【热门】五年级童年作文汇编六篇
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的五年级童年作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级童年作文 篇1
在我的童年里发生过很多很多有趣的事。有些事已经随着时间的流逝被淡忘了,但唯独这件事却让我记忆犹新。
有一次,我看见妈妈穿高跟鞋,走起路来姿态优雅极了,就非常好奇地问:“妈妈,你的鞋跟怎么那么高呀?”妈妈笑着告诉我:“这是高跟鞋,穿着漂亮呀!”一听说漂亮,我眼睛一亮,便大声叫喊起来:“我也要穿高跟鞋,我也要漂亮。”妈妈急忙说:“那可不行,等你长大了穿。”我嘴里嘟嚷着走开了。
爱漂亮的我哪能抵挡得住高跟鞋的诱惑?趁妈妈不在家的.时候,我偷偷地把她的高跟鞋拿出来,穿在了脚上。刚开始人都站不稳,身子总是向倾斜着,感觉像有什么把我往前拉似的。可为了漂亮,我豁出去了!哎!你别说,慢慢的,我依靠着墙也能走几步了。我高兴地大叫起来:“我是大人了,我变漂亮啦。”没想到,乐极生悲——鞋子一歪,摔了个四脚朝天。妈妈闻声而来,我看见她,一边哭一边说:“我是大人了……我变漂亮啦……因为我穿高跟鞋了……”妈妈哭笑不得。
呵呵,童年真有趣!
五年级童年作文 篇2
童年是一艘帆船,载着我们满满的梦想与向往启航。童年也是一首诗歌,诗里面写着我们无限的快乐。我的童年是充满生机与幸福的,最让我记忆犹新的,还是“挖宝藏,埋宝藏”这个有趣的小片段。
记得在上小学前,我特别喜欢到郊外,喜欢带些花花草草回家,也就是我们常说的“挖宝藏”。周末,我会带着铲子以及手套等等“装备”约好小伙伴们到郊外“挖宝藏”。“宝地”位于郊外的'山脚下,那里的空气格外清新。车刚停下,我们就径直向那片“宝地”走去。我们先分好区域,我选的这块地带的“物产”比较丰富,有:牵牛花、四叶草……还有各色的小石子。“开工!”只听我一声令下,伙伴们马上就热火朝天地干了起来。我找到一颗喜欢的牵牛花,打算把它带回家。首先,拿铲子刨开一些土,可是旁边有小石子,非常顽固地扎在土里,当把它四周全部刨开,它就像一个原本顽皮的小孩子变成了一个无力的老人,我立刻迫不及待地拿了出来,捧在手里,欣慰地看着它,把它放进小盆里。当我还在整理的时候,从刚才的石头缝里爬出来,好象是来观摩我的战利品呢。
童年是一首歌,歌里有美妙的旋律。童年是一棵树,树上是我们经历的风雨。转眼间,童年就要流逝,我要珍惜现在的快乐时光!
五年级童年作文 篇3
我在打扫房间时,看到了一本相册。打开它,映入眼帘的是一棵枝干分叉很低而又粗壮的一棵古树,树上是一群嬉笑玩耍的小孩子。看着这张照片,我不禁陷入了回忆:
那时我酷爱骑自行车,每天和伙伴们在“世界各处”骑来骑去。有一次无意中发现了一棵古树,不知生长了多少年,粗糙的树皮诉说着多年的饱经风霜。但单凭这点是无法吸引我们的,他还有一个与众不同之处,那就是树枝分叉极低,离地面大约半米,树枝向四面八方延伸着,很容易爬上去,仔细看看,还可以发现有许多地方可以坐下来,躺着都绰绰有余。更为奇特的是,此树下面的枝干低,不长叶子,而向上延伸的树枝,到上面竟成了细柔的枝条,弯弯的垂下来,长着茂盛翠绿的叶子,将整个树都隐藏了起来。
第一次发现这棵古树,我们都很兴奋,纷纷爬上去,我也用脚踏着深褐色的树干,猴子一般溜了上去。我们都各自找了位置坐下,一直玩着,玩累了以后,回家时还有点意犹未尽。第二天,我们又不约而同的来到这棵古树。我的伙伴们拿着许多不知从何而来的泡沫垫,垫在树上可以坐着的地方。还有人拿着硬纸板,写上“树屋”二字,挂在树上。甚至有人在树旁的土地上插了一面小红旗,以示对这棵树的“占有权”。从那以后,我们开心时来这儿,空闲时来这儿,寒暑假时,这里更成了“开心大本营”。因为它是只属于我们的'一片天地!
我们经常在这里一起玩,如“不许动”这个游戏,我们会在树屋上选出一只“猫”,“猫”要蒙上眼睛,抓在“树屋”上的我们,我们的双脚是不能移动分毫的,只能扭动身子躲避“猫”迎面伸来的“魔爪”。有一次我来当“猫”,蒙住眼睛,才惊讶我对树屋已是那样熟悉,闭着双眼也可以知道每一条树干的位置,了如指掌。原来不知不觉我已经把树屋当成了自己的第二个家。我凭借着他们身体与树干摩擦发出的声音去判断他们的位置,我猛然一抓,一把抓到了一个伙伴。我们都笑了,鸟儿也在天空鸣唱,仿佛在与我们一起欢乐着、快乐着。我睁开眼睛,看到了天,看到了草。我忽然觉得天是那样高远,天空中的白云是那么美丽;小草是那样碧绿,小草上的露珠是那样晶莹。
我脑海中的记忆如同幻灯片一幕幕闪现。我郑重地合上相册,这是一份甜而又甜的温馨回忆;是我快乐童年珍贵的写照!
五年级童年作文 篇4
丰子恺爷爷是浙江桐乡石门镇人,原名丰润,又名丰仁,是现代著名的画家、文学家、美术和音乐教育家,可以说是一位多方面的文艺大师。不过,最引人关注的是他的散文,如《爆炒米花》《杨柳》这些散文在我校,又编制成了《子恺文学校本教材》一书。书中最令我难忘的是第一章——缘缘情愫。读了这一章,我觉得丰爷爷与我甚是亲近,他儿时发生的趣事仿佛我也置身其中。
在丰爷爷笔尖流泻下的童年趣事,我也似曾相识。养蚕、吃蟹、与儿时伙伴一起交游,在我印象中,也曾有过这样的`一幕——打年糕。
每逢除夕前夕,我们村上的人都会聚集在一起打年糕。首先,在门前的场地上搭一个简易灶头,再往木蒸桶里倒进许多糯米粉,放在点燃后的灶头上,那熊熊的大火把人们的脸都映红了。那时候。最使我们兴奋的可不是观看蒸年糕,而是找红薯。等火“熄灭”后,孩子们就围坐在灶边,边烤红薯,便取暖。糯米蒸熟后,再倒到石臼里,然后,再由两个力气较大的人手举大木锤往糯米上使劲地锤,同时,还要往糯米上洒水或给糯米团翻一个身。大家围观在那里,小孩子们手里拿着烤得香香的红薯,站在最里圈观看,大伙儿不时发出“咯咯”的笑声。在用线割年糕的时候,小孩们总在那儿转悠,趁大人不注意的时候,去拿一块年糕,几个>小伙伴汇聚在一起,有几个贪吃点的,会从大年糕上扯下一点儿在嘴里嚼上半天,然后再吞下去,故意让人注意到他;还有的会趁着年糕还热乎着,拿着当橡皮泥捏着玩儿
童年时代的一分一秒都是美好、幸福的。在丰子恺爷爷内心的深处,就有一颗追求不息的童心,身为丰爷爷的同乡人,我也有同感。
五年级童年作文 篇5
每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,应接不暇。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。
那天,我家刚装上电话。“嘟嘟——”电话铃响了。“真好玩!”我不禁拍手叫好。我拿起话筒,听到电话里传出声音:“喂,有人在家吗?家里的电话好不好用啊?”我想:诶,爸爸怎么会住在电话里啊?不行,要让爸爸回到家里住!于是,我大声嚷嚷着:“爸爸,爸爸,快回来家里住啊!”然而,我还是没有看到爸爸回来。这下糟糕了,我在也见不着爸爸了。想着想着,我伤心的大哭起来。
这时,妈妈回来了。她一边帮我擦眼泪,一边问我:“怎么了?”我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了,哈哈大笑:“爸爸不在电话里住,他现在在公司里呢!”我迷惑不解的`睁大了眼睛,半信半疑的问:“真的吗?”妈妈继续说:”真的啊,电话是通过通讯电缆来传导声音的。不信,你给爸爸打个电话试一下。“在妈妈的指导下,我拨通了爸爸的电话号码,耳边又传来了爸爸亲切的声音……
那时的我是幼稚的,是可爱的,是活泼的,同时做的事也是幼稚的。在众多贝壳中,有一颗充满魅力的贝壳,它使我记忆犹新。
五年级童年作文 篇6
童年的我,聪明调皮,活泼好动,干过不少让大人们啼笑皆非的趣事,其中最有代表性的,莫过于种鸡蛋这件事了。
那时候,我正上幼儿园的大班。有一天放学回家,看见妈妈正在种菜,于是我心想:妈妈在地里种上菜籽儿,过几天就会长出鲜嫩的蔬菜来,那我种上鸡蛋会不会长出又高又大的鸡蛋树呢?不管了,先试试吧!于是我趁妈妈不注意,偷偷溜进屋里拿了一个鸡蛋,等妈妈进了屋,我又偷偷地跑了出去,学着妈妈的样子,先用铁锹挖一个小坑,撒上一点复合肥,然后我就把蛋放了进去,又浇上了点水,填了土。终于种完了,我兴高采烈地跑进屋对妈妈说:“妈,我们以后吃鸡蛋不用愁了。”妈妈对此疑惑不解。
过了十几天,妈妈种的菜籽儿全部发芽了,而我种的鸡蛋却没有一点动静。我很奇怪,便跑去问妈妈:“妈,为什么种子在地里会不发芽呢?”妈妈还不知道我种的是鸡蛋,想了想说:“可能是种子太秕了吧!”于是我便跑到那里把鸡蛋挖出来,拿回去换了个大个的'。
过了好几天,我种的鸡蛋还是没有动静,于是我又跑去问妈妈:“妈,为什么我种的鸡蛋不发芽呢?”妈妈这才恍然大悟,笑着对我说:“傻孩子,鸡蛋是不会发芽的。”接着,妈妈又给我讲了鸡蛋和菜籽儿的区别,我听了,不禁也笑了。
唉,现在想起小时候的事,总觉得有点可笑,真不知道小时候我那颗幼稚的心究竟在想些什么呀!
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