五年级我的作文十篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的五年级我的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级我的作文 篇1
昨天晚上,我做了个梦,梦见我坐着时空机,来到了20xx年的家乡。
我自由自在地走在大街上,看见马路上的汽车行驶得井井有条。道路两旁的人行道上,行人在悠闲地走着,再也不怕有逆行而来的机动车。公园里绿树成荫,鲜花盛开;草地上每一棵小草都在茁壮生长,看不到随意踩踏的`脚印。休闲座椅那儿,人们在主动谦让,不仅如此,人们都在主动捡纸块,地上、草坪上、湖面上都干干净净的。更加令人奇怪的是,一路上都看不见清洁工。我恍然大悟:人人都有环保意识,还要清洁工干什么?
我来到小河边,看见河水清澈见底,小鱼小虾在水里欢快地游动,它们不时浮上水面,和游人打招呼。游人很多,地上却没有垃圾,我有点不相信自己的眼睛,这是我原来的家乡吗?怎么会变得如此整洁有序呢?
我抬头仰望天空,天是那样的蓝,飘着几缕白云,好像给天空点缀似的,有几只小鸟在天空中自由自在地飞翔,叽叽喳喳地互相交谈着,形成了一幅绝美的图画。
我正准备继续往前走,一阵叮铃声惊醒了我,梦醒了,可我还在回味梦中的情景,我有点不敢相信,这就是我未来的家乡吗?我想:只要人人都有环保意识,这种梦想很快就会实现的。
五年级我的作文 篇2
大多数的人都很喜欢杨红樱、郑渊洁这些作家。他们的确很出色,杨红樱出版了70多本书,郑渊洁誉为“童话大王”。
可是,有个作家,你们应该会很陌生,她就是——伍美珍,她是很出色的作家,她了解童心,她保持着自己的童心,所以,她出版的书的题目也含着很多童心。如《同桌冤家》、《外号像颗怪味豆》《永远的`超级四班》等,你只要百度“伍美珍”图片,就能看到许多你很想拥有的书籍。
我初次读伍美珍的书籍,却一下子就喜欢上了伍美珍。我买过她的书有《阳光姐姐小书房》、《阳光姐姐小说派》、《阳光姐姐嘉年华》……很多很多。但是妈妈并不经常给我买阳光姐姐的书,好可恶。告诉你们,伍美珍被小朋友亲切地称为“美美”,被大家称为“阳光姐姐”、“yg姐姐”。不知道阳光姐姐看到这篇文章后能不能给我写信,如果我收到她的信和签名那我可就开心死咯!
我已经很详细地介绍了我喜欢的作家伍美珍,那你们喜欢哪个作家?
五年级我的作文 篇3
西瓜
肚里水汪汪
身穿花衣裳
生的儿子多
个个黑脸庞
你们猜出来了吗?一定猜出来了吧!是西瓜!我走近一看,大大的,圆圆的,像一个绿皮球。西瓜碧绿的外衣上有着黑色的条纹。我摸了摸西瓜,嘿!又光滑。又细嫩,好像我的.小脸蛋一样!我又摸了摸它,冰冰的,凉凉的,好像刚刚从冰箱里拿出来一样。我用手指弹了弹西瓜,西瓜立马发出了“砰砰砰”的声音。哇!太棒啦西瓜熟了。可以吃了。
我迫不及待的把西瓜拿到了厨房里,妈妈帮我把大西瓜切开了一股又香又甜的气味扑鼻而来。闻到了这股香味我更想吃西瓜了!妈妈看见了我那一副样子,说我像一头馋嘴的小猪!我迫不及待的拿了一块西瓜狠狠地吃了一大口,西瓜的味道真好啊!甜丝丝的,水汪汪的。本来很热的我一下就凉快了许多。我吃了一块又一块,好像永远也吃不够一样!
吃完了西瓜的我心情好了许多,我很喜欢吃西瓜。
五年级我的作文 篇4
天气晴朗的星期六,我连蹦带跳的来到我们作文班。刚一进教室,徐笠洋妈妈就抱进来一大摞报纸---这是要干什么?
原来这堂作文课上,我们要学一个小游戏——过河拆桥。我们两人一组,每个小组有两张报纸——这就是我们的桥了。两名队员通力合作,集体铺报纸,收报纸(搭桥,拆桥)两人不得损害报纸,脚不得落地,否则算落水。先到终点为赢。
率先出发的是金茶队和螳螂队,随着老师的一声开始,两队你追我赶,好不热闹。忽然“嚓”的一声——原来是金茶队一激动,把报纸撕成了两半。可是他们仍然坚持玩得不亦乐乎,大家也都忘了规则,仍然兴高采烈的为他们加油。等他们到了终点可想而知报纸已经惨不忍睹,我们都爆发出一阵阵笑声,差点把屋顶掀翻。
轮到我上场了,我和小美女侯墨楠分到了一组。经过我俩商量,我负责在前边铺,她负责在后边收。在比赛进行到一半时,我发现了窍门,因为我和侯墨楠都学过舞蹈,我们可以下叉,这样我就可以把报纸扔的尽量远一些。眼看我俩胜利遥遥在望……脱离掌控的报纸一不小心被风吹远了,这下我和侯墨楠都傻眼了——只能掉河里了!因为我们的失误,把对手送上了胜利的位置。
激动人心的冠军争夺赛开始了,大家都屏著呼吸,伸长了脖子,围在赛道两边看究竟谁才能夺冠。金茶队体重大,但步子迈的有条不紊,两个小男生配和也很默契。“韩家军”兄妹二人,步子轻盈,身轻如燕。但是妹妹韩林彤跟不上哥哥的节奏,哥哥韩佑恺一个人又铺又收,手忙脚乱,所以到最后终究是以几秒之差败给了金茶队。
比赛结束后,我们回到教室,意犹未尽的讨论着刚才的`比赛,这才发现刚才笑得太用力,肚子都有点疼呢!
我最喜欢这样的作文课了,我们在学中玩,在玩中学。这次比赛还告诉我们,同伴之间要团结协作,勇于承担责任,一味地纠结比赛结果,会让队友不开心,毕竟过程才是最重要的!
太好了!这下我这周的作文有的写喽!
五年级我的作文 篇5
十年后,没人知道将来会发生什么,现在我写的,都是我想像出来的,我想这些就叫做梦想吧!
十年后的我,已经二十九岁了,也许是个上班族,每天过着朝九晚五的规律生活,日子平淡如白开水,我想,我那时应该会开着甲壳虫,开始我每一天新的一天。上班,下班,回家,吃饭,上网,睡觉。如果那时我有了男朋友,我也会去约会,像每一对平凡的恋人。
十年后的我,当然也有可能,成了“圣女”每天最烦恼的就是各种各样的相亲。我在相亲的同时,妈妈在那里嘀咕:这都二十九了,怎么还嫁不出去?
十年后的我,也许已经结婚,更早一些,我也有可能已经有了小孩,左手牵一个,右手牵一个,老公抱一个,这是我理想的婚姻,我最初的设想,二十五岁结婚,刚刚好,不老也不年轻,我的奶奶她们也希望我二十五岁结婚,不知道我的'小孩是不是南方的,不知道那时候喜欢我的人还会不会与我联系,他的生活会怎么样?是否还惦记着我?
明天是人生中最多变的不可预料。也许下一刻,我就会离开,永远的离开,只留下冰冷的身体,任由爱我的人在我身体哭泣。纵然我舍不得,也不得不舍得,我也无能为力。毕竟,这里不想要什么就有什么的世界,我不知道十年后的我看不看得到这篇文章,还会不会记得我现在的心情。
五年级我的作文 篇6
在我家的墙上挂着一幅画,名叫,《草原春景》,它所画的就是草原的春天,让我看了还想看。
在蔚蓝的天空下,站立着连绵起伏的雪山,山上堆积着千年不化的积雪,在强烈的太阳光的照射下,显得白亮亮的。在雪山的周围,漂浮着一层层的白云,使原本就雪白的雪山变得更白了。
在雪山的前面,长着一片大草原,远远望去,无边无际,而且那草长得又长又绿,是一个喂牛喂马的好地方。
在草原的中央,立着一座孤零零的房子,房子是由泥土做成的,因此显得十分破烂。在房子的右边,种着一排高大又挺拔的树木,那叶子才刚刚长出绿芽,嫩绿的'幼芽像婴儿一样躺在树枝的怀抱中。房子的左边围着一圈栅栏,里面关着的,全部都是家禽。
在房子的前面,长着一大片牧草。当冬天结束时,牧草们像是感受到了春天的气息,全部都打开了粉红色的小花来迎接美丽的春天。
牧草的前面长着一片刚出土的小草嫩芽,虽然长得很短,但是碧绿碧绿的,像在告诉人们春天来了。
在草地的旁边,流着一条又长又窄的小溪,溪流上漂着一块块破碎的冰块,有大有小,相互碰撞,发出了“叮叮咚咚”这样美妙的声音的声音。
这山,这草,这树,这水,仿佛在欢迎我进入这个美丽的世界。
五年级我的作文 篇7
广东省湛江市遂溪县遂城镇第二小学五(7)班 钟杨薇
我虽然是个转学生,但我和新同学相处得很好,特别是我的同桌。
他的名字叫黄剑峰。他很喜欢趁我不注意时,拿走我的东西,象跟我开玩笑似的。每次发现是他拿了时,我总是装作生气的样子狠狠地训他一顿,然后一笑而过。
可那一次,我后悔极了。那是一节语文课,周老师让我们做作业。我认真地做着,突然,我写错了一个字,正想拿胶布来改正,打开文具盒,没有。抽屉里?没有。书包里?没有。我这下火了,大声地责问黄剑峰:“给我老实招来!我的胶布呢?”黄剑峰一脸无辜地说:“我没拿你的啊!”“别想装无辜!我知道你拿了,你可是有‘犯罪前科’的!哼哼……快点交出来!本小姐我急用!”我气冲冲地说。“我什么时候拿你的了?真的没有拿!相信我!”他眼中流露着哀求的神色。这时,我已经忍无可忍了,想骂他,但现在做作业要紧,我便命令他:“马上帮我借一下其他同学的胶布!Hurry up!他便问旁边的白妍妍借来了胶布……
晚上放学回到家,放好书包,映入我眼帘的是在书桌上的那一块熟悉的胶布,这时,我明白了一切,我的眼眶湿润了……
第二天,我来到学校,却不敢向他道歉,他看见我,冲着我只是笑一笑,没说什么,就走开了。
我心里想,对不起,我的.好同桌,我误会了你,没有勇气向你道歉,我真后悔……
点评:
主题鲜明,描述生动。小作者通过描写自己误解了同学的故事,表达了自己后悔的心理。作文的开头,小作者说明了自己在班上人缘很好,这就为下文写对同学的误解起到了对比的作用。
正文部分,小作者对事情发生的前因后果展开了详细地描述。故事的情节发展很合理,而且也很有条理性,每一个情节的出现都有前面的“因”。比如“我”认为胶布不见了认定是同学拿的,因为“他有前科”;“我”不分青红皂白朝同学发火,是因为“他装无辜”;“我”没有向同学道歉,是因为“我没有勇气”;“我”后悔是因为“我误解了他并且没有道歉”。看得出小作者的思路很清晰,情节环环相扣,非常生动。
五年级我的作文 篇8
生活五彩缤纷,眼中的色彩各不相同。我喜欢红色,因为它朝气蓬勃;我也喜欢蓝色,因为它坚定不移;我还喜欢黄色,因为它活力四射……
但是我更喜欢橙色,因为……
记得那个曾经震撼了多少亿人的五月吗?大地张开学盆大口,似乎要吞噬一切;大厦扭转着,随着移为平地。一个个鲜活的生命就这样淹没在瓦砾之下。
大地寂静了,死一般的寂静……
但这种基寂静很快就被打破了,救援队员的到来让死寂恢复了点生机,似乎也让暗然失色的世界有了一丝色彩。冒着余震的危险,它们日夜不停的在瓦砾中寻找着渺茫的希望。谁也不知道他们叫声么,也不知道,他们冒着生命危险寻求什么。可是他们每个人清楚地知道,是为了捍卫生命而贡献。
那段时间世界似乎变成了灰色,没有一点色彩。但只有一种色彩永远存在,永远出现在灾区一线—救援人员的橙色。橙色是生命的色彩,橙色是希望的色彩,橙色也是温暖的色彩,更是人性的'色彩……原来橙色是世间最美好的色彩,在这灰色的世界里就显的更加鲜明。
其实不仅仅只有救援人员的橙色在努力奋战着,而是有上万象医务人员的白色,武警部队的绿色默默工作者在书写感人故事这些色彩有如一股暖流,震撼着每个人的心。
生活因为色彩而精彩,色彩因为生活而生动。你眼中的色彩想好了吗?
五年级我的作文 篇9
在我家的小衣柜上,摆放着一个胖呼呼的布娃娃。它头上戴着一顶粉红色的太阳帽,上面画着的小蝴蝶,好像要翩翩起舞。胖娃娃一双亮晶晶的大眼睛,显得格外有神。它的两只小耳朵,时刻在倾听着周围的动静,那小嘴红红的,微微向外张开,仿佛要说什么.胖娃娃身穿一件蓝色的连衣裙,脚蹬一双红色的小皮鞋,多么天真,可爱啊!
布娃娃十分喜爱干净.每个星期天,我就要给它轻轻地梳理头发,整理衣服,掸去身上的尘土。这时,布娃娃的眼睛又亮了,那红红的小嘴,就像在说:“太感谢你了!太感谢你了!”
有一次,我不小心把布娃娃碰掉在地上。顿时,我的心一下子提到嗓子眼儿。我急忙从地上抱起了它,呀,布娃娃的后脑凹进去了一块,这可怎么办呢眼泪湿润了我的眼眶,急得像热锅上的蚂蚁坐卧不安。我像医治病人一样,想方设法医治它的创伤,用尽办法使它恢复原样。当我再一次抱起它的时候,它没有一点怨意,仍旧乐呵呵的',简直像没有发生过什么事一样。
多么能原谅人、体贴人的布娃娃呀!就像往常一样陪伴着我。当我回到家里望它一眼,布娃娃就好像提醒我:“赶快复习功课吧!”当我取得优异成绩的时候,它又像在鼓励我:“再接再厉,再接再厉。”布娃娃伴随着我度过幸福的童年,成了我的好伙伴。
五年级我的作文 篇10
说起他呀,在我们班可是无人不识,无人不晓。只要一提他,没有一个不坚大拇指的。论体育,论身才,在我们班那可是第一!
他有一头乌黑亮丽的头发,两颗乌溜溜直转的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,小小的嘴巴;平时笑咪咪的.,虽然有点胖(他有100多斤了),但是却跑得快,跳得高,其速度和高度令人目瞪口呆,要不是哪副眼镜,分明就是《查理九世》里虎鲨的真人版!
某一天下课,老师让他去办公室搬《少年博览》,路过我座位,见我在写作业(刚写好二道数学题),就说:“作业未完,书已搬到”(你作业未写完,我书已经搬来了)。我想:他上下楼要跑六十多步台阶,中间还有一栋教学楼,更何况还有四十多本书抱着,怎么可能呢?真让人吃惊!
他虽然体重大,但是身体非常灵活,不但跑得快,而且还得过不少体育方面的奖项,学校的羽毛球、乒乓球比赛,他总拿第一,比如说对王一明哪一场羽毛球赛,激烈程度不亚于世界杯比赛中林丹对李宗伟。最后那一局简直就是悬崖勒马,双方就一分差距,就是那最后一击猛扣,登上了全校羽毛球冠军宝座。拔河比赛只要有他在,我们班稳拿第一。真不愧为“体育超人”!
我讲了这么多,你该不会还不知道他是谁吧?他就是我们五0二班班长汤宇昊呀!
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