我的老师作文500字

时间:2024-05-15 17:26:42 500字作文 我要投稿
  • 相关推荐

我的老师作文500字

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的我的老师作文500字,希望能够帮助到大家。

我的老师作文500字

我的老师作文500字1

  “爱是人类酿制的美酒,是爱给人以精神至高的狂热,难忘作文。”——题记

  爱是什么?是风,轻拂人的脸;是雨,滋润人的心;是星,装点寂寞的心灵。让爱如美酒般缓缓发酵,缓缓飘香。

  窗外雪花纷飞。我坐在电视前如痴如醉地欣赏着电视节目,尽管妈妈再三叮嘱,让我回房睡觉。

  “糟糕,天气这么冷,晚上睡觉还不得冷死。”我喃喃自语,双手还时不时地拍打着那个被我弄坏的热水袋。

  北风呼啸着,送来阵阵凉意。

  “好……好冷啊!”我颤抖着,整个人蜷成一团,随手将身旁的'靠垫抱在身上。

  “啪。”好象是开门声。

  “难道有贼。”我胆怯起来,小心翼翼地伸出头,像一只“过街老鼠”。

  “奇怪,没人!”拍拍胸膛,我这才松了一口气。

  鲁迅曾说:“时间就像海绵里的水,越挤越多。”这话不假,晚上我倒是不顾寒冷,利用每一分每一秒,欣赏了精彩的电视节目。

  累了,困了,推开门,正与母亲撞个满怀。

  母亲顿时脸色惨白,神情诡异,支支吾吾:“你呀,这么大了,还老让我帮你打扫房间。”

  “收拾房间,干嘛脸色惨白,我看肯定有鬼”我嘀咕着。

  撅撅嘴,挠挠头。我慢吞吞地挪到床前,一副懒洋洋的样子:“讨厌,这么冷,怎么睡啊。”

  “哇,好舒服,被子热乎乎的。”我享受着温暖的被窝。刹那间,我想到,“对了,为什么我的被窝是热乎乎的?”

  我想着想着,脸蛋突然涨得通红。是母亲在悄悄地温暖我的被子。顿时,感觉被子中一股股的暖流向我涌来。

  此时正值数九隆冬,但我的心像有一团火在燃烧。

  那一晚,我辗转反侧,彻夜难眠。

  记忆的长河中,载着我无数的梦想与希望,演绎着人生无数个精彩的片段,它们去了又来,来了又去。惟独这幕场景,我挥之不去,久久难忘。

  从那以后,我明白了:爱是无言,爱是真挚,爱是诚心,爱是付出,爱是……

我的老师作文500字2

  阴雨在窗外连绵的下着,我坐在窗边闲置地浏览图片,一张小小的图片引起了我的注意,我没多想就打开了它。照片的正中央是一个人,是一个多么慈祥的人啊。是多么的熟悉,又是如此的陌生。窗外的雨哗哗下着,我久久凝视那张图片,不能自拔。照片上的人笑着,注视着镜头。我的眼角晶莹的泪珠在打转转,然而我却没哭,因为照片上的人在笑着。

  孟老师,您还好么?我早已不记得孟老师上一次是什么时候来的,至少有两年,我就再也没有见过他。

  在我的印象中,孟老师挺胖的,不过脸上总是挂着慈祥的微笑。偶尔也会生气,生气时的威严,可以让我们整个画室的人都不敢大喘一口气。孟老师名字叫“孟番琪”,在刚开始,我们都会误读为“孟番茄”,但在以后,我们都不会读错了。在教我们的时候,大约是我小学五六年级吧,孟老师差不多三十多岁。一晃,时光荏苒,许些年过去了,光阴似箭,我们都长大了,您也老了……

  在那时,我们算是整个画室等级最高的素描班了。就叫做“专业素描班”。由于晋级的时间不同,孟老师把我们素描班二十多人分为“大素描班”和“小素描班”。我那时算是那个素描班年龄较小的了,所以我算是“小素描班”。那时我很小,所以没几个认识的人,由此我一般自己孤零零的玩,那些大孩子则是一起玩的了。

  孟老师的教学风格很独特,他并不是很死板的一板一眼的`教我们画理,而是采取多种教学手段。比如说,刚开始入门的时候,孟老师就搬来一块小小的白板,在白板上给我们绘声绘色讲一些画画小知识。过一段时间,孟老师会搬来一个笔记本电脑,在上面给我们放绘画视频。我们最开心的莫过于是看视频了,因为每每看视频时,孟老师会把笔记本电脑高高的架起来。我们师姐弟师兄妹几个就会围过去,大家挤在一起,像是看电影一样学习,这对于我们的绘画能力来说,可谓是事半功倍的了。然后孟老师会分阶段教我们了。“小素描班”由于是刚入门,孟老师会一个几何形体一个几何形体地教我们,比如说,先画的正方体吧,孟老师会拿来一个画板,在上面给我们做示范,我们也是像看电影一样围在四周看,好不热闹。“大素描班”都画到静物组合了,孟老师干脆坐下来和他们一起画,一边画着一边看着。

  孟老师是一个十分幽默的人。平日里,我们师生也十分融洽,孟老师最喜欢和学生开玩笑。有一日中午,孟老师坐在门口晒太阳,我们素描班的中午早到半个小时,所以,我们早早地上课了。不过那些小朋友还是刚来。每当一个小朋友进门时,孟老师会满面笑容的说:“中午好”。换来的大多数是无视,这时,孟老师的脸就像孩子似的,刷的一下暗了下来,久久看着那个什么也没有说的孩子。当下一个孩子来了的时候,孟老师的脸又笑容可掬的了。偶尔间有一个孩子回答:“老师好”这时,孟老师就会十分激动的对我们说:“你看,人这孩子多有礼貌,下次我就教这种小孩!”孟老师还喜欢给我们讲故事,当他讲故事的时候,我们所有人都会凝视他,认真听他讲完。

  孟老师终究还是不教了,因为他家在枣庄,周六周日经常加班没法给我们上课,所以,孟老师辞了职。在他走的那一天,我们所有人都是如此的不舍,再见了,我们最最慈祥的孟老师……

我的老师作文500字3

  立下一个美丽的夙愿,能为你成功增添一份勇气和动力,能为你的前行寻找到正确的方向,能为你布下一个合理的棋局。

  没有目标,生活必定茫然无向,举无所措。如何捱过每一天的生活,还在于自己的把握。

  我们渴望成功,于是那绚丽多彩的梦也就紧紧地贴在我们自己的心坎上。我们整天忙忙碌碌,来来去去,为的是什么,不就是为了生活能更深入一点吗?

  生活怎能没有了方向?

  求学者,身负重荷,曾有愿把三头六臂相邀,你现实中的梦却只有你一个人去扛,而幻想终归是徒劳。书本,随着日子进展,一页页的向前翻,学历,同时也不断由深代替浅。时光流转,容颜多变,展现在我们面前的是一张张充满希望的脸。

  百般磨练,博学只求点滴辛劳。俾斯麦说的好,如果人生路上没有障碍,人还有什么可做的呢?

  为学者知,学无止境。谋事者愿,精益求精。大家都在做自己的主人,认为活到老,学到老,可以提高才能和本领,确认为人心诚才能与成功并肩同行。时常是,我们不止一次的叮嘱自己:只有自尊自律,才能将品质不断升级,只有踏实的奋斗,才能出人头地。

  一切距成功不再遥远,它就像在山的那一边。脑子里闪的依旧是成功的信念,跨过一座,也就少一道坎。扎实的人愿意以十拿九稳的心态去面对属于他的成功,而不是急于伸手掀起锅上的盖子去品尝未熟的饭。

  千篇一律,就是普通和平凡。鹤立鸡群,就必然要跨越许多磨难。走过壑智这一道门砍,就能为你的前途,将不尽人意的现状彻底转变。

  走过童年的象牙塔,曾在知识的海洋里遨游,步入社会,曾在大千世界里流转。无论你身处哪一个环境,你的努力,你的奋斗,无不充满着对成功的朝夕期盼。

  远离无味的玩乐和懒惰,脱离消极的根源和生活,你渴望感受早晨的'阳光,就得走出家门面朝东方。你渴望得到意外的收获,就得付出超出常人意想之外的努力和拼搏。脱离任何没有努力的美梦,终究是美丽的泡沫。成功的曙光,总连着我们坚守的希望。

  奋斗的路途上,不免有渺茫与惆怅,而坚守成功的信念永远是我们向前不可丢掉的法宝。不懈的追求,不达目的不罢休,还会走不到成功那一边去吗?

  成功,是辛劳和智慧的功劳。在艰难困苦的遭遇里,曾有过你百折不挠的奋斗,在丰收的季节里,也同样有你成功的喜悦。

  一时之间,有多少机缘,会让我们错过,而它们却不属于我,一时之间,有多少选择,会让我们放弃,而它们却永不再有过回头。事事洞明皆学问,样样还须身体历行,没有永远一路顺风的航船,没有永远的一成不变。播下的种子,就得好好地浇灌,出发了的路,就要面对荆棘和经受考验。多少人,多少事,都已不再在错误中重返,多少心情,多少负担,仍然压着自己的膀肩。

  别输在人生的起跑线上。

  前行的法宝袋,早以装满,脚下的一条路,才是人生刚刚的起点

我的老师作文500字4

  前段时间在读者杂志上看到一篇印度人写的文章,题目叫我染上了中国急。其中描述中国人坐飞机、火车等长途交通工具,总在停稳之前就急忙排好队,准备下车。每个人的脸上都带着匆匆的神色,仿佛都在紧张地赶时间。而在北欧却不是这样,乘客们总是在车停稳了,开门之后,才不慌不忙地提着行李,悠闲地向门口走去。没人着急下车,也没人赶着趟儿,忙别的事。在他们看来,即使赶路,也要享受其间的过程多花一点儿时间看看外面的风景。给身边的陌生人一个舒心的微笑,喝一盏茶,看一会儿书,时光就这样悠闲地从指间轻轻地、慢慢地划过去虽然没留下什么痕迹,就如清风吹开了一片云,却着实显示着一种悠然的态度。

  寒假造访荷兰,我就体会到了这种慢节奏的生活方式,享受着这种闲适的快乐。在海牙,我们驻留了6天,没有规划行程,也没有查询旅游攻略,细细地漫步荷兰的大街小巷,毫无目的,只是随心所欲地走。这样的旅游,自由,纯粹,没有功利性目的。你可以不知道要去哪儿,在石板路上尽情地迷失方向,在各种各样的小商店前随意观赏流连。这里,每一家餐厅,每一个商店,甚至路灯、长椅都是一件独特的艺术品,上面刻画着许许多多的故事,散发着童话般的浪漫气息。我们没有目标,没有任务,反倒可以尽情地欣赏这人间的杰作了。

  走进一家餐厅,伴随着迷离的音乐靠窗坐下,眼前飘着微微的烛光,闻着烤面包散发的香气,听着身边情侣低低的细语,用手摸着老旧的、掉了漆的`桌椅,心里感到的是一种满足,一种快活。服务小姐拿来菜单,也并不催促。看着上面奇奇怪怪的字母,我们吃力地用英语点菜,小姐许久才终于明白,对我们相视一笑,离去了。我们于是聊天,观看,静待佳肴。在这里等餐,好像不再是那么汲汲皇皇地感到一种促迫的痛苦,因为你可以闲下来与好友说说话,重新认识你熟悉的人;也可以去发现、探究身边有些陌生的人。我们可以与熟人分享一些家里的故事,也可以让别人分析分析你的性格,从星座、血型这些似乎有些迷信的角度再去观察一下他人,审视一下自己。在这样一个安静的场所,静静地聆听每个人说的话,在北京竟然是一件奢侈的举动。

  食物摆上餐桌,道道独具风格,十分精致。尽管量不大,但精巧得让你不忍下嘴,生怕无情的刀叉会破坏这份美好。我轻轻地把一粒蜗牛送入口中,又轻轻咬碎,用味蕾细细品味溢出汁液的那种融合了香葱蘑菇的芳醇。味道很纯正,没有味精,仅仅是蔬菜的清香,肉质本身的润滑,伴着微微的肉鲜,咽下去,依然齿颊留香,让你觉到一种难以言说的美感。在这样一座城市,在这样一座餐厅,才能品尝每一口食物,放松地接纳身边的闲适与美好,倾心地感受生活的幸福与满足。

  走出餐厅,天色已晚,月色朦胧。对面的商店已经熄了灯,锁上门,仅留下隐约摇曳的黄晕的灯光。西餐厅外的一排藤椅上,一位衣着考究的老妇,将头静静地依偎在老翁的肩上,共披一条毛毯,和着清风把酒相送。我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老熟悉的旋律又回荡在耳畔,我心中顿生出莫名的感动。

  其实,紧张与清闲不过是相对的概念。拥有一颗悠闲的心,具有一种雍容大度的生活态度,那么,即使身再忙,心也可以清闲。慢下来,也许会更能接触到生活的真谛。这是此行给我的最大收获。

  评语:

  不一样的生活,不一样的感受

  现代生活,紧张而繁忙,人们每天都在不停地奔走。越来越快的生活节奏,急匆匆地、大口大口地吞噬者人们的时间和生命,以致没有觉知,甚至还坚信这就是所谓的勤奋、拼搏。然而,作者的一次北欧之行,却看到了另一种景象慢生活。在无目的、非功利的闲游中,作者终于不再急匆匆地赶路,得以静静地观赏街景带来的悠闲;在夜幕下烛光摇动的餐厅里,作者也终于不再急匆匆地狼吞虎咽,得以细细地品味美食带来的情趣。尤其重要的是,这种慢节奏,令作者重新审视自己的生活状态,且带来了全新的感受,产生了全新的认识。这是思考的结果旅游的收获,不仅在开阔眼界,更重要的是引发自己对人生的新的、深入的思考。观察生活,感受生活,这是写好一篇作文最重要的因素之一。当然,观察要用心,感受要真切。本文的另一可贵处,是作者的文笔精当。对慢生活的描述,细腻入微,令人如临其境,且极其恰当地显示着文章的主旨对慢生活的推崇。

我的老师作文500字5

  是太爱了,所以有时会溺爱子女,是太爱了,所以有时会冷酷得让你绝望,母亲就好比一枚硬币,总会有两面性,而到底是一枚硬币。

  温柔时,母亲好像一朵玫瑰花,总给大家带来芬芳,又似一条厚实的棉被,把大家包裹得严丝合缝,还好似那不落的太阳,始终光芒日照大地,这种溺爱般的温柔给人带来的感动和影响远不及那种冷酷般,“无情”d的爱。描写温柔爱的母爱诗篇像那柔和修长的美人的秀发那样多,冷酷爱才是我要描写的重点。

  大家会不理解母亲生气时那颜色,当大家习惯于开着灯时,大家已经经不住黑暗的炼狱,当大家习惯于吃果冻时,大家已经不能体会吃核桃的辛酸,当大家习惯于顺风远航时,大家已经受不了讨厌的逆流。母亲如果疼爱大家,大家乐于接受,但如果她批评大家,大家会生气,大家往往是一些长在山顶的小草,是哪山把大家抬高,让大家接触云端,大家会骄傲,可大家这些小草却是长在山顶上的啊!母亲和大家一起成长,是她多少次教育批评大家,大家才得以成长,她含着泪说“今天你不许吃饭了,你做错事要受到惩罚”,可她多少次把汤勺往大家嘴里送。

  当大家和母亲顶嘴,她没有生气。

  当大家在学校打架,她也没有生气。

  当大家偷别人钱去网吧,她只轻声轻气地说“饭凉了,快吃吧”。……

  终于有一天,我犯了说谎的禁忌。母亲变了以往的柔和,神色恍惚,呼吸很艰难,额头上的青筋凸起来,面如土灰,眼睛不像眼睛,倒更像嘴巴,传递一种危险的信号,她多次用力举手,又突然放下,嘴巴微动,“你反省自己,说谎对不对?”母亲把头抬起,“你应该道歉,向老师赔罪”她越说越大声,大声喊叫,声嘶力竭,她这样好像杀人的刽子手,时刻把刀挥舞过来,而她的头发就像一捆乱了的麻绳,又像一张渔网把她罩住,“谁说我疼爱你,我可不会饶你的,”她的`脸颊就像两条沟渠,预备着什么滴下,她哭得好厉害。

  她把手往桌旁一扫,像是要拿藤条打我,可她眼睛已经湿润,似乎因看不见而把手缩回了,她摘下眼镜,用仅存的气息用手擦了擦眼泪,她硬挺着说“我不会饶你的,这样下去,你会越来越坏了,”眼镜的泪水闪闪发光,那亮光就像一盏节能灯,把什么都给照亮了,母亲顿了一下,调整声音,此时已经不哭了,她看了我一眼,又专注地看了看藤条……我恨透她了,随着藤条的一起一落,我已不知我是谁。

  但后来我明白了,她的方式是《高老头》中高里奥爱女儿的另一种诠释,是上官鲁氏在得知溺爱终将害人,赶儿子出去的神的重演。

  是太爱了,太爱了。

  对于母亲的爱,大家常见的、能接受的往往是温柔、温暖、贴心而又无微不至的关爱,而对于真正具有教育意义的惩罚却很难接受。本文作者就是由不接受到深刻理解的。文中两者鲜明对比使人印象深刻。但是整体衔接过渡照应不够周到。

我的老师作文500字6

  “生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之,生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。”今之众人,对于学习道理往往是向权贵,向年龄,向地位看齐,“位卑则足羞,官盛则近谀”,以向地位比自己低的人学习为耻,向地位高的人学习为荣。

  其实真正的学习并非是这样,所谓:“青取之于兰,而青于兰。”没有人是十全十美的,也许你在某领域上占据上风,但不代表所有领域都占据上风。

  真正的学习应当是不忘初心,见贤思齐,学习向贤者看齐,并非向权贵,地位看齐,做到不忘初心才会有所成就。

  上帝是贪婪而又完美的,他在制造我们每一个人的时候,往往都会咬上一口,因此人生下来就是不完美的物品。

  古之人仁者,为上天之君子,君子为完美的代表作品,他们是一生下来就完美的吗?并非这样的。

  你可能会认为,有些人一出生,就含着金钥匙,地位,名利,生来具有,有的人生来卑微低溅,穷困一生;有的人一生下来天资聪慧,就如仲永十岁能作诗,但真正能如此长久美好下去的会有几个呢?

  上帝虽然贪婪,但他很公平,他给了我们生命,一把通向成功的钥匙,只要你肯努力,见贤思齐,肯学习,不忘初心,那你就会成功,成为一个真正君子,一个完美的人,德才兼备。

  做人要敢于拼搏,敢于面对人生的挫折,人生就是坎坷逆境,没有谁会一帆风顺,懦夫把对生命的恐惧,当做包袱背在身上,压得自己停滞不前;而勇者敢于踏平坎坷,成就事业,只要你敢于逆流而上,不忘初心,那你就是勇者,成功也会在你的脚下,因为那是你应得的。

  “山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。”地位和权力,并非父母能给你的,而是自己打拼得来的`,父母给予的就如同一场大水,一流就过了,自己打的才叫江山,风雨都吹不动。

  不忘初心,是台下十年功,台上十分钟的坚持,是宝剑锋从磨砺出的芬芳;见贤思齐是对学习知识而感到光荣,对自己负责的认真态度;德才兼备,是言回处于逆境,却不改其乐,是陶渊明的“斯是陋室,惟吾德馨”。

  对于梦想,事业,任何一件事情,都不忘初心,善于向贤者学习,你就是勇者,是英雄,是德才兼备的完美之人。

我的老师作文500字7

  当除夕的钟声敲响,人们在欢笑声、鞭炮声中迎来了牛年。我却想起了那个和七夕有关的凄美的神话故事,因为是头老牛促成了他们,而他的名字叫“牛郎”。我沉醉在自己的世界里幻想着。

  七夕如期,月华如练,秋夕淡淡的凉意弥漫。花朵在暗夜里绽放,一缕缕幽香如临纸哽咽的悲调。

  琴弦拨动,银河两岸隐约哽咽的滑音抖落凡间。天空中淡淡的流云是她编织的衣袂,水袖轻扬,合上双掌,她祈祷祝愿着。今夜,他将穿越千年的守望,不作一息停留,在她的祝愿里完成一年一度的相逢。

  涉过山川,涉过凡尘,涉过千万缕风声。遥遥相望,河之此岸,彼岸,鹊桥上桃花缤纷,灿若她纤手织成的云锦。鹊儿簇拥着这分红的火焰,这绵延数里的精彩呵,这遗落尘仙的美呵!身后,一朵朵桃花成爱的模样。彼岸,巧笑倩兮,美目盼兮。

  一次尘仙里庄严而神圣的相会,伸过手,琴响。一段浪漫而执守千年的爱恋漫过岁月,穿越时空,像风华绝代的女子由远而近,姗姗飘来。

  微风轻送,花姿摇曳,香雾迷朦,星辰飘隐。拒绝眼泪,欢颜展露妩媚。

  近了,更近了。能闻到幽幽的脂粉,能见到精心妆扮的颜容,国色天香,闭月羞花。

  相拥于天地间,爱情如花灿烂地开放。他结茧的双手是年年月月编织圆梦的痕迹。乌鹊惊起,却不发一点声息。

  回头,银河两岸,灯火辉煌,万籁俱寂,星星闭上了眼。静坐,她见他脸上悄然爬上来的沟壑,他见她颜容娇美如花。她低头,似喜似嗔,轻淡的表情刻于他的'心底,成就一种永恒。

  流水的琴弦再一次倾泻,在鸡鸣三声后,一对相拥的怀抱被生生撕开,生离死别,泪眼迷朦。

  听到了痛楚,听到了悲伤。一支古老的情歌被弦筝弹起。

  七夕,一宵即是千年。

  别离是再见的笙箫。迷朦的银河两岸,乌鹊惊飞,电闪雷鸣,风起云涌。灿烂的银河拉成一条长长的思念。

  星河隐退,山岳潜行。花瓣凋零,桃花在云层深处流泪,破裂成滑逝的流星!

  她频频回首,终将以一种凄美的姿势,随红尘化为青烟,将重重叠叠的悲伤刺破黑夜,在他离去的背影中,踏歌而行,月光一滴一滴从指尖流下,手上沾满湿淋淋的不舍、疼痛与思念。

我的老师作文500字8

  说实话,我不喜欢以这样的“自我介绍”的方式来开始我的高中生活。我依旧清晰的记得,每每换了以为语文老师,无论是谁,无论他或她,无论他是年轻的,亦或是年老的,或高或矮,或和善或严厉,总是喜欢让学生写一篇“自我介绍”。也许他们也称不上是喜欢,这久而久之,早已成了惯例。

  且不论它的价值何在,单凭窥观性一点,即可读出个中道理。只凭一袭文章,难道即可窥出此人如何。再何况并不是所有的“自我介绍”都可成为一篇文章的。像我,我一直以为我写的只是一堆文字罢了。我对文字的拼凑,实无脸面讲自己写的唤作文章,离文章的境界还远着呢。再论前面提到的价值性,我并不认为我们现在的所谓的美文写出来的都是真实的。我们目前的文字水平还不至于把自己完全的折现在纸上——至少于我而言。再者,以我现在的认知力,恐怕写出来的文字会有一点自恋,亦或是自卑。所以纸上的我绝不是真实的我。或者说我现在的文字正在以这样的方式来说明我自己——不要说我文不对题,说什么高考时不能写这样的破东西,会拿不到分的。我想说的是:现在我写的不是考场作文,它并不关乎我的前途命运。它现在只不过是我的工具,来折射我的工具罢了。

  回到文章的开头,我以三个“我”的形象来说明自己,当然这其后还有省略号,不过现在我想说的只有这三个。

  李嘉诚是我的真名,很好记,因为它同样是一位名人的姓名,那人是香港首富。而我 呢,当然比他更加伟大点了。我一直认为自己是世界首富——富有的是想象力与一腔热血。

  月下逐风是我的网名,从字面上理解,是在月光下踏风而行,而它的引申义是指不断地去追求梦想。我把梦想喻成风,是因为梦与风同是感受的到,环绕在我们周围,却需要不断追求才能得到的。由这个词引伸开来的是月下竹风,寓意着风吹过竹子,竹以它的刚强化为同风一样的清幽,也是适应,改变环境的意思。还有乐下逐风,它是月下逐风的最高境界了。陪伴着人生乐章,即使是在风中若隐若现的丝微烛光,也要去追逐这份难得的希望。

  至于Hmily,这是我的英文名,不想说加不详说……

  其他的话,还是谈一下我的语文好了。老师刚刚在上课时提到的书写,我是绝对能够保证的——保证会让你失望的。对于这个,心有愧疚啊。汉语——我的母语,让我写的跟韩语似得。而像作文的话,我应该只会将一堆文字拼凑在一起,至于效果如何,就要看别人是以一种怎样的眼光看咯,是鄙视还是欣赏,也不是我所能决定的——况且,这不干我什么事情。另外考试的话,我很诚实的讲,我考过150分中的140几,也考过这次自主招生考试进来时的.64分这种分数,有点飘忽——这和上面的作文一样,不是我所能决定的。可能的原因大概就在作文,提前考时,我文题为《月下竹风》,可能因为我不会唱颂歌之类的,被扣了很多分吧。《月下竹风》也是我的梦想。这就是所谓的不惜拿梦想赌明天吧——因为我也明白,没有明天,就没有梦想。也许,我不写那篇作文,我就不会待在这个班了,我会去隔壁重点班了。当然,有时候吧,也会考虑现实,毕竟,机会有时只有一次。不能太与天朝开的学校做对。

  以上的这堆文字,大概是些很口语化的句子拼凑起来的一篇破东西。我没有用一个华丽的辞藻,在介绍自己时,我不喜欢这样的华而不实的东西。——也说明一下,不一定说,以上的就是我的风格。

  我知道这堆文字,不对您的胃口,以后您可能也看不到了——我也是。也许我会尝试着写一些所谓的美文。

我的老师作文500字9

  今年回到了阔别已久的家乡——新疆,去了向往已久的盐湖。

  在去盐湖的路上,我看到了亚洲最大的风力发电站,风扇一排一排,星罗棋布在戈壁上,上面的扇页不停地旋转着,真壮观!

  终于到了盐湖,它位于乌鲁木齐柴窝铺湖东南5公里处,面积为23 7平方公里,其含盐量是一般海水的近百倍! 那里有独具特色的盐雕,这些盐雕都是能工巧匠的汗水,他们用优质的结晶盐制成了千姿百态的艺术品:有憨态可掬的大熊猫,霸气十足的狮子,栩栩如生的十二生肖,也有著名的长城,神秘的金字塔,还有那看起来佝偻着身子、举着长杆向前方慢慢爬行的操作工……看得我眼花缭乱、目不暇接。而最令我惊讶的是用大块盐晶制成的托盘,它既可以当成工艺品,又可以用来调味,新疆著名的美食清炖羊肉,如果用这种盘子盛,人们只需拿肉在盘子边上擦一擦,便可以吃了,简直妙不可言!

  导游告诉我们,现在已经有了盐道和盐桥了,还要修建更大的盐道,进行正规的赛车比赛!他们还要建造一些盐亭子,让游客坐在盐亭子里的盐凳子上休息,还要修建盐做的旅馆,让大家在盐床上睡觉! 之后我们去了室内的游泳馆。早就听说盐湖的水很神奇,因为含盐量较多的原因,水的浮力很大,不管你会不会游泳、懂不懂水性,躺在湖面惬意漂浮而不必担心会沉入水底,任何一只旱鸭子栽到盐湖里,都会变成游泳健将。

  湖边的警示牌上写着:到盐湖下水,可不同于一般的游泳,身体不能有任何伤口,否则会被盐水“杀”得疼痛难忍。盐湖的水浓度较高,为防止伤害身体,除了游泳衣裤外,还要必备三件东西:耳塞、鼻夹、眼镜。这是为了防止盐水对内耳、鼻腔和眼睛的`刺激。 再看水中的人,嚯!水里面的人姿态各异,有的躺着,有的坐着,有的干脆趴在水上,虽然姿势不同,但都漂在水上。看得我也跃跃欲试,于是我也顺着桥下到水中,微微前倾又顺势后仰,脚再轻轻一荡,身体便随着水波慢慢漂起来,呵,果然名不虚传,在水里居然会自己漂起来,漂来荡去,还真有点儿飘飘欲仙的感觉!由于浮力太大,手脚也无用武之地了!无论我如何用力划,也是事倍功半!

  从水里出来,便觉得自己的身体奇重无比,坐在躺椅上,一会儿皮肤上便出现了一层白花花的盐,听说这种盐还可以治病! 走在回家的路上,回首望着盐湖,白茫茫的一片,犹如天上仙境,神奇极了!

  佳作点评

  本文根据自己的亲身经历,向大家介绍了一处新奇的景观——盐湖。作者很注意详略的安排,如路过的风力发电站、盐湖的概况只是简单提及,而盐雕和在盐湖中游泳的感受则重点描绘。在具体描写时,作者又主要突出了各种新鲜有趣的感受,如用大块盐晶制成的托盘可观可食,在盐湖中游泳自己会浮起来等,很吸引人。

我的老师作文500字10

  纽扣,是平常之物,纽扣的情思——体会一颗纽扣的情感变化作文。可是,平常的事物蕴藏着不平常的情感,下面就是我写的一篇文章。

  一颗纽扣,一个情

  在我的小缝包(“小缝包”语义不明确,可改为“小针线包”)里,有许许多多的纽扣。但是,却有一颗显得那么不显眼(前后句没有转折,可删去“但是”、“却”,可加“其中”联接;“显得”与“不显眼”不够简明,可改为“不那么显眼”),那么的渺小(“那么”前加“显得”,去掉“的”)。可是,它在我心中又是那样珍贵。

  那是在小学时,我们班有一位很丑的女生,她个子很小,脸上却长着几颗像黄豆那样大的青春豆。说起她的鼻子,就像我们钓鱼时鱼杆上的鱼钩。而她的手总是放在兜里,因为她的手全是长满茧,又粗又大。只要(加“有”字)她在我们班,(加“就”)没有人敢靠近。有时,男生还会拿她来消遣(“消遣”语义重,改为“开玩笑”,去掉“来”)。(句号改逗号)对于这种行为,(这句话可删去,加“而”)女生个个坐视不理,有时(“有时”改为“甚至”),也会(加“一起”)捉弄她。

  有一天下午,不幸的是我竟然被调到她旁边,与她同桌,想起来我这寒毛不禁就竖起来,我竟然哭了,但老师之命难违。

  刚和她坐时,我总是嫌她臭,嫌她寒酸、笨手笨脚。有时,还联合别班女生来打(“打”改为“欺负”)她。

  但是,有时在课堂上,我被老师提问到不会的,(整句改为“当老师提问我时,我一时回答不上来,”)她总会在下面小声告诉我答案。有时,我不会写的,(整句改为“当我的作业不会做时,”)她总会教我;有时,我想要买什么东西,没人要帮我买,(整句改为“当我想买东西,又没有人肯帮我时,”)她总会帮我买。(修改后变成了排比句,语言更有气势了)尽管她对我很好,我还是对她感到不满。

  有一次,在美术课上,我们都买了国画材料,就只有我同桌没有(加“买”字)。后来,我才知道她为什么不买,原来她家境很穷,买不起材料,家人把家里多年的储蓄(“储蓄”改为“积蓄”更准确)都供她读书。

  (注意过渡,可加上“没办法”,以显得无可奈何)我就只能(“只能”改为“只好”,显得非常无奈)和她一起用,(一句话结束,逗号改为句号)她很快打开墨水盖(“墨水盖”不明确,改为“墨水瓶的盖子”),说什么不让我动,很臭,就自己倒,(一句话结束,逗号改为句号)当她要倒时,(加上“突然,”,以显紧张气氛)后面一位同学碰了她一下,就把墨汁全散在她衣服上(病句,改为“墨汁全散在她的衣服上”),她那时非常生气(“那时”改为“那时,”,并放到“她”前)。(一句话没说完,句号改逗号)她立刻跑去拿布,(一句话结束,逗号改为句号)可是(加逗号,补出主语“她”)刚一站起来,(主语要一致,可改为“就把我裤子上的一颗纽扣刮掉了”),(一句话结束,逗号改为句号)(补出“我仔细一看,”)原来是她衣服的质量很烂(“烂”口语化,改为“差”),跑线了,就勾到我(补出“的”)纽扣,就(与前一句的“就”重复,删去)把纽扣给勾掉了。我很生气,大声地叫着:“这裤子很贵耶。”

  就在这以后(整句改为“之后”),我就(删去“就”)很久没看到她了,(一句话结束,逗号改为句号)后来,得知,她退学,去打工,(补上“听说”)还攒了一些钱,(一句话结束,逗号改为句号)(补上“说来也巧,一个晴朗的午后,我在上学的路上,突然身后传来一声熟悉的声音,我转过头一看,眼前一亮,“这……不是……”。)(另起一段,注意过渡,由于我要赶着去上课,临别时,我们互换了电话号码,高中生优秀作文《纽扣的情思——体会一颗纽扣的.情感变化作文》。当我急着要走的时候,她连忙拉住我的手,笨手笨脚地掏着(跟当年没什么两样),好不容易掏出来了。)(另起一段,注意过渡,开始时,我以为是什么好东西,仔细一看,原来是一颗纽扣,一颗跟我掉的一模一样的纽扣。那一刻,我突然领悟到:她是特意在路上等我的,是特意把一颗一模一样的纽扣送给我的。)帮我买了一个一模一样的纽扣。(这句话删去)这时我的心灵受到了强烈的震撼。我很后悔,(删去)(另起一段,注意过渡,现在,每当轻轻地抚摸着这颗纽扣进,我就会满含着泪花,并轻轻地说声“保重,朋友!”)我要好好珍惜这纽扣,代表着我和她的情谊。(删去)

  让我想起了一首歌,我想送给她,“朋友一生一世一起走,那些日子不再有……”(删去)

  一颗那么不显眼的纽扣,却有一段美好的相遇凝聚,回想起与那相处了一个月的同桌,我仍然心潮澎湃,感动自己。因此我这篇文章就突出了对她情感的变化,尤其是那颗纽扣带给我的感动。文章是写完了,可读来总感觉不满意,大家从旁批就可以略见一斑。主要是纽扣带来情感的变化过于突然,过程过于简单,缺乏过渡。所以,我增加了一次巧遇和对纽扣的细节描写。来使感情的变化有所依托。大刀阔斧之后,我的修改稿新鲜出炉了——

  一颗纽扣,一个情(修改稿)

  厦门市禾山中学初二(2)班卢红玲

  在我的小针线包里,有许许多多的纽扣。其中有一颗不那么显眼,显得那么的渺小。可是,它在我心中又是那样珍贵。

  那是在小学时,我们班有一位很丑的女生,她个子很小,脸上却长着几颗像黄豆那样大的青春豆。说起她的鼻子,就像我们钓鱼时鱼杆上的鱼钩。而她的手总是放在兜里,因为她的手全是长满茧,又粗又大。只要有她在我们班,就没有人敢靠近。有时,男生还会拿她来开玩笑,而女生个个坐视不理,甚至一起捉弄她。

  有一天下午,不幸的是我竟然被调到她旁边,与她同桌,想起来我这寒毛不禁就竖起来,我竟然哭了,但老师之命难违。

  刚和她坐时,我总是嫌她臭,嫌她寒酸、笨手笨脚。有时,还联合别班女生来欺负她。

  但是,有时在课堂上,当老师提问我时,我一时回答不上来,她总会在下面小声告诉我答案。有时,当我的作业不会做时,她总会教我;有时,当我想买东西,又没有人肯帮我时,她总会帮我买。尽管她对我很好,我还是对她感到不满。

  有一次,在美术课上,我们都买了国画材料,就只有我同桌没有买。后来,我才知道她为什么不买,原来她家境很穷,买不起材料,家人把家里多年的积蓄都供她读书。

  没办法,我只好和她一起用。她很快打开墨水瓶的盖子,说什么也不让我动,很臭,就自己倒。当她要倒时,突然,后面一位同学碰了她一下,墨汁全散在她的衣服上,那时,她非常生气,立刻跑去拿抹布。可是,她刚一站起来,就把我裤子上的一颗纽扣刮掉了。我仔细一看,原来是她衣服的质量很差,跑线了,勾到我的纽扣,把纽扣给勾掉了。当时我很生气。

  之后,我很久没有看到她了。后来得知,她退学,去打工了,听说还攒了一些钱。说来也巧,一个晴朗的午后,我在上学的路上,突然身后传来一声熟悉的声音,我转过头一看,眼前一亮,“这……不是……”

  由于我要赶着去上课,临别时,我们互换了电话号码。当我急着要走的时候,她连忙拉住我的手,笨手笨脚地掏着(跟当年没什么两样),好不容易掏出来了。

  开始时,我以为是什么好东西,仔细一看,原来是一颗纽扣,一颗跟我掉的一模一样的纽扣。那一刻,我突然领悟到:她是特意在路上等我的,是特意把一颗一模一样的纽扣送给我的。

  现在,每当轻轻地抚摸着这颗纽扣时,我就会含着泪花,并轻轻地说声“保重,朋友!”

  看,修改之后的文章,是不是让你读起来更有过渡感啊?感情的变化的真实离不开生动的细节描写、事情的依托。

我的老师作文500字11

  最残酷的战争并非起于百官,而在于后宫。

  王皇后利用我逼疯萧淑妃后,把矛头指向了我。然而心狠手辣的她万万没有想到,她败在了我出生仅一个月的.女儿身。

  在她单独看望小公主之后,小公主断气了。我抱着也小小的尸体,告诉皇上她还没死,她的小手还是温的。我要让皇上记住,记住我的丧女之痛,以此扳倒王皇后。

  这件事过后,皇上多次谈及废后之事,却遭到了长孙无忌的阻挠。

  结果他仍是不可避免地指失败了——我已不再是过去那个软弱的女子!

  我取代了皇后!

我的老师作文500字12

  1. 树上披上了一件白色的纱衣,地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。踏着软绵绵的积雪,听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干净的雪,用舌头舔了一下,尝一尝这纯洁的`雪,有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。

  2. 瞧,冬姑娘把准备了一年的礼物送给了我们。那洁白无暇的六角片宛如一个个坠入人间的精灵。它们那轻盈娇小的身躯,再配上雪白的衣裳,好似一只只晶莹的蝴蝶在空中飞舞。它们以铺天盖地之势迅速笼罩了整个大地。一切都被染白了。

  3. 雪花漫天卷地落下来,犹如鹅毛一般,纷纷扬扬。轻轻地轻轻地落在房顶上,落在草地上,落在山峰上。一会儿,大地一片雪白,好象整个世界都是银白色的,闪闪发光。雪落在地上,那么纯洁,那么晶莹,真使人不忍心踩上去。

  4. 雪花很白很白,白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁很美丽。我有种这样的感觉:经典语句 伤感的句子 雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽纯洁。

  5. 铅灰色的天空中,乌云密布。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来,雪落在房子上,房子像是一个十里飘香的蛋糕店里造型精致的奶油蛋糕;雪落在树上,大树好像抽出了玉枝,开出了银花;雪落在大地上,大地好像一张画纸,小鸡踩在上面,画出了一幅“竹叶图”,小猫路过这里,印出了几朵“小梅花”。有趣极了!

我的老师作文500字13

  不,我不这样认为,秋天来到时,农民们的脸上总是露出一副灿烂的笑容。而城里的人们就会不约而同的叹道:“唉!该死的,秋天来了,冷冷的冬天又快来了!”可是,这些人们都不知道,秋天是多么的美好!

  秋天,不冷不热,多好呀!在秋天里,我就是变成了秋妈妈的女儿,快活的在秋天里嬉戏玩耍。我知道,有的人喜欢有“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”的春天;有的人喜欢有“小禾才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的夏天;还有的人喜欢有“墙角数支梅,凌寒独自开。”的冬天。可是,我偏偏喜欢秋天。有一天,我问爸爸:“爸爸,你喜欢什么季节?”“是春天,因为,春天是象征着年轻人,我也希望我有活力呀!”爸爸说,“你呢?”“秋天。”“秋天,秋天多不好呀!它象征着老人,多不好呀!”“哼,才不呢!秋天才是最好的!”我不高兴起来“你这孩子!”爸爸边摇头边笑。

  可是,秋天哪里老呀!有时我会来到一棵结实的'大树下,倚在树干上,望着犹如一颗巨大的蓝宝石的天空,迎接秋天的到来。忽然,一些金黄的树叶缓缓的飘落,像一群翩翩起舞的蝴蝶,又像一颗颗的流星在流动。真是太美了!嘿!你看,有的叶子飘落在水里,成了小蚂蚁们的小船;有的叶子在树上晃呀晃呀!好像迫不及待的要落下来似的;还有的叶子缓缓的飘落,好像在说:“哈哈,下来了,下来了!”“哎呀!什么东西!”一个东西落在了我的头上,拿下一看,呀!多美丽的叶子呀!我欢快的跑回家,像宝贝似的把珍藏在书里。

  秋,似乎是一个感伤的季节,可以联想到很多让人伤心的事,其实,秋,对于任何人来说,是不可以省略的,就想一个省略号,永远不会完……

  有时候,我坐在窗前,望着蓝蓝的天,心里的不高兴就会不翼而飞,眼前就是一个美丽的未来。有时候,会有阵阵凉风吹来,就像妈妈的手在扶摸着我的脸。于是,每当我有什么伤心事吹吹风心情就会好点!

  秋天虽不是完美的,可是,在我的眼里,秋天的日子是我一年中最美丽的回忆。我想,也许每个跟我一样喜欢秋的人,都是因为这个原因吧!其实,秋天并不是代表着衰老,而是代表着一种不能用文字表达的美。

  不是吗?秋是美丽的,如果你不信,可以像我一样用这种方式来迎接秋天的到来,我相信,只要真的感受过秋的美丽的人都很喜欢秋天!

  秋,你的美丽将被我永远的珍藏在童年里!

我的老师作文500字14

  ——昨日·今日·明日

  这是世界上最后一棵树生前最后三天的自叙,

  20xx年3月10日 阴凉

  想象着晨曦初上时,在澄蓝明净的天空下,飞翔的精灵在我的身上休憩安家,雨水能洗涤我身上的风尘,阳光在我身旁穿梭嬉戏,疏射淡淡的温暖,五彩的光华折射绿地上,闪耀晶莹的露珠。

  但这一切的一切都消失了,仅能想象罢了,但是我好怀念过去的同伴,我想他们应该上天堂了吧!

  我没有脚,不能离开我生长的一方土地,这未免不好,我就看不到死亡的惨景,但在同伴们的哀号与人类的贪笑中,我的心在滴血……

  在这暗无天日的世界,一切都死了,天昏地暗;在这毫无生意的日子里,光明的身影已经远去,我的绿意都被黑暗吞噬了,在我身上的只有焜黄残叶和干瘦的枝条,没有了生命的色彩,没有了昔日的精神,我想,我也快不行啦。

  孤独地在荒凉的土地上偷生,与我一起的,仅剩下三个伙伴了,我们都遍体鳞伤,我互相守望着对方,但眼神总是那样的无奈与忧愁,流露出无尽的忧思。

  云凶沉沉地压下来,风恶狠狠地刮过来,似乎预示着暴风雨就要来临。

  突然,天空发出嗖嗖的声响,忽而,听到屋顶的敲击声。“噢!”原来是冰雹。馒头大的冰雹从万米高空坠下,犹如千万把利剑直插大地,那恐怖的敲击声,使人心寒,早已千疮百孔的世界更加满目疮痍,顽强的小草拦腰截断,人们落荒而逃。征服自然的他们反而得罪了自然,如今人类都瘦骨嶙峋,封闭着自己,被他们的贪念所操控,大肆破坏自然,最终落得如斯田地。

  冰雹似乎没有要停止的感觉,但我已经习惯了被折磨,我的身体对此毫无知觉了,仅剩下思想,没有躯壳的树。我闭起眼睛,不愿看见我的`折枝。

  在痛苦下,我感觉到丝丝微弱的体温,在我的身上蔓延,蔓延至我的心房。我渐忘了这种感觉,温暖的感觉。我睁开眼睛,看见一个几岁的男孩,害怕地紧紧抱在我的身上,小小的心脏在急促地跳动,小手轻抚着我干枯的皮肤,脸贴在我的身上,他好像投在母亲怀里的感觉。我极力地保护他,不让冰雹袭击他,他闭起眼睛,捂着嘴巴,不去一言。

  冰雹渐渐消散,她的手也渐渐松开,抬头看了看我,便又贴近我,嘴巴轻轻地说:“谢谢您,老树爷爷!”

  我的心被他真诚稚嫩的话语温暖了,很久没有感受到人性的芬芳了,潸然泪下,干枯的皮肤获得滋润,但只是短暂的。

  小男孩往家的方向跑去,突然滑倒了,摔在泥地上。“小心点啊!”我不禁喊道。

  他沾起了一身泥巴,但又迅速的站起来,拍拍身上的泥。他好像听到我在呼叫,向着我微笑挥手,便转身跑开了,我便笑了笑,“路上小心点的啊!”矮小的身影渐渐在我的眼前消失,只能在土地上感受到她的脚步渐渐渺远。我又低下了头,但是身前没有了小男孩,和他的体温。我渐觉失落。

  又恢复了孤寂。

  无聊的时间总是过得那么慢,我们仨看了看天,还是那样昏暗。

  可能昏暗的世界部分白天和黑夜吧!已经是夜晚了,在微弱的冷清的暗黄的月光下,朦胧件,我们看到了我们的影子,还是直的,没有弯腰。

  孤独的我们,孤独的天,孤独的地,人类又开始了宰杀,今夜不是谁在哀号。

  梦中,怀念小孩,怀念雨水,怀念同伴,怀念过去……

  20xx年3月11日 雨寒

  日子总是那样的漫长,一夜醒来,几多凄惨,几多嚎叫,随梦而去。清早的寂静总是那样的荒凉,还是见不到阳光。

  我感觉身上像是被套上了枷锁,我低头,我的身体被麻绳紧紧地套着,一头在我的身上,另一头在我伙伴的身上,三条麻绳紧紧地勒在一起,围着我们三棵树,几名妇女将沉重的被子搭在绳子上,绳子也摇摇欲坠了,摇动着,疼痛着。

  原本干瘦的皮肤经受不了绳子的捆绑,皮肤脱落了,肉被绽了出来,伤口上流出了血,顺着身体往地上流。我恨不得长出一双手,把捆绑着我的麻绳拔断;我恨不得再下一次冰雹,用他的锋利割断着麻绳。但是我的叫喊都是徒劳,因为这都是没用的,我不是神,只好含苦无声,只求人类能快点给我松绑。

  没有温暖的世界,被子还是那样的沉重,驮着它们,腰快要断了。我们酷似潦倒的落魄者,心想被痛苦掏空一样空虚,我极力放弃我的身体,但是我的灵魂不能没有寄托。

  “任由它吧!兄弟!”同伴竭力地说。

  “只好那样的啊!人类会有应有的报复的!”另一同伴咬着牙,极力嘶叫。

  我也只好忍受着痛苦。

  突然,我的身体变得轻松多了,原来是有人帮我们松绑了,把那麻绳切断了,但在我的身上,留下了几道血红的疤痕。

  但是,我看到几名面目狰狞的恶汉,手持电锯向我们走来,这预示着我们将要死亡。因为在几个月前,他们才把我们的伙伴用这电锯割断,用大卡车把他们运走,留下的仅有一个个孤单的树桩和缭绕着同伴们的呻吟。

  电锯开动了,发出此而且恐怖的声音,他们想我的同伴走过去。

  “不要!”我们极力的大喊。但当电锯一横,雪白的木屑泄出,飘落在我的身上,我的心想被电锯狠狠地砍了一下,我的同伴不出十秒,便卧倒在地上,依旧屹立着的,便是那顽强的树根。

  “可恶的人类!你们……”我的最后一个同伴也死在电锯下,留下的,还只有一个树桩。

  当人类邪恶的魔爪伸向我时,我并不惧怕,因为世界上已经没有我所留恋的了。我闭起眼睛,想英雄们面对死亡前的从容不俱,伙伴们,我也来啦!在天堂重聚吧!

  电锯的声音越来越近,死亡也越来越近。突然,电锯的声音消失了,我睁开眼睛看,他们早已上车远去了,运着我最后的伙伴远去了。

  在这片土地上,千千万万个树桩下,留着千千万万个灵魂,但是躯体已经被人类的贪念吞噬了,留下的,仅有我,和一些木屑。

  “为什么他们不把我也杀了?难道想让我孤独一辈子吗?”在我孤独和痛苦中挣扎时,我的根感受到有蹒跚的脚步声,缓缓地想我走来,我拭干眼泪。

我的老师作文500字15

  在含笑区的十字路口附近,有一家号称“桂林正宗冰粉”的摊子,每天品尝的行人络绎不绝。孔方兄们就像滚雪球一样进了摊主的腰包,老板娘乐得嘴都合不拢了。

  正因如此,以往去这个摊点品尝,老板娘总是抠抠兮兮地给你盛上一丁点凉粉,再漫不经心地倒上拇指见方的调料,让你很不是滋味,总有点被“宰”的感觉。倘若你意犹未尽,还想再加些调料,老板娘就会把扫帚眉一皱,吊起老虎脸,顿时阴风惨惨,黑雾漫漫,好不吓人!

  星期六晚上与同学去阅览室看书,路遇这家冰粉摊,正赶上口渴难耐,便坐了下来。出乎意料,老板娘笑容可掬地把凉粉端了上来,一改以往的怠慢态度。这还不算什么,更绝的是我们在谈笑的时候,老板娘竟如同倒开水一般,主动地把各种调料一并倒入碗中。再看那老板娘,神采奕奕,满脸堆笑。我愕然,深感不可思议,而身旁的`同学刘某却右手一挥,凑到我耳朵跟前毫不在乎地说:“这有什么。要知道,近期增加了好几个冰粉摊呢!竞争对手多了,这个摊子的生意就渐渐冷清了。就在这迫在眉睫之际,摊主不得不改变态度,以服务质量取胜……

  这就是竞争,激烈的商品竞争,激烈的市场竞争――一个小小的冰粉摊尚且如此,我们在学习上又何尝不是在你争我赶地竞争呢?努力,努力,再努力,在学习上独占鳌头,这又何尝不是我们的奋斗目标呢?

【我的老师作文500字】相关文章:

我的老师作文初中_我的老师优秀作文03-30

作文我的老师分享 我的老师优秀作文03-30

我的老师作文06-16

我的老师作文(精选)07-29

我的“老师”作文03-08

我当老师作文03-06

我的老师的作文02-10

我的老师作文10-25

我的老师作文10-25

我的老师作文10-25