关于五年级启示的作文（通用29篇）
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级启示的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级启示的作文 篇1
荷花仙子，在烈日炎炎下绽放笑脸，花朵娇媚，亭亭玉立，在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒：如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色……
望着那赏心悦目的荷花，不由得想到荷花生长的环境。荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它却在水中破土而出，冲破了肮脏的泥土，却没有染上一身污泥，展示出它那独有的'纯洁和美丽，让人赞叹不已。它从水底探出脑袋，向人们含笑点头，但没有人知道，它在水底生长有着怎样的艰辛，笨重的石头是怎么成为它的绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退，知难而进，与自己前进道路上的障碍进行斗争，一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。
是啊，在我们成长的道路上，挫折和困难肯定会随时出现在眼前，但我们一定要与挫折和困难进行斗争，如同荷花那样，为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。
荷花给了我启示：要勇敢地面对困难，顽强地与困难进行搏斗，在逆境中成长，前进，让生命像荷花那样绽放美丽吧！
五年级启示的作文 篇2
《滴水穿石的启示》是我在五年级上册语文书上看到的一篇说明文，主要内容是：在安徽广德太极洞里，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一块光滑圆润的小洞。这个小洞是这么形成的呢？原来在这石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝里滴出来，几万年过去了，水滴滴穿了石块，成为了太极洞的一大奇观。接着，课文又列举了三个伟人：李时珍，走遍山山水水访名医，尝草药，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》；美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，但他迷恋电学实验研究，必生孜孜不倦竟拥有一千多项发明专利权；著名画家齐白石，他的画室挂着他用以自勉的.条幅：“不教一日闲过。”到了晚年，任然坚持每天作画三幅……
而我和他们比起来，简直相差的太远了。有一次，我和妈妈逛街，我看到音乐培训班里的人在拉二胡，它们一个个拉的摇头晃脑，我觉得很好玩，便缠着妈妈给我买二胡，妈妈拗不过死缠烂打的我，便买了它，玩了几天，我觉得它枯燥无味，便不学了，也不玩了，如今二胡上沾满了灰尘，也不见我动一下，因为班级里刚流行了古筝，我也让妈妈买，买之后，我刻苦学习，可又半途而废了，烦躁时手在上面划来划去，古筝也被弄坏了……之后，我读了这篇课文，霎时间感觉羞愧不已，之后我专心致志地学习，考到了全年级第一名。
同学们，我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
五年级启示的作文 篇3
有一天，我坐着妈妈的车回家，天上下着雨。我发现车窗上有很多正淌下来的小水滴，我便观察起了这些小水滴。
这些水滴，大大小小，各不一样：有的是一个水滴，有的是几个小水滴合并在一起，还有新的水滴流下来把老的水滴带了下去。我看了一会儿，发现有的水滴直接淌下去；有的水滴一开始淌得很慢，后来逐渐快了起来；还有的一路都是慢悠悠的。
原来，车窗上有之前的水滴淌下的“路”，有一些水滴直接就顺着“路”淌走了。可是这些水滴淌下来之后，对车窗上的“路”一点影响都没有。这不正像我们生活中的某些人吗？他们只会沿着老路走，一成不变，终究会被时代淘汰，一生碌碌无为，随着时间被人淡忘。还有一种人，他们一开始坚持自己，可后来慢慢地对生活对环境屈服了，我对这种人感到惋惜，说不定再坚持一下，努力一下就可以云开雾散，走向成功了！
我最敬佩的是最后一种人，他们为了自己的理想努力奋斗，虽然一开始的过程很艰难，但他们都咬牙坚持了。像雷锋，多年如一日地帮助别人，从不言苦不言累，甚至献出自己的生命，所以他永远活在人们的心里。就像冰心奶奶的诗中所说：成功的花，人们惊羡她现时的明艳，然而当初她的'芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
啊！那些成功的人，大家都很羡慕，但又有谁知道，成功背后的艰辛！我觉得，我们要向最后的那一种人学习，向着目标，不断地前进，永不言败！
五年级启示的作文 篇4
我家的鱼缸里养了几条小金鱼，红橙色的，可爱极了。
一天，我坐在沙发上看书。突然，耳边传来“咕咕”的声音。哦，我的肚子饿了，开始发出抗议了。妈妈不在家，我只好自己去找食物。家里有一包方便面，我懒得去管它。“算了，随便吃块糖吧！等妈妈回来再说。”我这样想着，拿出一块糖，小心翼翼地撕开包装纸，准备吃下去。
沙发旁边就是鱼缸。我正要把糖丢进嘴里，忽然发现金鱼们全都凑到我这一边。难道它们也想吃糖？我忍不住笑起来，金鱼一下子吓跑了。
我又想把它们引过来，于是把糖块又放在鱼缸旁。果真，金鱼们又摇着尾巴争先恐后地游过来，凑到我面前。好一副搞笑的画面：它们你的屁股撞我的屁股，我的屁股撞你的屁股，生怕自己得不到食物。我顿时觉得：如果我不给它们吃的话，那简直是世界上最大的骗子了！
我不再犹豫，立刻把手上的糖丢进鱼缸里。金鱼都凑了上去，可是，它们闻一闻后又游走了。我急了，把糖拿了起来，放在那条我最喜欢的小鱼面前。它赶紧往后退。我又出动了左手，抓住它的尾巴，不让它往后退，然后把糖塞进了它的.嘴巴，说：“糖是很好吃的哦！”
小金鱼吃了糖，不停地扭着身子，像是在跳舞。我以为它在跟小伙伴炫耀呢！可是，不一会儿，它就停止“跳舞”，整个身体翻了过来，白肚皮浮在水面上，一动也不动了。这时，爸爸回来了，他看到这情景，指着我的鼻子，哭笑不得地对我说：“你啊你，这鱼是被糖块呛死的！”
原来，那“舞蹈”是金鱼死前的挣扎啊！我后悔极了，平常不算笨的我，怎么这回就这么笨啊！
小金鱼的死亡启示了我：不要以为自己喜欢的东西，就是别人喜欢的。勉强把自己的爱好强加在别人身上，反而会害了他们。
五年级启示的作文 篇5
在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。
我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上[注: 一群龙没有领头的。比喻没有领头的，无法统一行动。]的士兵一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊！简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀！于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的`蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们赶紧[注: 本意是形容桃花茂盛艳丽。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是诙谐的说法。]，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧吧！
就在这个时候，我得到了启示。也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能
五年级启示的作文 篇6
一片绿地，一棵小草，在我们的心里它是多么不起眼，有时甚至会说：“一棵小草，有什么作用，在世界上它的存在，只是让小虫子隐藏而已。”
看着小草被人们踏踩，被踢足球的小男孩抵压，被一辆辆行驶的车压过，我心里很难过，想：“小草也充满生命，只是长在地上的边边角角处而已，就可以随 意踩踏，无情地伤害吗？小草也会疼啊！“一条窄窄的路，一棵棵充满精力，挺拨的小草失去了往日的风采，小草们一个个垂头丧气，没一点精力，我抚摸着小草， 突然又一辆摩托行驶过来，小草又一次低下了头。我为小草洒上了泥土，伤心地离去。
一天过去了，一个星期过去了。我打算去看看小草，还是这条狭窄的小路，却和一个星期前有了大不同，原先那枯黄的.小草，又站了起来，一摇一摇，随风舞 动，像是在向我挥手，一颗泪珠在我的脸上流动，看着这些可爱的充满生机的小草，我笑了，把心声放出来了，我的笑声回荡在狭窄的小路上。
我仿佛也融入小草之中，融入到那坚强生机不息的精神中，快乐地飞舞着，摇动着。
遇到困难不低头，坚强，永不停息地面对它，走过一个个困难，才会成长，即使摔倒了，也要爬起来再走。
这就是小草的精神。
五年级启示的作文 篇7
雨后，一株株镶嵌着雨珠的小草纷纷探起头来，发出阵阵青草的芳香。一颗颗像断了线的珠子似的雨珠从叶面上滑落下来，“嘀嗒—嘀嗒—”“真好听啊！”我不禁发出了一声感叹。当我想去草坪上踢足球时，突然，我的身子一倾，重心不稳，“咚”的一声重重摔在了地上。我往脚下一看，是一株带着许多露珠的小草让我滑到了。它叶面上晶莹的露珠，仿佛在嘲笑我。我顿时心生怒气，找来了一块布满青苔的巨大的石头，压在了小草上。我拍拍身上的尘土，回家了。回家之后我就忘记了这件让我生气的事。
但是我并不知道，那株小草绽开绿色的新芽，正在奋力的把石头顶开······
星期六，我又记起了那株被我用石头压住的小草。当我向草坪上望去时，不由得大吃一惊！那块身躯比它大百倍的石头居然被顶开了！那株翠绿的小草张开它那翠绿的叶子，仿佛它正在大口大口的呼吸。那块巨大的石头躺在一边，石头的`中间部分已经被顶松了，这就是古人所说的“水滴石穿—非一日之功”吧！这才是小草那种不屈，向上的精神啊！
我从小草的身上得到了启示：只要坚持，努力，无论做什么事都会成功的！
五年级启示的作文 篇8
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首《草》，描写了小草生命力的顽强。小草看似渺小不堪一击，实际却无比强大。
我家院子里有一块大石头，春雨绵绵之际，在那没有泥土的石头缝里竟长出了一棵翡翠般嫩绿的小青草。小草的芽儿还滴着晶莹剔透的钻石般的露珠呢！一周多一直没下雨，我想：这棵小草很快会蔫了。没想到，耳边却传来弟弟的叫声：“快来看呀！我家有一丛小草了。”我跑去一看，石头缝里的小草不但没枯萎还蔓延开了。这不禁让我想起诗里描绘的`意境：任凭大火怎样烧，只要根还在，春风一吹，又会枝繁叶茂，生机勃勃了。
我家院子里还摆放着一株幽香的白茉莉花，时时散发着诱人的花香。一场暴雨突如其来，那株茉莉花的花瓣被风雨刮掉，散落一地。而在一旁的小草却安然无恙。难以想象：小草们是如何抵挡住暴风雨袭击的？
小草的外表是多么弱小，可小草的内心却是如此坚强！不像我受到一点挫折便退缩，没有勇气再次前进。小草活出了它的精彩，难道我还比不上不起眼的小草吗？小草给了我莫大的启示，让我学会了鼓起勇气战胜困难。
五年级启示的作文 篇9
“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这句话是我的座右铭，它是我在大雾中的指路灯，它是我在黑暗阳光，它是我在冬天的温暖，它是我在狱中的一丝、一缕阳光。
上个期末我语文考了95分，数学考了98.5分，英语考了98分，我知道后就骄傲自大，孤芳自赏，所以五年级后，上课听讲师有分神，做作业十分马虎，不像四年级一样，有时间就复习，预习看笔记。因此，我的`成绩直线下滑，一开始我没注意想：反正减就减几分而已，不算什么，我的成绩下滑得越来越快，如：数学第一单元96.5，第二单元94.5，第三单元93，第四单元89.5，看到了第四单元卷后，我开始发现我被大雾迷失了方向，我在学习方面开始迷茫。
后来，我无意间，打开了四年级的笔记本，看见了第一页上写着“骄傲使人退步，虚心使人进步”，左上角写着“座右铭”，我恍然大悟想：对呀，我不能骄傲，我要谦虚起来。于是期中前的一个星期，我认真的复习，后来我的期中数学被我拉回了三分，考了92.5分，我再加了一把劲，考了95分。
骄傲使人退步，谦虚使人进步的，意思是：我们不能骄傲，要谦虚，只有谦虚起来，中华儿女才能进步，只有谦虚起来，中华民族才能复兴。
五年级启示的作文 篇10
人类虽然被称为世界上最聪明的生物，但是人类的聪明都是靠学习而来的，而大自然却是人类最好的老师。人类研究、发明的东西，都是从大自然身上得到的启发而做出来的。所以人类是依靠大自然生活的。
人类从大自然中受到了很多启示。比如：鲁班被一种野草划伤，然后就对那种野草进行研究，经过了几百次试验，终于发明了锯子；风暴来临前，水母们都躲在深深的大海里，它们怎么知道风暴要来了呢？原来，风暴来临前都会有一种次声波，这种次声波只有水母能听到，随后科学家研究了它的耳朵，发现了水母的耳朵内有一个小球，小球里有一块听石，水母就是靠这个听石听到次声波的，后来，科学家就做出了风暴预测仪。
我想根据青蛙的腿研制出一种拥有非常强的弹跳能力的'“超级蹦蹦鞋”。这种鞋子可以帮助人跳的很高，而且落地稳，不用担心会摔跤。
但是现在，人类却在四处破坏大自然。他们不知道，大自然是人类的老师，他们这样做，就等于恩将仇报。比如鸟，曾经给过人类制造飞机的启示，现在却被四处捕杀；在比如青蛙，它也为人类做出了很大贡献，但它却成为了餐桌上的美味……
所以我提出倡议：大家要保护大自然，地球是我们的家园，我们要保护好人类的共同的家！
五年级启示的作文 篇11
那年，我刚满七岁。一个星期六的早晨，妈妈要带我去上外教课，我起床晚了，在妈妈的催促下，我急急忙忙地收拾好书包、扒了两口饭，连外衣拉链都没拉就出门了。
妈妈开车带着我，出了地下车库，左转，就是一条小路。这条小路不到五米宽，左边是一个小花园，右侧停满了车，小路的尽头处有一个小小的菜市场，小路只容的`下一辆车进出。
妈妈开进这条小路，没多久，突然停了下来。我抬头一看，车子的正前方，小路的中间，有一位老奶奶。她佝偻着腰，右手拄着一个拐杖；左手提着菜篮，缓慢地挪动着脚步。“时间都晚了，妈妈！我们必须得按按喇叭催催老人，这样就可以快一点走了！”我焦急地说。“不行，”妈妈平静地说，“如果现在突然按喇叭的话，老人会被吓到的，如果你是这个老人，你会怎么想？”我顿时沉默了。妈妈开着车，缓慢地跟着老人，直到她走入菜市场。
转眼间，已经两年过去了。当我一次次面临类似这件事时，总会想起妈妈曾告诫过我的话：“要想使别人高兴，就要将心比心。”
两年前那个阳光明媚的上午，给我留下了终生的启示和永久的回忆。
五年级启示的作文 篇12
星期六，是我和爷爷的“象棋日”，这一天，我和爷爷定期下个痛快，拼个你死我活。
“哼！”让爷爷知道我的厉害，说到做到，我要和爷爷一决雌雄。机会可不是这么容易得的，这可是我辛辛苦苦坚持一个礼拜换来的`，呵呵，今天我可要大显身手啦！
废话少说，比赛开始，我用的是红棋，红棋先走，当头炮、回马枪、马后炮……这些小小的棋子在我手中轻飘飘的，仿佛活了似的。
“！”哈——，我赢了。这就叫兵不厌诈，我得意极了，却见爷爷一点也不惊慌，但我还是小胜一筹，有第一次必有第二次，我骄傲了。第二盘开始了，我却还沉浸在喜悦之中，错过了好时机。“！”呀！我竟输了，爷爷什么时候走到这里的。原来爷爷输了之后并没有沮丧，而是吸取教训，反复思考，现在反败为胜了。
“哈哈哈，正所谓棋输了，棋盘还在就能重来。当你面临危险时要冷静，下象棋看的也不是输赢，而是快乐，只要利用一些东西，说不定可以反败为胜哦！这可是你自己说的兵不厌诈哦！”
“呃……，这……这次我，我大意了，下次一定能赢你。”
五年级启示的作文 篇13
今年放暑假的时候，妈妈说：“我像你这个年龄时，都会做一些简单的饭菜了。”我想我喜欢吃蛋炒饭，何不从蛋炒饭入手呢？我马上找来好几本烹饪书，从中查找资料。不错，有一本书很详细地讲解了蛋炒饭的做法。我仔细地看了几遍，觉得很容易，我连做都没做就认为我学会了这道饭。
过了几天，妈妈因为有急事出去了，中午赶不回家，我只好自己做饭。但我并不愁，因为我学会了蛋炒饭，正好利用这个机会锻炼一下。我找出了那本书，仔细的看了一遍。行，没问题。我系上围裙，学着妈妈的样子，准备好材料，然后小心翼翼地点上火。开始炒的时候我才知道，它看似简单，而实际做却往往被一些细节所打倒，就像放多少米饭啊，火候是大还是小啊……我只好稀里呼噜地乱炒一通，可是问题更多了：饭怎么都粘在锅底了？鸡蛋都焦了。我看着这一锅乱糟糟的`蛋炒饭，很后悔为什么看完了不去实践，为什么不请教妈妈？
正如英国作家富勒的一句话“知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。”知识和实践联系在一起，才能圆满地完成一件事情。只掌握知识，不去实践就如纸上谈兵；而不懂得知识，盲目地去实践将会一无是成。“有知识的人不去实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。”知识＋实践＝成功。
五年级启示的作文 篇14
这个启示，是我在姥姥的菜园里得到的。它虽然不深刻，但它使我获得了胜利。
为了达到去姥姥家的目的，我起了个大早，连忙把数学作业做完了，仔细地检查了一遍，然后放心地放进了书包里。突然，妈妈起床了，见到我一大早就起来做作业，很开心，对我说：“今天早上就去你姥姥家做吧，你要是有不会做的题，也让你表姐教教你。”我欣喜若狂地点头，答应了。
到了姥姥家，表姐和姥姥正在种菜。我来到屋里，拿出英语作业，前面的`题非常简单，而在最后的“快乐提升”困住了，妈妈见我被难题困住，没有让表姐教我，而是让我去姥姥的菜园休息一下，再回来做。
来到菜园里，只见表姐在给菜种浇水，我来到表姐旁边，对她说：“如果把它扔在这里不管，它会生长吗？”表姐说：“可能会，但我知道，只要每天给它浇水，施肥，它一定会茁壮成长。”我眼前突然一亮，似乎明白了什么。连忙跑回屋，继续做英语……
事后，我把在菜园里得到的启示写在了作文里：只有不断的努力，才有可能得到丰硕的成果。
五年级启示的作文 篇15
听爸爸妈妈说，小蚂蚁个头虽小，但他们十分团结，能战胜许多意想不到的困难。我半信半疑，心中纳闷：“这么个小家伙能有多大能耐呀？”
一天，我偶然在院子里看见一群小蚂蚁，便好奇地凑了过去。蚂蚁就米粒大小，身体呈微黄色，但其中有几只大个头黑色的，妈蚂告诉我这就是“兵蚁”，他们负责保护蚁群安全并且就是领头蚁。“兵蚁”的头上有一个“大夹子”，就是它们防御和进攻的武器，看起来挺吓人的。
蚂蚁的.附近有一个小水坑，我想用小水坑对小蚂蚁进行“团结”测试，来验证它们的团结。我捡起一片树叶，将小蚂蚁捉在叶子上面，然后把叶子放进水坑里。这个小水坑对小蚂蚁来说简直就就是一片汪洋大海，它们顿时慌作一团，在叶子上面跑来跑去。我呵呵一阵冷笑，心想：“爸爸妈妈，你们错了吧！”
过了一会儿，奇迹突然出现！只见“兵蚁”在它们之间来回走动，似乎说着什么悄悄话，蚁群立即各自走到树叶边沿，使劲用腿整齐地划水，叶子不一会就从“大海”边靠岸，它们成功地逃了出来，在“兵蚁”的带领下又回到了自己的家。我惊得目瞪口呆！
我喜欢小蚂蚁，更喜欢它们顽强的意志和团结的精神。
五年级启示的作文 篇16
我，呆呆地站在窗前。
天，渐渐地黑了。
最近，我的心情烦躁不安，偶尔静下心来，细细地品味这恰似一本书的恬静夜空。
远处的天际线微微泛红。偶尔一两只麻雀飞过，它们的身体被这太阳的'余光染成了浅红色。这善解人意的鸟儿似乎也不愿打破这片宁静，就这样不知不觉地飞走了。
那半轮月亮牵住了我的思绪。今天的月亮显得格外明亮，一圈淡淡的月晕围绕着她，怎能不令人陶醉呢？在皎洁的月光下，大地似乎又被蒙上了一层神秘的面纱。
也许是月明星稀的道理，今天的星星并不多，一颗较为明亮，另一颗则暗淡无光，显得格外不起眼。它在月亮旁边，用自己一点点暗淡的光照亮着她，默默无闻。
的确，我们周围有多少这样的人呀！用自己暗淡的光去照亮别人，也许这颗暗淡的星星甚至愿意以自己宝贵的生命为代价。那一瞬间的光芒，成为一颗闪亮的流星。在我们身边，这样无私奉献的人实在太多了。
一缕久久不散的云笼罩住了月空，正如我久久不散的思绪。
五年级启示的作文 篇17
我的过去就像天空中无数的星星。很多事情，大部分都没有记忆，但有一件事我永远不会忘记。
我记得当我8岁的时候，在一个阳光明媚的星期天早上，我要去上钢琴课。去陶老师家的路上，陶老师——是我的钢琴老师，很严厉。我心想，“虽然我一个星期没练钢琴，但是上周日练的`很彻底，肯定能得到老师的表扬！”进了琴房，陶老师对我说：“弹上周学的星光圆舞曲。”我得意地快速漫不经心地放着曲子，陶老师听着。她的额头慢慢变成了倒“八”。陶老师生气地对我说：“你一定没练过，你以为你记住了，弹得太快，没节奏感”。
陶说着，叫我站在角落里，想一想。我很沮丧，后悔当初没有把钢琴练好。这一刻，我的眼泪会像从线上掉下来的珠子一样掉下来。大概过了半个小时，陶老很热情地对我说：“我送你一句话，找一句让你终身受用的话，就是‘凡事都能虚心完成，十件事可以不花任何时间完成’”。
从那以后，我再也没有被陶老师批评过。陶老师的那句话，让我一生受用。
五年级启示的作文 篇18
“下课了！”我在教室里欢呼，因为我终于可以在让我眼花缭乱的食堂里购物了。越想越兴奋！
当我到达小卖部时，我被眼前的景象震惊了。小卖部挤满了人。我的启示是：看来做任何事都要争分夺秒，不然你会像我一样不知所措。然而，我是一个大人物，但我很难融入其中。突然眼前一亮，看到一小袋正在受苦的学生。我用吃奶的'力气游到他身边，愁眉苦脸的跟他抱怨'：怎么买东西！”“我也不知道。“鲍晓，这么聪明的人，此时已经冻结了脑细胞。我得到的是：好像成绩好不代表能买东西。”快！”鲍晓兴奋地打电话给我，我很惊讶，却看到他跑到一个没有人的摊位。我犹豫的时候，被高三高二的同学推出了“千里之外”，被这场没有“硝烟”的战争淘汰了！我得到了另一个启示：优柔寡断害死人！我不相信邪恶。我不能闯进去！我又重新站了起来，这次我轻而易举的成功了，但是我的钱~ ~成了“战争”的牺牲品。我从这个无奈的事情中得到启示：机会是留给有准备的人的！
这是我今天的悲伤结局，然而，我并不感到悲伤，因为我从生活的每一点点滴滴中体验到了无与伦比的乐趣！
五年级启示的作文 篇19
据说时间强大到可以抹去一切。但是有一件小事给我留下了很深的印象，很难忘。
那是一个清晨，久违的阳光从云层中滑落，为杭城铺下了厚厚的一层温暖。阳光下，我们将在早上开始跑步。
我们的晨跑队终于出发了，像一条顽皮的小蛇一样向前奔跑。
哦，我的脚滑了一下，摔倒在路上。感觉到手掌传来的.疼痛已经来不及了，看到队伍已经迅速离开我。我不由得下意识地站了起来。也顾不上开始心痛或疼痛，撒开双脚。穿越小道，努力追上大队，不肯喘口气，一瞬间爆发出最大的潜力和动力。20米，10米，5米。5米短的时候，命运仿佛和我开了一个天大的玩笑。我的“隐性疾病”气管炎又爆发了很多年，“哮喘”更严重了，大口喘着气。看到前面的队伍离我越来越远，心里不禁生出了退缩的念头。但另一个想法出现了——战斗到底。我不再犹豫，疯狂地向前飞奔。那一刻，一切似乎都消失了，只剩下我奔跑的身影。
终于赶上了早上跑步的大部队。
这件事在我心里留下了深刻的启示：“在困难时期，如果你在自己心里退缩，你将一事无成。而这一刻你努力奋斗，你就成功了！”其实在人生的道路上，最大的敌人就是自己。战胜了自己，就有了成功的保证。
五年级启示的作文 篇20
自然界中有很多事情告诉我们真相，启迪我们，值得我们学习。花生有很多启发。这里我就讲一个。
花生，它的壳一定是我们第一次接触什么东西就破了，说明我们在生活中遇到挫折，但它并没有灰心，反而露出了果实外面的红皮。再捏的时候会显得特别硬，但是轻轻一搓皮肤就会掉下来。也就是说，在生活中再次或多次遇到挫折时，不能灰心，要吸取最后的教训，继续前进。当果肉最后露出来的时候，不管怎么做都不会碎。花生不就是一个给我们展示人生真谛的哑剧吗？做这样的事，做这样的人：从跌倒的地方爬起来，微笑着向前走！
人生不可能一帆风顺，更不可能一帆风顺，没有挫折和失败。林肯，美国著名总统之一，他是美国总统吗？不，莎莉拉斐尔，美国著名的播音员，她是一个好的播音员吗？当然不是……这些人有的经历过几十次甚至上千次的挫折，为什么没有被挫折之风吹倒？因为他们心里也有一个信念：从跌倒的地方爬起来，继续走下去！人生是一条崎岖的路，通向无尽的.美丽。只有那些不想挫折，不想低头的人，才能走出这条路，看到无尽的“美！”
五年级启示的作文 篇21
有一天，妈妈对我说：“今年国庆节我要请你学骑自行车。”我忍不住欢呼。“太好了，太好了，我终于可以学骑自行车了。太简单了。我一学就会。”
终于在国庆节那天，妈妈从家里拿出了我的自行车。首先，我坐在上面，用手抓着扶手，踩在上面。我妈妈帮我撑住后背。然后我慢慢骑。我每走一步，就摔倒一次，让我痛死。这时我心里想：“为什么学骑自行车这么难？我不想骑。”我对妈妈说：“妈妈，我不想学骑自行车。”我妈很认真的对我说：“不行，你现在怎么就不能吃点苦呢？以后还会有更多的苦吃。你以后怎么办？”我开始哭。当我看着妈妈严肃的脸时，我立刻停止了哭泣。我又坐上去骑了。还是摔了好几次。想到妈妈说的话，这次我没有放弃。我站起来骑了几次才学会。在妈妈的.支持下，我在前进。这次是我妈教我的。在妈妈的指导下，我学会了骑自行车。在这一程中，我学到了一个道理：无论我们学什么，都要经历很多磨难才能成功。你不应该因为失败一次就放弃学习。俗话说，没有风雨怎么见彩虹？宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。
五年级启示的作文 篇22
有人喜欢五颜六色的花，有人喜欢干净可爱的小白兔，而我喜欢无足轻重的小蜗牛，因为蜗牛让我找到了坚持的代言人，在嘲笑中找到了成长的意义。俗话说：“坚持就有希望。”
记得有一次，我从家里出来散步，突然，一个很小的东西出现在我面前。我蹲下来一看，原来是只小蜗牛！它正向一棵苹果树走去！我心想：蜗牛，你也要吃苹果啊！等你爬上去的时候，苹果早就没了。十万里之外！我不知道哪只脚会把你踢开或者踩死。想到这，我立刻起身离开。但是，当你遇到意想不到的事情时，你肯定会认为蜗牛会半途而废，你就大错特错了。第二天早上和同学去玩的时候，又路过了这棵苹果树。突然，我看了看昨天看的地方，却惊呆了。小蜗牛仍在向苹果树走去。心里的`敬佩油然而生。我们做梦也没想到一只小蜗牛会有如此坚定的信念。虽然他满头大汗，但是什么让它在如此困难的条件下从未放弃？是因为它心里只有两个字，就是——坚持！
是的，人生中，有多少人因为心中没有坚持而轻易放弃，结果却是失败，有多少人因为心中没有坚持而失败，却得到了永久的精神创伤，无法弥补。只有坚持才能带来成功的喜悦，只有坚持才能带来努力和汗水的结晶。相信吧！
五年级启示的作文 篇23
雨后我去草坪上玩，镶嵌着露珠的草坪好像洗过了，看起来很绿。叶子上的碎“珠”一颗一颗的掉下来，奏出优美的音调，“滴答？滴答？"“真好看！”我不禁感叹。哎呀，那是。哦，是妈妈。她正一步步朝我的`方向走去。
“看，这是什么？”说完，妈妈神奇地拿出一只蜗牛。“真可爱。这是干什么？”我不解地看着妈妈。她什么也没说，只是把蜗牛放在地上，让它爬。看到蜗牛在爬，我忍不住笑了。“孩子，不要嘲笑别人的缺点。也有优点。你以为是什么？”优点？蜗牛？哈哈，和乌龟差不多。它的优点是什么？于是，我茫然摇头。“我不知道？那就是它执着而恶毒的精神！”妈妈认真的说。
“蜗牛虽然弱小，但它们的毅力是举世公认的。它爬得很慢，但是，知道自己比别人差，就坚持，从不懈怠，希望有一天，能超越别人。不仅是动物，还有人。坚持到底才能赢。你明白吗？”我静静地听着妈妈认真的话，重重地点了点头。
没想到一只小蜗牛给我上了生动的一课。
五年级启示的作文 篇24
今天，我在书上看到了一副寓意深刻的漫画。
一天，天气晴朗，小明和小红在放学回家的路上看到了路旁有一个垃圾箱，垃圾箱的旁边堆满了垃圾，苍蝇嗡嗡的乱飞，臭气熏天。同学们看到都绕着跑开了。“我们把地上的垃圾收拾起来放到垃圾桶里吧？”小红乞求的看着小明。“好呀！”可他们环顾一周也没发现可以利用的工具。难闻的气味熏得他们只想吐，顾不了那么多了，他们挽起自己的袖子用手把地上的垃圾一点儿一点儿的丢进了垃圾桶。虽然累的满头大汗，可他们心里美滋滋的。“还少了点什么东西？”这时小明从书包里拿出了笔和纸，在纸上写下了“文明，只差一步”贴在了垃圾桶的.醒目处。路过的行人看到这一切，向他们竖起了大拇指，小红和小明红着脸笑了。做好这一切，他们背起自己的书包高高兴兴的'回家了。
通过这幅漫画我受到深深地教育，明白了保护环境，其实和我们每一个人息息相关，有时一个微小的举动就是我们在保护自然环境。让我们携起手来，为保护环境、保护我们美丽的家园儿。
五年级启示的作文 篇25
往事犹如天边的繁星，数也数不清。但是给我留下印象最深刻的就是那件小事，催我奋进，使我清醒。因为它让我明白了一个道理。
那天清晨，我独自一人来到了庭院里散步，正当这时一只雨燕从我身边飞过。正是阳春三月，杏树绽放出美丽的花朵，鸟儿们正在屋檐下架窝。他们从泥土中拾起一些蓬草，一点一点地贴在了屋檐下，一次两次 …… 这只鸟不怕劳累和困难一点一点地拾着蓬草，眼前的这一幕让我明白了，不要被困难所打倒，要像雨燕一样学会坚强一只鸟儿几天下来就有了自己的家，这是他的汗水和辛苦换来的。如果它不去拾树枝，现在它一定会到处流浪
在我们的生活中，困难并不可怕，可怕的是你没能战胜它，哪位成功人士不是从困难中逃出身来的？像孙中山老前辈说过的话；愈挫愈奋，再接再厉，才会成功。在2008年汶川地震中，我们的`子弟兵们都参加了“战斗“，才使我们能够重建家园，如果那些战士们不去挑战困难，会有多少人员伤亡？一番番春夏秋冬，一场场酸甜苦辣。不去眷恋父母给予的蜜罐温床，我们要去挑战苦难，战胜困难，展现在我们眼前的会是康庄大道，万多鲜花。
五年级启示的作文 篇26
今天我翻开书看到了一幅有趣的漫画图，这一幅漫画给了我一个启示。
这幅漫画主要讲了小红和小明放学回家的'时候，发现垃圾箱旁边有一堆垃圾，他们两个想了一好办法，小红打扫垃圾，小明写“文明——只差一步”。让大家不要乱扔垃圾，他们两个看了看，笑着走了。
这是，我想起了我又一次乱扔垃圾。那一天，我和妈妈出去玩，妈妈给我买了一包饼干，我一路上吃完了。当时，我想有没人看见我，随手把垃圾袋扔个地方吧。于是，我准备扔掉垃圾，可是，我看见了垃圾箱，就没多想去走那两步，扔掉就走了。妈妈看见了说：“你怎么能往路边上扔垃圾呢?”我说：“反正又没人看见，随随便便扔了就行。”妈妈又说：“如果，你在学校打扫卫生，看见垃圾一次比一次多，你心里是怎么想的。”我想起了语文书上的那一幅漫画上哪小红和小明他(她)们两个做的，赶紧把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶。妈妈看见了，对我笑了笑。我们回家了。一路上，我老想着“文明——只差一步”这句话。
这件事，让我很难忘记，当初那个垃圾袋，我应该立刻扔进垃圾箱。从此以后，我终于明白了这幅漫画的含义，我们不要乱丢垃圾。
五年级启示的作文 篇27
我的座右铭是一句人尽皆知的话：“失败乃成功之母。”它给我的人生造成巨大影响，记得有一次……
我考试考砸了，成绩很不理想，一回到家父母便问我考了多少分？我告诉了我的父母，他们一下把我严厉批评了。我很是伤心，我便走到书房里面，我每天都不怎么开心，我上学时，我的好朋友见我不开心，便我问我怎么了，于是，我把事情告诉了他，他说：“不用伤心，因为失败是成功之母。”这句话使我茅塞顿开。我想：我考的.低，不能说我比别人水平差，而是，自己不够认真。于是我把这句话写到我的桌子上，在课堂上认真听讲，积极发言，课后认真温习功课，还仔细的总结上次考试失败的原因，我相信这次只是小考失败了没关系，但是期末考试必须成功。
终于，在我努力的复习下，我考到了97分的好成绩。
我知道要从失败中反思，吸取教训，要努力拼搏，奋斗，开拓出一片属于自己的天地，这就是我的座右铭给予我的启示。我想如果没有这句名言，世界上会有多少科学家在失败中放弃，那人类也不会进步。
五年级启示的作文 篇28
漫画，一种幽默而又带有讽刺的图画，就比如华君吾先生的《假文盲》。
《假文盲》这幅漫画中，有一块醒目的告示牌，告示牌上写着“母子乘车处”五个大字，但这里站的却不是母子，而是一群年轻力壮、虎背熊腰的男人，虽然一位抱着孩子的.母亲站在一旁，但他们却视若无睹，不屑一顾。看到这里我不禁攥紧拳头，气愤起来。
在现实生活中，也有许多这样的人，比如在公交车上，一些高大强壮的年轻人安心地坐在残障座位上，那些老、弱、病、残、孕的人们却在肩碰着肩，脚碰着脚的车里摇摇晃晃地站着，他们却视而不见，心安理得地坐在那里。国家想尽一切办法“除掉”文盲，现在社会还有假文盲在“捡便宜”，霸占那些专门为困难家庭，残疾人士们提供的福利待遇，想到这我仿佛看到那些人丑恶的嘴脸，仿佛看到他们可恶的行为，心中便觉得不耻。这也侧面反映出国家对这方面的管理不严，这样就放任了他们的可耻行为。
所以我建议国家能对这方面的管理重视一点，不要再让那些人更加放肆。等我将来长大了，有能力的时候，我一定要狠狠地打击这些假文盲，还那些需要帮助的人一片美好，不再让假文盲横行霸道。
五年级启示的作文 篇29
今天下午，我那颗摇摇欲坠的牙，终于迫不及待地要脱落了，但我坚持不让那颗牙掉下来，因为，我才不想在同学面前“笑掉大牙”呢！不过，这颗牙好像蛮懂我的心思似的，一直没有掉。
回到家，那颗不争气的牙就开始跳起了“迪斯科”，一直扰得我不得安宁，好不容易盼到妈妈下班回来了，我就缠着妈妈带我去拔牙。
一来诊所，我的心一直扑通乱跳，好像一只小鸟在里面乱撞。可我一看柜台前有一个女医生，心想：男医生出手重拔牙肯定痛的要命，女医生拔牙应该是不痛的.吧？
她走到我跟前，让我张嘴看了看我的牙，温柔地说：“小朋友，请躺在椅子上去。”我心惊肉跳地躺下，她让我张大嘴巴，然后拿出一个大钳子，我两眼望着天花板，想：这下完了，非痛死偶（我）不可！可没想当她把那颗牙拔出之后，我居然一点感觉也没有，女医生拔牙果然不同凡想！
在回家地路上，我嘴里虽然咬着棉花，但心里美滋滋的。通过这次拔牙，我明白了一个道理：任何事都要经过尝试才能明白其中的道理。
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