五年级我的作文

时间：2023-02-26 09:40:09 五年级作文我要投稿

关于五年级我的作文汇总7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的五年级我的作文7篇，欢迎大家分享。

关于五年级我的作文汇总7篇

五年级我的作文篇1

　　现在的汽车千姿百态，款式众多，而我也决定造一辆多功能汽车。

　　首先，我先把现在汽车共有的一个缺点改进，把排气装置修改成净化装置，把排出的有毒气体净化新鲜空气，将新鲜空气排到空中，这样就不会使大路上乌烟瘴气了。第二，汽车不再需要加汽油，那么，汽油从哪里来呢？汽油就从空气中的有毒气体中吸来，那时，空气将会变得异常清醒。第三，把汽车的外壳改装成特质的泡沫，这样就不会发生车祸了。而且，泡沫外壳，也可以在水中前行。可谓是一举多得。第四，现在的'汽车越来越好，买车的人也越来越多，而现在全球人数已超过65亿，地球只可容纳100亿人，一辆车就占三五人左右，这样的话，就会严重减少我们人类在地球上生存的时间，于是我决定让汽车拥有“飞行模式”，让汽车能停在空中，每辆汽车都会赠送一个飞行器，这样的话，我们从地上到天上就可以来去自如了。第五，让汽车可以变成一栋房子，现在的房子，遍地都是，随处可见，若是任由这样发展下去，树木和森林都会急剧减少，我们的生活将失去绿色。第六，汽车可以变成一个飞行器，想到那里去就到那里去。

　　这就是我的全功能汽车，我一定会向着这个这个目标前进的。

五年级我的作文篇2

　　老师是无言的黑板擦，不显山露水，把一生中最美好的年华，奉献给了粉笔和黑板，擦去了许多年轻的错误，却擦老了自己的容颜。我的数学老师——毛老师就是一位讲课幽默，关爱学生，工作尽职的好老师。

　　三年级下学期，我刚转入这个学校，对这个陌（ｍo）生的环境有些胆怯（ｑｉè）。是她，给了我温暖，让我很快地融入到这个大家庭中。

　　说她讲课幽默，并不是我在吹牛。一次，在讲到乘法分配律的时候，也许是因为听不懂，也许是没有认真听，同学们总是忘记（a+b）c=ac+bc。为此，毛老师伤透了脑筋。后来在上数学课时，毛老师把乘法分配律又重新讲解了一遍。可这次与以往不同，只见毛老师笑眯眯地对我们说：“同学们，乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一样，假如只有你一个人吃的话就显得不公平，也没有礼貌，要把糖分给朋友吃……”毛老师这番幽默风趣的话语顿时使我茅塞（ｓè）顿开，终于理解为什么要用“a”和“b”分别去乘“c”了。我将她的话牢牢地记在了心中，至今也没有忘记。

　　说她工作尽职吧，也不假。前段时间，毛老师生病了，嗓子哑（ｙǎ）得说不出话来，可她仍坚持给我们上课，她的声音虽然很小，但是我们却听得清清楚楚。下课了，毛老师还没有离开教室，像往常一样坐在那里为不会的同学讲解，我来到毛老师的`身边，轻声问她：“毛老师，您嗓子哑了，为什么上课不带扩音器呢？”“那是因为扩音器声音太大了，我怕影响其他班上课，而且讲课声音太大，对你们的耳朵也不好……”听了这番话之后，泪水在我的眼眶里直打转，多好的一位老师啊，自己的身体不好，却还事事为别人着想。

　　啊，毛老师，您在我眼里永远是最尽职的老师！您为了我们的数学成绩能够提高，呕（ǒｕ）心沥（ｌì）血。虽然您现在已经不再教我们了，但是，您永远是我最爱、最敬佩的人。

　　评：

　　小作者选取两件具体、典型的事例，向我们介绍了一位教学有方、尽职尽责的好教师，人物形象鲜明，能给人留下较深的印象。

　　文中对毛老师的正面描写不多，只有两句语言描写（风趣地讲解乘法分配律，向小作者说明不带扩音器的原因），但十分真实，能够充分地反映出人物的性格特点，为表达主题服务。

　　开篇将老师比作黑板擦，生动、形象。

　　只是，文中的两件事例用墨平均，如能对其中一件事写得再细致些就更好了。另外，最好对毛老师的外貌进行一下简单的描写，这样，人物形象会更丰满。

五年级我的作文篇3

　　二十年后的我，已经是一位清华大学的科学家，并且研制了许多对人类有益的科研产品。

　　清晨，我睁开眼睛，看了一下日历——“20xx年10月16日，星期一”我又看了一下闹钟：6点整。该上班了，我快速穿好衣服，照了照镜子，镜子中的我是个长发飘飘的大姑娘了。今天是我的科研产品发布的日子。

　　吃过早饭，我开着自己发明地会飞的汽车，它也可以在陆地上飞驰，这辆汽车非常的环保，使用太阳能做动力的.，汽车安装有高容量的蓄电池，晴天可以把多余的电储存起来，碰到阴雨天气也不用怕。在马路上行走的人们，都向我投来羡慕的眼神，还有很多记者对着我的汽车拍照呢！

　　我很快就来到了公司，公司门前早已是人山人海，人声鼎沸，都是来购买我研制的新产品的。我研制的“再青春”系列口服液，如果老年人喝了；可以消除脸上的皱纹，如果长期服用，可以延年益寿，活到二百多岁。中年人喝了；就可以缓解心中的压力，减少疾病的发生。如果学生喝了；就可以增强记忆力，都能取得好成绩。

　　我还研制了一种化妆品，只要往皮肤上一擦，皮肤上的雀斑就会很快消失，如果长期使用，皮肤会变得光滑细腻，还可防紫外线的侵袭，能使你永远保持青春靓丽。

　　我们公司的大门一开，人们像潮水般都涌向产品展览大厅，你三盒我五盒.....产品很快就抢购一空。看到我的科研成果给人们带来这么大的好处，我感到无比的自豪，我一定会为美好的明天努力的。

五年级我的作文篇4

　　宇宙的边缘在那里？宇宙的中心在何处？这些宇宙的秘密吸引了不少科学家去奋斗、探索。我很想通过自己的奋斗、拼博，努力探索，揭开宇宙的秘密。

　　为了我的理想，我设计了一艘太空飞船。飞船的主体是由一个圆柱体和圆锥体组成的立体，左右两边安装着梯形翼。飞船主身的`前部是自动点火发动机，中部是燃料库，尾部是喷气口。发动机启动后，燃烧室自动工作，燃料库中的燃料燃烧，产生高压气体的新型科技原料燃烧后的燃料产生的高压气流，从尾部喷气口猛烈喷出，使飞船高速飞行。在中部的上面是驾驶室，里面安装着控温仪器，供食装置；安装着计时、计速、计程仪器；安装着储氧瓶；安装着准备和外星人对话、联系的自动翻译电子计算机；还安装着故障维修机器人，自动承制故障信息的电磁盘。左右两旁的梯形两翼除保持飞船在飞行中平稳外，左翼上安装着的自动摄像机和与地面联系的无线电话设备；右翼上安装着自动采集外星物体标本的机器人，以及射电望远镜。

　　我美好的愿望实现了：我驾驶着自己亲手设计制造的太空飞船离开地球，高速进入太阳系。月亮一闪就不见了，飞船在太阳系中转了几圈，飞船进入银河系，多么庞大的银河系啊！千亿多个像太阳系一样的恒星系，很有规律地运转着，不争先，也不落后。不知飞了多久，飞船离开银河系，来到仙后座，又来到猎户座星系……

五年级我的作文篇5

　　是她，每天不辞辛劳的为我们批改作业；是她，每天孜孜不倦的给我们讲课；是她，呕心沥血的教我们做人。你猜出这是什么职业了吗？是的，这就是教师，这是个多么神圣的职业啊！

　　就拿我们班主任来说吧，她负责、有耐心，他在我们心中是较完美的老师了。她很少对我们发脾气，而是给我们讲道理，和一些“心灵鸡汤。”我有些调皮，经常控制不住自己的行为，媛老师经常邀请我去办公室做客，指出我的'问题在哪，让我改正。

　　前几天应该是天气原因吧，老师患上了严重感冒，一星期都没来给我们讲课，但是在其中一天老师带病来给我们讲课，上课时咳嗽不止，脸红通通的，大概是怕影响到我们吧，经常在走廊里咳嗽。那一声声咳嗽回荡在走廊里，也被记在我的心里。

　　还有幽默的数学老师，给枯燥乏味的数学课添加了一份色彩。幽默的英语老师，她的教学方式给英语课增添了生机。

　　老师，您像太阳般温暖，清风般和煦，清泉般纯净，“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶”这首诗送给您们！

五年级我的作文篇6

　　十年后，没人知道将来会发生什么，现在我写的，都是我想像出来的，我想这些就叫做梦想吧！

　　十年后的我，已经二十九岁了，也许是个上班族，每天过着朝九晚五的规律生活，日子平淡如白开水，我想，我那时应该会开着甲壳虫，开始我每一天新的一天。上班，下班，回家，吃饭，上网，睡觉。如果那时我有了男朋友，我也会去约会，像每一对平凡的恋人。

　　十年后的我，当然也有可能，成了“圣女”每天最烦恼的就是各种各样的相亲。我在相亲的同时，妈妈在那里嘀咕：这都二十九了，怎么还嫁不出去？

　　十年后的我，也许已经结婚，更早一些，我也有可能已经有了小孩，左手牵一个，右手牵一个，老公抱一个，这是我理想的婚姻，我最初的设想，二十五岁结婚，刚刚好，不老也不年轻，我的'奶奶她们也希望我二十五岁结婚，不知道我的小孩是不是南方的，不知道那时候喜欢我的人还会不会与我联系，他的生活会怎么样？是否还惦记着我？

　　明天是人生中最多变的不可预料。也许下一刻，我就会离开，永远的离开，只留下冰冷的身体，任由爱我的人在我身体哭泣。纵然我舍不得，也不得不舍得，我也无能为力。毕竟，这里不想要什么就有什么的世界，我不知道十年后的我看不看得到这篇文章，还会不会记得我现在的心情。