【推荐】五年级叙事作文锦集5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的五年级叙事作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级叙事作文 篇1
有一天晚上，我在写作业的时候，放在我面前的一本课外书吸引了我的目光。于是我伸手拿起那本课外书，津津有味地看了起来。
可“惊心动魄”的一刻发生了，我的房门突然被打开了。我眼疾手快的将课外书迅速塞到了抽屉里。这时，妈妈走了进来“质问”我：“你刚才在干什么？”我装出一本正经写作业的样子，“不解”而镇定的回答：“你在说什么呀！我正在‘写’作业呢！”说着，便拿起作业本给妈妈看。妈妈看了一下后，便走了。我心想：唉！要不是我眼疾手快，可能早就被“骂死”了，不管了，继续来看。于是我又从抽屉里把书拿了出来，津津有味地看了起来。
正当我看得起劲时，突然传来了妈妈发火的声音：“好哇！原来你在看课外书！”我吓的一下把书丢了，往门口望去。只见妈妈火冒三丈的站在我的房门口。
那天晚上，我被妈妈狠狠的'“训”了一顿，刚开始我很不理解妈妈的做法，不就是看了一会儿课外书吗？用得着发那么大的脾气吗？
当天晚上，我在床上转辗难眠，仔细一想：妈妈其实是为我好，如果在写作业时看课外书的话会影响我作业的质量和完成作业的速度。我应该在写完作业后光明正大的看课外书。这样既不会影响作业质量和速度，又可以看课外书，也不会被妈妈批评。
从此以后，我再也不在写作业时看看课外书了。
五年级叙事作文 篇2
五月一日劳动节，是一个大好的日子，今天下午三点钟左右，爸爸带我们三兄妹去荔香公园放风筝。
到了那里我们三个像匹疯马跑过去，爸爸说：“你和哥哥在那儿等，我带着妹妹去买风筝一会儿就回来。”我们俩听着爸爸的话坐在那等待，而妹妹跟着爸爸去到店里什么都要，爸爸说：“我们还是买风筝吧。”妹妹结果点点头的答应了，我看到爸爸拿着两个风筝回来，我很高兴就抢着风筝而奔跑，我拆开线跑了几步，风筝就飞起来，飞得好高啊，爸爸也让风筝飞起来了，但不过他放的风筝比我还要高得多。哥哥和妹妹他们俩个在草地上吹泡泡。我跟爸爸说：“为什么你放的风筝高，但我为什么放的'风筝比你矮呢？”爸爸说：“风筝飞的高不是一下子就学会的，要不停的学才能学，在学中有一个重要的地方那就是要有耐心，如果不耐心风筝有时飞不高或从半空中掉落下来，你来试试看。”我真的照爸爸的方法去放真的放的比爸爸还高。过了一会儿爸爸的风筝从半空中掉了下来，原来爸爸只顾着跟我说话才照成风筝掉下来，爸爸表扬我好聪明，风筝放得比他还好。我听着爸爸的话而练习，快六点的时候爸爸叫回家了，我们听到爸爸的叫声马上收回风筝准备回家，哥哥和妹妹他们俩个还玩的很开心呢。
今天玩的好开心啊。
五年级叙事作文 篇3
失败乃成功之母，坚持乃成功之父这是我的座右铭。在浩瀚的记忆星河中，就是这句话陪我度过了难关，也是这句话给了我自信，让我坚持下去了。
打开记忆的相册，翻看记忆中那点点滴滴的珍贵照片。总有一张是被镶上金框，挂在了墙上。
春回大地，万物复苏。世界万物都从深沉的冬天醒了过来。人们脱去宽大笨重的棉衣，换上轻松简便的长衣；柳树抽出嫩芽，迎风摇摆着她的秀发；小草也迫不急待的从泥土里探出小小的脑袋来。而我，决定在这个春意盎然的春天学会骑自行车。
那时的我只有10岁，爸爸送我的生日礼物就是一辆自行车，我看了一眼就爱上他了，并发誓一定要学会骑自行车。
早上我推着车子来到馨和园，现在人少，场子也大，刚好够我练习。我骑上自行车，一脚踩地，一脚踩在脚踏板上，用力一踩。谁知，用力过猛，来不及刹车。就“彭”地一声摔在了地上。我费力的爬起来，揉了揉摔痛的手臂，扶起自行车。我重新骑上自行车，心想：没事，这次是失误，下次就不会了。脚踩在脚踏板上，轻轻踩了一下，车子平稳的向前驶去，我握住车头，高兴极了。可是乐极生悲，“砰”我一屁股坐在了地上。原来是下坡路，我高兴得忘乎所以了，一下子没注意就坐在了地上。顿时，我觉得我的屁股开了一朵很漂亮的菊花。
我站起来摸了摸屁股，狠狠地踢了一脚地上的`自行车：“这个死自行车，摔我一次不够，还摔两次。不学了，不学了！！”我气呼呼的走了。这时，妈妈走了过来：“失败乃成功之母，坚持乃成功之父。你看古往今来，那一位成功者的成就，不是坚持下来才完成的？你现在就面对骑自行车这种小事你就要退缩？”我听了妈妈的话感到无地自容。是呀！我怎么可能轻易放弃？骑自行车而已，小菜一碟，难不倒我的。我拾回自信，我重新骑上车子。这次我掌握好力道，眼睛盯着前方。到下坡了，我心里一急但又马上想到：没关系，一次不行两次，两次不行三次。我一定可以的！
车子冲了下去。我听见风在我耳边刮过，好像在说：“怎样，学会骑自行车的感觉不错吧！”我开兴地笑了。阳光轻轻洒在道路上，那一刻我心中是无比喜悦与自豪。
失败乃成功之母，坚持乃成功之父。是呀，正是妈妈的一番话，让我找到自信，让我坚持下去。此后我更明白了：只有坚持才有成功；只有坚持才有自豪；只有坚持，才有喜悦的滋味……
五年级叙事作文 篇4
相处了三个月，真心觉得印证了这句话：人不因美丽而可爱，而因可爱而美丽。就是她，那个如春风般温暖我们的心灵的人——曹老师。
刚转入六年级时，我已准备全身心地投入到了紧张的学习当中，也以为她一定向所有老师一样——成绩决定一切，而她没有，甚至连成绩最差的同学她也能发现他的优点，加以表扬。因为在曹老师的心中没有一个人是很差的，每一个人都有优点。她的教育方式更让我的心中溢满了阳光，更让我改变了原来的想法，也使我看到了成绩以外的东西。
她是我们班的班主任，这个调皮捣蛋的.班级。那时，他写了一封信给男生们，一次，我无意中打开了这封特别的信——“大男孩们，老师很喜欢你们，也充分相信你们，加油吧！”这样美妙的话语在信中处处皆是，那一刻，我的心灵竟也受到了触动。
那忙忙碌碌的身影，那嘴角挂着微笑的她，成了我始终忘不了的刹那。每天，她亲自扫地、拖地，她双手紧紧握着那沉重的拖把，嘴角依然还是那恬静的微笑，但眼神中仿佛多了一份劳累，她的眼睛静静地盯着地面，那似静非静的画面，让我看得入了神。忽然，她回过头来，她那黑黑的双眸，就如透明的镜子般，与我对视，一下子照进了我的内心，真美，真好。
我始终忘不了那美好的笑容、温暖的话语，如春风般拂过我的心灵，使我成长……
五年级叙事作文 篇5
要说风么，要不是狂风、暴风，就是微风、和风。那我告诉你，我们班在刮流行风！嘿，你别不信，你瞧，三阵吹过来了！
编编编，变变变
女生吗？当然喜欢比较温和的游戏，你瞧几位“女明星”正忙得不可开交了。她们，正在编手链呢！我问她们，这有什么好玩的？她们一本正经地回答：“这可是高科技！瞧，我们编的多好，我们编的多有耐心啊！”我勒个去，这还把高科技给搬上了。先介绍这位创始人：名曰汤成鑫，我的小组长，她可是荣获几届流行风的`冠军超级女王！哈！男生也被编手链给吸引了，一到下课这些高侠便忙的不可开交了。算了，让她们编去吧！
转转转，赢陀螺
一下课，你走在走廊上……妈呀！哪班的学生正在给“瓷砖妈妈”做美容啊，还带了工具——陀螺！我会带着满脸歉意对您说：“这是我们班的学生！”看他们忘我的玩，你在他们旁边走过，冷不防一个叫声能把魂给吓没了！你瞧他们那眼珠子都给瞪出来了，生怕自己的陀螺呗对手撞的“满地找零”！（“零”零件）这让我想到猪八戒看到美味的food一样。我想以后值日同学从此再也不用拖地了！
我们班每个星期都会刮“多姿多彩”的流行风，也不晓得下个星期会刮啥风！
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