【推荐】五年级优秀作文锦集6篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的五年级优秀作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级优秀作文 篇1
今天早晨，我们要去同学丁颉家里看兔子。兔子在她家五楼平台的笼子里。值得高兴的是，当我们来到五楼时，那些小兔子已经从笼子里拿出来了。
我先拿来苦麻叶去喂两只年轻的兔子，只见它们争先恐后地抢着食物，有时还为了一棵小苦麻，打起架来呢。它们的力气可大了，只要咬住苦麻尖，把头一抬，整株苦麻就被它们轻而易举地叼进笼子了。
“呀，小兔子怎么尿尿啦！”我听见有同学喊道。我急忙把剩下的苦麻全部塞进笼子，看小兔去了。
嘿！这么小的小兔我还从来没见过呢。听说，它们才出生四天呢。兔妈妈比鞋盒子还大，可小兔却比拳头还小，一共有六只，一只黑的，一只灰的，其余全是白的。我捧起其中一只小白免，仔细地看起来。啊，原来刚出生的小兔是这样的呀：毛才长出一点点，尾巴特别细，眼睛紧闭着，耳朵耷拉在背上，四条小腿颤颤巍巍的，都还站不起来。小兔一被我放到地上，便到处爬起来，爬几步就摔一跤，但又马上起来接着爬。我无意中看到了小兔们的'窝，吃了一惊，窝里全是兔妈妈从自己身上扯下来的毛，原来，兔妈妈怕小兔们被冻着。多么伟大的母爱呀！
这时，兔妈妈趁我们不注意，偷偷溜到花盆后面，紧张地注视着我们，看我们这么爱小兔，终于放了心。如果我们伤害了小兔，它一定会冲上来和我们拼命的。而灰兔爸爸呢？它看我们拿着小兔逗乐，以为我们要把小兔抢走，顾不上吃东西，从笼子里探出头，随时准备冲上来咬我们呢。还好，它看见我们把两只小白兔和一只小灰免放在窝里，才缩回了头，否则它一定会扑到我们身上来的。
“给小兔取个名字吧。”一个同学看着那只长得像沙皮狗的小黑兔，说道：。“叫它灰灰。”另一个同学马上说。“不行，太老土了。”“那就叫莱克，够洋所气！”“还可以叫富兰克林！”同学们七嘴八舌地讨论起来。
今天可惜的是，我们没有看小兔吃奶的情形。也许，是兔妈妈看见这么多人，害羞了吧。不过，当我拿着西灵草去喂它时，它却飞快地冲上来，叼起来西灵草就吃。据说，西灵草可以降血脂血压，难道兔妈妈也患高血压病？
小兔们太可爱了，我盼望着它们快快长大。
五年级优秀作文 篇2
岁月的背后升起迷离的烟雾，想要揭开青春朦胧的面纱，浅浅的微笑在彼岸随河水轻轻荡漾。
散开的花瓣飘落在四周，流失的青春还带着淡淡的.香气，却只是刹那，手心中甚至握不住一粒沙，追寻之际只能眼望青春模糊的背影而探不到其中的真谛。
沙子一粒粒从指间溜走，宛如无法停留的岁月，岁月以其永恒的苍老，苍老的永恒默对着芸芸众生。人生天地之间，只是小小的尘埃。生命漂浮与天宇之中，即使虔诚遏拜，也随着岁月的流失终究无可奈何。
焰火在空中璀璨绚烂，终究敌不过夜空的城府深沉，如同一个人的青春尽管辉光耀彩，却摆脱不了岁月的侵蚀，冷眼旁观无始无终的永恒。
有些事情，你以为明天可以继续，有些人，你以为明天可以见到，当放下或者离开时，只是明日又将继续的希望，没有丝毫的遗憾，而正是这一转身，一眨眼之间，岁月变已轮回流转，无法回头了，于是便有那么多人感叹红颜弹指老，刹那芳华。所能留驻的大概只是昙花盛开时的记忆与流沙滑过指间心中瞬间的感触了吧。
谁能明白青春无敌与岁月，谁又能明白生命的真谛，当手心已经没有一粒沙，昙花业已枯萎在心底时，该早已历尽沧桑，无力感伤了。
五年级优秀作文 篇3
我长着又高又胖的身材，胖胖的脸蛋，一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下有一双水汪汪的小眼睛，一笑起来就成了两条缝，鼻子下长着一张能说会道的嘴。
在学校里，我是聪明的小孩。在家里，我就像兔子一样，从卧室跳到客厅，再从客厅蹦回卧室。我在家还喜欢问这问那，吵得大家不得安宁。
我最大缺点就是粗心，写字时不是少了一画就是多了一笔，做题目时不是把题抄漏了，就是答案抄错了。有一次，老师让同学们写“东城街道中心小学”这几个字，我写漏了几个字。搞得同学们哈哈大笑。爸爸经常笑话我：“你呀!可真马虎，下次可别把自己给弄丢了。”
小小的我很笨，大人问我为什么要读书，我说：“我要做一个有知识的人，不做乞丐。”这下惨了，大人让我学英语、写字、奥数和作文``````后来，我觉得这些东西我长大有用处，就渐渐的'喜欢上了。现在我最喜欢的是英语，每天早晨我都听录音机。
我的胆子出奇的小。一个人不敢独自在家，出门又不离大人半步，遇到拨牙、打针更是哭得历害。爸爸说：“你可真是胆小如鼠呀!”
我就是这样的小男孩，你愿意和我交朋友吗?
五年级优秀作文 篇4
去年暑假，我们一家人游览了张家口远近闻名的一个著名景点——赐儿山。
一路上，我象一只刚刚放飞的小鸟，兴奋地哼着小曲儿，希望早些到达目的地，终于，我们来到了赐儿山的脚下。
顺着山上望去，参差不齐的庙宇一座又一座，很是壮观雄伟。我们来到了第一层，我是第一次来到寺庙这样的地方，充满了好奇。里面的佛像巍峨高大，周围雕梁画柱，色彩艳丽至级，或许这就是我佛的'极乐世界吧，我感觉到了一种严肃的氛围。
顺着石阶一级级走上去，我们来到了第三层，我正好赶上了诵经时间，我看过去，和尚们正坐在蒲团上念着呢，经声整齐而绵长，久久在空气中回荡。
到了第四层，我看到一对夫妇在虔诚的烧香、叩拜，我听到他们嘴里说，希望观音娘娘赐给他们一个孩子。我顺着望去，原来他们拜的是送子观音，这也正是赐儿山得名的由来，听说灵验的很呢，很多人都不惜千里迢迢而来，因而这里的香火一直都很旺盛。
再看过去，有一颗许愿树，树间密密麻麻的红丝带在风中飞舞，那应该是一个个祈求平安幸福生意兴隆等等的心愿吧… …
下山的时候，落日的余辉将整个赐儿山映成金色，美丽极了！美丽的赐儿山，你就是那些善男信女心中一个不灭的希望啊！
五年级优秀作文 篇5
我的一生充满了宽容，因为我一定要成为一个懂得宽容的人。
俄国人屠格涅夫说过：不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。这句话告诉我们：宽容是对他人的包容和谅解。
那个故事更是说明了这个道理。一美元损害20年人生。讲两个兄弟为一美元发生了争吵。弟弟那天不在家，放在抽屉里一美元，回来的.时候不见了，弟弟就怪哥哥拿了钱。因此两人就发生了争吵，两人之间砌了一堵墙。因为一美元耽误兄弟之间20年的友情。20年后的一天，拿钱的那个人来还一美元，那是一个乞丐，那是他实在是太饿了，所以拿了一美元今天来还。两个兄弟知道后，顿时热泪盈眶。那一天我的弟弟来到了我家，我和弟弟玩了起来，弟弟有点饿了，我去给他上冰箱里拿东西吃，弟弟有些淘气，爬上了我的书桌，把我最心爱的笔筒打碎了，我格外生气，因为那是爸爸在我10岁生日的时候送我了。可是我就想到屠格涅夫说的话，把举起的手有放下了。把地上的碎片收拾收拾，然后弟弟跟我道了歉，我告诉他：以后不许在淘气了，弟弟点点头。过后，我特别高兴，因为我宽容了别人。哈哈！第二天，小舅妈又给我买了个新的。
宽容不仅可以使生活变得和谐，平和，而且能够少有矛盾，多了融洽。当然也就更容易发展，进步.......所以说人的一生需要宽容。我一定要懂得宽容，真真正正的做到“宰相肚里能撑船”。
五年级优秀作文 篇6
今天在作文课上，老师告诉我们，练习的内容是仔细观察课堂上发生的事情并用文字描述出来。我听后有些兴奋起来，因为这是我平生第一次上这样的作文课。老师宣布开始后，拿出了两个纸杯放在桌上，然后，又拿出一瓶水，将水慢慢倒进了纸杯。我不禁有些垂头丧气，不就是倒两杯水吗，有啥可写的？但事情并没有像我想象的那么快就结束了，老师又摸出了两个小纸包，同学们和我一样，都瞪大了眼睛，想看看纸包里装的是什么。老师大声的说：“我现在要打开纸包，但是你们不可以看纸包里的东西！”大家都遵守了老师的要求，但好奇心却像正在吹气的气球慢慢的膨胀起来。
这时，老师用手遮掩着慢慢打开了纸包，然后迅速的把纸包里的东西倒进了纸杯，过了一会，老师邀请同学们看看纸杯里的.东西，大家争先恐后的上前，可看过之后，都有些发愣，纸杯里面还是些无色透明的液体，跟刚才的水差不多。在没有看到纸杯里的东西以前，我猜想老师大概是想像春晚上的刘谦一样，给大家“秀”一下魔术，谜底可能就是把杯里的水变没了，但这山还是山，水还是水的，倒把我弄得有点糊涂，不知老师葫芦里卖的什么药。老师建议我们选出两名同学去尝一尝这两杯水，然后通过观察他们的反映，去判断一下纸杯里的水被加了什么东西。听了老师的话，我高兴极了，我最近正在看侦探推理的故事书《怪案侦探社》，对用经过观察归纳推理后，得出结论的破案方式十分感兴趣，我相信我已经得到了答案。首先老师告诉我们杯里的液体是无毒的、可食用的，于是我的推理过程如下：1。加入的东西是能够迅速溶解的，溶解后不改变水的颜色和透明度；当然这点我们大家也都看到了。2。加入的东西是日常能够经常见到的东西，老师是不会用我们不知道的东西让大家猜的。符合上述这两个条件的东西，只有盐和糖。我想通过观察同学的表情，我一定能分辨出他们喝的是糖水还是盐水。
第一个是个男同学上去了，他从容不迫地喝了一大口，然后面无表情，大家都猜想他喝的是糖水，但我想也不能排除是盐水，万一男孩子好面子，不肯当众出丑呢？再看看第二名女同学的表现再下结论吧！第二名同学面带笑容的走上讲台，拿起另一个纸杯也喝了一口，同样面无表情，同学们议论纷纷，我心中猜想，莫非两杯都是糖水？
这时，老师说：“我们采访采访他们吧。”老师问第一个同学：“你尝的第一杯水什么味儿？”他回答道：“白开水！”老师又问第二个同学：“你尝的第二杯水什么味儿？”她说：“有点海水味儿。”老师让她再尝尝，她尝了一口，说：“有点苏打水味儿。”老师把答案揭晓了，原来就是两杯白开水。同学们一片喧哗，我们都上了老师的当，原来纸包里什么都没有，我们观察的还是不仔细，我这个侦探还是不合格。
这堂作文课真有趣！
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