【精选】春天的五年级作文六篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的春天的五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天的五年级作文 篇1
春天，是一个鸟语花香、万物复苏的季节;春天，是一个播种希望、放飞理想的季节。在一个阳光明媚的春日里，我和小伙伴来到田野寻找春天的足迹。
暖暖的春风吹遍了田野的每一个角落，给大地增添了许多生机。一切都活了，万物都来赶春呢!抬头望望，天是那么高那么蓝，云是那么白那么柔，雨是那么细那么密。低头看看，脚底下一片嫩绿，调皮的小草儿在春风的吹拂下摇晃着小脑袋，正四处张望呢!是不是在瞧瞧哪个小伙伴还在睡懒觉呀!
细长的叶芽上沾满了滴滴晶莹的水珠，在阳光的照射下闪闪发光，可美丽了!
再看看田野边上的小溪流，溪水是那么清，清得可以看见鱼儿在里边自由自在地游来游去;溪水是那么静，静得像一面大镜子。溪边的垂柳绿了，长长的柳丝垂到水面上，好像一个个少女在溪边梳洗着长头发呢!
远远望去，田野里那一望无际的'油菜花开了，金黄的油菜花把蝴蝶、蜜蜂都吸引来了，它们在花丛中翩翩起舞，为春光增添了不少生机和活力。
春天的田野真丰富呀!我会把这副美丽的春色美景记在脑海中，时时刻刻想着它。
春天的五年级作文 篇2
春天是一个春暖花开、鸟语花香、杨柳依依、生机勃勃的季节。在这么美丽的春天里，我们就像一朵朵傲然怒放、姹紫嫣红、香气袭人的花儿，在一碧千里的草地中显得那样冰清玉洁。而我们在春天里的趣事更是欢乐的、温暖的、幸福的……
那是一个阳光明媚的日子、一个流连忘返的日子、一个使我永远难忘的日子！
这一天，我正在津津有味地看电视，忽听的一声：“艺芳！艺芳！”“谁呀？”我出去一看,原来是我形影不离的好朋友啊！于是，我就抛弃了我的知心人——电视。和朋友兴高采烈地出去玩了。
当我们走在弯弯曲曲的林阴小道时，忽然，我看见一个红塑料袋挂在那刚刚探出头的树叶上，塑料袋如同一个红色的小灯笼，好像准备在漆黑的夜晚当人们的指路明灯呢！在微风的吹拂下，它摆动着自己的身躯。看着随风飘动的塑料袋，我脑海中的“小灯泡”又莫名其妙地出现了——这么好的天气，为何不玩放风筝呢？可惜，我们又没钱买，怎么玩呢？“小灯泡”告诉我：“和你的'好朋友用废塑料袋和小木棍做一个就可以了！”我听了顿时喜笑颜开。欣喜若狂的把“小灯泡”的想法告诉了朋友。她毫不犹豫的答应了。
我们俩迅速回家准备材料。当塑料袋、木棍、绳子、透明胶都准备好时，我们便开始制作了。首先把木棍摆成棱形，用绳子扎起来定形，在把塑料袋套在木架上，用胶粘起来，然后把架子的下角粘上一段长绳子。这样，就大功告成啦！
展示我们成果的时间到啦！我们拿着作品，兴高采烈地跑到田间。小月拿着绳子，我拖着风筝，就开始放了！小月在前边使出浑身解数将风筝往上飞，我也在使劲将风筝拖上去，只见她像兔子一样，拽着绳子以“迅雷不及掩耳之势”的速度向前跑，我就像小尾巴似的，拖着风筝跟着向前跑。可是，尽管我们这么努力地想让风筝飞上天空，而它还是无动于衷。但我们毫不气馁，决定重新在放。这回是我在前面拉线，小月在后面拖风筝，这次，我可是吸取了上次的教训哦！便洋洋得意地让小月用力将风筝往上一放，我便和她一起拉着线向前跑。“成功了！成功了！”我们俩在田野里异口同声地欢呼着。温暖的阳光普照着一望无际的大地，慈祥的太阳公公在向我们微笑呢！大自然的一切都显得那么温馨、静谧、美好、惬意、安宁，一切都浸润在芳香的音韵里。我们的嬉戏声、欢笑声，传遍了田野、传遍了中国、传遍了亚洲、传遍了地球、、、、、、
放风筝虽然是一件很平淡无奇的事情，但是，它在我的眼里是多么有意义啊！它包含了我与朋友之间深深的友谊！给我带来了无穷的乐趣！让我懂得了：“在生活中，无论做什么事情，只要坚持不懈，就一定会成功！”
“光阴似箭，日月如梭”转眼间，春天已离我们远去，但我在那春天里经历的放风筝的趣事使我永远难忘！
春天的五年级作文 篇3
天气变暖了，春天来到了。
妈妈带我到公园，去寻找春姑娘的脚步，一进公园大门口，我就感到春天的气息。干枯的小草被刚长出的小芽染绿了，冬青树经过严冬的考验，又发出了新芽，柳树长出了比米还小的嫩芽。
走进花园，第一个迎接我的是白玉兰树，白玉兰是先开花后长叶的，白色的花朵已经开了，有的才露出尖尖的'角，有的已经半开了，有的开得很大了。它们好像在比赛看谁开得最快最美。
再往前走，那就是牡丹了，冬天的时候，它们总是孤单、枯萎的，非常难看。不过现在，它们已经发芽了，他们抽出红色的嫩芽，看着非常像花，引来一群又一群的蜜蜂。蜜蜂围着刚发的嫩芽团团转。牡丹花再也不孤单了。
在一片草地上，开着一些小紫花和一些小蓝花，非常美丽，蝴蝶看见这么美的花，就飞过来一边吸食花粉，一边用花粉洗洗脸，洗洗身子。
呀，我终于找到了春姑娘的脚步。
春天的五年级作文 篇4
生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
春，是个调皮的小姑娘，动不动就哭了，于是，春天便如此多雨。春，是个神奇的魔术师，他将魔法棒轻轻一挥，便传出一阵铃声，悠扬而不嘈杂，是小草探出头来看这个新生的世界。春天真美啊！
一天，我正在埋头写作业，突然一阵轰隆隆，轰隆隆的声响，震耳欲聋，我气哼哼地大声叫：“谁扔的鞭炮？”话音刚落，所有人的`目光都转向我，我真是丈二和尚摸不着头。——哦，原来是春雷，我怪不好意思的，脸“唰”一下。红到了耳根。真是的，春雷跟我开了个玩笑！就在这时，又传来一阵阵沙沙沙的声音，“今天怎么老有怪声？”我推开窗户一看，嘿，下春雨了，春雨如牛毛，如绵针，飘飘洒洒，你看，路人们有的光着脚丫，有的穿着雨鞋在奔跑，还有的挽着裤子，撑着色彩斑斓的雨伞在春雨中嬉戏、追逐，尽情的享受在这蒙蒙细雨中。喧闹声中，忽听得伙伴们一阵嚷嚷：“快看啊，是彩虹！”我们的目光都注视着它，你瞧，他是那么美丽，那么五彩缤纷。过了一会儿，彩虹消失了，我想：“彩虹好像是害羞了。躲到白云哥哥的后面了。”作业写完后，我对着天空，静立不动，正在回味着春雨的无限乐趣。
春天的五年级作文 篇5
春天来到了。
微风飘飘，花儿露出甜蜜的笑容。咦！那是什么？
柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的头发，仿佛是绿色的油漆在上面，让它焕然一新，想得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳的吵着，仿佛在说；春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧！小草也不甘落后，努力的往上挤，吃力而兴奋的冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就像一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。
春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到我的身边。你总是温柔地飘舞在小河；是那么亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。
有清风自然又有“哗哗”的流水，俗话说；“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时溅上了水花。嘿！这水花，晶莹剔透，还有丝丝凉意。我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里里的`绿叶。几条调皮的小鱼，不知害羞还是什么，藏到了叶子下，叶子上有几只小蚂蚁，大概是树上爬到叶子上的吧！竟坐在叶子上跳起舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声的走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒春天的寂静美。
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
春天的五年级作文 篇6
啊！春姑娘来到了我们的土地上，给我们送出几件贵重而又普通的礼物。
桃花姐妹们张开了她们粉红色的脸蛋，向同学们展示自己独有的魅力；玉兰花相似一堆堆白雪皑皑覆盖在树枝上；红色的玫瑰耸立在山丘上，像似艳红的火焰在燃烧；迎春花一排排簇拥在小河边，酷似黄色的宝石；蒲公英打开它们的小伞，开始到处飞翔、旅游。
在微风中，柳树的头发好像春姑娘的裙子，情而缓慢地摇曳着。小草被春姑娘叫醒，开始“蹭蹭蹭”地向上长，它伸出它小小的手，来摸索这个奇妙的世界，用它那小小的眼睛来窥视春姑娘的美丽。野草成了一块块毛茸茸的地毯，来覆盖原本光秃秃的土地上。还有不知名的野花也不甘示弱，虽然只有一点点的香气，但还是情不自禁地展现出来，把土地再加装饰。
鱼儿在小溪里欢乐地游动着，小鸟儿从南方飞回来了：有的站在枝头上诵着赞美春姑娘的诗文，有的在茂盛的树丛里兴奋地唱着它们的心声，有的一对对的在寻找着春姑娘的.足迹，还有的……
这礼物，让不爱动的孩子们，从屋里走出来了：闻花儿的香气，听着鸟儿的歌儿，看着小草的小手，享受着春姑娘给我们带来的一点点温暖！啊！春姑娘请你留下来吧，跟我们一起分享这美好的童年吧！
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