五年级的作文

时间:2022-10-07 08:43:14 五年级作文 我要投稿

有关五年级的作文锦集5篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的五年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关五年级的作文锦集5篇

五年级的作文 篇1

  今天,天上白云朵朵,凉风习习。妈妈提出去找刘界廷玩,我欣然同意了,我早就盼与他一起玩了。

  我们驱车来到浉河边上,因为张阿姨说刘界廷与他姥爷一大早就到河边钓鱼了。远远地看见刘界廷穿一身迷彩服,正专心地钓鱼。张阿姨大叫:“刘界廷!”刘界廷扭头看了一下,急忙摆手。他提起鱼竿,然后又放进了水里。他又蹦又跳地说:“哎呀!妈妈!你把我的鱼吓跑了!”想他刚才的模样我想起了两句诗“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”我们忍不住笑起来。不过,等我跑下河堤,只见刘界廷一提鱼竿,一尾小鱼就被他钓了上来。

  我也想小试牛刀,在他们面前露一手。刘界廷把鱼竿让给我,我坐在椅子上钓了起来。不一会,浮标动了,我想:哈哈!这么简单就上钩了!可我当我提起鱼竿时发现自己空喜欢一场,钩上空无一鱼。看来,钓鱼也要有技巧啊!

  我继续钓鱼,刘界廷在旁边看。突然刘界廷大叫一声:“提!”我一听,猛地一提,结果还是晚了——鱼跑了。而我提竿用劲太大,把鱼饵———蚯蚓也甩掉了。老爸帮我把蚯蚓穿在鱼钩上,我不甘失败地又钓起来。这次,我专心致志地盯浮标。我看到浮标中的'黄色部分露出了水面,我猛地一提。哈哈!终于钓到一条活蹦乱跳的小鱼。紧接,我又钓上来两条鱼。鱼虽然不大,但钓童之意不在雨,重在乐趣也!

  “叮叮零零”刘界廷姥爷的海杆响了,定是有条大鱼上钩了。老爸正好在旁边,他连忙把杆往后一拉,卷起了线轴。结果速度太慢,鱼跑道了水草里,没有钓上来。一条大鱼从我们眼皮子地下跑了,真遗憾!

  我看见河边吸附一大群的田螺,我与界廷伸手一摸就捡到一大把。不过,妈妈说河岸太陡危险,我们只摸了一会就又接钓鱼了。刘界廷不愧是个钓鱼高手,不时钓上一条条小“猫鱼”。(这些猫鱼晚上都喂了两只“小馋猫”——我与界廷。)

  不知不觉到了中午,我们依依不舍地离开了浉河。回首眺望,碧波荡漾的浉河上正有“一行白鹭上青天”,多美的一幅画啊!今天钓鱼,真开心!

五年级的作文 篇2

  在一个美丽的森林深处,有一座神秘的城堡。据说城堡有一座神奇的门,可谁也不知道这城堡的主人是谁。

  有一天,城堡的`主人神秘地发出了4封请帖,邀请了狡猾狼、笨拙熊、聪明象、跳跳鼠来城堡里做客。

  第二天一早,狡猾狼开着一辆小轿车第一个来到城堡。他走到那扇神奇的门前,大声嚷嚷:“快开门!”门却没开。狼很生气,就一边叫骂,一边使劲捶门,“咚咚咚”。过了一会儿,狡猾狼听到身后传来叫:“狼老弟。”他回头一看,原来是笨拙熊。他忙喊:“熊老兄,你来得正好,帮我把门撞开。”笨拙熊听了,忙走到门前,使劲地用脚踢门,“哐哐哐”。可无论笨拙熊怎样踢,狡猾狼如何敲,那扇神奇的门始终没有开。

  又过了一会儿,聪明象和跳跳鼠一起来到城堡,他俩看见狡猾狼和笨拙熊在那扇门前徘徊叫骂,便迎上去问:“你们俩怎么不进去?”狡猾的狼回答:“这破门怎么也不开!”聪明象说:“让我试试。”于是,他走到门前轻轻的敲了几下,“嘭嘭嘭”,并温和地问:“主人在家吗?我是被请来的聪明象。”可是门还是没有开。聪明象很为难。“让我来!”跳跳鼠边说边走到神奇的门前,“当当”敲了敲门,并且有礼貌地问:“有人吗?我是跳跳鼠。”可仍没人答复,门也没有开。狡猾狼很丧气地说:“咱们走吧…”还没说完,门“吱儿”一声打开了。狡猾狼和笨拙熊迫不及待地冲了进去,他们俩惊呆了。原来他们看见的是一座阴森恐怖的城堡,到处都是蝙蝠、毒蛇、幽灵四处游荡,一个凶神恶煞的丑恶的老巫婆伸着一双骨瘦如柴的手向他们伸来,狡猾狼和笨拙熊吓得屁滚尿流。连滚带爬地逃出了城堡。而聪明象和跳跳鼠看到的却是另一番景象。这里是一座金碧辉煌的城堡,到处是华丽的摆设,还有一桌美味佳肴,一个慈祥和蔼的白胡子老头向他们微笑。原来城堡的主人就是大名鼎鼎的礼貌老人。聪明象和跳跳鼠献上了自己的礼物并向老人问好。

  黄昏了,聪明象和跳跳鼠要回家了,礼貌老人送给了他们每个人一个礼貌花环,希望他们个个讲礼貌!

五年级的作文 篇3

  秋天的美是成熟的,她不像春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向;秋天的美是理智的,她不像春那么抚媚,夏那么火热,冬那么含蓄。

  秋姑娘跟随着大雁的脚步,再一次来到人间。她带着自己心爱的颜料盒,走到了果园里,用笔尖点了一下苹果树,苹果立刻露出了红彤彤的脸蛋;点了一下石榴树,石榴也高兴地裂开了嘴。秋姑娘又点了一下柿子树,树上马上就挂起了许多小灯笼,仿佛在说:“欢迎你的到来!”

  秋姑娘来到公园里,贪玩的她一直会挥动着衣袖,把风婆婆都叫了出来,给城市带来阵阵凉意。

  接着,秋姑娘跑到草地上,可她真是太粗心了,把颜料盒丢在了草地上,结果,小草们都换了一身新衣裳,浑身变得金灿灿的。

  一群可爱的小麻雀把秋姑娘带到了广阔无垠的蓝天上,一朵朵白云围绕在秋姑娘身边,和她一起玩耍、嬉戏。

  不知不觉的.,已经过去了很长时间。树上已经变黄的叶子像蝴蝶似的飘落下来。秋姑娘看见了,感到十分可惜。落叶急忙安慰她:“没关系,古人不是说:‘落红不是无情物,化作春泥更护花’吗,我们这样做是为了养育下一代。等新的叶子长出来,我们就会变成肥料,让它们长得更加茂盛。”

  秋,把丰硕的果实留在了人间,把美好的祝福留在了人间。秋,还用一幅幅画,把大自然的独特魅力展现了出来。我爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的天高云淡,爱他的硕果累累,还爱她的秋雨绵绵……

五年级的作文 篇4

  我们班上有一位小事不犯,大事常犯的“勇敢”的臭名远扬的“大人物”。

  他很壮,可以说一口流利的英文,高高的鼻梁,大大的嘴巴,想要生吞了某人似的,他的眼睛黑黑的,时常咕噜咕噜地转,好似又在策划下一场“暴风雨”。

  他是三年级时调过来的插班生。他让我们班里增加了一员。可这并不是好消息,因为他常欺负我们班的女生,一口脏话,经常打人,所以我们对他的'印象不佳,他打人的场景时常浮现在我的眼前。

  你知道吗?他以前曾用吓人的虫子丢到女生脚下,还因疯跑,打闹差点撞伤了人,班上的人可以说是对他“恨之入骨”,只要有什么东西不见了,第一都想到的是他,还……

  有一次,一位女生不知是为何咬了他手一下,他暴跳如雷,眉头下落,眉毛微微地皱了起来,一把抓住她,对她一顿暴打,然后将她的脖子掐住,顶到墙上,脸上流露出了生气的表情,大吼:“早叫你们不要烦我!”

  后来,班主任陈老师这个“审判长”亲自出庭,我——目击证人受了讯问后,陈老师“审判长”才得知事情的来龙去脉,后决定两人将“我以后再也不打架了”写100遍,并写一篇《镜子日记》为罚。后来,就成了我们班广为人知的9·18事件,这件事让我们记忆犹新。

  还有一次,他和我的同桌因一点小事,产生口角,到后来闹得越来越大,导火索慢慢点燃,最后打架,还将视力矫正器的轴打断了,导致人员受伤,财产损失。陈老师大发雷霆,将两人带到办公室讯问,后罚两人写《镜子日记》各一篇,抄“我以后再也不打架了”200遍,另罚做一星期清洁。

  我曾经和他对过话。

  “你为什么为了一点小事总是打架?”我问。

  “唉,是他们先打我的好不好,我应该还手呀……”他回应道。

  “打人是不对的,你为什么也要学坏?”我又追问。

  “切,是他们先动的手,好不好,我论理应该……”

  “好,打住。”我说。

  后来,我走了,没有跟他说下去,我想:他完全不讲理,强词夺理,一派胡言,没什么可聊的。

  这里我不想说出他的名字。唉,这位同学,你什么时候才可以改去你打人的坏毛病呀,我们全班等着你!

五年级的作文 篇5

  吃痛的心,在支离破碎中零落不堪。散了一地。拾不起,拼不起。终于,在转角拨云见日,那是阳光,那是属于我的阳光——题记

  曾经的海誓山盟的友谊终于在风雨的狂啸中拉上帷幕,

  曾经的甜蜜无间,现在的咫尺天涯,这种痛,究竟谁能知晓?

  黑暗中,我独自摸索着,独自探寻着。没有友谊的陪伴左右,前行的路忽然坎坷了好多倍。所有从前从未经历过的困难,似乎在这一刻瞬间爆发,开腾,毫无预兆。空气中弥漫的压抑,直遍心头,让人喘不过气息。我始终带着那微笑,却再也找不回沿途那些遗失的美好,眼脸一垂,泪就可以洒出,可我不能哭,不能哭!我没有错,我为什么要哭?!我不哭……抬起头,朝向我最爱的45度的晴空,那是前方,那是充斥着幸福的前方!

  东方的鱼肚白慢慢泛起,我也随之欣喜。哦,那是阳光,那是幸福吗?我微微抬起嘴角。任泪在打转还是轻轻的微笑。泪逆流回心底,凉的发怵,心又仿佛被狠狠的一刺。

  如果说痛是短暂的.,那么快乐呢?快乐究竟在多远的远方……

  太阳升起的时候,就要学着释怀,学着忘记,学着听不到谎言的吵闹,学着不在乎这一切的一切。从前的,现在的,未来的。”梦醒时分,我在心底默默地告诉自己。

  坐起身,半躺在竖起的靠垫上,拽好被角,静静地期待窗外一丝一丝的变化。虽小,却那样迷人,那样让人欣喜,让失望的人一点点重燃起希望。

  拂晓的光芒映到了我脸上,我眯起眼,感受它的温暖。

  生活本如此美好,每天有明媚的阳光,亲爱的爸妈,爷爷奶奶。在乎我的,我在乎的这些人,就足够了,何必苛求那么多!就算暂时拥有了,失去也终不能幸免,只会沦为烦恼。

  痛苦,只是这茫茫“人海”的匆匆“过客”。既然不可或缺,那就坦然面对,只要明白快乐才是真谛,就真的真的足够了,阴霾下的快乐,终于被灿烂的阳光照耀到。那份甜,那份轻松,那份欢快,是只有痛过了才会懂的。

  乐在痛的边缘,看远一点,就远一点点,你就看到快乐在你视线能及的地方向你招手!

  抬起手,用指尖轻轻触摸阳光的温柔,明媚里,又多一个仰头渴望触摸幸福的女孩。

  河南省漯河市第五高级中学三年级:袁艺丹

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