【推荐】小学五年级学生作文五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学五年级学生作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级学生作文 篇1
再见了，母校
白驹过隙，已经临近小学毕业；蓦然回首，内心充满了无限的回忆与不舍，尤其是对您——我热爱的母校。
再见了，母校！昨日，我们还在引人入胜的课堂上认真听老师讲课，如同小草在尽情享受雨露的滋润，知识的.雨露洒在我们心窝。朗朗的读书声传出窗外，传得很远很远，您就坐在那棵槐花树下侧耳>倾听。啊，母校！您给了我们多少？
再见了，母校！昨日，我们还在热闹的操场上尽情欢笑。我们跑啊，跳啊，笑啊？？跑得欢畅，跳得自在，笑得可爱，将所有的烦恼都抛到九霄云外了。您微笑着看着我们，眼神里流露出喜爱与无限的眷恋。啊，母校！您给了我们多少？
再见了，母校！昨日，我们还在你追我赶的赛场上欢叫，我们赛跑、我们跳高、我们跳绳、我们拔河比赛？？我们在有您陪伴的童年里茁壮成长。听，那欢呼声一浪高过一浪；看，那兴奋的眼神里充满了自豪；再想一想，那空气中洋溢的是什么？是快乐、是>幸福、是自豪？？啊，母校！您给了我们多少？
再见了，母校！昨日，我们还在升旗台上唱着国歌，右手举过头顶，掌心对着国旗，瞻仰那随风飘扬鲜艳的五星红旗。攥紧手心，在心里默默念着：祖国，我为你骄傲，为你自豪。一颗带着坚定志愿的种子已深深埋在心里？？我们看到您欣慰地笑了。啊，母校！您给了我们多少？
六年光阴转瞬即逝，要分别了，可仍然舍不得您啊，我热爱的母校！最后请再让我深情地对您说一句：“再见了，母校！”
小学五年级学生作文 篇2
童年是一本精美的相册，这相册中每一张照片都是童年回忆中的点点滴滴。瞧！这照片中的女孩笑得多开心啊！她一定有着一个像彩虹一样绚丽的童年吧！
那是我5岁的时候，去表哥家玩，我坐在客厅看电视。突然，从外面传来“哐当”一声，好像是什么东西碎了。我循声跑了过去。只见表哥手里拿着跳绳，地上是个摔碎的花瓶。这可是阿姨最喜欢的花瓶。看着哥哥六神无主的表情，不用说，他一定是罪魁祸首。看见我进来，表哥拉着我的`手，讨好地说：“我的好妹妹，这次如果你愿意帮哥哥背黑锅的话，我奖励你一颗棒棒糖！”我眼珠一转，心想：不就是背个锅嘛，锅又不是很重，背一背就能拿糖我又不亏。这么一想，我便一口答应下来。
于是我从厨房里拿来锅，胡乱缠了一下，勉强背在身上。过了一会儿阿姨回来了，看见一地的碎渣，顿时火冒三丈，“是谁把花瓶打碎了？”我回答道：“哥哥打碎的，他在跳绳的时候打碎的！”站在我旁边的哥哥小声地嘀咕道：“不是叫你帮我背黑锅吗？”我大声地说：“我背了啊！”说着转过身去把背朝着哥哥。这时阿姨恍然大悟，哭笑不得：“行了，我知道这是怎么回事了。”于是把哥哥训了一通，然后又从柜子里拿了颗棒棒糖给我，说：“傻孩子，下次别做这样的傻事了。”
童年是一本相册，这本相册是我人生中最美丽也是最绚丽的一道风景线。
小学五年级学生作文 篇3
自从老狼走后，小猪们又开始过着快乐的日子。不过，经过这次的教训后，小猪们懂得了要建好房的好处。
猪老大建自己的房子时，虽然也是用的砖头、石头，但是他还是有点偷懒，没好好下功夫，用的是稀泥把房子砌好的；猪老二这次的房子还算比较坚固，他想到了用水泥搅拌来砌房子。但是他没想到要在地上打上钢筋，屋顶也没用上钢条，只是将瓦片垒放在了上面，所以屋顶固定的不太好；猪老三还是最聪明、最勤快的小猪，他不耻下问，到处打听学习别人盖房的特点，然后举一反三，反复论证，终于盖出了一间更牢固的房子。他在地上用机械将钢条固定牢固，然后用水泥一点一点的砌上砖，最后在用水泥和钢条固定一遍。为了预防意外，防止敌人入侵，他还特意在房子的四周围了一圈铁墙，并在房顶安了一个瞭望镜，还安了一门大炮。虽然看起来规模不大，但还是比较好用的。
在看看老狼那边，自从吃了苦头后，他不甘心，隐退了起来，一边分析失败的原因，一边寻找能和他协作的伙伴。渐渐的，老狼的队伍强大起来。他觉得时机成熟了，于是带着它的队伍浩浩荡荡地向小猪们冲来。
这时，小猪们正在森林里开心地玩着游戏呢。猪老三感觉不对，他敏锐地向远处一看，哦!天呀！老狼带了不少的狼来了，真可谓规模之宏大。这一突如其来的危险是出人意料的，小猪们吓得目瞪口呆，愣了一下神，然后转身向自己的家里跑去。
恶狼首先来到猪老大的家。只见几只身强力壮的狼一起用力去推房子，没几下房子就快被推开了，猪老大在里面吓坏了，他不敢相信这是真的。没办法，他只好从窗子里逃出来，拼命地向老二的家跑去。
猪老大和猪老二紧紧地抱成一团。老狼们又来到了这里，开始几只狼一起使劲地推房子，可是没什么动静，接着他们又上了不少，可房子还是纹丝不动。狼们急得不行，只好停下来。里面的两只小猪这下放心了，以为没事了。可他们没想到狼也很聪明，只见他们一个一个地垒在一起，搭成了一个梯子，然后爬到了房顶，用力的打着房顶上的`瓦片。只听见“当当”的一声，瓦片掉了下来，恶狼们一下高兴起来，他们迅速地打着瓦片，还有几只狼顺着打开的大口跳进了屋子。两只小猪一看着阵势，吓傻了，撒腿就往老三家跑。
恶狼们又一次追到老三家，只听老狼大叫着：“一定要给我打破这栋房子，上次就是这只小猪坏了我的大事，让我们没午餐吃，这次我们不能放过他。”恶狼们来的越来越多，攻击的也越来越猛烈，可还是攻不破外面的铁墙。这时猪老三来到房顶，用瞭望镜仔细地观察了一下情况，然后用大炮瞄准了狼群。只听见“咚”的一声，不少的狼倒下了，恶狼们的损失惨重，吓得再也不敢进攻了，一个个灰溜溜地跑了………..
从此，小猪们过上了快乐的日子，老狼们也不敢再侵犯他们了。
小学五年级学生作文 篇4
就在前两天，我去了上海科技馆，学到了许多东西。而今天，阿姨说让我去体会一下远离都市喧嚣的宁静与快乐！
一大早，我们一行人分别有爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、妹妹和我——一支浩浩荡荡的队伍出发了。我们一起乘上了537路公交车，一直坐到了终点站，步行十余分钟后，一片车水马龙，人潮涌动的景象呈现在我眼前，马路中央的绿化隔离带上也停满了汽车。走到大门前，两侧的地摊上摆满了琳琅满目的风筝和玩具等商品，我们今天的目的地——共青国家森林公园到了。
走进公园，一眼看过去，只有流动的人群和满眼的绿色。来到大草坪，里面有放风筝的'、搭帐篷的、坐在地垫上玩乐的。我们也找了一块比较凉快的地方，爷爷和叔叔开始搭起了帐篷，不一会帐篷搭好了。在里面我们早早的吃过中饭，爷爷和奶奶在大草坪上放起了风筝，阿姨就带着我和妹妹找到地图牌看了一下，就向着勇敢者道路进发了。一路上我们边走边玩，有许多好玩的游戏项目如：森林小火车、飞椅、狂呼、滑道等，真让人流连忘返，但还是没忘要去挑战自我，走了一段路，我们终于来到了勇敢者道路。
买了票之后，我们便走了进去。第一关是两根对称的木头平摆着，让我们走进去。这关，我和妹妹都轻轻松松地过了关。第二关也过了，可这第三关就难倒我了：一个立体圆柱外面装着许多小木头桩，中间是空心的，有一架梯子可以下去。但我还是鼓起勇气，冲了上去。就在要下去的时候，我踩了踩梯子，呀！很不稳啊！我立刻把脚缩了回来，可我还是再次踩了上去，爬了下来。接着我又闯了十几关，终于把关都闯过了，从中我体会到了闯关的艰辛和成功的快乐。
回到帐篷时，我已感到精疲力竭。吃了点点心，休息了一会儿，收拾起行装，我们便依依不舍的离开了森林公园。我相信，这一天令我终身难忘！
小学五年级学生作文 篇5
妈妈！妈妈！请给我一片天地！
随着年龄的增长，我已经背上书包，匆匆忙忙地从小学奔到初中；随着年龄的增长，我的那片小天地，你到哪儿去了？
随着步入了初中的校门，肩上的双肩包越来越来重，天上的乌云也越来越多，心中的秘密也越堆越高。但越是如此，妈妈却越来越奇怪，曾经的微笑不见了，曾经的快乐也不见了。
妈妈借着“不能输在起跑线上”的理由，给我报了许多的补习班。“妈！你干嘛拿走我的画！”“你呀！”妈妈说着敲了敲我的头，皱着眉头，对我说：“你说，你天天都在想什么呀？连数学和语文都没学好，学什么美术？还是说，你以后想把这个当饭吃？你跟我说说，这次数学又考了多少分？”我吱吱唔唔地吐出一个分数——“85”，“什么？你有本事再跟我说一遍……”妈妈喋喋不休地说着，我垂下头，眼泪一滴一滴地从眼眶中滑落，心中有一股说不清，道不明的感觉——是怨恨？也许是吧，妈妈为我报了那么多补习班，夺走了我宝贵的`休息时间，睡眠严重不足，考得不好也不能怨我呀！是悔恨？也许是吧，这次试题并不难，都是在计算上出了问题，如果我当时细心些……是愧疚？也许是吧，妈妈每天起得比我还早，给我弄早餐，可我却……是……也许都是。妈妈还在说着，可我的心思却早已被各种各样的心情所占据。随着妈妈的一声叹息外加一句“你回去好好反省吧”，我仿佛得到了释放。回到房间，我“大”字型地直直倒在床上，心中仿佛有一块大石头压得我喘不过起来，心中不停地回想着妈妈的话，一遍一遍……眼泪不禁又决堤而出……
妈妈！妈妈！请给我一片小天地吧！我希望它是一片天空，而我就是一只小小的、不起眼的麻雀；我希望它是一片海洋，而我就是其中的一只小鱼儿，在里面自由自在的游来游去；我希望它是一片草原，而我就是其中一种不知名的昆虫，静静躺在青草上晒太阳……
回归现实，望着雪白的墙壁，却不禁微微伤神……妈妈，放下您那匆匆的脚步，请给我一片小天地吧！
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