【精品】小学五年级学生作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学五年级学生作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级学生作文 篇1
每个人心里都有一个可爱的校园。我心里的校园很奇怪，一年要变四个样子。
春天，校园被花苞、树丫增添了颜色，门口的柳树，长出了嫩绿的叶子，小树林里的丁香花从梦中苏醒，他看着校园，好像在说，我终于回到这可爱的校园了。
夏天，校园的草早已长高，柳树那茂盛的.叶子，好像长长的头发，小树林的丁香花正睁着她那大眼睛，看着我们呢，如果你在上课，眼睛累了，只需扭一下头就能看见那生机勃勃的绿色。
秋天，一阵阵凉风吹过，校园里的树叶儿飘飞，像满天的黄蝴蝶，我们追逐着这些黄蝴蝶，做游戏，满头的汗滴，在秋天的阳光里亮晶晶！校园啊，还是那么美丽，那么温暖，那么迷人。
冬天，雪花纷纷，老师给我们浇出的光兴的溜冰场地，我们在冰面上快乐地飞翔，哪些花花绿绿的身影，就像是骄傲开放的花儿，把校园装扮得无限美。
多么可爱的校园，多么美好的环境，一年四季都在变换着身影，让我们一天天长大成人！
小学五年级学生作文 篇2
我是一辆快活的小汽车，我的名字叫“甲壳虫”。每天早上，主人都会开着我去上班，有时还能见到她可爱的女儿。又是一天早上，主人照常开着我去工作。可我没想到，几十分钟后会与朝夕相处的“大地爷爷”开展一场神奇的对话……
“呲——”的'一%声，我停了下来，又堵车了！“嗨，甲壳虫老弟！早啊！”原来是大地爷爷开口说话了。我漫不经心的回了一句：“早。”便按下了喇叭：“嘟-嘟嘟！”大地爷爷笑了笑：“哎呀，堵车很累吧。”我无奈了收起了喇叭，说：“可不是吗？真烦死我了！”爱幻想的大地爷爷顿时陷入了沉思：“要%是未来发明了一种新的车，可以飞，那该多好哇……”
我立刻打断了大地爷爷的思路,这个老头子，一胡思乱想起来就不得了了：“哎哎，打住！你是想要让我淘汰吗？”“呃…不！不不不，你想一下，如果哪一天你插上了翅膀，你的主人是不是会更加的喜欢你？”我立刻思考%到：“二十年后，我们汽车一族都有了飞行功能。凡是遇到堵车，我们就飞起来，越过去。那不是很好吗……”
“叮咚！”红灯变绿灯了，我立刻载着主人开了出去：“再见！大地爷爷！”
路上，我一直在思考这个问题。忽然觉得：二十年后说不定我们汽车一族真的会飞哦！
小学五年级学生作文 篇3
玩，是孩子的天性，我也不例外。但我自己认为我已经很好了，没有像别的孩子一样放学之后不见踪影，在学校班级中生事端，可是你们总让我学习，学习，难道整天学习以后就能考上好的学校，是清华还是北大？不见得吧，兴趣是最重要的，没有兴趣，怎么能学好呢？我就像被关在笼子中的鸟儿，只能望着近而遥远的`“森林”。
自从上了小学后，爸爸妈妈就再也不应着我了，特别是四年级到现在，盯得越来越紧了，自由的时间一点一点地被考试习题占去了空间。只要有一点偷懒，就抓着不放，连吃饭时也不放过说教：“你看看，她一放学就看电视，玩，数学怎么学好，你买的习题也不认真做……”，爸爸皱着眉对妈妈说。“作业我做了呀。”“我没看见。”我也是百口莫辩。我心想：要是没做的话，老师还不找上门来。难到没看见就代表我没做了吗？
记得有一次，我在写作业，爸爸走过来，看了看，说道：“不能光写语文，数学也要多练练，学习不能偏科。”我反驳道：“数学已经做好了，现在在做语文还有英语，每门功课都要做好的。”爸爸转身就走开了。
爸爸，大人总是把自己未实现的愿望寄托在孩子的身上，但你不知道我们也有自己的理想！
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