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小学作文500字范例[5篇]
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小学作文500字5篇,希望能够帮助到大家。
小学作文500字 篇1
上课时你只要看他一眼就知道他又在埋头苦干了。他头低得都放在了桌子上,抽屉里总是放着一本书,他破坏了班规,他完了,他死定了,老师会发现的。喂!廖新宇下课再看,不然又要挨骂。他点点头,笑了笑,仿佛他明白了。过了一会儿,你在看他时他又点了点头笑了笑,仿佛知道该做什么了,可你一问才知道,他点头和笑都是被书的情节所吸引,入了迷才会这样。可见他一定知识渊博!
下课时当所有人都去玩了,你注意观察的话,你可以看见,他一个人静静坐在那端详着他那本书,像是从没吃过饭的狼吞虎咽似的一目十行。当你有问题问他时,他都能依依回答,他饱读群书真让人佩服。
上体育课时他一个人坐在地上博览群书,上音乐课时他也一个人,教室里安静的他真是我的'榜样,是我看书方面的榜样。
唉!可惜他这个人十分贪婪,老师每次叫他写作业可他每次也不写,只是在那看书,他真是一个坚持不懈的精神是好,不该做时他每次都做,这个糊涂虫,书虫,如果你不该时就不做,该做时就做,那么他就是很优秀的了,你真笨啊!
记得那天我们正在上音乐课,杨老师正认真的教我们唱歌,我们也专心致至听着。唯有他这个书虫依然如旧,还是老样子,“你给我滚到后面去”。杨老师大发雷霆道。立马来到廖新宇身边,10秒不到他的书已魂飞魄散、五马分尸了。可怜这本好书,到现在他才明白该在什么时候看书。
小学作文500字 篇2
他叫小虎子,今年八岁,上二年级,圆圆的脑袋,长着一双机灵的大眼睛。他天真活泼,逗趣可爱,最大的特点是爱管闲事。
一天中午,小虎子放学后往家去。当他路过幼儿园时发现墙上画了些乱七八糟的粉笔画,使洁净的墙壁像扮了大花脸一样。他气极了,心想这是墙壁,不是黑板,谁这么不懂事,把这个卫生清洁的环境搞得不像样子,我得劝告他们一下。
想着想着,小虎子加快了脚步。他跑回家迅速拿了一支粉笔,在那些乱画的墙壁旁认真地写了几个醒目的大字——“请不要乱画”。
忽然,他耳边传来了一阵带有指责语气的声音:“你怎么在墙壁上乱写字呀?”小虎子一惊,转过身一看,原来是一位老爷爷。他急忙解释说:“老爷爷,你看这墙不知是谁画成这样的,我写几个字劝告大家不要在墙壁上乱画。”老爷爷一听便笑着说:“你的`想法很好,不过,你在墙壁上写字,也是不正确的。”小虎子听了,脸“刷”的一下红了。
老爷爷看小虎子已经认识了错误,也就放心地走了。老爷爷才走几步,后面的墙上又传来“嚓,嚓”的声音。老爷爷心想:“这孩子怎么这么不听话,不接受劝告呢?”他转身一看,哟!原来错怪孩子了,小虎子正用自己的小手帕使劲地擦着墙上的字和画。老爷爷抱歉地说:“小朋友,我还以为你不听话呢,错怪你了。你真棒!”说完,又向小虎子翘起了大拇指。小虎子不意思地笑了。
小虎子就是这样一个聪明可爱,爱管闲事的孩子。
小学作文500字 篇3
植物们在大地上开心的生活着。天气晴朗的时候,他们就聊聊天,分享一下心情。风吹来的时候,就做做操,或者伸个懒腰。饿了渴了,就深吸一口气,使劲喝着地下的水。下雨天,植物们满足的仰起头,又可以尽情的洗个澡。
这样的日子不知过了多久,有一天,他们看到有很多人走了过来,一个高大的男人迈着长长的步伐,而他旁边的小孩子,一会儿跑,一会儿跳,兴奋极了。其他的男人女人,也都是在一边聊天一边向前走去……
“他们要去哪里呢?”其中一棵植物好奇的问。“是呀是呀,他们这么开心,到底要去哪里呢?”另一棵植物追着问。
植物们开始议论纷纷,谁都想知道他们去哪里了,去干什么了。
“真羡慕他们,想去哪里就去哪里!”植物就在想,为什么人类能自由自在,而我不能呢?终于,植物们爆发了,他们跟土地说:“我要离开你,我想要自由!”土地叹了口气说:“唉,你离开了我就没法活下去了,你们可不能这么冲动啊!”可是,植物们并不服气说:“都怪你天天绑着我们,把我的脚锁在土里面。要不是因为你,我也不会这样没有自由。”土地在好心的劝告,但植物就是不听。
到了晚上他们一起,逃跑,离开了土地。可是,没有想到的`是,经过了一夜的波折。当早上太阳升起时,他们仅有的一点水分很快就被蒸发掉了,没有了水分他们很快干枯了。再也不能自由的“奔跑”了。
失去了生命也就没有了自由,植物和土地是息息相关。我们人类也是一样,与万事万物相联系,但是有些人总是做一些不顾及后果的事,这是不行的。
小学作文500字 篇4
我喜欢用思想来表达笔下的这个多彩而又绚丽的世界,更愿享受让思绪在纸卷上绽放时的喜悦心情。
思想是我生活中的一部分,于是写作也不仅仅是写作,她还成为了我思想的倾诉者。
当思绪之树再一次弥漫着感悟的成熟,我的灵魂在满足与欣赏的享受中,来到了这个只有文字和伴随着思潮起伏的灵感世界。每当这时,我的内心总是氤氲着一种说不出的.激情。这激情包涵了我对文学的无限热爱,对生活的追求和向往!
是的,思想的文字不仅倾诉了我的喜怒哀乐,也将我的心彻底熔化在这片火热的激情之中。也许就是这样的思绪,让我在大千世界之中享受着别样人生:
平日看惯了春花的浪漫多彩,如今也学会了去感受杨柳的洒脱与刚强;
平日赏够了夏草的倔强坚韧,如今也学会了去感悟烈阳的清爽与温柔;
平日望多了秋叶的默默无闻,如今也学会了去懂得枯树的欣慰与凄凉;
平日盼够了冬雪的纯洁无瑕,如今也学会了去思索腊梅的执着与潇洒;
平日关注了国家大事,如今也学会了去咀嚼道德观察;
平日崇拜了明星、服饰,如今也学会了去体味楷模与朴素……
太多的发现,让我用眼睛在思考中感慨;太多的感慨,让我用心灵在思绪中畅游!思想的海洋给了我无限的宽广;思绪的园林给了我幽远的深邃!让思绪给予我感受的力量在渊源的文字中纵情飞扬!
小学作文500字 篇5
大年初一,爸妈带我到浮来山,在山上遇到了一位捏面人的师傅,这位师傅可让我大开眼界了!
这位捏面人饱经风霜的脸上带着亲切的微笑。他头戴已经有些褪色的棒球帽,身穿深色衣裤,上身披了件棕色马甲,脸上的皮肤经过风吹日晒显得黑黑的,额头上满是皱纹,头发乱蓬蓬的',胡子也有些微微发白。
师傅身边有一个破旧的工具箱,里面的工具很简单:几种不同的面团,几十根竹签,还有一把刻刀,摆放的很整齐。只见他稳稳地坐在那里,手里熟练地搓着小面团。不一会,一个圆球便出来了,他将这团球插在竹签上,又拿了一小团白色的面团,搓成更小更精细的圆球,大约有一个黄豆粒大小,然后将它按在大球上。“哎呦,这个是哆啦A梦吗?”一边的小朋友惊叹道。师傅呵呵笑“你真聪明!”,接着他又拿出橘红色的面团,配上黄色面团捏成了哆啦A梦的鼻子和嘴,最后用蓝色面团捏成身子,用红色和绿色捏成小花插在哆啦A梦的身子下面。“哇!太像了!”旁边观看的人都纷纷议论着。我心想:师傅可真厉害,捏什么像什么,活灵活现的。但他那双灵巧的手上布满了厚厚的老茧,瘦的连青筋都清晰可见,粗糙的皮肤上遍布着深浅不一的划痕。
没过多久,箱子上摆满了大大小小、形象不一的面人:憨态可爱的猪八戒、机灵的孙悟空、小巧可爱的小花猫……这时有人问师傅:“您捏面人多长时间了?”老师傅微微一笑,说“快四十年了,从我年轻时就喜欢做这个事… …”
看来除了几十年如一日的恒心,兴趣也是成功不可缺少的因素,难怪爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”。这师傅的手艺让我想起来《俗世奇人》里的泥人张,这不正是一个活灵活现的泥人张展现在我面前吗?
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