没意思，我想他们是看我们可爱吧。当我们走过公路后，突然路上又热闹起来，又回到了刚才那个情景，这时我们高兴地看到游乐场就在前方不远处……
五年级叙事作文 篇9
夏天披着一身的绿叶儿在暖风中走来，假期里那数之不尽的培训班让人压得喘不过气来。但在这个暑假里，我又多出了一个培训班——游泳。
说起游泳，并不是我自己提出来的，而是妈妈让我来学的，还说能长高呢。让我只能听从命令。在一个艳阳高照的'日子里和几个朋友踏上了游泳之路。
来到游泳池旁边，我跳了下去，在水中怀着忐忑不安的心情等待着教练的到来。不知是谁叫了一声；‘‘教练来了。’’我遁声望去，教练果然来了。教练先教我们憋气，我望着深不可测的水底，下也不敢下。看着其他朋友，一个个逐渐浮起来，只有我还是浮不起来，憋气时也老呛水，让我着急地跳着。但教练并没有失去信心，一直在鼓励我。我蜻蜓点水一般试了一下，并没有想(ˇˇ) 想的那么可怕，于是越来越下去。教练一直在旁边说；‘‘好的，好的。’’让我信心大增。后来，教练找来一个人和我比赛。我在水下憋了很长时间，最终是我赢了，妈妈也在表扬我。
时间过得飞快，一小时变过去了。回到家，我终于踏出了第一步。
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