五年级作文

时间：2021-04-20 18:32:32 五年级作文我要投稿

【精华】五年级作文锦集十篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的五年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】五年级作文锦集十篇

五年级作文篇1

　　依尔特戈尔可汗败阵后，神鸟的名气大增，家家户户都知道有一只神鸟，很多人都去抓神鸟了。

　　有一个贪财的国王，神鸟的事传到他耳朵里，他想依尔特戈尔可汗真条款，可他却很善良。那找一个不善良的不就不会叹气了吗。于是国王让山里的山寨王哈达丝去捉神鸟。捉到就给10锭金子。哈达丝答应了。哈达丝跑到北边树林里不费吹灰之力就捉住了神鸟，在途中神鸟说：“我给你讲个故事，你既不许闷头不语，也不许哭泣。”哈达丝心想，像我这样没良心的人还会哭。于是就答应了。神鸟说：“从前有这样一个村子，这里的人过得很幸福，可有一年发洪水。洪水过后村里很贫穷，日子也越过越不好，这时候一对母子要离开这，可又没钱，于是儿子就出去挣钱了，母亲卖了房，又卖了地，睡在树洞里，吃的是野果。才给儿子一些钱到大城市去挣钱。一到大城市，他什么都干，可还是挣不到钱。有一天他听说山上有个山寨那经常下山抢动，抢一回就几万锭金子，于是这个儿子就投靠了山寨，还做了山寨王，渐渐的儿子就忘记了母亲。而母亲越来越瘦，每天盼望儿子回来，可五年过去了，儿子也没回来，母亲也生病了，不行了，得了病，想儿子都快疯了。”

　　听完故事哈达丝想起了自己的母亲：“呜呜……”的哭了。他谢谢神鸟提醒之后，放了神鸟。

　　哈达丝回来解散了山寨，回村了，回到村子之后看到母亲被熊，他打死了熊，把熊买了个好价钱，母校病也好了，母亲说：“儿啊，娘等你等得好苦呀！”哈达丝说：“娘我以后会孝敬你的。”从此哈达丝改过自新做人，和自己的母亲过着幸福的生活，而贪钱的国王知道哈达丝失败之后，想了杀了哈达丝，可再也没找到了，贪钱的因王气死了。可哈达丝却过上了幸福的日子。

五年级作文篇2

　　有时候，哪怕我们失败了，可是我们失败的时候，也可以很骄傲，很光彩的失败啊。为什么不呢？失败的时候，我们为什么就要垂头丧气的呢？难道你哭泣，你伤心，你难过，你自卑，这就可以改变你失败的事实吗？为什么不振作起来呢？失败已经是过去式了，那么成功就在前方。过去的失败并不可耻，反而能激励我们今后的成功。成功并不困难，失败就可以让我们的成功，更加大放光彩，至少我坚信……

　　有时候，就算失败了，也没有必要再伤心了。这样会让别人觉得你输不起，就算已经将近失败了，可我们却不能放弃啊。我们还要再去努力一把，就算是背水一战，我们也要再去努力啊。就算最后依旧是失败，可我们的笑容还是要洋溢着，哪怕失败了，最后还是要笑着面对。因为我们要坚信，成功肯定会有的，无需在意这次的失败。只要我们再尽力最后一次，尽力再去努力一把，哪怕最后失败了，可我们依旧是自豪的，别人依旧会高看你几分，虽败犹荣。哪怕失败了，可别人依旧不觉得你很可耻，反而会觉得你输得起，拿得起，放得下。别人也同样期待着你下次的成功，如果你输不起的话，多少人在背后鄙视你这种行为呢。只要有自己的尊严，有自己的骨气输，没有谁会轻视你几分。

　　拿得起就要放得下，我们要直视失败，无畏失败，让我们坚信虽败犹荣！

五年级作文篇3

　　我每次考试都能考到高分，虽是如此，却总不能打满分。

　　这次考试，我快速写完了试卷，然后开始检查，检查完后还没下课，我就和张昕临一样呆呆地趴在桌子上。试卷收起后，我急切地希望老师快改完，我相信我这次一定能打满分。终于，老师当天下午就发了下来。让我哑口无言的是，在口算题上有两个鲜红的问号，老师认为我不该漏题，所以才把问号打得那么大，那么醒目。

　　我虽然是第一名，但我还是很不高兴，因为我只考了九十八分，没有达到百分目标。回家后，妈妈看到分数后，再次向我唠叨：“你怎么那么不仔细？在高考中两分就等于几万呢……”连平时喜欢我的姥姥也说我马虎。我本来想说我已经尽力了，可当我看到妈妈正气恼的盯着我时，到嘴边的话又咽了下去。

　　我每次都要错一点，可我明明检查了呀！这又该怎么说呢？搞来搞去，我现在都怕考试了，可是不考又是不可能的。

　　老师偏偏就像针对我似的宣布，明天又要考试。我心里很不乐意，心想：我长大了要是当了校长就不让学生们考试，可是为了明天有个没长茧的耳朵，只能晚上认真读背要考试的那一单元，第二天，我上了“战场“。

　　我认真答题，并反复检查，认为没什么问题后才交卷。过了两天老师把试卷发了下来，我惊喜地差点晕过去。我高举这一百分的试卷，大叫着：“噢！我考了一百分了！”回家后，我给妈妈看了我平生第一次的一百分，妈妈也非常高兴，姥姥知道后给我做了好多好吃的菜。考一百分的感觉真好！从一百分事件中，我知道了一个人不是天生就马虎，只要用心对待，就会有意想不到的惊喜。

五年级作文篇4

　　耶！成功啦！试验成功啦!我的结论是对的！一天下午，我兴致勃勃地冲着几片西瓜大叫道。爸爸闻声赶来：什么成功了？这么高兴，也给我瞧瞧撒！。我兴致冲冲地捧着一片切开来的西瓜，端到爸爸面前：请父皇尝尝，是不是很甜？爸爸轻轻地咬了一口，嚼了嚼，咂了咂嘴巴：嗯嗯嗯，不错，比平时的西瓜甜了不少呢！嘿，快告诉我怎么做到的？我竖起一根手指：这个秘密，可别告诉别人哟

　　一天前的下午，天气燥热无比，炙热的太阳都快把人给烤熟了。街上几乎没有一个行人，我抱着西瓜快步走向家里。热死我了！这个西瓜真重哇！一回到家，我立刻瓜放在餐桌上，一边打开了电风扇。出汗不好吹电风扇！妈妈走过来把门关上，一边唠叨着，一边切着西瓜：快，把这几片西瓜给吃了！哦——我有些不情愿地关掉了电风扇，望着妈妈走近开着空调的房间的门背影，心不在焉地伸手去拿西瓜。这时，只听砰的一声，我赶忙转过头，只见我的手不小心碰到了一袋食盐，盐撒了一地，包括那些看上去美味可口的西瓜也被食盐撒了一身。噢，不！我心里一紧：这可怎么办？被妈妈看到了肯定要受罚的！还有一些西瓜，肯定不好吃了，扔掉了多可惜呀！怎么办？清理作案现场！我拿起扫帚，三下五除二，洒在地上的食盐立即一粒也不剩了。我再拿起抹布，嘿嘿！桌子上的食盐也全军覆没。我扶起躺在地上的食盐老爷爷，帮它放回了自己的住宿。我满意的看着这作案现场：嘿嘿！瞧我多厉害！只是我转头看向了几个受灾严重的西瓜：这几个还好吃吗我重重地吞了口口水，为自己鼓起勇气：不就是食盐嘛！食盐是可以吃的，只不过西瓜变咸点而已啦！快吃吧，作案可是要不留痕迹的！我狠狠地抓起泼洒了食盐的西瓜，用力地咬了一口：哇——我立即火速处理掉了这只西瓜：好甜！好美味哇！唔从来也没有吃过这么美味的西瓜！我的嘴里还回味着西瓜的甜蜜：真是奇怪！撒了食盐应该是咸的呀！怎么会变甜呢？奇怪了！难道是西瓜本身就甜？我又尝了尝其他西瓜，可其他西瓜的味道简直是太一般了，根本就没有引起我的食欲：奇怪了，难道真的是撒了食盐的作用？食盐能变甜吗？我又紧接着尝了尝其他受灾的西瓜，都十分甜，甜到掉牙了！奇怪了！这是怎么回事？

　　第二天，我为了解开食盐的秘密，亲自做了一次试验：瞧！我把西瓜分成两组，一组放食盐，一组是普通的西瓜。我先小心翼翼地将食盐涂抹到第一组西瓜中，然后仔细的咬了一口：

　　哇塞！甜！和昨天一样的味道，难道真的是食盐的问题？为了证明盐确实是増甜配方，我又利用第二组西瓜试验了一次又一次。结果我打了一个饱嗝：真是撑着我了，实在是太好吃啦！

　　嗯，这孩子，居然敢做坏事爸爸明显心思不在我的实验上。我慌了：爸爸，人家可是发现了一个秘密呢！你怎么可以这样啊！嗯那你得弄懂其中的奥秘嘛!弄懂了就不告诉妈妈好吗？别太小看我了！一言为定！我立即上度娘搜索了一下，又赶紧翻了一下《小学生百科全书》。唉！找一个奥秘真麻烦！两个小时后，我终于查到了食盐的秘密：其实，撒盐的西瓜味道并没有变甜，而是我们的味觉出现了错觉。舌头的味蕾能感知食物的味道，但是持续地让味蕾接受同一种味道的刺激，比如甜味，味蕾会慢慢的对甜味有所迟钝，这时候如果给味蕾另一种味道的刺激，味蕾对甜味的敏感度就会再度恢复过来。我们用咸味来刺激味蕾，所以味蕾恢复了对甜味的感觉。爸爸不禁为我竖起了大拇指：就是要这种生活态度嘛！真棒！

　　留心观察，认真实验，原本无聊的东西也会变得充满乐趣！

五年级作文篇5

　　理解，真不简单。理解是灿烂的阳光，能温暖人的心房；理解是润滑油，让世界少些摩擦；理解是沟通之桥，拉进人与人的距离。但理解别人或受到理解是真心不简单。

　　一天，我正趁课间专心致志地写着作业，心想：我要快点写，这样回家就可以减轻负担了。我心里正暗喜着，突然有一个同学以迅雷不及掩耳之势地撞到我，作业“嚓”地一下裂开了一条大缝，我愤怒到了极点，那两颗金鱼眼气得都快掉下来，我跟在一昼夜里积压的火山一样爆发了，大声地吼道：“你长没长眼睛啊，不会小心点吗！”可是他并没有搭理我，又开始跟同学你推我挤地打闹了，我气吼吼地回到座位，努力调回我的情绪，一开始是在心里不停地责备他，但后来心中的浓雾慢慢地散开了，我开始反思：其实，这件事也有我的责任，看我不能应把胳膊放出来的。谁都有不小心的时候，我玩得不亦乐乎时也常常不小心，我应该努力理解他，我为我自己一时的冲动感到自责。

　　还记得有一次七八岁时，我在外面玩时被人冤枉了，说我弄了她的东西，妈妈于是就不分青红皂白地骂我，我眼眶泪花闪闪的，可事实并非如此，她拿着可爱的洋娃娃在我面前炫耀着，我很是嫉妒羡慕，便提出分享的建议，可她并不想，她把洋娃娃东拽西拽的，自己扯了它的一个胳膊，于是就哇哇大哭起来，她妈妈一过来就无厘头的斥责我，雪上加箱，我妈知道了也在责备我。那一次，是我哭得最厉害的一次，不被人理解的滋味很痛苦。

　　唉，理解真是不简单！

五年级作文篇6

　　秋天，空气的音律中有几分萧瑟的气氛，天气变得清凉，呈现出一派安详的世界。夏日的喧闹渐渐远去，除了风在空间低声的吟唱。金菊在百花的凋零之中绽放，一片金色的希望在四周荡漾，风的低吟里多了一丝欢愉的轻快。

　　秋天的吟唱是欢快的。昔日绿色的林荫小径变得金黄，飘落的树叶在空中迷乱的舞蹈，轻盈的跳在石子上。偶尔被衣角带起的风吹起，人们的脸上没有了汗珠，短袖被长衫取代，运动的人多了。日光不在气势汹汹，温和的守卫着欢笑的人群。秋高气爽，一个运动的好季节，连即将入睡的小草也在笑，有了这样愉快的心情，漫长的冬天里一定做个好梦。

　　秋天的吟唱是舒缓的，仿佛一切都在做着入睡的准备，鸟儿的歌唱少了，虫儿们也不在卖弄自己的歌声，自然中偶尔响起一阵阵麻雀孤寂的鸣声，远没有夏季那样的清脆悦耳。自然一下子安静下来，风的吹鼓好像也没有了热烈的气势，只是平缓的抚摸着大地是那个的生灵。秋天是一个摇篮，轻轻晃动着自己的身躯，奏出安详舒缓的曲子，让里面的小河、山川、动物都昏昏沉沉，一步步迈进冬天的梦乡中去。

　　金秋的时节，多么美丽的婉转。累累的果实，运动的人群，无不引出愉悦的气息。秋天是少女的裙摆，摇曳的轻灵舞姿，是一首优美的曲子，在金色中度过舞台上辉煌的瞬间，也带来冬天的银妆素裹。秋天并不凄凉萧瑟，它是送去妖艳的夏，引来清丽的冬的船只，有水面给它的轻柔，吟起一支金色的乐曲。

五年级作文篇7

　　在蔚蓝的天空上，有着一朵朵洁白的云朵。其中，有一朵奇特的云，她是一位天使。她不仅可以从白云变成天使，还拥有着神奇的魔力。所以，她叫白云天使。

　　有一次，白云天使看到了一位愁眉苦脸的男孩坐在草坪上，她很想了解一下，可是，什么人都看不到她，所以她决定到小男孩晚上睡觉的时候，进入他的梦里，帮他解决问题。

　　不一会儿，晚上到了，白云天使开始行动了。她通过自己的感应，找到了那个小男孩的家。白云天使走进了小男孩的房间。她走到男孩旁边，深吸了一口气，钻进了小男孩的梦里。在小男孩的梦里，她感到好凄凉啊。忽然，白云天使听到了一阵十分伤心的哭声，呜呜呜。白云天使按哭声找到了那一个在哭的人，原来，在哭的人是那个小男孩。白云天使走上去，亲切的问道：“你怎么了？”小男孩抬起头来，说：“我的爸爸妈妈不要我了。”说完，他又接着大声痛哭。白云天使温柔的笑了笑，对他说：“为什么你的爸爸妈妈不要你啊？”小男孩说：“我从小到大只见过我的父母一两次而已，呜呜呜。”白云天使已经知道了，她看见小男孩的家生活条件不怎么好，小男孩的房间也只有放一张床和一些小小的空余的地方而已。白云天使对他说：“你的爸爸妈妈不是不要你，而是你的爸爸妈妈很忙，没有时间来陪你而已，你要听话，不要太过伤心，这样你的爸爸妈妈会为你担心的，你要有耐心，你的爸爸妈妈一定会回来和你一起生活的，相信我！”小男孩听过后，擦掉眼泪，笑了起来。他和白云天使一起玩耍，十分开心。白云天使从小男孩的梦里出来了，小男孩刚才伤心的脸变成了带满了笑容。

　　白云天使就这样，帮助了一个个烦恼的人。

五年级作文篇8

　　在巫师森林的深处，生活着和睦且古老而庞大的昆虫一族。昆虫家族与世无争，过着安乐且幸福的生活。

　　昆虫一族是一个庞大而美好的集体，接下来，就请允许我郑重地向大家介绍其中一些成员：昆虫一族的长老――螳螂先生，别看他一副魁梧矫健的样子，还着一身绿色袈裟，他也是长老呢！再看昆虫一族那些身披黑色铠甲的大将军吧！俗称打不死的小强――蟑螂大将！那可真算是威风凛凛啊。蚂蚁――保家卫国的士兵可也不可小觑，他们真的很厉害哦！蝴蝶是昆虫一族中的花仙子，担当圣女之大任，为家族祈求永远的平和与安宁。Beequeen――蜂王正式出场！她不仅是蜂中之王，也是昆虫之王哦！智慧无以伦比，力量深不可测，是一个万里挑一的上上人物小心哦，可不要在她的.面前耍什么花招，不然可是会死得很惨的！但是，蜂王她其实是一个极具亲和力，很好的人呢！还有、还有

　　夜晚，昆虫们不约而同地来到了空旷的露天广场上。月光如水，泉水叮咚地歌唱，昆虫们神侃天外，兴致昂然地等待着，等待着。

　　啪！一朵礼花划出一道优美的弧线飞上幽蓝色的夜幕，以花开的姿态绽放开来，继而倾泻下来，形成一碧蓝瀑布向下坠落，坠落。

五年级作文篇9

　　你能猜猜，我的家里有多少人吗？我和爸爸妈妈住二楼，爷爷奶奶住一楼，幺爹幺妈和妹妹住三楼。一共八个人，你猜对了吗？

　　退休在家的爷爷奶奶是我们一大家人的勤务兵。每天，大人们下了班，我和妹妹放了学，奶奶就已经把饭菜做好了。香喷喷的大骨汤、黄橙橙的炖鸡蛋、绿油油的青菜叶……勤劳手巧的奶奶总是不时换着花样，让我们吃得香甜可口。每天吃饭的时候，是我们家最热闹的时候。大人们谈论着他们的见闻，有说有笑，我和妹妹也喜欢说说学校的趣事。爷爷奶奶呢，总是开心地看着我们吃饭，一副满足的样子。这就是我的家，一个三代同堂的大家庭。我喜欢和家人在一起吃饭，共享天伦之乐。

　　你能猜猜，我的爸爸妈妈是做什么工作的吗？告诉你吧，我的爸爸是高中教师，我的妈妈是初中教师。我的幺妈和爷爷也是教师哦。算的上是个教师之家吧。爸爸妈妈很关心我，知道我喜欢看书，经常会带我去书店，现在我家的书架上放满了我喜欢的书。为了丰富我的课外知识，爸爸妈妈在节假日会抽出时间，带我到一些地方旅游。身为三峡的孩子，我和爸爸妈妈游历了很多三峡美景；碧水蓝天的清江、天然荒凉的百里荒、林海雪原的神龙架，不仅如此，我还走出三峡，曾和峨眉山的猴子一起玩耍，曾与乐山大佛一比高下……这就是我的爸爸妈妈，爱带女儿游天下。我喜欢和爸爸妈妈在一起，共享求知的快乐。

　　你能猜猜，在这个家里我最喜欢的人是谁？她住在我的楼上，每天我和她一起上学放学，形影不离。她就是我可爱的妹妹。每天傍晚，如果听到楼上呼啦呼啦的声音，就表明妹妹已经做完作业开始自由活动了。有时候她会跑到楼下来，看我在做什么。我在做作业，她就会在我的书架上找书看；我做手工，她就喜欢帮我修修剪剪；我弹电子琴，她就睁着一双大的眼睛在旁边看着，趁我不注意，突然乱按几下琴键，然后哈哈大笑着跑开了。我时常跑到三楼去玩。妹妹有什么好吃的，总要拿出来和我一起品尝。美食过后，我和她就快快乐乐地做游戏。我喜欢和妹妹在一起，共享游戏的快乐。

　　这就是我的家，我爱我的家！爱这和睦幸福的家！

五年级作文篇10

　　晚上，我正在写作业呢，忽然听到邻居家弟弟在哭喊着：“妈妈，求求你了，求求你了，不要赶我走，不要赶我走，我给你磕头！”我不知道发生了什么事，急忙跑到他家去问情况。

　　原来是这样的：今天早上弟弟的妈妈给他十元钱，让他到学校交给老师，揖给灾区人民。他妈妈一再叮嘱他不要花掉，谁知道他就是不听话，只揖了五元钱，自己留了五元钱，用三元钱买了一个拼图，又用两元买零食吃了。他的妈妈非常的生气，他妈妈说：“四川的好多孩子都失去父母了，成了孤儿，你知道你随便花掉五元钱，要是买一瓶水的话，在灾区还能救回好几条孩子的生命！你这样的小孩怎么从小就没有爱心呀，我不想要你了！我从灾区领养一个乖孩子！” 弟弟这才知道事情的严重性，吓哭了。

　　这时候邻居们都围了过来，劝阿姨消消气，孩子还太小，才上二年级，还不懂事，也没有经过这事，要好好的开导他，教育他。不过所有的人都顺便又批评了弟弟一顿。我在旁边听了，也深受教育。

　　这件事弟弟的确做错了。我们就应该从小具有爱心，长大才成能为一个好人。

【【精华】五年级作文锦集十篇】相关文章：

【精华】五年级叙事作文锦集十篇03-21

【精华】五年级写事的作文锦集十篇05-06