五年级快乐作文

时间：2023-03-01 10:16:36 五年级作文我要投稿

精选五年级快乐作文集锦10篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的五年级快乐作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选五年级快乐作文集锦10篇

五年级快乐作文篇1

　　我们学校每年都会有“爱满童心，爱满校园”的义卖会。这是因为还有不少山区和部分贫穷地区的孩子，由于没钱而不能读书。所以让同学们拿出自己不用了的东西来卖，然后我们想用这些钱让他们走进明亮的教室。

　　这次我们班由我、李彦雯、马雯林、沈懿来当负责义卖的人员。我们是这样分工的：首先沈懿是个嗓门儿特大的聪明男孩，所以他来负责吆喝。李彦雯是个千金大小姐，不但长得漂亮，而且细心、成绩好。由她来准备赠品。如：粘纸、笔袋、活动铅笔、橡皮等。我动作快，计算好，所以我负责收钱和找零。马雯林是我们班的组织委员，活动能力最强。要当好小“向导”、记账还要制作1—400的号码牌。

　　“丁”义卖会开始了，桌上有各种玩具、各类书籍、挂件只听到沈懿吆喝道：走过路过，不要错过！这里有玩具、书籍、挂件我担保你不会空手而归的！

　　这一吆喝还真吸引了不少人。有老师、有学生就连校长也来了。他们如潮水般用了过来。“我要这本科普小说。”“我要这个洋娃娃。”我应接不暇。幸好，马雯林出马了，说：“请大家不要挤，每个人都会买到自己心爱的东西的。请到那里领取号码牌。谢谢配合！”“请问我有什么可以帮助您的吗？”我微笑着说。回过神时，却看见了校长。“这个手机挂件怎么买呀？”这个挂，挂件原价10，10元。现打，打7折，7，7，7元。”我紧张的`说。“给，这是钱。”“这是，是您要，要的东，东西和赠，赠品。谢谢光，光临。”“下一位。”

　　过了两小时，长龙似的队伍已经消失的无影无踪了。我的腰像折了一样，腿像灌了铅一般。我们卖了478元，交给了教导主任沈老师。

　　虽然这笔钱不是什么天文数字，但是却比天文数字更宝贵。因为每一分钱都凝聚着我们班同学的爱心，我吃力地走进了教室，脸上洋溢着几丝笑容。我忙，但很快乐。

五年级快乐作文篇2

　　我快乐，只为那自由的叫喊，满分的试卷，甜蜜的糖果，优美的音乐。我不快乐，也只因那束缚的管教，糟糕的分数，苦涩的泪水，严酷的教训。

　　而在此刻，我却就是在快乐的不快乐中辗转着……我需要快乐，我也拥有快乐，可快乐占我的生活的比例却只有陆地面积占地球总面积的.比例那么少。尽管我们此刻有电视、电脑、DVD，可快乐还就是没有父母那一辈儿时的快乐多和淳朴。我们的快乐就是建立在物质上的而他们的快乐就是在物质上建立的，而他们的快乐就是来源于大自然的。就两个字的区别，可那种快乐却就是变质的。

　　快乐在眼睛里，快乐在耳朵里，快乐在我们的心里。

　　我经常看到滑稽的场面，听到暴料的言语，这能让我笑一会儿或者更长，但却不能让我终身都记得。大胆发掘有心而来的快乐，人工的快乐就是有保制期的，一旦过了这个期限，快乐将不在存在。一个人去活动或与朋友们玩游戏，从中不仅仅能够获得快乐，也能够对身体与身心的健康作保证。而一个人在家里整天看电视、玩电脑，所获得的仅仅就是在虚拟世界的小小满足，但对自我的身体与身心就是没有好处的。

　　自然最快乐。我做过这样一个梦：我生活在美丽的森林里，没有了汽车的笛鸣，城市的喧闹和灰色的天空。所感觉到的只就是那鸟儿清脆的歌喉，清新的空气和蔚蓝的天空。生活简单而快乐。

　　自然，更简单的说就就是原始，虽然此刻有所谓的高科技，快乐就应就是剩余以前的，为什么却少了呢？快乐就是抽象而神秘的，追求到的永恒快乐也能够说就是内心的永恒满足。

五年级快乐作文篇3

　　4月12日，我们学校的晨刊小记者要到原山森林公园旅游。

　　我们先到了森林博物馆，里面有许多动植物标本，如狗熊、熊猫、大嘴鹤、猴子、蛇等。我们走出森林博物馆，来到游乐场。游乐场分五层，每层都有许多好玩的设施，如吊桥、独木桥、钢丝等，我们玩了很长时间。

　　接着，我们到了著名的齐长城。听导游说，齐长城比万里长城还古老，在春秋战国时期，为了防止楚国对齐国的侵略，齐国在原齐鲁的国界上修了长城，这就是著名的齐长城。它东西长500多公里，是一道防御工事。我们来到望海楼，楼下是历代山东名人的`塑像，有孔丘、诸葛亮、王羲之等。我们山东真是人杰地灵的好地方啊！再往前走，我们到了滑草场，来这里的人很多。我们坐在滑车上，“刷”地一下就从坡上滑到坡下，真开心啊！

　　下午3点，我们依依不舍地离开了美丽的原山森林公园。

五年级快乐作文篇4

　　盼呀盼，终于盼到了农历八月十五中秋节。我从书上了解到：中秋节也称为仲秋节、月夕、八月、、、、、、在一些地区，人们还会烙一些类似月饼的小饼子，这种小饼子象征团圆，所以叫烙团圆。这种饼子里面有糖、桂花、芝麻、蔬菜等，外压月亮、桂树、兔子等图案，好看又好吃。

　　今年，我家的中秋节过得别有情趣。大家把椅子抬到阳台上拼成一个小桌子，将小凳子也一起搬上阳台摆好，每人泡上一杯茶，摆好月饼，10点钟，耶!赏月会开始了。我仰望天空，天上的月亮特别圆，特别亮，像一个明亮的大玉盘，又像一个发光的圆球。我忍不住拿起吉他，高弹一曲《月光》，优美的旋律，皎洁的月光，曲子显得分外动听，大家有些陶醉了。我又接着弹了几首抒情的曲目，大家连声叫好，为我喝彩。趁着大家开心之时，我为每个人送上圆圆的月饼，大家一边吃着香甜的月饼，一边谈笑风生。这时，妈妈突发奇想说：“咱们来一个诗歌演唱会，怎么样?”大家异口同声地说好。歌会在掌声中拉开帷幕。望着皓月当空，我不禁唱到：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风、、、、、、在我的感染下，大家各自开始放声大唱，气氛热闹异常。接着进入下一个议程：诗歌朗诵会。我先朗诵一首《古朗月行》：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在白云端。妈妈深情朗诵了一首宋朝诗人苏轼的`《水调歌头》，爸爸朗诵的《九月九旅眺》也别有风味。连爷爷、奶奶、妹妹也各展奇才，全家一幅其乐融融的景象。

　　晚上，我久久不能入眠，柔和的月光洒在我的床前，远处飘来《但愿人长久》的乐曲声，我在心里默默祝愿：在中秋的圆月下，愿所有的家庭团圆美满!

五年级快乐作文篇5

　　五年的校园生活多姿多彩，快乐的事儿就如天上的繁星，数也数不清。但令我印象最深的是最近上的一节与众不同的作文课，快乐游戏始终贯穿其中，真是一节名符其实的“快乐课”。

　　在我们的心里，作文可是一件令人头痛的事！因此上课时，大家的脸都是绷得紧紧的，真不知道该怎么熬过这四十分钟。没想到，给我们上课的`是张老师可厉害哩！她先让我们伴随着音乐跳起了“兔子舞”，四十八只活泼的“小白兔”顿时“活”了起来，快乐悄然而来。

　　上课正式开始。老师先请了两名小助手——小彤和小蕾帮忙，出乎意料的是老师竞安排我当“滑稽大师”，让我有大显身手的机会。刹那间，“yes！”“加油！”“我们快乐在一起！”的欢呼声响彻校园。

　　第一个游戏是“哑剧表演”。我和小助手合作，做出的各种动作、神态让同学们捧腹大笑，赢得了阵阵掌声，这将成为我美好的回忆。印象最深的是有趣的“猜词语”这个节目。

　　小助手小彤先拿来一张写着词语的纸，让我表演，我却不小心“泄漏天机”。真糟糕，白忙一趟。经过老师的指点，胸有成竹的我决定跟大家玩一趟。这次小彤手上举着的词是“晕倒”。我一看，心里暗暗高兴，因为我电视剧看多了，这种场面司空见惯，表演这个词真是轻而易举！我先用手按在太阳穴上，然后慢慢地闭上眼睛，接着转了几圈，“啪”的一声摔在地上，不醒人事，看你们如何焦急？没想到，机灵的同学们没被我的“假象”骗倒，不用5秒就猜出了答案，简直是易如反掌。唉，我的“苦肉计”失效了。

　　游戏一个接一个，高潮一浪按一浪，笑声、欢呼声响成一片。为了让这快乐时刻永远成为记忆，老师不失时机，让我们动笔写下这快乐游戏。我们回味着刚才的快乐，写着，写着……

　　这真是一节终生难忘的快乐作文课，我受益匪浅。原来作文课也能上得这么快乐，看来我也要在作文上下功夫，治好这“头痛病”，寻找其中乐趣，让快乐无处不在。

五年级快乐作文篇6

　　“今天又是一个星期三，真倒霉，我们这儿又要停电了。”我不高兴地说着。妈妈对我说：“这有什么办法呀！现在用电量实在太大了。”我又对妈妈说：“现在，时间还早，让我去玩一会儿，我就回来睡觉。”妈妈答应了。我就走出门去找伙伴一起玩。

　　走出门外，我去找来了五个小伙伴。聚到一起大家就讨论玩什么游戏。想了一会儿，大家都没有想出一个好玩的游戏来。这时，我突然脑筋一动说：“现在停电，我们不如来玩一个找人的游戏好了。”大家都说我的主意好。我们就分成了两个小组，一组藏，一组找。我们这一组先去藏。

　　我对他们说：“现在我们还是分开藏比较好，这样他们就不容易一下子找到我们大家了。”于是，大家就分头藏了起来。我藏在一个角落里。我想这样一来他们就不会很快把我给找到了。可是，他们却像神仙一样一下子就把我给找到了。我走了出去看到自己是第一个被他们找到的。嗯，我的运气真差！过了一会儿，我们小组的`伙伴都被他们一个个找到了。

　　现在要他们藏了。等他们藏好以后，我第一个跑过去找。他们藏得实在太好了，我们找了一个地方又一个地方，就是找不到他们。我们聚在一起商量了一下他们可能藏的地方，然后，大家又去找了。我们又找了一遍，每一个角落都不放过，可是，还是没有找到他们中的一个人。我仔细一想，难道他们会上天吗？噢，对了，他们一定是躲在上面的地方了，怪不得下面的每一个地方都找过了还是没有找到他们。这一次，我们很快找到了他们。果然不出我的预料，他们真的躲在了上面的地方，而且躲在了一起。他们说我真聪明。我说：“我是‘天才’的玩者。”

　　今天，我第一次知道焦电也是非常快乐的！

五年级快乐作文篇7

　　人的一生最美、最纯洁的品质——乐于助人。

　　一次，我正要过马路的时候，看见一位老奶奶弯着腰正打算过去，可是，川流不息的车子使老人眼花缭乱。当老奶奶正犹豫时，我连忙迎上去，搀扶着满脸皱纹的老奶奶，过了马路。老奶奶过了马路兴高采烈地说;"谢谢你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我无法过马路了，实在是太谢谢你了！”说完，马上掏衣兜，送给我几颗糖，我随手将糖塞进嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！

　　还有一次，我和妈妈到超市去买日用品。在排队时，我听见钱掉的声音，回头一看，后面那位阿姨果然掉了钱，我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说："你是个好孩子，阿姨谢谢你！”霎时，周围投来许多赞许的.目光。我连忙说：“阿姨，这是我应该

　　做的！这点小忙算不了什么！”我的心就像花儿绽放，无比绚丽，无比灿烂！

　　在学校里，还有很多乐于助人的事迹，比如：你帮助别人捡起东西并还给别人，你借给别人东西，就像是雪中送炭。只要你对别人好，别人也会对你好，“我为人人，人人为我”就是这道理。

　　我现在终于明白：“助人以快乐为本”只要你帮助别人，心里总会有美滋滋的味儿！

五年级快乐作文篇8

　　梦是什么?

　　有人说:“它就像奶茶中的一丝香醇，仍留着阵阵余味。”有人说:“它就像夜晚的繁星，闪耀在我们眼里。”也有人说:“它就像心里的幼苗栽种在我们的心田。”虽然我无法深刻的体会，但是我只知道:因为有梦，所以快乐。梦是美妙的。它能让幼小的毛毛虫破茧而出，成为美丽的蝴蝶，接受着人们的'赞叹，自由自在的飞翔。它能让童话世界里的丑小鸭，成为高贵纯洁的白天鹅，它还能让一颗小小的青石，变成珍贵稀有的珍珠，玛瑙。这都是梦的力量。

　　梦是艰辛的。在实现梦的这条路上，你将会面临着很多的挫折，困难，与前所未有的危机。你说它简单并不是，你说它容易并不是，那是一种无法用语言表达的痛苦。梦是快乐的。都说苦尽就可以甘来，经历了多少，付出了多少，你就能接受多少，得到多少。生活中有苦有甜，梦的道路上也是这样，不管有多么痛苦，我想总能收获一份快乐。

　　也许你的梦是粉红色的,代表了甜蜜和温暖,也许你的梦是嫩绿色的，代表了清新与乐观，也许你的梦是金黄色的，代表了阳光与积极。不管你的梦是什么颜色——因为有梦，所以快乐。

五年级快乐作文篇9

　　“加油！加油!”这是从哪传来的声音呢？走近一看，啊，原来是赏识作文班正在举行“六一”游园活动呢。

　　在这次“六一”游园活动中，有好几个游戏呢，如吹蜡烛、猜成语、投乒乓球等，其中最令我难忘的是投乒乓球。

　　一开始，投乒乓球的人是最多的，因为大家都知道：投乒乓球很轻，很容易就能投进桶里。

　　过了很久，终于排到我了，我紧张的拿起乒乓球，手一直在抖，但心里突然又想到：不用怕，没事的，这对于我来说就是小菜一碟。想着想着，我没那么紧张了，我拿起乒乓球，眼睛眯成一条缝，用力地瞄准着桶，把球轻轻地抛出去。在球落在地上的那一瞬间，砰的.一声响，但球并不是落在桶里，而是落到了桶的旁边。第二，我重复着这些动作，又扔出去了，但还是落到了地上，就在我垂头丧气的时候，奇迹出现了，球中了！接着，我又连续几次投中了。

　　这是一个难忘的日子，我将永远铭记在心！

五年级快乐作文篇10

　　书是人类进步的阶梯。

　　我是一个小书迷，我看过无数的书。因为书是益友，我读过的每一本书，就像是交一个知心朋友；因为书是食物，高尔基常说：“我扑在书上，便像一个饥饿的人扑在面包上。”因为书是良药，我读过的每一本书，就像是上了一节生动有趣的课，在这些种类繁多的书中，有的使我痛苦流涕，有的让我疑神疑鬼；有的使我笑掉大牙；有的........

　　不过，读书虽说不是我最大的兴趣爱好。但是，读书会给我带来无限的快乐。书，我是会把它生动得比喻成在夏天里最热的'一天，吃着自己配的冰棒，吃着自己用“汗水”配出的“果实”心中别提有多么高兴呀！特别是在晚上看连篇小说，心中啊比吃料冰棒还要爽一千，一万倍呢！

　　读书给人带来的快乐是可想而知的，书特别对于我来说是一笔巨大的精神财富。一本科幻文采的书对于我来说更是一大笔不朽的精神财富。

　　书是人类进步的阶梯。

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