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超越作文500字（优选）
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的超越作文500字6篇，希望能够帮助到大家。
超越作文500字 篇1
在美国，一名健将横跨海湾，却因为最后有了一层迷雾，心里产生了动摇，失去了，她没能超越那最后一海里。
而我再次重演了那名游泳健将的。我参加了一个，可是参加比赛居然要写两千字的介绍！我一听，顿时就想，尽管比赛的奖品和荣誉都很诱人。
但我还是参加，不试试自己怎么知道。也就是几篇作文的量，我这样自己。就这样，一个不服输的小男孩就坐在电脑前一个下午，把自己所有学到的作文方法，所有的荣誉、事迹，在这篇文章中展现的淋漓尽致。就算这样，拼劲全力的小男孩也只写了一半多一些。男孩开始有些焦躁，不知无从下手。经过思考，他决定从细节入手，把每一段，每一句，每个字都认认真真的修改了一遍，把自己刻画的更加细腻。这篇文章像是镜子，一个生动的自己跃然纸上。他对刻画的自己十分满意。
这样，总算是突破了两千大关。完成的男孩长舒了一口气。却猛然发现，自己还要拍几分钟的'视频，来做自我介绍。这一下，就把那个腼腆的男孩打回原形，放弃的想法即将产生，就像那名游泳健将一样，心里动摇，最后也没能超越那最后一海里。
几个月后，小男孩参加了一个更高规格的比赛，比赛的准备和上次大致相同，不过这次，小男孩想要弥补上次的遗憾。在强大的信念下，他游过了最后一海里，他完成了这次挑战，取得了优异的成绩。
那名游泳健将也像小男孩一样，在两个月后，同样的项目，同样的人，不同的信念！她游过了那最后一海里，创下了记录，实现了目标，成为了传奇！
或许，我们每次想要放弃时，都被眼前的迷雾遮住了终点，只差那最后一海里呢？保持心中坚定的信念，超越那最后一海里！
超越作文500字 篇2
“报告。”我推开门，喘着气，有气无力地站在教室门口。
“进来吧。”数学老师一边写着今天上课的内容，一边同意我进教室。
我坐在座位上。旁边的同学小声问我：“嘿，你这七天去哪儿了？”
我叹了口气，无奈地说：“感冒了，还是高烧。已经输了七天液了；唉，现在，我的'手那可是火辣辣的痛啊。”
上课了。
“马英竣，你来回答这道题！”
我先是发愣，然后用手撑着桌沿，缓缓站起。望着黑板上的题：天啊！这是什么啊！我怎么都不知道啊！
旁边的同学给老师解释：“老师，他前几天没来。”
老师推了推眼镜：“这些东西都是重点，你一定抽时间把他补上。”
下课后。我去请教同学，可他们总是对我不理不睬。
回家后。
这就像老天在针对我一样，作业特别多。做完作业，已经是9点了。处在弯道的我，疲惫地拿出数学书，翻开没有学到的那几页，死死地看着，我时不时打着哈欠，揉着眼睛。看完后，又觉得自己掌握得不够，挠挠头，把书上的例题全都做了一遍。然后沉沉地睡了。
深夜，我在弯道默默地超越......
第二天，我发现我掌握得比其他人还好——作业全对，回答精准。
终于，我完成了一次“弯道超越”。
放学路上，我立起身板，迎着春风，微笑前行……
超越作文500字 篇3
在宽敞的小风车中队教室里，同学们正在热火朝天地排练着“砰砰啪，团，砰砰砰砰啪啪，团结，砰砰砰砰砰砰啪啪啪，团结超……”想知道同学们这是在干什么吗？让我来告诉你吧，我就是中队活动的通讯员聂宇田。
今天是我们一周一度的中队活动，我们要玩一个叫“团队超越梦想”的游戏。游戏的规则是：中队四个大组各成一组，每个组围成一圈，老师一声令下，同学们用手拍旁边同学的背一下，先左后右，拍完背，每个同学再拍手一下，说“团”，以此类推，一个个增加拍背拍手的数量和说字的数量，拍几次手说几个字，一直到说完“团队超越梦想”六个字，届时我们将拍12次背，6次手。
四个大组一个一个比赛，完成“团队超越梦想”六个字速度最快，且没有人的动作与所在组其他人不同的队获胜。
比赛开始了，第二大组也就是本通讯员所在的组首先上场。我们紧张极了，老师一声令下，我们很快进入游戏，一会功夫就说完了这六个字，我们没有人“冒泡”（就是动作做错或说错）。当老师报出我们的成绩时，我们失望极了，我们的成绩竟然达到了17秒1，比我们排练时预想的.14秒的成绩慢了很多。接着其他三个组轮番上场，成绩都在13——14秒左右。我们以为我们组输了，没想到老师报出的获胜组居然是二大组，我们简直不相信自己的大脑，原来是别的组都冒泡了，成绩作废。
这次中队活动真有意义，我们明白了团队活动是多么重要，如果一个人没有做好，就会影响整个团队的成绩。
超越作文500字 篇4
金色的夕阳淡淡的光，洒在里那颗茂盛的梧桐上，似乎每一片梧桐叶都散发着或浓或淡的金光，独特而又艳丽。树下，熟悉的背影与树影融为一体，若隐若现地捧着文件夹，来回踱步。
背影的主人是我们班的一位男，身材并不高但却格外得瘦，成绩也并不突出，性格偏内向，也没有在班里交到几个，而我可能算是他最好的朋友了。他在其他人眼里，只是一个普通人，也总是默默无闻。他总是孤零零地坐着发呆。
有一次，班主任在班里宣布了一个消息：即将开展一次演讲，班里所有人瞬间看向我们班最具有演讲的同学。班主任问：还有同学要报名吗？只见一只熟悉的.手缓缓地举了起来，竟然是我的那位朋友！班级里顿时议论纷纷，班主任示意大安静一下，然后同意了她的请求。
离演讲比赛只剩下10天的，而在那一段时间的每一天，他一直在那棵金色的梧桐树下一遍接着一遍地练习着。只要抓住课余时间，他就不停地练习。起先，他还十分，读的时候总会不时的停顿，后来，他越来越熟练，读得声情并茂、惟妙惟肖。
到了比赛那天，台下人山人海，有的选手紧张到忘词，连他也不例外。台下的我为他加油打气，他在台上深咽一口口水，随后又流利地演讲着。看着他台上自信的演讲声，我的眼中渐渐地湿润了，我深深懂得那片林间的苦练和付出都是在为今日的自信和优异所铺垫的。
弯道超越，克服自己的不足，方展本色。
超越作文500字 篇5
你有超越的勇气吗？你面对的，也许是一个强大的对手，也许是一个更高的目标，也许是自己曾经梦寐以求的希翼。你是沉着冷静，从容应对，还是自乱分寸，无所作为？
在学习的过程中，学生之间要为自己制定一个学习目标，并选择一个自己要超越的对象，这样才能搞好自己的学习，使自己的学习逐渐上升。
在生活和学习中，有很多自己可以超越的对象，比如：朋友，真正的友谊需要你来超越，你们的友谊才会更加醇厚；老师，超越老师，社会才能发展，时代才能进步；对手，只要敢作敢为，敢打敢拼，没有爬不过的山，没有趟不过的河。
长江后浪推前浪，从来新人换旧人，我们要勇敢的超越自己的'对方。
在学习中，只有不断超越，才会不断成长、进步。记得一次快到期中考试时老师让同学们制定一个目标，并且要勇敢超越，在考试完时，虽然我们考的不好，并且老师还给同学们说了一句话、说：“目标定在月亮上，一掉就掉在树上；目标定在树枝上，一掉就掉到地上。意思是：把目标定在高处，如果考不好，也不会太差；如果把目标定在低处，如果考不好，就会很差。
在学习的过程中，要积极地为自己制定目标，并把目标制定在高处，要对自己有信心。
鼓起勇气，大胆的去超越吧！你超越我，你就将站得更高、看得更远。
超越作文500字 篇6
如果想要夺得巅峰，必先一次次赶上及超越每一个看似遥不可及的目标。
我回忆起了不久前的期中考试，我也记得当时我是如何的落魄。
我期中考试的数学，考的极差，尤其是几何，分数低得难以置信。就因为几何这块短板，我与优秀的学生拉开了不小的差距，这距离的宽度和深度似一条鸿沟，令我痛彻心扉。
当时不仅是我震惊，几乎所有知道我数学成绩的人也都吓了一跳。老师意味深长地对我说了一句话：“临时抱佛脚是不管用的了，总得每天认真听课啊。”老师说好走开了，可我总觉得这话意犹未尽。
是的。学习就像一棵树，平常大家都在扎根，都在拼命的向上生长。上课时不认真听讲，不但生长缓慢，而且根也扎得浅。临时抱佛脚固能猝然生长一大截，可如果遇上有难度的考试，你的树就会像鲁智深倒拔垂杨柳的柳树一样，被连根拔起。
在那天，我思考了很多时间。我已知道病根，可该如何医治？我劳烦母亲去把我所有的几何错题用红笔抄了，让我再细细地思考一番。我上课也开始认真听讲，不像从前那样一意孤行，自顾自地做事了。
学习有了滋味，我也开始可以慢慢地做出一些难题。我深知这是平时把根扎得深的缘故。我开始向高处的`目标一个个地使劲追。有志者事竟成，功夫不负有心人。我的成绩再次慢慢的上升。树木的每个纹理处都渗透着我的汗水。
超越像射箭，摆明方向，蓄势待发。
超越像树木生长，总是要一点一点地潜移默化。
超越每一棵树，必端其方向，蓄其势力，聚起点滴，方成大业也。
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