风筝作文500字

时间:2024-09-18 14:38:38 500字作文 我要投稿
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风筝作文500字

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的风筝作文500字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

风筝作文500字

风筝作文500字 篇1

  从小我就从未放过风筝,因为我对风筝缺失的狂热。

  可在草长莺飞的季节里,不免望见风筝,那是翱翔的姿态。我懒散的漫步在外滩,那尚未明媚的春风中,仍旧夹着幼稚的寒风。一阵寒风吹酒醒,让我不禁哆嗦了一下,正想埋怨天寒地冻,一只蓝色鸟形风筝闯入眼帘,在浩大天地间,唯有它在空中以孤傲的姿态飞翔着。寒风袭她不动,只是微微颤抖,接着愈飞愈高,我顿时愣住了,被这个宏伟的景象惊住了。可是猛然回神后,蜷缩着身体,在心中嘲讽放风筝的人和那一枝独秀的风筝,大冬天的,睡觉不睡,反倒还放起风筝了。我不屑的看向前方,顺着风筝线找到了那个主人,那是一个年纪尚小的孩子,身后背着一个沉重的书包,却仰头望着天,兴致勃勃的放着风筝,我顿时想到这个孩子不爱读书,太会玩了,长大之后会没出息,果然不出我所料。一个大姐姐啪的一声打掉了他的'风筝,并愤怒的递给她一本作业,就扯着她往回走,小男孩虽没反抗,但眼神依然盯着风筝,不受控制的下坠,就像一个天使坠落,带着光彩没入江中,不再出现。那滚滚浊黄色的江水一股儿,就淹没了风筝,那只蓝色的风筝,那只放荡不羁的风筝,不再回来。

  我变得沮丧,变得不解,同情,悲伤,愤慨,那只无情的大手在拍落风筝时,仿佛也把我的灵魂自由给拍散,散得无影踪无处寻,我痴痴的望着久违的天空,我多久没去拿了作业,练习题像那滔滔江水永流不止的来,还顺带着将我的风筝,我的自由,我的尘埃都带走了,不留痕迹,我重振了精神,背起了那只蓝色风筝,带着对自由的向往踏入作文课堂,让他重铸我的灵魂。

  我多么想成为一颗飘落的尘埃或者一只断了线的风筝,无拘无束,自由自在地飘落在人间。那时风筝就是我的灵魂,断了线的灵魂。

风筝作文500字 篇2

  我们生活中会遇到很多启示。比如做什么事,受到的启发。又比如家长或亲戚朋友告诉你的一些生活中的道理。会让你在逆境中加快成长的脚步。下面我来讲一讲我自己生活中的启示吧。

  寒假期间1月5日,我买了一个风筝。就是放风筝,让我懂得了这一个深刻的道理。那天买完风筝已经三点多了。我和妈妈还有一岁多的弟弟去贾鲁河畔放风筝。我信心十足,可是到了那里。我遇到了些小麻烦。

  可是这小麻烦还不简单呐。刚开始有些心急,不小心把绳子的搅成了一团。妈妈在旁边说:“心急吃不了热豆腐。”过了十几分钟,这个小问题,终于解决了,我终于把绳子解开了,我又开始了,我放风筝的旅程。现在风很大,我觉得这是一个放风筝的好地方。那你虽然树木许多,但是都很低,我相信我放的`高,我不可能挂到你树上面。我开始放风筝了一边放绳子,一边跑,跑了一会儿,我发现风筝高了起来,我也不跑了,因为跑就是在收绳子的线。现在我收放自如不一会儿,风筝就飞上了云的头顶。玩儿着,我感觉很累,坐在板凳上面歇一会儿。又开始玩儿了,不一会儿,我发现自己的绳子放完了。我看到风筝已经飞得很高很高了。妈妈过来对我说:“看,放风筝就像学习一样。你到学习程度达到一定的高度的时候,成绩下来就不容易了。放风筝也一样,筝飞到一定的高度时,想把他收下来就很难。”

  这次的放风筝,让我得到了一个很大的收获。下次玩什么的时候也要得到一些收获才可以。俗话说的好处处留心皆学问。

风筝作文500字 篇3

  清晨,我一个人在公园漫步。

  不远处,有一个扎着小辫的小女孩蹲在地上,她用小手托着下巴,出神的望着天空。一个叔叔正在放风筝。我不禁也抬头望去,只见半空中有一个小小的风筝。

  记得在我那如七彩般绚丽的童年生活中,我最喜欢的活动就是—放风筝。小伙伴们一起来到空地上,我手里放的是红蜻蜓,你手里放的是绿青蛙,还有热带鱼,小燕子,孙悟空……各种各样的风筝在蓝天中飞舞,在白云中穿梭,似乎想与鸟儿们一起在春天明媚的阳光中快乐飞翔。一串串银铃般的笑声传得很远很远……

  那时候的我也想成为一只风筝,可以乘着风儿在空中飘来飘去。期待中稍觉遗憾的是,那根细细的线老在牵着它,绊着它,使它不能自由飞翔。

  忽然,一阵风迎面吹来,记忆的思绪一下子被刮跑了。只见那位叔叔用力的拉着风筝线,女孩这时也跑到一旁焦急地大喊“爸爸!线快要被刮断了!”话音未落,只见风筝挣脱了束缚,在空中飘摇起来。

  不知为什么,我心中不禁有几丝窃喜,目光紧紧盯着那断了线的.风筝。

  风筝被吹着吹着,似乎失去了刚才那乘风飞舞的潇洒,开始在空中打起转来,忽儿左,忽儿右,最后一歪,向远处的草地坠了下去。

  此时,我有些茫然。风筝已经挣脱了线的束缚,怎么最后反而失去了方向的能力?也许,世界上的事就这么奇怪,如果你想要绝对的自由,到后来,可能连最起码的自由都会失去。系在风筝上的线不是束缚,而是方向的牵引,有了它,才不会迷失方向。

  那只坠落的风筝已经被重新被系上了线,它又乘着风,飞得很高很高,这时,小女孩站了起来,接过父亲手中的线团,稳稳地向远处跑去……

风筝作文500字 篇4

  周三下午,温暖的春风吹着我们,大家坐得端端正正的,时不时就瞄一下自己的风筝。“排队!”我们把风筝拿好,再出去排队,刚到广场门口,我的风筝就拼命往天上飞,好像一只没长齐了羽毛的小鸟要离开“妈妈”的身子一样。

  到了广场上,我发现风筝各种各样,有“小鱼”、“蝴蝶”、“燕子”。我的风筝是一个“卡通”人物“小英”,我自言自语道:“小英啊!小英你可要替我争光啊!”我拉着线圈一边跑,可是风筝就是不理我,只会在低空盘旋,一头坠落在跑道上,我深感地说:“小英啊!小英你不是会飞嘛?怎么今天失灵了呢?”

  我抬起头见一只“小鱼”竟然在第一名的“宝座上”,我惊叹道:“鱼也飞上天了呢!”我又睁大眼睛一看,哇!小鱼的盛装真是耀眼,一条条五彩缤纷的`花纹,一个又大又圆的眼珠子“看着这美丽的天空”在太阳公公的照射下,这只“小鱼”更绚丽了。

  一阵大风吹来,我的风筝终于飞上天了。一条条彩虹丝带随风飘动。突然我和一只金光闪闪的“凤凰”碰在了一起,好象在说悄悄话哩!我的风筝越心越高,我迷惑不解。啊!原来小英再和“蝙蝠王”比赛呢!可惜“蝙蝠王”太卤莽了,一头栽在了树枝上。我的风筝更骄傲了,越来越高,终于超过了那条第一名的“小鱼”。我的风筝好像是玩皮的孩子,不愿意回家,但是,俞老师一声领下,我不得不把这玩皮的孩子带回家。我想:“风筝一定把我的愿望传给了我的星座,说不定不久我的愿望真得会实现呢!”

风筝作文500字 篇5

  每到春暖花开时节,广场就成了人们放飞风筝的乐园,一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳。

  天空中的风筝各式各样,形态多姿,真是应有尽有。看,那“老鹰”飞得多高啊!它扇着自己的大翅膀,多威风啊!“小金鱼”也不甘示弱,想盖过“老鹰”,可是“老鹰”一点儿也不给“小金鱼”机会,只要小金鱼往上飞一点儿,老鹰就盖到它上面。这时,“小金鱼”的眼珠子“滴溜溜”一转,想出一个馊主意,把“老鹰”顶下来了,“小金鱼”得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。随着呼啦啦一响,一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空,它摇摇晃晃,就像喝醉了一样,往高处飞。

  听,怎么有人在哭啊?哦,原来不远处,小女孩正因为三角风筝飞不上去,急得哇哇大哭呢!然而,在爸爸妈妈一遍又一遍的'耐心教导下,小女孩成功地让风筝飞上了天空,开心得哈哈大笑了。

  近处,粉红裙子的小女孩扯着嗓子喊道:“加油,加油,哥哥,你是最棒!”只见穿着紫色衣服的小男孩,把“小燕子”高高举起。穿着绿色衣服的小男孩,手里拿着风筝轴,拉着线,嘴里喊着:“一,二,三,跑!”瞧,在他们两个人齐心协力下,风筝飞上了蓝天。它仿佛是一只展翅起飞的春燕在天空中翱翔。

  飞吧!风筝,你就像一只只自由自在的小鸟,带着我们的梦想飞向远方。

风筝作文500字 篇6

  窗外繁星点点,楼中零零稀稀的灯光忽闪忽烁。翻阅老相册,轻轻拂去薄薄的灰尘,一张白边照片映入眼帘,那是一只精致的大雁风筝。

  这是我自己做的一只风筝。

  我用硬卡纸剪出了一个大雁的形状,用颜料在上面涂上了丰富的颜色。用以前买的风筝的支架,小心翼翼地安在了风筝的上面,并把多余的部分裁掉,还找来一个废弃的滚轴,把长长的白色粗线捆在滚轴上,自以为大功告成,兴高采烈地拿给妈妈瞧。妈妈苦笑着说:“这个根本飞不起来。”我偏不信,硬是迫不急待地拿去放,可怎么也飞不起来。我急得满头大汗,心想:明明有风,可为什么会飞不起来呢?于是我就把风筝粗暴地抓起来,手臂在空中抡一个圈,用尽全身力气使劲往空中抛,风筝哭着栽在地上,如只受伤的鸟雁。

  天,淡蓝的。白云如几坨被扯散了的棉絮,悠然而慵懒地浮在天上。我回到家难过、沮丧,仔细思考:为什么风筝飞不起来?原来是风筝太重了,太硬了。我吸取教训再做了一个风筝,没有出什么差错。

  这次,我来到楼下,柔和的天空,映衬着淡雅的.云。轻轻将风筝往上送,一抛,软绵绵的线引着曲曲折折的风筝。见有风势,我便立即匀速放线。风筝越飞越高,弯曲的线渐渐变直,终于稳稳地挂在了天上。

  远处,只见得到一个黑点,若有若无。朦胧间,那黑点仿佛融入了幽蓝的天空,浮在天边。我的心情随着风筝越来越激动,越来越愉悦!

  天与地之间,有一只大雁在飞,如同我的梦一样。

风筝作文500字 篇7

  我是一缕风,吹开了窗帘,吹散了落叶,吹起了风筝。

  有一次,操场上出现了很多手拿风筝的孩子。他们握着一卷长长的线,将手中的风筝抛上天空。但风筝都不争气地掉了下来,飞不起来。因为没有风。多次尝试后,他们相互看着彼此说:“算了吧,明天再来放吧。今天没有风。”说罢,便一起往教室走。

  我鼓足了气,“呼”地一声,他们手中的风筝像一只鸟儿飞向了天空。“看,风筝飞起来了!”他们兴奋地用手指着风筝,慢慢将放了出去。

  线越放越长,我吹得气也越来越足。一不小心,风筝吹跑了!我急忙顺着风筝跑上天空,低下头看着操场。红绿相间的跑道,几个篮球架,几群玩耍的孩子,编织成了一幅热闹的图画。

  很可惜,风筝飞走了,我并没有抓住它。

  我又飞进了教学楼。走廊上,能看见有人坐在书困认真地阅读,也能看见,在楼梯上追逐打闹的身影。

  我飞过走廊,刮起了钉在墙上的画。它们飘向了天花板,不一会儿,又落在了地板上。小朋友们见到了,捡起了,钉在外面的墙上。

  我又从教学楼的窗户中飞向了寝室楼。几个小朋友把衣服晾在外面。我一吹,衣服都外啦!他们又急忙跑去找。我为自己的恶作剧感到十分满意,哈哈大笑。

  我又飞到了食堂。这回什么东西我都吹不起来了。无意间,我瞄到厨师头上的帽子,鼓起气,“呼”地一声吹过去。厨师的`帽子飞啦!睦着厨师一脸呆,之后又随即大喊:我的帽子!

  傍晚时分,我回到云层中俯看学校,一切都那么安神,那么美丽。帮助放风筝的孩子吹起风筝,捣蛋地吹走衣服并刮走了厨师头上的帽子。就是这样,我以自己的方式,走过了一个校园。

风筝作文500字 篇8

  阳春三月,春姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的好时节。我和我的几个好朋友约好一起到广场放风筝。

  刚刚到广场门口,就看到一只只风筝随风摇摆。它们在欢快地同我们招手,好像在说:“快来呀!”你们瞧!天空被这些美丽的风筝点缀得五颜六色,好像一匹五彩缤纷的花布。这时,我们也按捺不住喜悦的'心情,飞奔到小卖部买了一只美丽的“孔雀”风筝。我让巧巧稳稳当当地拿着风筝,我说:“一,二,三放。”巧巧马上松开手,我迎着风,慢慢地跑了起来。渐渐地风筝一步步的走入天空的怀抱。“哈哈”……我们的风筝飞起来了耶!“太好了,太好了!”我和巧巧欢呼到。小刘和明明的风筝也慢慢飞起来,我们两队开始比赛。原先,小刘队的“小狗”先领先了,我们也不甘示弱,风筝越飞越高,最后,干脆变成小圆点。风筝们自由自在地在天空中飞翔,我兴致勃勃地看着我的风筝摇摇领先,不由自主得手舞足蹈。小刘说:“哼,我一定要比你们高。”话音刚落,小刘的风筝不小心和明明的风筝缠绕在一起,不一会儿,两只风筝在天空中翻了个筋斗云,最后都双双落地。

  时间过了一大半,天空中的风筝还是依旧那么美丽。更多各式各样的风筝飞上天。我不禁赞叹到:“好一个热闹的景象。其实,我们学习的道路,就像放风筝一样,只有一直努力才能登上高峰。

风筝作文500字 篇9

  暑假到了,我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放风筝了。

  今天,厚厚的乌云遮住了整个太阳,天气很凉爽,空气也显得特别的清新。爸爸对我说:“真是个难得的好天气﹐咱们放风筝去吧!”我听到后就开心地笑了。

  吃过早饭,我们拿起风筝就匆匆地来到了离我们家不远的一条江边。那里有专供人们放风筝的地方。到了那里后,放风筝的人已经很多,有大人,也有孩子们。

  看上去大人们放风筝,讲究的是艺术和技巧。他们都一丝不苟地一手拿着线轮,一手拽着风筝线,双眼紧紧地盯着高高在上的风筝。而孩子们个个都开开心心,蹦蹦跳跳地拿着风筝东奔西跑着。

  开始我也和其他孩子一样,不管我怎么放,风筝就是飞不起来。后来经过爸爸的一些指点,风筝真的`有点慢慢地飞起来了。

  我高兴地时而跑几步,时而又停下来,一只手紧紧地拿着线轮,一只手拽着风筝线,一紧一松地控制着风筝。经过我的努力,风筝终于向着天空飞去。当我正兴奋地对着天空大喊“飞吧,快点飞起来吧”的时候,只听见“嘣”的一声,线断了!

  这时,断了线的风筝借着风力快速地向着高空飞去,我急忙朝着风筝飞去的方向追了过去……

  我一直追到江沿边,才慢慢地停了下来。我用一双无奈的眼神久久地注视着远去的风筝。

  天空上的风筝,真的像一只自由的小鸟,越飞越高,越飞越远。

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