精选五年级童年的发现作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的五年级童年的发现作文，希望能够帮助到大家。
五年级童年的发现作文 1
童年是一幅多姿多彩的画，童年是一首欢快愉悦的歌，童年是一个五彩缤纷的梦。童年的趣事令人难忘，童年的发现记忆犹新。
“铃……”下课了。我们都知道大课间和课间时间，同学们都像小鸟一样，自由自在、无忧无虑地休息或玩耍。可在四年级时，学校在大课间增加了一项活动——阳光体育。
“同学们，下去站队！”体育委员郑佳诚大声喊道。同学们异口同声地答道：“知道了，知道了。”大家的心情无比愉快。也许你要问：“这与你的'发现有什么关系？”让我慢慢告诉你，接下来你就会一目了然。
我们刚站好队，只听一声令下：起步跑。同学们一开始像小鹿一样轻松愉快地跑着，可过了一会儿，我们就累得满头大汗，甚至上气不接下气，但我们都还坚持着。又过了一会儿，我们的背上就像背着沉甸甸的书包，腿上就像灌了铅似的，背也直不起来，腿也迈不动了，脸也胀得通红，就连说话的力气也没有了，整个人全身像散了架一样。当时，我觉得很奇怪：我们为什么才跑了三、四圈就全身无力了呢？我心想：是不是人在运动时，供血量要比平时供血量快好几倍，还是跑步时血液供不上让人有气无力呢？我百思不得其解。
后来，我向科学老师请教，科学老师让我查查资料，自己把这个问题弄明白。通过查阅资料，我终于发现：像这样的阳光体育，属于有氧运动。如果跑步速度超过了你本身的极限，有可能会造成供血不足，使血液没法流到人体的某个部位，于是就造成了有气无力的现象出现。
这个发现虽然不算什么，但那毕竟是我童年自己的发现，从此，我对发现有了更多的兴趣。
五年级童年的发现作文 2
童年是纯真难忘的岁月，一只昆虫，一次发现，一场争执，都包含着我的梦想，快乐和追求。今天，我为大家带来的是我童年的一次发现。
我在六岁的时候就有了一次惊人的发现，这完全是我独立思考的结果。
听完这句话，你大概会忍不住哈哈大笑，你可能会想：“我会有什么发现”?我跟你不同，事情过去了三年，有一次我对老师提起我的发现，却把老师笑的前仰后合。
我的发现起始于小时候，那时我读一年级，在体育课上，老师教我们跳绳，班上有些同学带的是一种特殊的跳绳----计数跳绳。刚开始我只是想：“能计数的跳绳，有那么神奇吗?”后来我试了一次，我拿起跳绳开始跳，心里默默的`数着：“56，57……”我跳了60个，然后看了看计数器，哇!果然是60个，一个不多，一个不少。好奇的我仔细地观察着跳绳，认真地想着，却怎么也想不出个眉目。那天，我决定去问我们的老师，老师笑而不答，我觉得是老师不知道吧。看来只有我自己想了。
我首先是从跳绳的计数器开始着手，当年六岁的我，已经掌握了一定的知识。我就想，会不会是跳绳根据着地震动的次数来计数呢?后来，我否定了这种想法。跳绳的时候跳高一点，不让绳子着地，计数器还能计数。我想啊想，又想出了一个点子，会不会是跳绳的计数器上装的有电池，只要有了电，就能通过某种科技手段来计数。后来，我推翻了这个猜想，因为在跳绳的任何地方都找不到一点电的痕迹。计数跳绳到底是怎样计数的呢?我想啊，想……
日子一天天过去了，我对计数跳绳的研究却没有一点进展。有一天我拿着计数跳绳，闲着没事，就转动起跳绳的绳子。这时，我突然发现，计数器也动了一格。我大吃一惊，又转动起跳绳的绳子，结果计数器也跟着绳子的转动转起来，我想，会不会是绳子的转动带动了计数器，计数器也就能计数了。为了验证这一猜想，我拆开了计数器，结果发现这是真的。原来，我们在跳绳的时候。用手不停地甩着跳绳，绳子转一圈，就带动了计数器的一格，绳子转几圈，计数器就转动几格。我欣喜若狂，我的发现竟如此简单明了，我为此感到格外高兴，我想大概还没有人发现这个道理。
又过了一段时间，我突然想起了三年前的发现，就告诉了老师我发现的经过，老师听完，差点笑破肚皮，当时我并不明白老师笑什么，直到后来，我明白了----世界上重大的发明与发现，有时就是这么简单，但是却需要你一个善于思考、观察的心。
五年级童年的发现作文 3
童年发生过许许多多的事，有的令人开怀大笑；有的是令人悲伤；还有的给人启迪……童年的事情一撮撮。
在一个夏日的夜晚，乡间的小路是那样的幽静，微风轻轻地吹拂着，小草晃着小脑袋。饱饭后的我和爸爸散步在乡间的小路上，仿佛和大自然融为一体。一阵微风掠过，可真让人神清气爽。
突然，一道绿幽幽的光从我眼前闪过，渐渐地，这些绿幽幽的东西越来越多。“爸爸，你看，那是什么东西？”好奇心驱使着我迫不及待地问爸爸。“那应该是萤火虫吧！”爸爸激动地回答。
哇！原来是萤火虫。我以前只有听到过，但从来没有亲眼见到过。
我松开紧握爸爸的手，去追赶那一只只发着光的萤火虫。萤火虫，好漂亮！它们就像一个个绿色的小精灵一样，提着小灯笼忙着为行人照明。我企图用手去捉，因为我个子矮小，怎么捉也捉不着。在捉的过程中，我发现在它长长的.翅膀下有一团椭圆形的东西在发光。我脑子里出现了问号。于是询问爸爸：“爸爸，为什么萤火虫会发光呢？”爸爸回答道：“萤火虫的光有的黄绿，有的橙红，亮度也各不同。它们发光在腹部的后节。””
听了爸爸的话，我半信半疑地点点头。
在今后的日子里，只要是晴朗的夜晚，我都会拉着爸爸的手去乡间的小路上散步，去欣赏那绿色的小精灵。果真，萤火虫的发光体在腹部后两节，有些还是黄色的。
童年中，有许许多多的新事物，它们无奇不有，就在我们身边。需要我们不断探索，发现，才能够找到。
五年级童年的发现作文 4
人人都有自己童年时的故事、发现。在我的记忆中，给我留下印象最深的，是我7岁那年在看电视时发现的一个关于老鼠的有趣问题。
老鼠为什么长胡子呢？我曾问过伙伴、家长们，他们都说老鼠长胡子是生理现象，和人一样，不值得大惊小怪。可是，人类是男性长胡子，女性不长胡子，为什么老鼠不分公母都长胡子呢？我真有些不明白。
前几个月，我家的院子里建了一个小仓库，我便去那里看了看。当我在仓库里玩儿的时候，发现那里有一个洞，于是，我想捉两只老鼠做试验。我先用筛子盖住前洞，然后提来一桶水，从后洞往里灌。果然，逮住了几只老鼠。说也真巧，其中正好有一公一母。我很高兴，就用绳子拴好老鼠腿，然后找来剪刀，把母老鼠的胡子剪掉，再把两只老鼠一起放在洞口附近。只见那只公老鼠用胡子碰了一下墙，便很机灵地钻进了洞里。可是那只母老鼠却找不到洞口了，到处乱撞。接着，我又用钳子把公老鼠抓出来，逮住它，也把胡子剪掉，结果它也找不到洞口了。由此看来，老鼠的`胡子还真有用啊！
我又想，老鼠常常夜里出来偷粮食吃，人们常说它们有“夜眼”，何不趁机再试验一次呢？到了晚上，我把灯关上，把剪去胡子的两只老鼠放在地上，借着窗口射进来的淡淡的月光，只见两只小老鼠盲目地东窜西撞，不时发出“咝咝”的叫声，总是找不到洞口，不停的撞墙，发出“碰碰”的响声。这一回，我明白了：老鼠长胡子是专门为了探路呀！
这就是我小时候的发现，很可笑吧？
五年级童年的发现作文 5
在我快乐的童年里，经常会发生一些趣味十足的事情。有些事情随着年龄的增长，自己已有点模糊不清了，但六岁那年的一次发现却依旧是那么清晰可见。
一天，我看见妈妈给花草树木浇水，就问：“妈妈，你为什么要把冷水浇到花草树木身上？”妈妈说：“给花草树木浇水，可以让它们长得更快、更好。”过了几天，小树苗果真长出了嫩芽，花儿也开得更艳了。看到这些，我脑子里突然冒出了一个念头：妈妈不是老说我长不高吗？哼，每天晚上我也往身上浇些水，不就长高长快了吗？于是，当天晚上，我就开始了实验。
等到晚上夜深人静的时候，我便来到小区楼下的草坪上。蟋蟀在表演它们的音乐会，花草树木在做它们最忠实的'听众。等到附近的灯都关了时，我告诉自己，准备行动。然后我将一盆水浇到自己身上，顷刻间，泌人心扉的凉爽降临在了我的身上，啊！这才是透心凉、心飞扬！于是我拖着湿淋淋的身躯，悄悄回到家中。
一连几夜的实验，从没间断，我巴不得自己快点长高，早点成功。有一天，我妈妈发现我有点儿发烧，就问我是怎么回事，我一五一十地说出了自己这几天的计划。我妈笑着说：“你这傻孩子，净干傻事，你让我怎么说你呀？”我说：“为什么植物浇水能长大，而人就不行呢？”妈妈说：“傻孩子，你好好想想吧。”
后来，我终于发现：植物浇水是为了维持生命，从而会慢慢长大，而人为了维持生命，只有吃饭、喝水……
现在想想，童年是多么的幼稚、无知呀！但童年又是多么的有趣、多么的快乐呀！
五年级童年的发现作文 6
我上二年级的时候，就发现了封闭图形内角和的规律，这完全是我一个人想出来的结论。
事情源于有一次我测量角度的经历。我把一个三角形的内角全部加起来，发现正好等于一百八十度。
怎么会是整十数？我想：这仅仅是个巧合吗？于是，我又动笔画了一个三角形，发现内角和还是一百八十度。之后，我还在脑子里想象出最简单、经典的等边三角形和等腰直角三角形，发现内角和也正好都是一百八十度。此时此刻，我的求知欲已经不再停留在三角形上了，我又进一步地想：那四边形呢？不用说，正方形和长方形有四个九十度的内角，内角和肯定是三百六十度。我又画了个不规则的四边形，算出它的'内角总和，仍旧是三百六十度。后来又量了五边形、六边形、七边形……然后把它们一一列举出来：三角形内角总和等于一百八十度；四边形内角总和等于三百六十度；五边形内角总和等于五百四十度……最后，我得出结论：边数相同的封闭图形内角总和相等，边数每多一条，内角和就多一百八十度。并且还得出一个公式：封闭图形内角和等于边数减二的差乘一百八十度。
后来三四年级的一节数学课上，我们开始进一步研究有关角度的问题。这节课上，居然真的学到了我的发现，这就说明我的发现是正确的。
这件事发生后，我明白了一个道理：平时多留心观察，就会得到令人意想不到的结果。
五年级童年的发现作文 7
童年，五颜六色，像蝴蝶一样五颜六色。那些有趣的东西又酸又甜又苦又辣。蝴蝶美丽的翅膀上，有一样东西是最亮的，是我小时候发现的。
五岁的时候，我对天空特别感兴趣。天空为什么是蓝色的？为什么天上会有云？为什么天上会下雨下雪？这些精彩的问题一直在我的脑海里。但我最感兴趣的问题是：天空的尽头在哪里？我经常抬起头，仰望蓝天。我眼中的天空无边无际，一眼望不到尽头。我在附近跑来跑去……但我找不到一天的结束。我累得躺在草地上喘着粗气，当然也没忘记抬头看看天空。
我要过六岁生日了。爷爷说要带我去济南玩，我高兴得跳了三尺高。为什么我这么开心？因为我想离开社区，去更远的地方探索：天空的尽头在哪里？经过三个小时的颠簸，我们终于到达济南。我们来的时候是下午，到了济南的时候，已经快晚上了。幼稚的时候发现越往北越黑。我想：这一天可能要结束了。于是我拉着爷爷的手朝北走。我想找到天空的尽头，揭开心中的神秘。然而，天已经完全黑了，我们仍然没有找到一天的结束。失望之余，我再次抬起头，仰望天空，却发现曾经耀眼的'天空，现在变得伸手不见五指。我以为这是天空的尽头。我激动地叫道：“我找到了天空的尽头！我找到了天空的尽头！”回到家，我高兴地告诉父母这个“好消息”。爸爸妈妈都笑了，他们告诉我，一天没有尽头，只有黑暗。
虽然有点失望，但并不气馁。我打算以后找到所谓的末日。
五年级童年的发现作文 8
我在九岁时发现了人死的原因，除了意外的那个原因，虽然这只不过是我幼稚的一个发现，不过我当时毕竟还小，在我心里，人就是这么因老而死。
也许你听了这话会笑，不过你爱笑就笑吧，笑也不过如此罢了。我那次在课后想起了自己的发现，笑了起来，我好几个朋友都笑了，她们都觉得很有道理，也觉得很有趣呢！
小时候，每次看到电视上或街上一些人排着队，头戴一条白巾边唱哀乐边哭，就知道又有人离开了人世间，我没都会想：为什么人要老然后死去呢？我迟早也会死吧？这些问题让我绞尽了脑汁，为什么人一定要死？不死不行吗？我常常去妈妈，妈妈却会说：“这很难解释，反正人总是会死的。”我也老是缠着爸爸刨根问底，爸爸就说：“人的细胞在人死的'去的时候停止了运动，细胞不工作了，人也就死了呗！”
这些话又让我想不明白了：为什么细胞能为我们工作十年、二十年、三十年……可是到一定的时候它又停止了工作呢？我想啊想，睡觉都在想，想得入迷，睡不着觉了。终于，在我九岁的一天晚上，我想出了眉目：人之所以会老然后死去，细胞又随着停止了工作，是因为人老了，细胞也会老，不过就是慢了些。就像人老了就会退休停止工作，细胞也一样，老到一定的程度，工作越来越不流畅，人便老得生病，当细胞支撑不住时，从此便停止了工作，人也因此死亡了。
我的发现如此有道理，我都为此而感到骄傲。
今天我再次想起自己的发现，我又笑了，那是自豪、纯真的一个笑。
五年级童年的发现作文 9
童年的生活就像一个装满了许多趣事的小木匣，木匣里有许多多姿多彩童年的故事，也有一些现在回想起感觉很傻的事——意外发现！
看着那成群结队的蚂蚁，是那些个“好吃懒做”的家伙，那些勤奋、任劳任怨忙忙碌碌进出的家伙呢？怪不得人们把那些成天东张西望、无所事事的`人称之为“懒蚂蚁”呢！
每当快要下雨之际，出于好奇，我总是蹲在草堆上玩。有一次，我正在捉蚂蚁，不一会儿我就被一群小东西吸引住了——蚂蚁，它们走着整齐的步子，各自用双手举着心爱的食物，一次又一次的来回，犹如黑芝麻般大小的东西让我烟花缭乱。不一会儿的功夫，所有的的蚂蚁都集中在同一个小洞里出来，用头一埋，便去对面重新找了一个洞钻了进去，舒舒服服的生活着。
一会儿，小雨就滴滴嗒嗒落在我的脸上，我满怀疑问回到家，东问西问、问这问那，虽然被我找到了一条谚语——“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到！”仍然感到十分不解。
还有一次，我再次看到那个现象，通过细心观察发现:蚂蚁在地下生活时，遇到阴天下雨天，土地会松软，一些细菌受到天气影响而发作，产生了一些味道、 变得有点潮湿等，动物也会发生改变，蚂蚁一旦察觉到这些，就会迅速转移地方。
直到有一天，上网查资料时，我无意中发现了这一因素，心里乐开了花，十分开心！我说了大家还不相信呢！
那时的我是那么的幼稚！这次小小的发现给了我一个启示：凡事要勇于去探索、研究和发现，才能解决问题，做好一切事情！
五年级童年的发现作文 10
童年的什么对我都好奇，我对什么都感兴趣。
一个星期天，我一个人在家里看书。突然，窗台上蹦来一只蚱蜢，我一下子被这个小东西吸引住了。
我放下书，悄悄地走近窗台，慢慢地，慢慢地合拢双手，猛地一拍，抓住了这个小家伙。
我用右手的两根手指捏住它，心里盘算着，拿它干什么呢？有了，自然课上，老师不是让我们研究动物是怎样呼吸的吗？这不是现成的实验材料吗？
我在蚱蜢的头上仔细地寻找。我在蚱蜢的.头上发现了两个小孔，这一定是蚱蜢的鼻子。我找来一小片保鲜膜，轻轻地贴在蚱蜢的“鼻子”上。过了一会儿，我以为它死了，就把它放在桌上。刚放下，这个小东西就蹦到地上去了。我以最快的速度扑过去，又捉住了它。
我纳闷了。蚱蜢的鼻子在哪儿呢？我继续在它的身上寻找。我用手在蚱蜢的背上捏捏，腿上堵堵，都没发现什么。正在我百思不得其解时，我发现蚱蜢的腹部有两个小孔。我试着用手堵住了这两个小孔。顿时，蚱蜢的两只大腿乱蹬。哇！我终于发现了。
为了证明我的发现是正确的，我又找来一片保鲜膜贴到蚱蜢的肚子上，然后把它放到桌上。只见它又蹦又跳，像疯了一样。几分钟后，蚱蜢不动了。我拿起蚱蜢，发现它真的死了，它肚子上的保鲜膜上布满了水汽，而头上那张却没有。
第二天，我把我的发现告诉了老师，老师还表扬了我。
失败乃成功之母。只有不断探索，不断研究，才能有所发现，才能获得成功，不是吗？
五年级童年的发现作文 11
记得在小学三年级的时候，那时我还是个小孩子什么也不懂。
有一天，妈妈从外面买回来几只可爱的小金鱼。大大的眼睛，红彤彤的身子，在水中快活的游来游去。既像一位位害羞的小姑娘，又像一位位调皮的小孩子，在水中嬉戏玩耍。我十分喜欢它们。
到了晚上，妈妈和妹妹都在安静的睡着。我口渴了，便自己一个人下床倒水喝。就在我路过小金鱼的.家时，看到小金鱼们在一动不动地盯着我。见到这番场景，我的心中便产生了许多问题:小金鱼为什么一直睁着眼？这么晚了它为什么还不睡觉？是不困吗？还是小金鱼已经死了？想到这儿，我便害怕起来。连忙跑到妈妈身边，将妈妈叫醒，告诉她刚才发生的事情。妈妈听了，用手摸着我的头，笑着说：“小金鱼并没有死。”“为什么？妈妈。”我不解地问“小金鱼没有死，那为什么它还一直睁着眼睛呢？”妈妈耐心地回答我说：“那是因为小金鱼没有眼帘，闭不上眼睛。所以小金鱼睡觉的时候也一样是睁着眼的。”“真的吗？”我好奇的看着妈妈。“当然啦，不信，你明天早上再去看看小金鱼是不是与平日一样，在水中快活的游来游去。”妈妈笑着对我说“快睡觉吧，不然明天就起不来了。”我答应了妈妈,很快便进入了梦乡。
到了早上,小金鱼果然又在水中快活的游来游去。我暗喜，自己发现了小金鱼的秘密：小金鱼没有眼帘，睡觉的时候也是睁着眼睛的。
五年级童年的发现作文 12
童年对于我们很多人来说都是一段幸福的生活时光，童年也是最天真，最活泼的时光。在童年的日子里，我们必然会有很多发现，其中不乏一些精彩绝伦的发现。
在小的时候，我总是能够发现雨后的天空中，有一个弧形的彩虹挂在空中，彩虹有七种颜色，每一个种颜色都截然不同：红，橙，黄，绿，青，蓝，紫。这样美丽的彩虹，精湛华美，就像有人用画笔精心勾勒出的一样。
看到了美丽的.彩虹，我们的心情总是会变得很好，我也总是跳跃着告诉母亲，并将彩虹指给她看。但后来有一天，我看到了彩虹，然后我的脑海中闪过一个问题：天空中怎么会出现这么五彩缤纷的彩虹呢？我百思不得其解，于是我把这个问题告诉母亲，寻求解答。
妈妈听了之后微笑着对我说：“这是因为在天上有一位造物之主，当人们经受过风雨之后，就用他手中的权柄在空中绘出一道美丽云彩。“听了妈妈的讲述，我算是大致明白了。长大以后，我上学了，老师用科学的方法告诉我们，阳光实际上有很多颜色，是五彩缤纷色彩的大集合，其中“红，橙，黄，绿，青，蓝，紫”当属主色调，风雨之后，天空当中依然是潮湿的，可是也依旧存在很多小水滴，阳光透过小水滴光线就分离出了各种色调，就有红，橙，黄，绿，青，蓝，紫。
实际上，关于彩虹如何形成的过程，人们至今也没有全然的解析，不过这个童年发现确实让我记忆深刻。
五年级童年的发现作文 13
想必大家一定有过自己的发现吧！这个发现一定给你带来了无穷的回忆和快乐.
大家就一起走进我的发现吧！我发现了《星星为什么一闪一闪的奥秘》。
黛色的夜幕上，出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一颗颗宝石，像一粒粒珍珠 ，看到这里，我心里就起了疑问：“为什么星星一闪一闪地？”于是我的好奇心一直指引着我寻找答案，我回到家中，就好奇的问妈妈：“妈妈，妈妈……为什么星星是一闪一闪的'？”妈妈严厉的对我说：“你要自己去寻找答案，不能老依赖别人，如果你有了依赖性以后怎么在社会中立足。”于是我就自己去寻找答案，终于“功夫不负有心人”我终于找到了答案，因为：地球被一圈大气层包围着，大气层很厚，不同高度的空气，其温度不一样，密度因此也不一样，大气是在不停的运动着的，它既向四周作水平运动，又向上下作垂直方向的运动，星星的光，通过大气层时，它首先穿过的是不同密度的大气层，因此要发生多次折射，同时通过密度大的大气层时，透明度就小，通过密度小的大气层时，透明度就大；而这些不同密度大气层的不停止的活动，使得通过的光也随之晃忽不定，因此星光在传播时，就会忽左忽右，忽强忽弱，忽明忽暗，传到人的眼睛里也成了一闪一闪的光，好象眨着眼睛一样。这时我恍然大悟：“哦！原来是这样啊！”
这个发现是我的骄傲，大千世界的奥妙是无穷无尽的，只要我们认真，大胆的去探索，一定会获得更多的知识。
五年级童年的发现作文 14
童年，有很多发现。其中，那一个发现最令我难忘。
暑假，我在家里帮爸爸浇花。突然，我看见一只蜗牛缓缓地爬上了百合花的叶子。“为什么蜗牛爬过的地方总会留下一条长长的线呢？”于是，我跑进屋去问妈妈，妈妈对我说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么自己不去实验呢？”“对呀，我怎么没有想到呢？”于是，我决定捉一只蜗牛去试验一番。我到院子里捉了一只蜗牛。接下来，我就开始做实验：首先我把蜗牛抓到高处，等到它的头伸出壳的时候，摸它的下面。可是，我的手还没摸到它的下面，它就缩了回去，心想：你可真是个“胆小鬼”，不就是摸一下你的下面吗？干嘛要那么小气呢？我是了几次，都没有成功。这时，我有点泄气了。突然，我想到了一个好办法：用石头把蜗牛壳小心翼翼地把蜗牛壳敲破，抽出那块肉，放在地上，用手摸了摸它的下面。只见下面黏糊糊的，隐约还有小粒。这是什么呢？通过上网查资料、查阅图书，我终于找到了蜗牛的秘密。原来，那些小粒是蜗牛的脚，那些黏糊糊的'是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛爬行。通过上网找资料，我还知道了蜗牛较长的触角是起眼的作用，较短的触角是起鼻子的作用。
通过这个实验，我的收获可真不少！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小善于发现问题，宾学制解决问题。
五年级童年的发现作文 15
发现，是一个人不断探索从而得到的某重结论。
童年的时候，我的发现不是我一个人的功劳，还有一只小狗。
我家的宠物狗，名叫：“小雨点儿”，它到我家的时候，只有一只小老鼠那么大，小脑袋上有两道棕色的毛，把它的小脑袋分成了三瓣，漂亮极了。
有一天，天空晴朗，万里无云，风吹动着小草，空气格外清新。我的'心情非常好，想出去走走。我走向花草密集的后院，正巧看到了“小雨点儿”，它怎么了？面容憔悴，无精打采，眉头还紧皱着哩。我看见它一直向后院的草地走去，我决定跟踪它。“小雨点儿”走到一棵草旁边，用鼻子嗅了嗅，急忙吃了起来。
这时，我才回过神来，“小雨点儿”可能是肚子不舒服，因为我曾经在一本书上看到这样一件事，一只猫的肚子疼，就是吃了一种草治好的。想必“小雨点儿”也是。果然不出我的所料，它吃完后，不一会儿就吐了。我一蹦三尺高，大声呼喊：“我有新的发现了，小雨点儿，谢谢你！”于是，我把这件事告诉了爷爷，爷爷说：“人嘛，只要你细心观察，都会有所发现的。”我飞奔到那棵草前，摘下一片叶子，做了一个标本，留做纪念。
童年，一个多彩的世界，虽然那个叶子标本已经干枯了，但这个发现却一直留在了我记忆的匣子里，它永远成为这个匣子里一个闪光的靓点。
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