五年级的作文

时间:2023-04-29 20:01:57 五年级作文 我要投稿

【精华】五年级的作文汇编5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精华】五年级的作文汇编5篇

五年级的作文 篇1

  今天,妈妈从超市买了瓜子回来,刚刚放到桌子上,弟弟就赶紧抓了一大把塞进口袋里,然后津津有味地嗑起来。

  妈妈给弟弟说话,弟弟嘴里吃着瓜子含含糊糊地税:“我没空,我的嘴没空说!”一边说一边又抓了一大把瓜子装进口袋,就这样吃着装着,一会衣服口袋就鼓鼓囊囊的了,他这才罢休。我看见他那么馋就给他剥了一把,他看见了一口就倒进去玩完了。

  我笑着问他:“弟弟,你那么爱吃零食,你的属相是什么啊?”他嚼完了嘴里的.咽下去才对我说:“我是属瓜子的。”我瞥了他一眼说:“哪儿有属瓜子的啊?十二生肖都是动物……”我还没有说完,弟弟就抢着说:“那我属鱼,我喜欢吃鱼。”我哈哈笑了,妈妈也笑着了,妈妈说:“你个傻子,十二生肖里哪儿来的鱼嘛,你是20xx年出生的,属鼠啊你!”弟弟一边点头一边继续吃他的瓜子。

  怪不得弟弟那么爱吃零食那么爱嗑瓜子,原来弟弟是个属老鼠的啊!

五年级的作文 篇2

  寒假里,爸爸带着我来到北京旅游,这可是我盼望已久的啦!这次北京之行给我留下了深刻的印象。其中逛北京庙会品尝冰糖葫芦和去冰雪世界滑冰最让我难忘了。

  北京庙会里人山人海,小吃街也不例外。一路进小吃街,我便被那里各式各样的小吃吸引住了,口水也不自觉地想往外流。我看看这样想吃,看看那样也想尝尝。突然,我的眼球被一串串晶莹剔透的冰糖葫芦给吸引住了。于是我就拉着爸爸从人群中钻了过去,迫不及待地买了一串冰糖葫芦品尝起来。

  冰糖葫芦甜甜的,外边穿着一件厚厚的“糖衣”,看上去像一串小小的红灯笼,又像是刚从糖水里捞出来似的。那一层亮晶晶糖衣真是粘,刚拿来就把我的手粘在了上面,非常讨人厌,但是闻一闻却有一股淡淡的清香扑鼻而来,瞬间讨厌的感觉跑得无影无踪啦。舔一下还有一丝甜味,那种感觉比在糖果世界里吃上所有糖果都要好。咬破它的“衣服”就露出了一身黄里透红又软又酸又甜的肉。说他软是因为吃着它就像在嚼棉花糖,说它酸是因为它是用山楂做的,说它甜是因为它那件“黄衣服”,在最里面就是它那颗纯正甜美的心了。我一边吃着,一边仔细研究着,不知不觉就喜欢上它了。

  吃完冰糖葫芦我们来到了“冰雪世界”玩。我一看惊呆了:这么大的太阳尽然还有这么多的'雪,这么厚的冰,在我们那边那是不可能有的!进去之后,只见巨大的冰面映入眼帘,好多小朋友都在里面滑冰。我也不例外地跳上了一辆冰刀车,拿上两个冰叉滑了起来。在这冰面上有很多种滑冰车。比如,普通的冰刀车用前面一个冰刀来控制方向用后面两个冰刀来支撑,两个冰叉用来控制速度;冰面自行车则是用橡皮轮胎的转动作为动力,可以在冰面上随意的骑行。我找到的是一辆中型冰刀车。我玩了好久,滑不动的时候爸爸就上来推我一把,玩得开心极了!

  冰雪世界里的走道也全是雪,我嫌累就让爸爸拉着我在雪地上滑,身后留下了两条长长的印记。这印记不仅是我在北京庙会里留下的痕迹,也是我童年的一道美好回忆。

五年级的作文 篇3

  暑假,我家来了两位不速之客——两只小兔子,这两只小兔子是我们家的两个“活宝”。

  这两只兔子是我朋友送我的,它们浑身雪白的毛,蜷缩在一起时就像两个小雪球。它们竖起的耳朵,像灵敏的雷达,一直在聆听周围的动静,随时准备逃跑。它们的'两只眼睛是桃红色的,一直打量着这个新的环境,十分警惕。最有趣的是它们的尾巴,十分短,像被人拔掉了似的,也好似一个小毛球,耷拉在身后,跑起来时,尾巴一颤一颤,实在太好笑了。

  我把它们两个放在一个用纸板做的箱子里,然后从厨房里拿出几根胡萝卜,和一些大白菜的叶子。它们的双眼一看见胡萝卜,就立刻跑上去大吃特吃起来。它们真的很能吃,两颗大门牙帮助着它们不停地啃着,“咯——咯”,“咯——咯”,啃萝卜的声音接连不断。我走过去看了看,呀!胡萝卜早就吃完了,菜叶子也全吃完了。可这两只小兔子还是眼巴巴地望着我,像是在乞求我再给它们一点吃的。可是,吃多了对身体也不好,我看看它们都已经成了一个胖胖的雪球,我便没有拿胡萝卜了。

  它们十分顽皮。有一次,我把它们放在天台上,原本想让它们在楼顶上呼吸一下新鲜空气的。可是意想不到的事情发生了,我上天台接它们时,发现箱子已经倒了下去,两只兔子已经跑得不见踪影。我想去告诉妈妈,却突然在花丛中看见了一条短短的尾巴,我便明白了。我向尾巴的地方走过去,那条小尾巴还在不停地抖动着,我双手向着尾巴的地方猛地一伸,就摸到了那毛绒绒的毛,然后一把将它抱了出来,放进了纸箱中。

  还有另外一只呢?我走到墙角处,搬开那里的罐子,果然不出我所料,里面真有一只兔子,也在大口大口吃着青菜,丝毫没有注意到我。我抱起它,它的两只小“手”依然抓着菜叶子不放,这真是个“贪吃鬼”。它也被放进了箱子,我终于长舒了一口气。

  家有活宝,我的生活中没有无聊!这两只小兔子如此可爱,如此有趣,它们给我的童年留下了一份美好的回忆,我永远也忘不了它们!

五年级的作文 篇4

  今天是六一儿童节,上午游园结束后,各个班级都把教是室打扫干净,在12:00放学回家了 。

  家长都校门外等自己孩子出来,大家都高高兴兴地走了回去,我却一点儿也不高兴,因为我一个人要独自坐半个小时的车,到我姐姐的学校??绍兴文理学院南山校区去。我还没有一个人独自坐过公交车,内心无比恐惧,我心想:如果我在车上睡着了怎么办?如果我被骗走了怎么办?如果我迷路了怎么办?这些想法在我脑子里打转转。我几次请求爸爸,请他带着我去,他说要姐姐同意,可姐姐说了,一定要我自己乘车去,不然就没得玩 。没办法啊!

  在走之前,我把好多吃的都往包里塞,还拿了一只垃圾袋。我在加会小学路口上车,爸爸妈妈告诉售票员阿姨我要去的地方,并请她在文理学院南山校区到站时叫我一声,还再三叮嘱我自己要记着,别下错了地方。售票员阿姨笑咪咪地对我说:“他们对你真不放心啊。”是啊,谁叫我从小就被他们捧在手心里呢,现在连这点独立生活的能力都没有。

  等车开动后,我把垃圾袋拿了出来,把零食也拿了出来,准备好好享用我的美食了。前面的老爷爷睡着了,头摇晃着,好像在给车上的音乐打节奏,天气很好,很舒服,人坐在车上,很容易睡着了。我可不会像这位老爷爷一样睡觉,因为我的心还是提着,生怕睡着了听不见售票员阿姨的叫唤。同时,我紧紧地抱着我的小包袱,像是抱着块金砖似的生怕让别人抢走了,因为里面有我的贵重物品??手机,要是丢了就连联系的`方法都没了。

  为了缓解自己的情绪,在车上,我的嘴巴一刻也没停下来,一边吃,一边欣赏车外的风景。半个小时马上就过去了,好像只过了十分钟似的。到了站,售票员阿姨叫我下了车,我马上给姐姐打了个电话,让她来接我。

  我心里的一块石头终于落了地。

五年级的作文 篇5

  今天早上,我经历了一场分数与时间的较量。想听听吗? 谁都知道,早上我们要写早自习。尤老师为了改掉我们写不完早自习的坏毛病,就宣布:谁的早自习如果在8点之前写不完,就要罚!于是,我才有了今天这场分数与时间的较量。

  早上,我因为来得偏早,于是很快就写完了早自习。于是,我就偷偷瞄了一眼同桌的早自习。(各位大概不知道,我有写完题后悄悄和同桌对答案的习惯哦!切勿模仿哦,这个习惯不好!我已经改了)他正在写第三题,我不由得暗笑:“傻瓜,才写这么点儿,我都写完了!”于是,我开始实行我的.对答案计划。1分钟后,我发现,我的其他题的得数都和他一样。(也就是对了)可就是第一题不一样啊!我得352,他得523。我的心里不由得打起了小鼓:他对,还是我对呢?于是,我悄悄地捅了捅他,说:“哎,我说哥们,第一题写错了吧!”他往我的题上瞟了一眼,说:“是你写错了吧。”我很奇怪,于是我又仔仔细细地检查了一遍,也没有发现错误。我不由得纳闷,于是就问他:“我没错啊,你是不是忘了减24啊?”“我没忘啊!”“那怎么不一样呢?你怎么算的啊?”“我不告诉你。”我气得七窍生烟,凭什么不告诉我?“好,你不告诉我,我,我自己算!”于是,我又埋头苦算起来。算了大约有3分钟了,他看了看我,说:“你不用算了,你再算也算不出来的。现在离8点还有5分钟了,时间不早了,你还是交作业吧。要不你可要写两遍哦!”说完,他就拿着作业本去交作业了。

  不一会儿,传来了尤老师的声音:“李泽汉,100!”我感觉周围一阵阵发冷。这时,我前面的女生也交了本儿。过了一会儿,老师宣布她也100分。我立刻像找到了救星。等她回来后,我避着老师悄悄地问她:“韩朋芮,我第一题到底错哪了?”她瞅了瞅我的题,大惊失色,说:你抄错数字了,长方体的长不是4,是14啊!”我连忙看了看黑板上的题,天,果真是14。我又担心地看了看后面的钟,离8点只有3分钟了!这时候,我面临着艰难的选择:要分数,还是要时间?分数,时间,分数,时间……这两个词在我的大脑里飞速地旋转着,我犹豫不决,后来,我一咬牙,一狠心,选择了时间。可我,我不甘心丢掉着宝贵的100分啊!于是,我又选择了分数。

  这时,同桌对我说:“乔琳娜,快呀,来不及了!时间马上就到了!快去交作业本呀!”我又看了看钟,还差一分钟,还有时间呢!我要抓住这宝贵的60秒,换取我的100分!大不了一响铃,我就不要这100分了!于是,我狠下心来,沉着冷静地拿起笔,在众人的惊呼下,我把作业本当做了草纸本。在上面写啊算啊。终于,我算完了!!!我算完了!!!我夺回了我的100分,我夺回了我的学习点!我呆住了!我不敢相信这是事实!

  这时,铃声响了。我三步并作两步跑到尤老师面前,哭笑不得地说:“老师,作业本。”老师看了一眼我的作业本,笑着对我说:“后改的吧!?稀糟儿的!”说完,在我的作业本上判了一个大大的100分。 “乔琳娜,100!”就在那一刻,我感到无比的幸福与快乐!!!

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